2023年（中级）育婴员职业技能培训考试题库大全-上（单选题部分）

2023年(中级)育婴员职业技能培训考试题库大全-上(单选题

部分)

-v单选题

1.组织婴幼儿进行艺术表演游戏时()。

A、最多不超过10分钟

B、可以超过16分钟

C、可以超过20分钟

12

D、可以超过30分钟

答案:A

2.强势带弱势原则，是根据()来决定的。

A、施教者的能力

B、婴儿的能力

C、婴儿个体各个领域活动的相互渗透和交互作用

D、婴儿的兴趣

答案：C

3.婴儿先天就会的生理功能包括0。

A、吸吮、咀嚼功能

B、吞咽、咀嚼功能

C、吸吮、吞咽功能

D、吸吮'吞咽、咀嚼功能

答案：C

4.以各领域发展水平的0为基础来确定总目标。

A、最高值

B、最低值

C、限值

D、平均值

答案：D

5.2岁左右的幼儿可以()地回忆起以前的事件。

A、无意识

B、有意识

C、自觉

D、主动

级：B

6.听觉训练的常见方法是()。

A、追声寻源、音乐训练、亲子游戏

B、追视活动、注视活动、配对游戏

C、皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏

D、学习分类、匹配游戏、概括游戏

答案：A

7.婴儿6个月后开始连续翻滚，从此需要()，以利于今后运动技能和自理能力

的发展。

A、创设专门的运动空间

B、增加滑梯训练

5

C、增加滑梯和秋千训练

D、四肢力量训练

答案：A

8.不属于小组(团体)教学的优势的是()。

A、是对婴儿教学不可缺少的方法

B、有利于婴儿的社会性发展

C、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域

D、为婴儿间互相交流提供条件

答案：C

9.游戏目标要()婴儿的发展水平是确定游戏目标时的难易标准。

A、持平于

B、略高于

C、脱离

D、大大高于

答案:B

10.人体测量学参数的内容是年龄和体重，身高和体重，0。

A、头围与胸围的测量

B、智力和学习

C、上臀围

D、腌和情感

答案：C

11.对发展不平衡的婴儿实施教育是要求教育者()。

A、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面

B、让婴儿顺其自然地发展

C、提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其他方面保持在同一个水平上

D、保持和弘扬其特长方面，用优势将劣势掩盖起来

答案：A

12.消毒脐带的方法是()。

A、准备婴儿脐敷料

B、彻底洗手

C、用一根棉签蘸75%的酒精进行消毒

D、以上都是

答案：D

13.下列对婴儿皮肤的特性描述不正确的选项是()。

A、保护功能差

B、代谢活跃

C、皮肤表层体温调节能力强

D、皮肤渗透作用强

答案：C

14.婴儿发展的个别特点是指0。

A、相同年龄阶段的婴儿在相同领域中的特征性行为表现

B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现

C、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

D、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现

彝C

15.婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标包括03项。

A、测评项目'测评方法、达标

B、测评方法、达标'注意事项

C、测评项目、达标'注意事项

D、测评要求'测评方法、达标

A

16.蔬菜急火快炒可保留维生素的()。

A、310%

B、50-60%

C、60—70%

D、70-80%

答案：C

17.喂养过度婴儿会出现如下症状()。

A、拉肚子

B、便秘

C、呕吐

D、营养均衡

答案：C

18.()是婴儿学会沟通的最佳时间。

Ax3-5岁

B、3岁以前

C、5岁以后

D、3岁以后

霹B

19.婴儿早期生长需要的三种食物段，又称三级火箭。其正确的划分是（）。

A、一级火箭一母乳喂养期；二级火箭一~配方奶衔接期；三级火箭——自然

食物均衡期

B、母乳喂养期（一级火箭），泥状食品添加期（二级火箭），固体食物添加期

（三级火箭）

C、哺乳期（一级火箭）；换乳期（二级火箭）；泥状食物添加期（三级火箭）

D、婴儿出生立即开始的母乳喂养（一级火箭），及时给予配方奶衔接和泥状食

物添加（二级火箭），固体食

物期到自然食物均衡膳食的合理喂养（三级火箭）

答案：D

20.（）通过数十年的观察1940年编制婴幼儿发育量表。

A、美国心理学家加德纳

B、美籍小儿科医生盖泽尔

C、美国精神病学家托马斯

D、美国小儿科医生切斯

答案:B

21.对发展不平衡的婴儿可实施0的教育。

A、弘扬其特长，使其成为某方面的超常儿

B、保持和弘扬其特长方面，用优势将劣势掩盖起来

C、既要提高婴J侬展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面

Dv提高婴J侬展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上

答案：C

22.以无意记忆为主是在人的0。

A、中年期

B、新生儿期

C、老年期

D、婴儿期

答案:D

23.锻炼婴儿呼吸道黏膜的适应能力应通过()进行。

A、增强肌体免疫力

B、日光浴

C、适当增加户外活动

D、运动和游戏

答案：C

24.婴幼儿睡前0更不可用喂哺催眠。

10

A、不拍

B、不摇

C、不抱

D、以上都是

答案：D

25.足月新生儿黄疸消褪需要()天。

A、5~8

B、8-10

C、10〜14

D、14-18

答案：C

26.预防铅中毒的措施不正确的是()o

A、空腹时吃爆米花

B、清洗用具

C、不要带婴儿去街边玩耍或长期停留

D、经常给婴儿洗手

答案：A

27.婴儿睡前如果喝水易造成()。

A、入睡困难

B、影响睡眠

C、易盗刀：

D、出现水肿

答案：B

28.婴儿前因和后因的闭合时间是0。

A、前因3个月左右，后因1〜1岁半

B、后因3个月左右，前因1〜1岁半

C、前因4个月左右，后因1〜1岁半

D、后因3个月左右，前因2〜2岁半

答案：B

29.儿童意外伤害死亡占总死亡的()，目前意外伤害死亡占儿童死亡排位的第

一、二。

A、26.1%

B、30.1%

C、40.1%

D、17.1%

答案：A

30.()是婴儿期缺少伙伴或被同学拒绝后常有的情绪表现。

A、恼怒'生气、大哭

B、羞怯、恐惧、自卑、孤独

C、不说话、不理睬人'不与伙伴玩

D、自言自语或不言不语

答案:B

31.培训过程中要0才能充分调动培训对象的积极性和主动性。

A、充分体现高级育婴师的主体地位

B、不发表个人意见

C、对培训对象给予个别的指导，实现理论教学的原则

D、让掌握保教并重、科学育婴的相关知识和工作技能

答案：D

32.()是对实现教育手段'教育途径整体性的错误理解。

A、通过多种途径进行教育

B、科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能

C、通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育

D、每个生活细节都是教育的形式

答案：C

33.夏季食谱要考虑的季节因素()。

A、多选豆制品

B、多选肉、蛋、奶

C、增加含脂肪的食物

D、气温高、出汗多，以清淡为主

答案:D

34.高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的有()等内容。

A、会测量身长体重

B、预防和疾病的护理

C、识别营养不良和生长发育不良

D、避免铅中毒

答案：B

35.婴幼儿从开始使用奶瓶起就应。。

A、由妈妈拿着奶瓶喂

B、由爸爸拿着奶瓶喂

C、让婴儿自己拿奶瓶吃

D、让婴儿自己抱着奶瓶吃

爵：D

36.儿童计划免疫是根据儿童的()制定的免疫程序。

A、免疫特点

B、传染病发生情况

C、免疫特点和传染病发生情况

D、以上都是

答案：C

37.。时不要让婴儿在成人身边玩耍，在炉旁备一块防火毯，把衣物放在远离

炉火的地方。

A、做饭

B、洗手

C、吃饭

D、睡觉

答案：A

38.一般来说婴儿1岁时的体重是出生时的()。

A、1倍

B、2倍

C、3倍

D、4倍

答案：C

39.口对口急救要求是：儿童()次/分，婴儿可稍加快。

A、10〜15

B、15-18

C、18〜20

D、20〜25

答案：C

40.婴儿的身高增长除受遗传、营养等因素影响外主要受()分泌的生活激素的

控制。

A、肾上腺

B、甲状腺

C、脑垂体

D、松果体

答案：C

41.新生儿大脑皮层的()。

A、兴奋性低、神经活动过程强

B、兴奋性高、神经活动过程强

C、兴奋性低、神经活动过程弱

D、兴奋性高、神经活动过程弱

答案：C

42.救助1岁以内婴儿时可用()按压胸骨下部的位置；救助较大婴儿及幼儿时，

可用()按压胸骨下部的位

So

A、两只手；两只手

B、一只手；两只手

C、手掌根部；一只手

D、一只手的两根手指；一只手的手掌根部

D

43.给婴幼儿选择粗大动作游戏时，音乐()要简单明了，速度要慢。

A、意识

B、节奏

C、认知

D、情绪

答案:B

44.实施婴儿个别化教学计划一般采取行程性评估的评估方式，或称()o

A、基本评估

B、整体评估

C、总结性评估

D、过程评估

答案:D

45.宝宝的脐带脱落前或刚脱落脐窝时，一定要保证脐带和脐窝的0。

2

A、不被浸湿

B、干净、干燥

C、不被感染

D、以上都是

答案：D

46.()是营造探索性学习空间的常用方法。

A、电视'电脑、录音机

B、图书，食物

C、巧手角'图画角'阅读角'自然角

D、书架、玩具架

答案：C

47.高级育婴师的职责不包括0。

A、高质量地完成保育和教育婴儿

B、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估

C、帮助育婴员、育婴师处理和解决工作中出现的各种问题

D、只需高质量地完成保育和教育婴儿即可

答案：D

48.()个月的婴儿应选择与站立，独立行走，攀登，掌握平衡等动作发展的游

戏。

A、10-13

B、13-18

C、18-21

D、21-25

答案：B

49.烹调方法以()为主。

6

A\闷、力会

B、烯

G炸

D、炮

答案：A

50.()是婴儿前因和后因的闭合时间。

A、后因3个月左右，前区11〜1岁半

B、前因3个月左右，后因1〜1岁半

C、前卤1岁左右，后因半岁

D、后因3个月左右，前因2〜2岁半

答案：A

51.添加泥糊状食品不当，婴儿可能会出现0。

A、嗜睡

B、厌食

C、

D、消化不良

4

答案：c

52.对()，要进行一对一的教学。

A、使每个婴儿都成为天才

B、要强化已收到的预期效果

C、收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要

D、那些没有收到预期效果和针对一些有特殊需要的婴儿

答案:D

53.下列对婴儿耳的发育特点描述不正确的选项是()。

A、咽管短

B、咽管平

C、对噪音敏感

D、对周围声响敏感度差

答案:D

54.婴幼儿低热范围为()°C。

A、37.5-38

B、37.5〜38.2

C、37.5〜38.5

D、37.5〜39

答案：A

55.2周岁以内最好不看电视，用()给婴儿洗脸，以防眼病。

A、流动水

B、盆接水

C、脏水

D、药水

僦A

56.头围的大小与脑和颅骨的发育有关，新生儿出生时头围平均为()厘米。

A、34

B、35

C、36

D、37

答案:A

57.婴儿的情绪更多受()的影响。

A、外在环境变化

B、稳定的主观心态

C、玩伴的情绪

D、成人评价

辎A

58.安全营养的重要原则是()。

A、绿色食物，均衡膳食，精心喂养，适量摄入

B、自然食物，均衡膳食，精心喂养，大量摄入

C、自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入

D、绿色食物，均衡膳食，适度喂养，节制摄入

恭：C

59.婴幼儿情绪表达的几种形式()。

A、面部肌肉运动模式

B、声调

C、身体姿态

D、以上都是

答案：D

60.婴儿热能的需求量主要以。作为基础。

A、自身热能的消耗量

B、平均年龄的消耗量

C、同年龄段的平均需求量

D、同年龄段的平均消耗・

答案:A

61.4~6个月婴儿食品制作应注意()。

A、尝试多样食物，膳食少糖，少盐，可加调味品

B、与成人等餐，丰富多样，色香味俱全

C、合理添加辅食，膳食少糖，无糖，不加调味品

D、偶尔添加辅食，可根据兴趣制作

亵C

62.职业培训可分为()。

A、职前培训、在职培训和转岗培训

B、职前培训、脱岗培训和转岗培训

C、设计培训和制作培训

D、集体化培训和专业化培训

答案：A

63.用75%酒精浸湿的棉签，以从脐带根部到脐带再到周围皮肤的先后顺序()

A、从内到外

9

B、从外到内

C、来回

D、上下

答案:A

64.言语发展早期阶段的两个时期是0

A、0-2岁言语的发生期和2-3岁言语的初步发展期

B、0-3岁言语的发生期和3-6岁言语的初步发展期

C、1-2岁言语的发生期和2-3岁言语的初步发展期

D、0-1岁言语的发生期和1-3岁言语的初步发展期

答案:B

65.下列对脂肪的主要生理作用描述不正确的选项是()o

A、储存热能

B、溶解并有助于脂溶性维生素的吸收作用

C、维持内分泌系统稳定

D、保温保护

答案:C

66.不把()放在婴幼儿能够接触到的地方。

A、洗涤剂

B、含酒精饮料

C、碘附

D、以上都是

答案：D

67.学习预防接种的目的是()指导育婴师对婴儿接种反应进行处理。

A、掌握接种方法

B、掌握免疫知识

C、掌握打针方法

D、治疗疾病

耀：B

68.确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平，最好0发展水平。

A、持平于

B、略低于

C、略高于

D、大大高于

答案：C

69.吃泥糊状食物是每个婴须经历的时期，泥糊状食品对婴J侬育的作用描

述不正确的是()。

A、补充奶量的不足

B、调节食物品种

C、促进咀嚼功能的发育

D、增强婴儿的免疫力

70.0~3岁婴幼儿是对周围的人建立信任感的关键期，是一种0情绪交往活动。

A、间接的

B、可控的

C、直接的

D、不可控的

答案：C

71.个别化教学游戏方案常用的记录方式有()。

A、图表或记录表

B、图画或实物

C、文字叙述

D、数字或坐标

答案：A

72.婴幼儿()之前食物以奶为主。

A、1周岁

B、8个月

G6个月

D、3个月

答案：C

73.()亲子阅读时常用的方法。

A、挑选婴儿喜欢的图书或连环画，带婴儿大声朗读，让他体验阅读的快乐

B、挑选的图书应是家长喜欢的

C、毫无目的的讲几个故事

D、阅读后不要问婴儿问题

A

74.()等级是划分育婴职业的层次。

A、育婴员、育婴师和高级育婴师三个

B、育婴员和育婴师两个

C、保姆、育婴员和育婴师三个

D、保姆和育婴员两个

答案:A

75.婴儿的换乳期是指()。

A、添加半固体食物的过程

B、添加“副食”的过程

C、由单纯的母乳喂养为主向固体食物喂养为主的过渡时期

D、婴儿脱离乳类食物的过程

答案:C

76.不要把电熨斗打开后()，婴幼儿可能会把电熨斗和熨衣架弄翻。

A、不用

B、关闭电源

C、放着

D、离开

答案:D

77.()是一个人智力发展的奠基时期。

A、0_1岁

B、0-3

C、0-5

D、0-6

答案：B

78.当人在觉醒状态下生长激素()。

A、分泌减少

B、分泌增加

C、无明显变化

D、不分泌

答案：A

79.根据不同培训对象的时间需求，培训划分为()三类。

A、长期培训I、短期培训和不定期培训

B、集中个别培训、特殊培训

C、长期培训、短期培训和分期培训

D、特殊培训、集中培训和不定期培训

霹A

80.()不属于婴儿得水痘时的表现。

A、水痘连续的长，为期10〜15天

B、通常第一天长出点状小粒，慢慢变成水泡

C、最后会结痂，不会留下疤痕

D、受传染后病毒会潜伏两周才发病

答案：A

81.让婴儿与家人共餐，通过()来学习吃饭。

A、树立榜样

B、模仿

C、成人督促

D、观察

级B

82.经常给予婴幼儿更多的爱抚、亲吻和拥抱是培养()的有效方法。

A、亲子关系

B、同伴关系

C、群体关系

D、朋友关系

答案：A

83.在睡眠过程中氧和能量的消耗最少，有利于0。

A、恢复体力

B、消除疲劳

13

C、新陈代谢

D、消化吸收

答案：B

84.在起居室门上装()，不要让婴儿接触到易碎的东西。

A、安全玻璃

B、厚玻璃

C、茶色玻璃

D、玻璃

答案:A

85.如果婴幼儿的体温超过39.4℃,可以采用温水不间断地擦身降温，并且每隔

()分钟量一次体温。

A、60

B、30

C、20

D、10

答案:D

86.下而关于婴儿语言发展的差异性描述，正确的是0。

A、每个婴儿开口说话时间不同

B、发音的清晰度是相同的

C、最早会说的语言是相同的

D、婴儿对词语用的不同

A

87.婴儿头朝下摔下来，如出现脸色发白、眼神发直、爱睡觉、呕吐，那可能是

(),要立刻送医院。

A、嗜睡

B、脑震荡

Cv夜惊

D、流行感冒

级：B

88.婴JL患有神经系统疾病，结核病，传染病，0不宜接种疫苗。

A、皮肤病

B、口痴

C、洁癖

D、眼病

级：A

89.我们通常会引导婴儿0,认识自然现象。

A、通过观察植物来分辨白天黑夜

B、通过观察动物来分辨季节

C、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜

D、通过观察太阳来认识天气

答案：C

90.泥糊状食品最好不加()。

A、糖和盐

B、糖和味精

C、盐和味精

D、味精

答案：C

91.白萝卜富含维生素C、蛋白质等营养成分，不具有()等保健作用。

A、止咳

B、润肺

C、帮助消化

D、抗感染

答案：D

92.符合()情况要考虑为病理性黄疸。

A、黄疸进行性加重

13

B、黄疸较深，连同足底、手心的皮肤也发黄

C、皮肤呈黄绿色，伴有大便色泽变淡或呈灰白色如油灰状，同时小便深黄

D、以上都是

答案：D

93.()是执行教学计划或游戏方案时，常使用的技巧和方式。

A、漠视

B、批评

G表扬

D、一视同仁

答案：C

94.可以用1:20的84消毒液消毒患者的()。

A、衣服

B、餐具

G用具

D、以上都是

95.经过测评，可以获得婴儿在各个领域能力发展的()，即教育训练的起点。

A、最低点

B、最图点

1

C、平均点

D、平均值

答案：C

96.经常通风，保持室内空气流通，冬季可在15—30分钟，夏季时间要长，这是

因为冬天0。

A、外界温度低、通风效果好

B、外面温度低、避免患感冒

C、室内温度高，可多开会降低室温

D、外面空气新鲜

答案：A

97.(),在婴儿出生时的平均值是34厘米，6个月后增长为42厘米。

A、头围

B、身长

C、脚长

D、体重

答案：A

98.儿童期的基本生理现象是0o

A、生长过程

B、发育过程

c、mws

Dv生长发育

彝D

99.()不是影响婴儿宫外生长发育主要因素。

A、遗传潜力和环境因素家长

B、均衡膳食，充分睡眠，适度运动，愉快心情

C、婴儿生长发育是前后连续的，相互影响的

D、家长学历的高低

答案:D

100.()是婴儿期的教养原则。

A、玩耍第一

B、教育为主

C、养育为主

D、教养结合

彝D

101.婴儿新陈代谢()。

A、旺盛

B、迟缓

C、丰富

D、不易掌握

答案：A

102.对维生素的含义理解正确的是0

A、维持人体健康必需的有机化合物

B、维生素是机体的组成部分

C、维生素能供给人体热能，能作为机体组织的成分

D、维生素供给量的多少对人体没影响

答案:A

103.婴儿的精细动作发展越好，标志着0越好。

A、婴儿手眼协调能力的逐步增长

B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度

C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作发展阶段相匹配的

D、婴儿的认知能力随两手动作发展的程度

答案：B

104.下列选项中关于职业道德的特点表述不正确的是()。

A、职业道德具有职业性

B、职业道德不具有强制性

C、职业道德具有稳定性

D、职业道德有实践性

答案：B

105.婴幼儿用动作认识妈妈每天()次较合适。

A、8-10

B、2〜3

C、13-15

D、11-12

答案:B

106.()以前是婴幼儿学会与人沟通的最佳时期，要为婴幼儿提供丰富的语言环

境。

A、1岁

B、2岁

9

C、3岁

D、6岁

答案:C

107.帮助婴幼儿准备与同伴一起玩的玩具，如积木'水盆、图书等，可以促进()

的建立。

A、亲子关系

B、玩伴关系

C、群体关系

D、朋友关系

答案：B

108.让婴儿有规律地按比例摄取营养素，提供婴儿活动和维持机体发育的热能叫

做()。

A、合理营养

B、合理供给维生素

C'合理的喂养

D、合理教养

答案：C

109.()是培训班正确的筹备与工作流程。

A、学员报名〜发简章〜发听课证和教材〜学员注册〜参加培训〜发课程表〜发

证书〜评估

B、学员报名〜发简章〜学员注册〜发课程表〜发听课证和教材〜参加培训〜评

估〜发证书

C、发简章〜学员报名〜发课程表〜发听课证和教材〜学员注册〜评估〜参加培

训〜发证书

D、发简章〜学员报名〜发课程表〜学员注册〜发听课证和教材〜参加培训〜评

估〜发证书

答案：D

110.足月新生儿黄疸消褪是在其出生后()天。

A、5-8

B、8〜10

C、10-14

D、14-18

答案:C

111.()是以感知、认知为核心编制而成的。

A、美劳游戏

B、音乐课程

C、运动课程

D、感官课程

彝D

112.不属于婴儿教育的误区的内容是()。

A、把早期教育等同于智力开发

B、用成人的标准来要求

C、过早进行专业训练

D、让婴儿在愉悦中成长

恭：D

113.()婴儿乳牙全部长齐

A、1岁左右

B、1岁半左右

C、2岁左右

D、3岁半左右

答案：C

114.一种全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划

是()。

A、整体化教学计划

B、具体化教学计划

C、综合性个别化教学计划

D、分化型教学计划

胃C

115.婴儿发生生理性流诞的原因是()

A、口底浅

B、舌短宽而厚

C、口腔比较干燥

D、牙齿发育变化大

8

答案：A

116.矿物质的功能是()。

A、储存热能

B、融解热能

C、保温保护

D、维持和调整机体

答案:D

117.大动作训练时的注意事项有()等。

A、上下肢刺激同时进行，时间段，次数多，繁简搭配

B、循序渐进，动静交替，认知量大

C、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则

D、充分考虑个体性差异，随时用表情和语言和婴儿沟通，提高其观察能力

答案：A

118.当婴儿出现肚子疼时，要及时采取()的方法以缓解症状。

A、多喝热水

B、停止进食及饮水

C、在肚子上放个暖水袋

D、缓解婴儿紧张情绪

答案：C

119.婴儿智能发育测评表中所包含的测评领域有0。

A、大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为

B、大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为

C、大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为

D、大动作、平衡能力、认知能力、言语、情绪与自理能力

答案：C

120.()是婴儿单词句发生的时间。

A、1岁半左右

B、2岁左右

C、1岁左右

D、2岁半左右

答案：C

121.多元智能提出人的智能包括()等8个方面。

A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察

B、音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察

C、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识、自然观察

D、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察

统D

122.儿童手部精细动作到()发育完成。

A、1岁左右

B、3岁左右

C、4岁左右

D、5岁左右

答案:D

123.0是构成人体骨骼和牙齿的主要矿物质。

A、钙

B、铁

C、锌

D、碘

答案：A

124.新生儿脑重量平均为350克，1岁可达950克，()接近成人水平，达120

0克。

A、2岁

B、4岁

C、3岁

D、6岁

答案:D

125.人体内有()左右的铅是通过头发及指甲脱落排出体外。

A、6%

B、7%

C、8%

D、9%

答案：c

126.以下对婴幼儿呕吐护理的不当做法有()。

A、立即捂住婴幼儿嘴巴

B、立即将婴幼儿头部侧位摆放

C、更换污染的衣物

D、用温开水漱口

级：A

127.婴儿所需的水量取决于()。

A、肌体对蛋白质的需要

B、肌体对热量的需要

C、肌体对维生素的需要

D、肌体对糖份的需要

统B

128.涂鸦活动内容包括()。

A、学习画线条

B、学习画直线

C、学习画圆

D、以上都是

答案：0

129.针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行0。

A、一对一的教学

B、特别活动

C、团体活动

D、情景教学活动

12

答案:A

130.()是我国对儿童期的发展过程的划分。

A、新生儿期、乳儿期、婴儿期、幼儿期'学龄期和少年期

B、新生儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期

13

C、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期

D、乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期

答案:C

131.治疗鹅口疮过程中应()，不要用纱布擦洗口腔黏膜。

A、注意口腔卫生

B、保持舌头清洁

C、严格消毒奶具

D、以上都是

答案：D

132.训练婴幼儿进食使用餐具的注意事项有()。

A、进食前应先给孩子洗手

B、餐具要选择安全、无毒、小巧玲珑且不易摔破的

C、看好孩子以免发生意外，特别是开始训练用筷子时

D、以上都是

D

133.水浴是通过水温和水的机械作用对身体进行刺激达到锻炼的目的，水浴可分

为()O

A、冷水浴、我、热水浴

B、冷水浴、温水浴

C、只有冷水浴可称为水浴

D、只能是温水浴

答案:B

134.-日活动的类型分为()。

6

A、特别活动时间、单元教学活动'个人活动、一对一的教学、情景教学活动

Bv特别活动时间'单元教学活动、团体活动'一对一的教学'自由活动

C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动

D、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、情景教学活动

答案:C

135.诊断儿童为铅中毒，主要依据是血铅水平超过或等于()。

A、0.283pmol/L

B、0.383pmol/L

C、0.483pmol/L

D、0.583pmol/L

答案：C

136.目前从事育婴职业的人员()。

A、基础和文化水平基本相同

B、基础不同，文化水平参差不齐

C、工作态度一样认真敬业

D、专业知识和操作技能没有较大的差异

答案:B

137.因为()，所以要根据婴儿的发展水平来设计和制定个别化教学计划。

A、大部分婴儿的特点与需要类似

B、婴儿的特点与需要相同

C、同种教材教法能够细致地针对集体内儿童的个体差异

D、同种教材教法不能细致地针对集体内儿童的个体差异

答案:D

138.食物、药物、()中的两大类。

A、营养物

B、生活用品

C、学习内容

D、粮食

答案：A

139.下列哪一项可以正确描述婴儿情景教学活动与其它教学活动类型的关系0。

A、情景教学活动是一类综合性的教学活动

B、情景教学活动不会对其它教学活动产生影响

C、情景教学活动可以对婴儿的自理能力进行训练

D、情景教学活动有很强的随机性

答案：A

140.婴幼儿主被动操训练可以促进婴幼儿血液循环与呼吸功能，增强0o

A、新陈代谢

B、活动能力

C、运动能力

D、自主动作

答案:A

141.婴儿的大动作发展都要经历()等发展阶段。

A、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期

B、大把抓握时期、基本运动技能时期

C、认知时期、语言发展时期

D、原始反射支配时期、步行前时期、步行时期

答案：D

142.一般情况下小组/团体教学的人数划分为()。

A、5人以上为小组，6人以上为团体

B、4人以上为团体，7人以上为小组

C、3人以上为小组，7人以上为团体

D、2人以上为小组，5人以上为团体

答案：C

143.(),不属于训练宝宝穿脱衣服的正确方法。

A、建立良好的行为习惯

B、耐心指导

C、帮助掌握基本要领

D、责令宝宝快速地配合

僦：D

144.亲子阅读的常用方法()。

A、毫无目的地讲几个故事

B、挑选的图书应是家长喜欢的

C、预设几个问题让婴儿来回答

D、让婴儿一动不动得阅读

答案:C

145.精细动作的发展需要注意不过分追求技能的效果，()。

A、要注意手指左右的运动

B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练

C、强调双手对捏和鼓掌的训练

D、结合日常生活，做到生活化、具体化

答案：B

146.()是女孩每天清洗外阴的正确方法。

A、洗脚盆共用一个即可

B、下身前后一起洗

C、用肥皂液一起冲洗

D、从前往后冲洗

,D

147.0是育婴行业的从业人员必须了解的有关法律、法规。

A、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约、交通法等

B、中国儿童发展辘、食品卫生法、劳动法、经济法等

C、公民的基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约等

D、公民的基本权利、母婴保健法、税法、妇女保触溢、儿童权利公约等

答案：C

148.危险铅暴露源()是随处可见的。

A、海啸

B、沙尘

C、暴雨

D、辘

彝D

149.婴儿失去知觉时将婴儿的头部略向后倾15度左右，用嘴盖在婴儿的0上

面，向里面轻轻吹气，速度为每

分钟20次。

A、眼睛

B、嘴

C、鼻子

D、嘴与鼻子

彝D

150.婴儿发展评价是指0。

A、只对婴J性长速度进行评定和估价

B、对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价

C、只对婴儿认知能力的发展进行评定和估价

D、只对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价

答案:B

151.不符合创造良好睡眠环境的选项是。。

2

A、保持室内空气新鲜

B、室内温度适宜

C、被褥干净舒适

D、室内声音嘈杂

答案：D

152.婴儿人际交往关系发展的顺序是0。

A、玩伴关系一-亲子关系一群体关系

B、亲子关系-----群体关系——玩伴关系

C、玩伴关系———群体关系——亲子关系

D、亲子关系——玩伴关系——群体关系

答案：D

153.婴幼儿期护理要点中不包括。。

A、提倡母乳喂养

B、及时添加辅食

C、多参加户外活动

D、按时进行免疫接种

154.下列不属于对个别教学描述的选项是()。

A、个别教学有很强的针对性

B、个别教学是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法

C、个别教学是一对一的教学

D、个别化教学是对婴儿进行教育训练时惟一的方法

答案：D

155.()个月的婴儿就可以训练让他自己扶着奶瓶喝奶。

A、3〜4

B、4〜5

C、5〜6

D、6〜8

答案：A

156.坐高的增长反映()的增长。

A、脊柱和头部

B、脊柱和臀部

C、脊柱和四肢

D、四肢和头部

答案：A

157.()是婴儿教育的最终目标。

A、促进婴儿在原有水平上的提高和发展

B、促进部分婴儿在统一水平上的提高和发展

C、促进所有婴儿在平均水平上的提高和发展

D、促进婴儿由最低水平提高和发展到统一水平上

答案：A

158.人体皮肤不具有()功能。

A、调节体温

B、支撑

C、保护

D、代谢

统B

159.如果将实现教育手段、教育途径整体性()是错误的。

A、通过多种途径进行教育、

B、科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能

C、通过多种形式进行教育

D、通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育

答案：D

160.三浴可使婴儿在与空气，阳光，水的接触中0。

A、增强呼吸道粘膜的适应能力

B、快速提高认知能力

C、增强自我保护意识

D、增强体温的调节功能

僦：D

161.干预婴儿意外伤害我们要()，特别是教给人们一些预防意外伤害的知识和

方法。

A、力口强宣传教育，增强保护意识

B、减少婴儿活动的次数

C、阻止婴儿参加户外活动

D、经常抱着婴儿

答案：A

162.四具的清洗影响着婴儿的()。

A、食欲

B、动作技能

C、社会交往

D、健康成长

级：D

163.组织婴幼儿进行艺术表演游戏的方法合适的时间是()。

A、最多不超过10分钟

B、可以超过25分钟

C、可以超过16分钟

D、可以超过20分钟

答案：A

164.在温水中放3-5克()可以避免长萍子。

A、十滴水

B、花露水

C\小苏打

D、松香水

4

答案:C

165.婴儿()时开始出牙。

A、3〜8个月

B、4〜8个月

C、4〜10个月

D、6〜10个月

答案:C

166.()是影响婴儿的情绪的的主要原因。

A、稳定主观心态

B、外在环境变化

4

C、其它人情绪

D、成人评价

答案:B

167.婴儿易产生缺铁性贫血的是在()个月。

A、6-9

B、9-12

C、6-24

D、12-24

答案：c

168.下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述正确的是Oo

A、户外活动、午点时间、人厕、吃饭等

B、室内活动、午点时间、上课、吃饭等

C、室内活动、美劳游戏、入厕、睡觉等

D、户外活动、特别活动、上课、吃饭等

答案：A

169.()不是婴儿心理发展过程具有的特点。

A、发展的连续性和年龄的阶段性

B、婴儿心理发展的年龄阶段具有稳定性和可塑性

C、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性

D、婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性

答案：C

170.制作菜水不可选择的蔬菜是()。

A、白菜、小白菜

B、韭菜、苦瓜

9

C、油菜、卷心菜

D、胡萝卜、黄瓜

答案:B

171.决定婴儿之间个性差异的主要原因是0。

A、教育的内容

B、接受教育的时间和程度

C、父母受教育的程度

D、家庭教育的方式

辎B

172.睡眠是大脑皮层的()。

A、保护性抑制

B、生理保护

C、生理性保护性抑制

D、物理性保护

答案:C

173.婴儿缺乏叶酸，主要表现为指甲发白，没精神，()等。

A、眼结膜发白

B、口唇干裂

C、脾气急躁

D、血色素低

僦A

174.训练宝宝穿脱衣服的方法不正确的是()。

A、反复练习

B、耐心指导

C、帮助掌握基本要领

D、责令宝宝快速的配合

,D

175.。是对反复性原则的含义理解不正确的。

A、婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验，从而获得新的知识和经验

B、婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得的

C、反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复

D、每次反复都是一种积累和飞跃

8

答案：C

176.()是婴儿生理方面发生变化的表现。

A、认知、情感和社会交往的提高

B、推理和社会交往能力不断提高

C、身高、体重、器官的增长

D、思维、大脑、胸围不断提高

答案：C

177.市场经济条件下，职业道德最终将对企业起到()的作用。

A、决策科学化

B、提高竞争力

C、决定经济效益

D、决定前途于命运

答案：B

178.婴幼儿蛋白质缺乏不会导致()。

A、影响大脑发育

B、体重和身高增加缓慢

C、腹泻'酸中毒

D、肌肉松弛，抵抗力下降

答案:C

179.当婴幼儿能够()后，要及时对他的言行加以肯定和赞赏。

A、自己走路

B、自己吃饭

C、听懂语言

D、自己玩玩具

答案:C

180.不属于合理作息与婴儿生长发育关系的是()。

A、合理作息可以保护婴幼儿内分泌系统的正常发育

B、合理作息可以保护婴幼儿神经系统的正常发育

C、睡眠有利于婴幼儿身高的增长

D、睡眠有利于婴幼儿脑细胞的发育

答案:A

181.出生时是32厘米，第一年就增长1〜2厘米的是婴儿的()。

A、胸围

B、腰围

C、臀围

D、双肩围

答案:A

182.()是职业培训的主要分类。

A、设计培训和制作培训

B、职前培训、脱岗培训和转岗培训

C、职前培训、在职培训和转岗培训

D、领域培训和基础培训

球:C

183.婴儿重度脱水眼窝和前因()。

A、深陷

B、明显凸起

C、无明显凹陷

D、一般会凹陷

答案:A

184.婴儿生长发育的()是宫内生长发育。

A、次要阶段

B、第一个重要阶段

C、第一个基本阶段

D、主要阶段

答案：B

185.湿疹引发患儿头发和眉毛等部位结成的痂皮，可涂()，第二天再轻轻擦洗。

A、BB霜

B、抗生素软膏

C、熬熟后放凉的植物油

D、尿布疹膏

答案：c

186.6-12月的婴儿最有效地认知方式是()

A、听别人说话

B、用眼睛

C、珊乍

D、交谈

答案：C

187.粮食被称为主食是因为它的()含量高。

A、脂肪

B、植物蛋白质

C、碳水化合物

D、B族维生素

答案：C

188.不属于婴儿情绪发展的特点的是()。

A、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系

B、情绪发展有一定的生理基础

C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力

D、婴儿能够很好的控^自己的情绪

答案:D

189.以往对智力的理解是0。

A、智力是多元的

B、对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要

C、智力主要集中在音乐、动作、交往能力上

D、智力主要集中在受社会、文化教育影响较大的语言和数理逻辑能力上

答案:D

190.()是培养婴儿社会交往的最佳方法。

A、婴儿与同样发生冲突时，成人要及时干预

B、不让婴儿与陌生人在一起

C、让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯

D、不带婴儿到陌生的环境中去

答案：C

191.在烹调食物时要做到()俱全，以刺激婴幼儿的食欲。

A、色

B、香

C、味

D、以上都是

答案:D

192.2岁半的婴儿能集中注意()。

A、5〜8分钟

B、8〜10分钟

C、3〜7分钟

D、10〜20分钟

答案:D

193.关于婴幼儿进餐前准备的描述不正确的是()。

A、吃饭前避免过度兴奋

B、让孩子任何时候想吃就吃

C、餐前半小时不吃零食

D、饭前洗脸、洗手，围上围嘴

答案：B

194.领域教学从婴儿的()等几大领域的发展水平和目标实施教学o

A、大动作、精细动作'情绪和独自游戏

B、大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养

C、认知、思维能力、社会行为培养和自理能力

D、认知、语言、社会行为培养和集体游戏

答案：B

195.婴儿的在攀登架游戏中，大大提高了()。

A、运动时均衡的节奏感

B、精细动作技能

C、增强自信

D、上下肌肉的力量和灵活性

答案：D

196.具体形象思维是指()o

A、思维过程离开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式

B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动

C、通过逻辑思考而进行的思维方式

D、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式

197.1岁以内婴幼儿以()为主食。

A、母乳

B、牛奶

C、奶类

12

D、配方奶

答案:C

198.在给婴儿进行接种疫苗时、必须全面观察婴儿身体的()。

A、面部表情

B、精神状态

C、过敏状态

D、健康状况

,D

199.0能帮助婴儿增强社会适应能力。

A、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往

B、只和父母在一起

C、只与家庭成员交往

D、独自一人玩耍

答案：A

200.要想能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时■，必须掌握0-3岁婴

儿。知识。

A、生长监测

B、营养

C、心理

D、意外伤害护理

答案:D

201.以下做法有助于保护婴幼儿安全的是()。

A、专用药箱应放在婴儿取不到的位置

B、使用饮料罐装杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等洗剂用品

C、用装有药的瓶子当玩具

D、厨房、卫生间的各类消毒液、洗涤剂、皂粉等化学制品放入柜中不应加锁

答案：A

202.婴幼儿前因和后因的闭合时间是()。

A、前因3个月左右，后因1〜1.5岁

B、后因3个月左右，前因1〜1.5岁

C、前因1岁左右，后因6个月

D、后因3个月左右，前因2〜3岁

答案:B

203.情景教学活动是一类()的教学活动。

A、进行常规教育和训练

B、综合性

C、针对特殊需要的婴儿

D、以精细动作为核心

答案:B

204.()是对婴儿神经系统的特点不正确的描述。

A、脑功能发育不全、小脑发育晚

B、脑发育缓慢

C、大脑容易兴奋，易疲劳

D、神经髓鞘化、植物神经发育不全

答案:B

205.因为0,所以育婴师要扩大正面强势的影响，消灭负面强势的影响。

A、婴儿的重要学习方式是模仿学习

B、婴儿的重要学习方式是体育活动

C、婴儿的重要学习方式是看书活动

D、婴儿的重要学习方式是一对一的教学

答案:A

206.同种教材教法()细致地针对集体内儿童的个体差异。

A、一定能够

B、一定不能

C、不一定能够

D、能够

,C

207.固体食物与液体食物的密度相比()。

A、固体食物密度大，液体密度低

B、固体食物密度低、液体密度大

C、二者相近

D、二者差异很大

答案：A

208.()是有意注意。

A、事先有预定的目的，需要意志努力的注意

B、事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意

C、事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意

D、只需要意志努力的注意

答案：A

209.()是一类综合性的教学活动。

A、情景教学活动

B、一对一教学

C、特别活动

D、团体活动

答案：A

210.夜里时常惊醒，肌肉无力，头发稀疏，是缺乏()的表现。

A、维生素D

B、维生素K

C、维生素B2

D、维生素E

答案:A

211.大人朝心观察，掌握婴幼J吠小便的规律：0o

A、通常在什么时候大便

B、小便前会有什么表情

C、用“嘘”或“嗯”的声音建立条件反射

D、以上都是

答案:D

212.()是培训计划的主要内容。

A、时间、地点、内容、方法、人员、结业、组织管理、总结

B、时间、地点、人员、活动、评估、结业、组织管理、总结

C、时间、地点、目标、人员、评估、结业、组织评论、总结

D、时间、地点、内容、目标、评估、结业、组织管理、总结

答案:D

213.婴儿动作的发展遵循年龄特点的规律，其中()。

A、07岁时是移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为

主

B、07岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度

C、07岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本运动技能为主

D、1-2岁时以移动运动为主，2-3岁时以发展基本运动技能为主

答案:B

214.下列对确定个体游戏目标的方法理解不正确的是0。

A、要以婴儿发与评价为依据

B、根据每个婴儿在运动、语言、认知'社会行为等各方面的发展水平

C、在邻近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标

D、在邻近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标

答案：C

215.婴幼儿应养成0排便的习惯。

A、早上起床后

B、午睡起床后

C、临睡前

D、以上都是

答案:D

216.新生儿出生时体重约为3千克，生后0天可出现生理性体重下降，生后7~

10天恢复到出生时体重。

A、5—7

B、3—5

C、2—3

D、IV

答案：C

217.下面那一组症状反应的是婴儿喂养过度0。

A、呕吐、便秘、入睡困难

B、烦躁不安、哭闹、便秘

C、肚子不舒服、溢奶

D、过度增重、虚胖

218.()的方法对婴儿生活自理能力的培养是不利的。

10

A、训练要从简单到复杂

B、随着婴儿的成长自然就会了

C、让婴儿反复练习直到会了为止

D、家长要给宝宝做正确的示范

答案:B

219.对0〜3个月婴幼儿来讲，提倡()喂养、按需哺乳。

A、纯母乳

B、牛奶

C、混合

D、人工

答案:A

220.()是0〜3岁婴儿情绪'情感的特点。

A、冲动、易变、外露，年龄越大特点越突出

B、冲动、易变'内敛，年龄越小特点越突出

C、冲动、易变、外露，年龄越小特点越突出

D、冲动、易变、内敛，年龄越大特点越突出

答案:D

221.()是高级育婴师做好指导、培训和评估的基础和前提。

A、掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求

B、掌握月嫂、育婴师的工作内容和技能要求

C、掌握育婴员'育婴师的工作内容和技能要求

D、掌握育婴员本人的心理

答案:C

222.婴儿是通过0来认识自然现象的。

A、观察人物的变化来分辩天气

B、观察太阳、月亮分辨白天和黑夜

C、观察动物来分辨季节

D、观察星星来分辨白天黑夜

答案:B

223.婴儿生长监测包括生长发育的知识，人体测量学常用参数，0。

A、生长发育监测方法

B、营养曲线

C、生活习惯

D、心理变化

答案:A

224.(),2〜3天内避免剧烈运动，不要洗澡，以免感染。

A、接种疫苗后

B、接种疫苗前

C、认知前

D、游戏后

答案:A

225.婴儿最早出现的感觉是()。

A、视觉

B、听觉

C、嗅觉

D、皮肤感觉

霹D

226.随着婴儿的成长，精细动作的发展，表现出明显的年龄特点：如()。

A、2〜3岁主要表现出拍打、抓握等协调训练

B、1〜2岁主要表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力

C、7〜12个月主要表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力

D、1〜2岁主要表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力

答案:B

227.婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段，如()等。

A、大把抓握时期、精细动作发展时期

B、原始反射支配时期'步行前时期、步行时期

C、静卧时期、坐位时期、爬行时期、步行时期

D、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期

恭：B

228.婴幼儿的认知游戏相同的内容需要0。

A、一次搞定

B、不需要重复

C、偶尔复习

D、反复进行

答案:D

229.-日活动包括()5种类型。

Av特别活动时间、单元教学活动、团体活动'一对一的教学、情景教学活动

B、特别活动时间、单元教学活动'个人活动、一对一的教学、情景教学活动

C、特别活动时间、单元教学活动'团体活动、一对一的教学'自由活动

Dv特别活动时间'单元教学活动、团体活动、个人活动、自由活动

答案:A

230.在企业的经营活动中，下列选项中的()不是职业道德功能的表现。

A、激励作用

B、决策能力

C、规范行为

D、遵纪守法

答案:B

231.给婴幼儿选择()游戏，节奏要简单明了，速度要慢。

A、语言

B、节律

C、认知

D、动作

答案:B

232.营养气氛包括()过程。

Av烹调和进食

B、喂食和进食

C、启发进食和喂食

D、教育和进食

答案:A

233.综合教学要求在教学和游戏活动的过程中，各个领域的内容要()o

A、互相联系，互相渗透

B、互不关联

C、针对所有年龄层的婴儿进行教学

D、有很强的针对性

A

234.具体的教学内容和游戏方案的实施，都是以()为指导的。

A、教学目标

B、整体体系

C、教学过程

D、教学准备

答案:A

235.下列哪一项是设计编制个别教学计划前最需要了解的内容0。

A、婴儿的家庭状况

B、教学环境的基本状况

C、婴儿当时的基本状况

D、婴儿和育婴师的基本状况

答案:C

236.感知和()构成了感官课程编制的核心。

A、语言

B、思维

C、认知

8

D、社会性

答案:C

237.下列对游戏活动的重要性描述正确的一项是()。

A、幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学

B、游戏活动是促进婴儿各领域发展的唯一形式

C、以课堂为基本活动，以游戏为辅助形式

D、游戏活动是实施教育教学唯一手段

答案:A

238.在职业交往活动中，符合仪表端庄具体要求的是()o

A、着装华贵

B、鞋袜等搭配合理

C、饰品俏丽

D、发型要突出个性

答案:B

239.()不是营养状况评价的内容。

A、膳食调查结果评价

B、体格检查结果评价

C、婴JL脑部发育

D、健康检查

答案:C

240.从身体上部动作到下部动作，婴儿动作发展的顺序是最初为()。

A、局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的

B、局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的

C、局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的'专门化的

D、全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的

答案:D

241.为6个月以后婴儿创设运动空间，可以使()得到充分的发展：

A、语言能力

B、运动技能

C、情感与社交能力

D、认知能力

答案:B

242.婴儿个别化教学目标有()之分。

A、个体目标和团体目标

B、可实现目标和不可实现目标

5

C、长期目标和短期目标

D、局目标和低目标

C

243.()不属于实施教学计划的服务内容。

A、向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务

B、向家庭提供与实施计划有关的的咨询

C、向家庭提供与实施计划有关的服务

D、向家长提供设计完好的教学内容和游戏方案

彝A

244.碳水化合物的生理作用是()。

A、积累热能

B、供给热能

C、维持体内环境稳定

D、维持和调整机体

答案:B

245.要最大限度的挖掘每个人的潜能，就必须进行0o

A、领域教学

9

B、小组/团体教学

C、对比教学

D、个别化教学

答案:D

246.下列不利于培养婴幼儿的沟通能力的是()。

A、鼓励婴幼儿与他人进行对话

B、与婴幼儿玩卡片游戏

C、不让婴幼儿使用正确语言向他人问好、说再见等

D、带婴幼儿一起去购物

C

247.教育理念要渗透到的五个领域是根据()划分的。

A、五个系统的学科

B、婴儿身心发展的特点

C、成人的经验

D、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验

D

248.婴儿社会适应能力产生的途径是()。

A、只和父母在一起

B、只与家庭成员交往

C、只与某个要好的小朋友在一起玩

D、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往

答案:D

249.训练婴儿自己大小便时必须注意()。

A、每次坐盆的时间不要过长，一般为3-5分钟

B、让宝宝坐在便盆上直到宝宝排玩便为止

C、便盆应买大一点的，以免把大小便弄到外面

D、大小便时可疑让婴儿玩玩具或吃点零食

A

250.设计游戏活动要本着活动性、游戏性；()；差异性；环境育人和丰富性等

原则。

A、整体教育思想

B、部分教育思想

C、结果为重的教育思想

D、^观蹴序性

答案:A

251.来苏水()是因为与洗衣粉同用o

A、过敏

B、产生怪味

C、减少杀菌力

D、增强效力

答案:C

252.下列对实施个别化教学计划的评估方式描述错误的是0。

A、实施婴儿个别化教学计划需采取科学的手段进行评估

B、这种评估是总结性评估

C、实施婴儿个别化教学计划需采取行程性评估

D、行程性评估也称为过程评估

答案:B

253.下面那些症状可判断为，可能食物引起婴儿的过敏反应()。

A、便秘

B、多动

C、湿疹、尊麻疹

D、注意力不集中

恭：c

254.照顾婴儿进食应把握的心理特点()。

A、采用婴儿感兴趣的烹调方式

B、多做婴儿不喜欢的食物

C、婴儿不喜欢的就不要做

D、家长喜欢的都可以给婴儿做

答案：A

255.下面属于婴幼儿主被动操训练中的内容()。

A、起坐运动

B、起立运动

C、提腿运动

D、以上都是

答案：D

256.企业文化的功能不包括0。

A、激励功能

B、导向功能

C、整合功能

D、娱乐功能

答案：D

257.婴儿游戏的选择与设计，受情绪影响很大，设计实施者必须把握到。等特

点。

A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，适宜选择比较激烈、活动量大

的游戏

B、婴儿感觉困倦'身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游

戏

12

C、婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏

D、婴儿吃得特别饱后，适合选择比较激烈活动量大的游戏

A

258.()是婴儿进行社会适应能力的注意事项。

A、婴儿做不到的家长可以代替做

B、训练时可以用礼物和食物刺激婴儿

C、切忌把训练当作刺激或惩罚

D、家长要严厉的要求婴儿达到预定的目标

答案:C

259.与婴儿沟通是通过()两种主要方式来实现的。

A、语言沟通与非语言沟通

B、游戏交流与生活协助

C、观察与思考

D、抚摸与微笑

彝A

260.成人和宝宝一^ra：谣，大人做简单的动作，宝宝模仿大人的动作进行表现。

这是组织婴幼jua行艺术表

现采用的()。

A、模仿表现法

B、自由表现法

C、训练表现法

D、专业表现法

答案：A

261.对()进行培训指导是高级育婴师的职责范围。

5

A、育婴员、育婴师和婴儿的家长(看护人)

B、幼儿园保育员

G只有儿童

D、儿童医生

答案：A

262.短期目标是将()的过程分解为连续的若干个小步骤。

A、大目标

B、长期目标

C、整体目标

D、分化目标

答案：B

263.()是三个不同的生活领域，具有不同的道德标准。

A、思想品德、家庭美德、社会公德

B、职业道德、家庭美德、社会公德

C、职业道德、政治品德、社会公德

D、职业道德、家庭美德'科学品德

统B

264.个人修养的核心是()

A、道德修养

B、人格魅力

C、自尊

D、自律性

A

265.消毒液的保存应()°

A、通风

B、避免日晒

C、放在随手可拿的地方

D、装在装过饮料的

,B

266.适宜婴儿生活的环境()。

A、有利于婴儿成长

B、有利于婴J漉眠

C、有利于婴儿运动

D、有利于婴涵陈代谢

答案:A

267.()是婴儿认识自己的阶段。

A、妈妈阶段一同伴阶段一~伴随阶段一自我阶段

B、同伴阶段"一伴随阶段一自我阶段一超我阶段

C、妈妈阶段一伴随阶段一同伴阶段一自我阶段

D、伴随阶段"一同伴阶段"一妈妈阶段一自我阶段

答案:A

268.()是言语发生的主要器官。

A、听觉器官和肢体

B、呼吸器官和消化器官

C、发音器官和听觉器官

D、口腔和鼻腔

答案:C

269.保证婴儿正常生长发育、身心健康的重要因素是0o

A、营养

B、交往

C、音乐

D、自理

答案:A

270.()是婴儿自我评价的特点。

A、不会与小伙伴做比较

B、婴儿不能够从小伙伴那里了解自己

C、从成人的评价中逐渐学会简单的判断

D、3岁的孩子还不能从别人对自己的评价中估量自己

答案:C

271.随着婴儿的发展，()成为同时学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。

2

A、1〜3岁婴儿藏积木的游戏

B、1〜3岁婴儿敲击积木的游戏

C、1〜3岁婴儿搭垒积木的游戏

D、1〜3岁婴儿投掷积木的游戏

答案：B

272.缓解婴儿肚子疼可采取的方法()。

A、停止进食及饮水

B、用甘油栓灌肠通便、排气

C、缓解婴儿紧张情绪

D、多喝热水

答案：B

273.1周岁后婴幼儿饮食过渡到()。

Av以奶为主

B、以谷类食品为主

Cv以豆制品为主

D、以肉食类为主

274.下面关于婴儿语言发展的差异性描述，正确的是()。

A、每个婴儿开口说话时间不同

B、发音的清晰度是相同的

C、最早会说的语言是相同的

D、婴儿对词语用的不同

繇：A

275.饭前给婴儿喂水会导致()。

A、产生饱感

B、胃液稀释

C、增加小便量

D、加速肠胃蠕动

答案:B

276.()是良好的教育环境包括的内容。

A、优良的教育设施和卫生措施

B、直观性的教具和活泼的教育氛围

C、正确的教育观念和科学的教育方法

D、优良的师资队伍和完好的制度

答案:C

277.()是良好教养环境包括的内容。

A、优良的教育设施和卫生措施

B、直观性的教具和活泼的教育原则

C、正确的教育观和科学的教育方法

D、优良的师资队伍和完好的制度

答案:C

278.()是对婴儿皮肤特性