部编版2023-2024学年北京市丰台区七年级上册期末历史模拟试卷（附答案）

部编版2023-2024学年北京市丰台区七年级上学期期末历史

模拟试卷

第一部分

本部分共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合

题目要求的一项。

1.以下考古发现表明

b或岩遭址出土的稻谷东胡林造址出土的炭化穴治春河母渡遗址出土的稻与

A.我国是早期人类发源地之一B.北京人已会使用和保存火种

C.我国农业生产具有悠久历史D.原始农耕主要使用磨制石器

2.以下是一位同学的学习笔记，对此理解正确的是

远古传说先民活动遗址和文物

炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，还半坡等遗址发现大量彩陶，如尖底瓶、陶罐等

制作陶器和乐器琴瑟；黄帝能制作衣河南、浙江等地发掘出距今8000—6000年的独木舟、骨

裳，制造船只，会炼铜笛、蚕茧和丝织品等

A.传说中包含一些历史信息B.炎黄部落联盟逐渐发展为华夏族

C.考古发现证实了所有传说D.通过禅让制推选部落联盟的首领

3.在研学过程中同学们参观了以下三个博物馆，由此推断，此次研学的主题是

殷墟遗址博物馆西周燕都遗址博物馆

A.缅怀中华民族人文初祖B.探秘“北京人”的足迹

C.看我国早期国家的发展D.寻访古代书法艺术之路

4.文物见证历史。以下文物中能够体现商朝文明成就的是

M14|

①司号及鼎②白瓷③甲骨文④兵马俑

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.周平王东迁后，周王室直接管辖的地区仅在洛邑一带。随着诸侯国势力的崛起，他们不再

听从王命，也不再定期向天子纳贡，致使周王室在财政上陷入困境。以上材料说明

A.局部统一已形成B.私有制推动社会阶级分化

C.周王室地位下降D.诸侯之间的兼并战争激烈

6.春秋时期的许多历史事件后来被凝练成了成语典故，例如“老马识途”“卧薪尝胆”“一鸣惊人”

“退避三舍”等。这些成语反映出这一时期的特点是

A.“家天下”出现B.诸侯争霸，战争不断

C.中外交往繁盛D.政治清明，经济发达

7.以下示意图表现的是中国古代一位思想家的主张，①处应填

核心思想：/国家治理：为政以德，冬如北反.居其所而众星共之

①、

道施蜕范：己所不欲，勿施于人

A.“仁”B,“无为而治”C.“兼爱”“非攻”D.“以法治国”

8.《商君书》中记载了公孙鞅的一段话:“礼、法以时而定……治世不一道，便国不法古。汤、

武之王也，不循古而兴；殷、夏之灭也，不易礼而亡。”这段话反映的核心主张是

A.顺应时代发展进行改革B.遵循先代旧制保持稳定

C.加强思想控制焚书坑儒D.授予军功者爵位和土地

9.有一项水利工程修筑于战国时期，建成后使成都平原“水旱从人，不知饥键，时无荒年，谓

之天府”。这项水利工程是

A.郑国渠B.都江堰C.灵渠D.长城

10.右图是商鞅方升，其周身刻有两组铭文。第一组交代了商鞅在变

法期间为统一度量衡造此量器；第二组是加刻的秦始皇诏书，

将商鞅制定的标准推行至全国。此文物可以用于证明

A.商鞅变法废除了贵族的世袭特权B.文字统一有利于文化交流与发展

C.秦朝成为当时世界上的大国之一D.秦始皇以秦国的标准统一度量衡

11.以下措施中与秦朝灭亡直接相关的是

①赋税沉重②实行屯田筹集军粮

③法律严苛④大规模地征调民力

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

12.汉文帝刚即位时，有人献千里马，他拒绝接受，还下诏表明不接受献礼。对修建他的陵墓,

汉文帝要求不许用金、银、铜等装饰，只可用瓦器。材料反映出汉文帝

A.鼓励开荒B.减轻刑罚C.提倡节俭D.减免赋税

13.自汉武帝设诏下令设置太学，并提出“天下郡国皆立学校官”以来，中央官学和地方官学就构

成了以传播儒家学说为中心的思想教育体系网。这反映出西汉时期

A.打破官府对教育的垄断B.诸子百家学说兴起

C.实行了休养生息的政策D.儒学居于主导地位

14.据《后汉书》记载，东汉初年国家人口1000多万，到光武帝建武中元二年（公元57年），国家

人口超过2100万。这一变化出现的历史背景是

A.文景之治B.光武中兴C.王莽改制D.八王之乱

15.某部著作共一百三十篇，包括本纪十二、表十、书八、世家三十、列传七十，开创了用纪传

体体裁记叙人物活动的先河。这部著作是

A.《道德经》B.《论语》C.《孟子》D,《史记》

16.下列战役中，为三国鼎立局面的形成奠定了基础的是

17.下表中措施的共同作用是

曹魏重视农业生产，大力兴修水利

孙吴开发江东，发展造船业，进行海外贸易

蜀汉改善民族关系，发展西南地区

A.导致外戚与宦官交替专权B.加速了东汉王朝的瓦解

C.为曹操统一北方打下基础D.促进局部地区经济发展

18.以下朝代中延续时间最长的是

朝代西周秦朝西汉西晋

起止时间公元前1046年〜公公元前221年〜公元公元前202年〜公元公元266年〜公元3

元前771年前207年9年16年

A.西周B,秦朝C.西汉D.西晋

19.据西晋的史料记载，内迁的少数民族，如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称

是大禹的后代。这反映出内迁民族

A.认同中原地区的文化B.结束了政权分立局面

C.因环境原因不断内迁D.反抗西晋的腐朽统治

20.以下是西北的河西走廊地区出土的画像砖，反映的历史现象是

汉族人吃羊肉事少数民族男子耕田穿裤竭假的汉族女子

A.中华文明的起源B.北方政权的对立

C.大一统局面形成D.北方民族的交融

第二部分

本部分共3题，共40分。

21.（16分）中国古代国家治理的历史智慧。

材料一

①②

___左图为康侯篁，其内铭文记载：《史记》记载：“周公旦以成王命

“，率）周成王时平定地方叛乱后,将康

兴师伐殷（殷商故地），杀武庚

［笺*侯（武王弟）改封到商族故地

（商纣王之子）……以武庚殿余

“卫”做卫侯，镇抚商族遗民民封康叔（即康侯）为卫君J

（1）依据材料一，说出其反映的政治制度，（1分）分析该制度的作用。（1分）

①和②都是研究周朝制度的史料，但史料类型不同，其中属于实物史料的是：：

属于文献史料的是：o（2分，写序号）

材料二

自从秦统一以后，我国二千多年的封建社会，虽

然在某些时期也出现了分裂割据的状态，但统一始终

是历史的主流。中国封建社会曾经以它高度发展的经

济和文化，屹立在世界文明的前列，这与我国很早就

建立了统一的封建中央集权国家，是有密切的关系的。

——摘编自郭沫若《中国史稿》

秦朝的政治建制示意图

（2）依据材料二并结合所学，将秦朝的政治建制示意图中①、②、③处补充完整。

（3分）分析秦朝政治制度的影响。（2分）

材料三

汉高祖

汉文帝

汉景帝

汉武帝

（3）依据材料三，指出西汉初期中央面临的问题。（1分）结合所学，写出汉武帝解决这一问

题的措施，（1分）分析汉武帝能够解决这一问题的条件。（2分）

材料四孝文帝意识到本民族的落后与汉族先进文化的差别，为使北魏王朝能长久的稳固统治,

立志推行改革。太和十七年（493年），北魏孝文帝对汉人王肃予以重用，命其改革官制。王

肃仿效晋制厘定北魏官制，太师、太傅、太保成为最高行政官的代称。各级官员的设置适应

了中央、君B、县三级统治形式。

…摘编自杜士铎《北魏史》

（4）依据材料四，概括北魏孝文帝改革官制措施的特点。（1分）结合所学，分析北魏孝文帝

改革的意义。（2分）

22.（12分）某历史小组开展关于“图说中国古代科技”的探究活动，请你参与其中。

材料一

①春秋战国时期的铁农具②翻车③《齐民要术》

大多数是在木器上套一魏国的马钧改进前代汲总结了农、林、牧、副、

层铁制的锋刃c这类铁水工具，制成提水工具渔等方面的生产技术,

击是安装在木击刃口上翻车,它既轻巧，又便强调农业生产要遵循自

使用的于操作然规律，因地制宜

（1）为材料一中的科技成果概括一个主题。（2分）任选一项成果，分析其影响。（2分）

材料二

蔡侯祠殿中有蔡伦塑像，墙壁上绘有医圣祠（又名张仲景博物院）大殿中陈

“蔡侯纸”制作工艺流程图列着张仲景生平组画以及他的医学著作、

历代医药器具图片等大量展品

（2）从材料二中任选一位人物，结合史实，从时期、成就、影响等方面，为其撰写一份简介。

（3分）

材料三

为了制定出更为精确的历法，祖冲之在分析前人文

献资料和观测记录的同时，对八尺高标杆的日影长度进

行了长达10年的实际观测，最终制订出更为科学准确的

《大明历》。不仅如此，他还设计制造出了指南车、水碓

磨、千里船等机械，在发明创造方面做出了巨大贡献一

祖冲之像——摘编自勾焕茹、张静《祖冲之科学成就探因及启示》

（3）除材料所述内容外，再列举一项祖冲之的科技成就。（1分）依据材料三，说说祖冲之身

上体现的科学精神。（2分）

材料四在中国很早就出现了钦天监、太医院等专门的科学研究机构，并以国家之力网罗大

量专门人才从事科技方面的研究。明代以前，中国的重要创造发明和重大科学成就约占世界

总数的57%以上。许多科技成就向东传播到朝鲜和日本，向西最远传播到欧洲。

—摘编自张馨元《中国古代科技文化及其当代价值》等

（4）依据材料四并结合所学，谈谈你对中国古代科技的认识。（2分）

23.（12分）小钱币•大历史

材料一

*

・关苇公

O修MS©

①货贝②半两钱③方足布币④大泉五百

殷墟出土，是中国秦统一后，将泰国战国时期魏国使用荀、美两国曾发行

早期的实物货币。的圆形方孔半两钱的货币，由农具中过的货币，圆形方

殷商时期货贝很贵作为统一货币，在的铲演变而来，是孔造型，战面篆书

重，商王常常将其全国流通最先铸有文字的金“大泉五百”，背面

赐予臣民属货币无字

（1）依据材料一并结合所学，将以上的货币按照其所属的历史时期排序，（2分）并说出货币发

展的变化。（1分）指出半两钱在全国流通的意义。（1分）

材料二

汉住二体钱汉住二体钱出土地区示意图

汉佳二体钱，又称和田马钱，因主要发现在于阑（今和田地区）的古城遗址中且背面大多

打印有马形图案而得名，是古于阑国制造的一种地方货币，用源于古希腊的打压法制造，圆

形无孔，有大钱和小钱两种。钱币一面有当地的怯卢文以及马或骆驼立像，另一面有打制符

号和汉文“六铢钱”或“重廿四铢铜钱”。

—摘编自《“和阖马钱”考》

（2）依据材料二并结合所学，概括汉佳二体钱的特点。（1分）并分析其历史价值。（2分）

材料三三国、两晋及以后的南北朝时期，是我国货币经济相对衰退的时期……但此点实以北方

中原地带为对象而论，若以长江流域而言，则不能不承认其交换经济及钱币使用的发达。

—摘编自何兹全《东晋南朝的钱币使用与钱币问题》

材料四北朝时，货币流通中有诸多问题。例如，货币的流通有明显的地域性限制，并且存在金

属货币与实物货币、新发行的钱币与古钱混合使用的现象。南朝市场上可以供应的剩余产品种类

繁多，这其中大部分均可以用钱购买。农产品方面，粮食贸易最为常见，大宗交易十分频繁。此

外，史籍中还有关于菜、鱼等农副产品的买卖记载。有诗云:“东城采桑返，南市数钱归”，描绘

出了陈朝民间市场钱币流通的情形。同时，以丝织物为代表的手工业产品也时常因市场交易而促

进货币的流动。

—摘编自朱安祥《魏晋南北朝货币研究》

（3）依据材料三，概括何兹全先生的观点。（1分）依据材料四并结合所学，说明此观点。（2分）

⑷结合以上材料和相关史实，谈谈你对“钱币的发展反映出中华文明的历史进程，蕴含着深刻

的历史意义”这一观点的理解。（2分）

七年级历史练习卷答案

第一部分（每题1.5分，共30分）

题号12345678910

答案CACBCBAABD

题号11121314151617181920

答案BCDBDCDAAD

第二部分（共40分）

21.（共16分）

（1）政治制度：分封制（1分）

作用：保证周王朝对地方的控制；稳定了周初的政治形势；扩大了统治范围。（1点1分）

实物史料：①文献史料：②（2分）

（2）①皇帝②丞相③郡（守）（3分）

影响：从中央到地方形成的一整套制度影响深远；郡县制开创了我国历代王朝地方行政的基本

模式；巩固了统一多民族国家；促进了中国古代经济和文化的发展。（2分，1点1分）

（3）问题：诸侯王势力过大，威胁中央。（1分）

措施：颁布推恩令（1分）

条件：汉初统治者削弱了诸侯王力量；文景之治后国力增强；汉武帝时加强了中央集权。（2

分，1点1分）

（4）特点：民族交融（1分）

意义：加强了中央集权；增强了北魏实力；促进了民族交融。（2分，1点1分）

22.（共12分）

（1）主题：中国古代农业科技成就（2分）

影响：（2分，任意1点2分）

①春秋战国时期，铁器逐渐应用于农业，促进深耕细作，并为开发山林，扩大耕地创造了条

件，加快了农业的发展。

②翻车既便利灌溉也可用于排水，在农业生产中发挥了极其重要的作用。

③《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，反映出当时农业生产技术已经达到