2023-2024学年河南省驻马店市驿城区重点达标名校中考化学最后一模试卷含解析_第1页
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文档简介

2023-2024学年河南省驻马店市驿城区重点达标名校中考化学最后一模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列实验正确的是()A.滴加液体 B.加入酒精C.称量NaOH固体 D.验证质量守恒定律2.下列应用与中和反应原理无关的是()A.用熟石灰改良酸性土壤B.用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸C.用浓硫酸干燥湿润的氧气D.服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多3.绿水青山就是“金山银山”。为保护环境,下列做法不合理的是()A.垃圾分类回收,不乱扔电池 B.禁止使用化肥农药,避免水体富营养化和污染水体C.使用新能源,减少使用煤、石油 D.使用易降解塑料袋,减少白色污染4.下列关于溶液的说法正确的是()A.溶液一定是无色的B.溶质只能是固体物质C.溶液是均一的、稳定的混合物D.将少量泥土放入水中,充分搅拌,可以得到溶液5.用图进行实验,说法正确的是(已知:白磷着火点:40℃,红磷着火点:240℃)A.白磷和红磷一直不燃烧B.加试管塞上橡皮塞的目的是隔绝空气C.甲乙对照能得出燃烧需要氧气D.甲乙对照能得出燃烧需要温度达到着火点6.下列实验操作正确的是:()A.用滴管取用液体 B.过滤 C.检查装置气密性 D.给液体试剂加热7.下列实验操作不符合规范要求的是()A.加热烧杯中液体 B.放置洗净的试管C.锌粒放入试管 D.闻气体气味8.下列食品有利于人体健康的是A.无公害蔬菜 B.霉变的面包 C.甲醛浸泡过的鸡爪 D.亚硝酸钠腌制的咸菜9.四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则下列有关说法中不正确的是A.生成的甲、丙两物质的质量比例为1:8 B.乙一定是这个反应的催化剂C.甲可能是单质 D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和10.用试管加热固体时,有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因分析不可能是()A.加热前试管外壁有水B.没有预热试管C.试管口略向上倾斜了D.试管夹夹在试管中上部了11.只用一种试剂将H2SO4、NaOH、Ca(OH)2三种无色稀溶液一次性区别开,这种试剂是A.酚酞试液 B.Na2CO3溶液 C.BaCl2溶液 D.CO212.我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应,反应过程的微观模型如下图所示。下列说法正确的是A.反应前后元素化合价都不变B.金原子对CO起吸附催化作用C.反应前后碳化钼的化学性质发生改变D.生成物中的单质和化合物的分子个数比为2:313.进行化学实验操作考核时,下列四位同学的操作中正确的是()A.检验溶液酸碱性 B.溶解固体C.倾倒液体 D.熄灭酒精灯14.下图白球代表氢原子,黑球代表氦原子,表示等质量氢气与氦气的混合气体是A. B. C. D.15.下列有关物质的组成、结构、性质及变化规律,分析正确的是()A.CO、Fe2O3、Na2SO4等物质都含有氧元素、都属于氧化物B.稀盐酸与稀硫酸化学性质有所差异主要是因为酸根离子不同C.金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的结构不同D.浓硫酸、烧碱都有吸水性、都可以用来干燥CO2气体二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.为保护哈市的空气质量,降低汽车尾气的污染,哈市再次推出了气电混合动力公交车。目前,哈市电车公司101、102、103路公交线路的80台气电混合动力公交车齐上道。混合动力公交车节油和节气,时速23公里内“静音”不烧气,减少尾气的排放。请回答下列问题:该公交汽车车体外表的铁质外壳喷涂一层黄色漆,其目的是___________。该公交车在时速低于23公里行驶时,此过程中的能量转化是(用“―”表示转化)___________________。该公交车的轮胎中的材料含有合成橡胶、炭黑和钢丝,该材料为_______(填字母)。A.金属材料B.复合材料C.合成材料在生活生产中,人们经常利用的能源有①______________________________等;随着科学技术的发展,人们正在利用开发其他新能源如太阳能等,新能源的使用的意义②______________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)“不用电、不用火,一杯凉水吃火锅!”下图是一种“方便火锅”的部分信息,加热包的主要成分是生石灰。(1)“塑料盒”是用_____制作的。A金属材料B有机合成材料C天然有机高分子材料(2)食材中的“土豆粉”主要提供的营养素是_____。(3)往加热包上加凉水能够产生大量热的原理是_____。(请用化学方程式表示)(4)刚用过的加热包是软的,若放置在空气中一段时间,加热包内的物质会变成整个硬块。此变化过程中的化学方程式为_____。(5)工业上可用高温煅烧石灰石的方法制取生石灰,实验室也可用它来制取二氧化碳。①实验室常用A、C装置来制取二氧化碳气体,请简述检查A装置气密性的方法:_____;利用该装置还能制取的气体是_____。②B装置也可用于实验室制取二氧化碳气体,请简述B装置与A相比的优点_____。③现有含碳酸钙75%的石灰石200g(杂质不参加反应)制取二氧化碳,最多可以得到二氧化碳的质量是多少_____?18.(8分)根据下列实验示意图回答问题。实验1:粗盐中难溶性杂质的去除。①仪器X的名称为____________。②操作丁中玻璃棒的作用是___________________。③下列实验操作导致所得精盐产率偏低的是_______________。A.操作乙中加水过量B.操作丙中滤纸破损C.操作丁中有固体溅出实验2:小月同学欲测定过氧化氢分解生成氧气体积。①选择的发生装置为______(填大写字母序号),其中发生的化学反应方程式为_______。②装置连接顺序为:发生装置→____→____→e。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)为探究盐酸的化学性质,某化学小组做了如下实验:A试管中的实验现象为_____,C试管中所发生反应的化学方程式为_____。将反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行探究。滤液中溶质的成分是什么?猜想:NaCl猜想二:NaCl和CaCl2猜想三:_____猜想四:NaCl、Ca(OH)2和HCl经过讨论,同学们一致认为猜想_____是错误的。请完成实验报告。实验步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中,滴加适量的碳酸钠溶液。_____猜想二不成立取少量滤液于试管中,滴加_____(填名称)。_____猜想三成立(迁移拓展)稀盐酸、稀硫酸有一些相似的化学性质,是因为在不同的酸溶液中都含有_____。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】

A、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,添加酒精时要用漏斗,图中所示操作正确;C、氢氧化钠溶液是强碱,具有很强的腐蚀性,直接放在滤纸上会腐蚀托盘,应把氢氧化钠放在小烧杯中,图中所示操作错误;D、盐酸能和碳酸钠反应生成二氧化碳气体,所以验证质量守恒定律不能将稀盐酸和Na2CO3粉末在烧杯中混合,而应该在密闭容器中进行实验,图中所示操作错误。故选B。2、C【解析】

中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,反应物是酸和碱,生成物是盐和水,据此进行分析判断。【详解】A、用熟石灰改良酸性土壤,熟石灰是氢氧化钙的俗称,与酸性土壤中的酸反应生成盐和水,属于中和反应,故选项错误;B、用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残留硫酸,氢氧化钠溶液与硫酸反应生成硫酸钠和水,该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应,属于中和反应,故选项错误;C、用浓硫酸干燥湿润的氧气,是因为浓硫酸具有吸水性,且不与氧气反应,不属于中和反应,故选项正确;D、服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多,氢氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水,该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应,属于中和反应,故选项错误。故选:C。【点睛】掌握中和反应的特征(反应物是酸和碱,生成物是盐和水)是正确解答此类题的关键。3、B【解析】

A、垃圾分类回收,不乱扔电池,可以减少减少污染,故A正确,不符合题意;B、要合理使用化肥农药,避免水体富营养化和污染水体,不能禁止,故B不正确,符合题意;C、使用新能源,减少使用煤、石油,可以减少环境污染,故C正确,不符合题意;D、使用易降解塑料袋,减少白色污染,故D正确,不符合题意。故选B。4、C【解析】试题分析:A、溶液不一定无色,例如硫酸铜溶液是蓝色,故A错;B、溶质可以是固体如氯化钠溶液中溶质是氯化钠,可以是气体如汽水中二氧化碳是溶质,可以是液体如消毒酒精中溶质是酒精,故B错;C、溶液是均一的、稳定的混合物,故C正确;D、泥土不溶于水,与水混合形成的是悬浊液,不均一、不稳定,故D错.故选C.考点:溶液的概念、组成及其特点点评:应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分.5、D【解析】

A、甲试管中存在空气,温度达到白磷着火点且有空气存在,白磷会燃烧,故选项说法错误;B、白磷燃烧会产生白烟,加试管塞的目的是防止有毒物质逸入空气,防止空气污染,故选项说法错误;C、甲乙都与空气接触,甲乙对照不是探究燃烧需要氧气,故选项说法错误;D、甲实验温度达到白磷着火点且与空气接触,白磷燃烧,乙实验与空气接触但是温度没达到红磷着火点,红磷不燃烧,甲乙实验对照能得出燃烧需要温度达到着火点,故选项说法正确;故选:D。6、C【解析】试题分析:A、试管需竖直悬空在试管正上方,以避免污染,操作错误;B、需用玻璃棒引流,漏斗下端需紧靠烧杯内壁,操作错误;C、若有气泡,气密性好,若无气泡,气密性不好,操作正确;D、液体不能超过试管容积的1/3,以免沸腾时喷出,操作错误。考点:化学实验基本操作7、C【解析】试题分析:A选项加热烧杯中的液体在火焰上方垫石棉网,是正确的操作;B选项洗净的试管倒放置,在试管架上,是正确的操作;C选项加入块状固体时,试管要要平放,故是错误的操作;D选项闻气体的气味时在瓶口用手轻轻的煽动使少量的气体飘进鼻孔;是正确的操作;故答案选择C考点:基本操作8、A【解析】

A.无公害蔬菜富含维生素,不含有害物质,有利于人体健康,故正确;

B.霉变的面包中含有黄曲霉毒素,黄曲霉毒素有毒,不利于人体健康,故错误;

C.甲醛有毒,不利于人体健康,故错误;

D.亚硝酸钠有毒,不利于人体健康,故错误;

故选:A。9、B【解析】由四种物质反应前后各物质的质量分数可知,反应前后甲的质量分数增加了19%−17%=2%,故甲是生成物;乙的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;丁的质量分数减少了48%−30%=18%,故丁是反应物;丙的质量分数增加了41%−25%)=16%,丙是生成物。A、生成的甲、丙两物质的质量比为(19%−17%):(41%−25%)=1:8,正确;B、乙的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,错误;C、该反应的反应物为丁,生成物是甲和丙,符合“一分多”的特征,属于分解反应,所以甲可能是单质,正确;D、该反应的反应物为丁,生成物是甲和丙,根据质量守恒定律,参加反应的丁的质量一定等于生成甲、丙的质量之和,正确。故选B。10、D【解析】

A、试管外边有水,容易导致试管受热不均匀使试管炸裂,故选项错误;B、加热固体前用酒精灯外焰给试管预热,可以防止试管炸裂,故选项错误;C、试管口应略微向下倾斜,否则药品中的湿气加热后变成水蒸气,在试管口冷凝成小水珠倒流入试管底部,使试管炸裂,故选项错误;D、试管夹夹在试管的中上部,不会使试管炸裂,故选项正确。故选D。11、B【解析】A.酚酞试液遇碱性溶液变红,无法鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液,错误;B.Na2CO3溶液和硫酸反应生成二氧化碳气体,和氢氧化钠不反应,无明显现象,和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀,能将三种物质鉴别开,正确;C.BaCl2溶液和NaOH、Ca(OH)2都不反应,不能鉴别,错误;D.CO2和硫酸不反应无明显现象,和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,也无明显现象,故不能鉴别,错误。故选B。12、B【解析】

碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应,反应方程式为CO+H2OCO2+H2;

A、从方程式中可以看出反应前后碳、氢元素的化合价发生改变,故错误;

B、从图可以看出该反应中金原子对CO分子起吸附催化作用,故正确;

C、碳化钼(Mo2C)是反应的催化剂,反应前后碳化钼的化学性质不发生改变,故错误;

D、由方程式可知:生成物中的单质和化合物的分子个数比为1:1,故错误;

故选:B。13、D【解析】

A、检验溶液酸碱性的方法,指示剂不能直接滴入试剂瓶,会污染试剂,选项A错误;B、量筒只能量取液体,不能用来溶解配制溶液,可以用烧杯配制,选项B错误;C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,选项C错误;D、熄灭酒精灯,用灯帽盖灭,选项D正确。故选D。14、B【解析】

稀有气体是由原子直接构成,1个氢分子是由两个氢原子构成,故A、C、D错误。故B正确。故选B。15、B【解析】

A、硫酸钠含有三种元素,不属于氧化物;故A错误;

B、稀盐酸与稀硫酸的化学性质相似的原因是都属于酸,两者的溶液中都含有氢离子;化学性质有所差异主要是因为酸根离子不同,故正确;

C、金刚石和石墨的物理性质不同,是由于碳原子的排列方式不同,不是碳原子结构不同,故错误。

D、浓硫酸、烧碱都有吸水性,都可做干燥剂,但烧碱能与二氧化碳反应,不能干燥二氧化碳气体,故错。

故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、防止车体锈蚀;化学能→电能→机械能(或化学能→机械能)B化石能源、水能;部分解决化石能源面临耗尽的问题,并在一定程度上减少了对环境的污染【解析】

(1)该公交汽车车体外表的铁质外壳喷涂一层黄色漆,其目的是防止车体锈蚀。(2)该公交车在时速低于23公里行驶时,使用的是电能,此过程中的能量转化是蓄电池中的化学能→电能,然后电能→机械能。(3)该公交车的轮胎中的材料含有合成橡胶、炭黑和钢丝,该材料为复合材料。(4)在生活生产中,人们经常利用的能源有化石能源、水能、风能等;随着科学技术的发展,人们正在利用开发其他新能源如太阳能等,使用新能源能部分解决化石能源面临耗尽的问题,并在一定程度上减少了对环境的污染。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、B糖类堵塞右端导管口,从长颈漏斗加入一定量的水,使长颈漏斗的下端管口浸没在液面以下,继续加入少量的水,停止加水后,长颈漏斗中与锥形瓶中液面差(即水柱高度)保持不变,说明该装置气密性良好氢气或氧气可以随时控制反应的发生和停止66g【解析】

(1)“塑料盒”是用塑料制作的,塑料属于有机合成材料,B选项正确,符合题意,故选B。(2)食材中的“土豆粉”主要提供的营养素是淀粉,属于糖类。(3)往加热包上加凉水,生石灰与水反应生成氢氧化钙,反应放热,能够产生大量的热反应的化学方程式为。(4)刚用过的加热包是软的,生成的是氢氧化钙,若放置在空气中一段时间,加热包内的物质会变成整个硬块,氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水。此变化过程中的化学方程式为。(5)工业上可用高温煅烧石灰石的方法制取生石灰,实验室也可用它来制取二氧化碳,石灰石的主要成分为碳酸钙,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,则有:①实验室常用A、C装置来制取二氧化碳气体,检查A装置气密性的方法为堵塞右端导管口,从长颈漏斗加入一定量的水,使长颈漏斗的下端管口浸没在液面以下,继续加入少量的水,停止加水后,长颈漏斗中与锥形瓶中液面差(即水柱高度)保持不变,说明该装置气密性良好;该装置为固液不加热型发生装置,利用该装置还可以用锌粒和稀硫酸制氢气,用双氧水在二氧化锰做催化剂的条件下制氧气。②B装置也可用于实验室制取二氧化碳气体,B装置中关闭止水夹,试管中气压增大,固液分离,反应停止,打开止水夹,试管内气压减小,液面上升,固液接触,反应继续进行,因此B装置与A相比的优点是可以随时控制反应的发生和停止。③由题意,现有含碳酸钙75%的石灰石200g(杂质不参加反应)制取二氧化碳,设最多可以得到二氧化碳的质量为x,则有:由解得x=66g答:含碳酸钙75%的石灰石200g最多制取二氧化碳的质量为66g。18、铁架台搅拌,防止受热不均,引起液滴飞溅CB2H2O22H2O+O2↑dc【解析】本题考查了粗盐的提纯和测定过氧化氢分解生成氧气体积。发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性。(1)①仪器X的名称为铁架台;②操作丁中玻璃棒的作用是搅拌,防止受热不均,引起液滴飞溅;③精盐的产率偏低,则可能的原因是蒸发时有固体溅出。故选C;(2)①实验室用过氧化氢溶液制取氧气,是固—液常温型反应,选择的发生装置为B,过氧化氢与二氧化锰混合反应生成水和氧气,反应的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑;②氧气不易溶于水,氧气的密度比水小,所以该装置导管的连接顺序是d接c接e。四、探究

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