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文档简介
浙江省湖州市重点名校2023-2024学年中考联考化学试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.生活中的下列做法符合科学道理的是A.用大量亚硝酸钠(NaNO2)腌渍食品B.室内发生火灾,打开门窗防止中毒C.用活性炭除去冰箱中的异味D.用铝制容器配制农药波尔多液(含硫酸铜)2.下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是A.足量Zn、Fe分别与等质量、等浓度的稀硫酸反应B.向一定量的稀盐酸中不断加水C.实验室加热高锰酸钾制取氧气D.向一定质量的稀硫酸中加入锌粒3.超导材料为具有零电阻及反磁性的物质,以Y2O3、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结可合成一种高温超导物质Y2Ba4Cu6Ox,假设在研磨烧结过程中各元素的化合价无变化,则x的值为()A.12 B.13 C.15 D.264.2018年2月,在马来西亚吉隆坡举办的第九届世界城市论坛上,常德分享了“海绵城市”建设﹣﹣水治理的成功经验,下列与水有关的说法错误的是()A.淡水资源是取之不尽、用之不竭的B.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用C.工业上应该对废水做处理使之符合标准后再排放D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌5.美国科学家卡尔•克利特在真空条件下,成功制得盐粒状的“氮5”(化学式为N5),在制取“氮5”的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的设备.因此科学家认为,如果能让这种物质保持稳定,它可以成为火箭和导弹的理想燃料.有关“氮5”的说法正确的是()A.“氮5”的化学性质非常稳定B.每个N5分子由5个氮原子构成C.“氮5”是一种化合物D.真空条件下“氮5”是一种气体6.下列四个图象能正确反应对应实验操作的是A.向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰B.向等质量的锌、铁中滴加等质量分数的稀盐酸C.向一定的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温D.向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸7.下列事故的处理方法错误的是A.炒菜时,油锅着火,立即盖上锅盖B.图书室起火,立即用泡沫灭火器灭火C.发生一氧化碳中毒,立即转移到通风的地方救治D.如果浓硫酸沾到皮肤上,先用布檫,再用大量水冲洗,后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液8.氨气(NH3)燃烧反应的化学方程式为:4NH3+3O2点燃6H2O+2X,则X的化学式为A.H2 B.O2 C.N2 D.NO29.下列物质中,属于纯净物的是A.空气B.干冰C.生铁D.海水10.“绿色化学”有利于保护环境。下列符合“绿色化学理念的是()A.将有毒物质埋入地下 B.加高排放废气的烟囱C.严禁使用农药灭虫 D.生活垃圾分类回收11.下列有关实验及结论的描述正确的是()A.将溶液加热,通过检验是否有氨气产生判断溶液中含有铵根离子B.向溶液中加入硝酸银溶液有白色沉淀生成,证明溶液中含有氯离子C.向溶液中加入稀盐酸有气体产生,证明溶液中含有碳酸根离子或碳酸氢根离子D.向溶液中加入稀盐酸无现象,再加BaCl2溶液产生白色沉淀,证明溶液中含有硫酸根12.在实验操作考查中,小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。如图是他的主要实验步骤,其中操作有误的是()A.检查装置气密性B.加入药品C.收集气体D.验满13.下表是某同学错题本中整理的部分内容,其中不需要修改的是A.化学用语
B.现象描述
氧化铝——AlO
H——表示一个氢分子
2Fe2+——表示两个铁离子
铁丝在空气中燃烧——火星四射
钠在氯气中燃烧——产生大量白雾
镁条在空气中燃烧——产生大量白烟
C.性质与用途
D.事实与解释
氦气密度小——填充探空气球
石墨质软而滑腻——做润滑剂
N2常温下性质稳定——制氮肥、炸药
端午时节粽飘香——分子不断运动
N2被压缩成液氮——分子之间有间隔
O2和O3化学性质不同——分子构成不同
A.A B.B C.C D.D14.下列物质中,含有氧分子的是()A.CO2 B.H2O2 C.空气 D.CaCO315.下列用品的有效成分及用途对应错误的是
A
B
C
D
用品
有效成分
NaCl
CO(NH2)2
C12H22O11
Ca(OH)2
用途
做调味品
做复合肥
做甜味剂
改良酸性土壤
A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.下图是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选______(填“b”或“c”),检查该组合装置气密性的方法是________________________;从装置A~D中选择:加热氯酸钾制取并收集较为纯净的02,应选用图中的______和______(填字母),化学方程式为___________________________________________:用E装置收集H:,则气体从______(填“d”或“e”)导管口进入。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)2017年5月,我国在南海首次试采可燃冰成功。材料一:可燃冰的化学式为CH4·nH2O,它是由甲烷气体与不在高压低温条件下形成的类冰状水合物。可燃冰热值高、储藏量大。燃烧不产生污染物。材料二:将CO2注入海底的可燃冰储层,能将可燃冰中的CH4“挤走”,而形成二氧化碳水合物。回答下列问题:写出甲烷(CH4)燃烧的化学方程式______________。6若有16克甲烷完全燃烧,产生多少二氧化碳气体_______________(列方程式计算)下列关于可燃冰的说法正确的是________。A.可燃冰是一种清洁能源B.甲烷和水形成可燃冰的过程是化学变化C.用CO2“挤走”可燃冰中的CH4过程属于置换反应一种甲烷水合物晶体中,平均每46个水分子构成8个分子笼,每个分子笼可容纳1个甲烷分子或水分子,若这8个分子笼中有6个容纳的是甲烷分子,另外2个被水分子填充,这种可燃冰的平均组成可表示为__________。大海深处有大量的可燃冰CH4·nH2O,由于地震,若震动过于剧烈,将是可燃冰变为气体快速逸出,可能后果为__________。18.(8分)氢氧化钠溶液久置在空气中会变质。其变质的原因是________。(用化学方程式表示)若要除去其中的杂质你会选择以下适量的________。①氯化钙溶液②氯化钡溶液③氢氧化钡溶液四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应,将生成的气体通入澄清石灰水中,始终未见浑浊。为了弄清原因,他设计以下方案,进行探究、验证,请你帮他补充完整以下内容。问题猜想实验步骤实验现象实验结论原因一:石灰水已完全变质取少量未通入CO2的澄清石灰水于试管中,向试管中滴加_____试剂。溶液_____色猜想的结论正确原因二:产生的CO2中带有HCl气体__________请写出验证原因二的化学方程式_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】
A、亚硝酸钠有毒,不能食用,故A错误;B、发生火灾时,要关闭门窗,阻断氧气,延缓火的燃烧,打开门窗,氧气充足会加快燃烧,故B错误;C、活性炭有吸附性,可以吸附色素和异味,故C正确;D、波尔多液是硫酸铜和熟石灰反应配制而成的,铝会置换出硫酸铜中的铜而使农药变质,故D错误。故选C。2、A【解析】
A、向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加足量的锌粉和铁粉,等质量的金属与酸反应,铁生成的氢气多,完全反应后生成的氢气相等,故正确;B、稀盐酸显酸性,pH值小于7,无论如何稀释都不会等于或大于7,故错误;C、高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,完全反应后所得固体为锰酸钾和二氧化锰的混合物,固体质量不为零,故错误;D、锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,其离子反应方程式为::,可知硫酸根离子在反应前后个数没有变化,故错误。故选A。【点睛】本题的关键是掌握看图象的要领,即看图象一般看图象的起点、终点、转折点、走势。3、B【解析】
假设在研磨烧结过程中各元素的化合价无变化,Y2O3中Y元素为+3价,氧元素为-2价、BaCO3中钡元素为+2价,碳元素为+4价,氧元素为-2价、CuO中铜元素为+2价,氧元素为-2价,则由化合物中各元素化合价代数和为零可知:(+3)×2+(+2)×4+(+2)×6+(-2)×x=0;则x=13;故选:B。【点睛】由化合物各元素代数和为零,可以计算化合物中某元素的原子个数。4、A【解析】
A、地球水资源丰富,但可供人类利用的淡水资源很少,错误;B、农药、化肥要合理使用可减少水体污染,正确;C、工业上对废水做处理使之符合标准后再排放,可减少水体污染,正确;D、农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,可以达到节约用水的目的,正确。故本题选A。5、B【解析】
A、在制取“氮5”的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的设备.因此科学家认为,如果能让这种物质保持稳定,它可以成为火箭和导弹的理想燃料,则可推断“氮5”的化学性质不稳定,故A错误;B、每个N5分子是由5个氮原子构成的,故B正确;C、“氮5”是由氮元素组成的纯净物,属于单质,故C错误;D、在真空条件下,成功制得盐粒状的“氮5”(化学式为N5),真空条件下“氮5”是盐粒状的固体,故D错误。故选B。6、B【解析】
A、由于氧化钙会与氢氧化钙溶液中的溶剂水反应,溶液中的溶剂减少,溶质的质量会减少,选项错误;B、等质量的铁和锌分别与稀盐酸反应,铁产生的氢气更多,选项正确;C、一氧化碳还原氧化铁生成的是铁和二氧化碳,固体的质量逐渐的减少且不会减少到0,完全反应后固体的质量保持不变,选项错误;D、稀硫酸先与氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水,硫酸钠随即与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,因此图像的起点应该是0,选项错误;故选B。7、B【解析】
A、炒菜时,油锅着火,立即盖上锅盖可以隔绝空气,起到灭火的目的,不符合题意;B、图书室着火,应用二氧化碳灭火器灭火,不会因留下任何痕迹而使图书损坏,符合题意;C、发生一氧化碳中毒,应立即转移到通风的地方,使中毒者呼吸大量新鲜空气,不符合题意;D、如果浓硫酸沾到皮肤上,先用布檫,再用大量水冲洗,后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,操作正确,不符合题意。故选B。【点睛】灭火的原理:清除或使可燃物与其他物品隔离,隔绝氧气(或空气);使温度降到着火点以下;干粉灭火器:可用来扑灭一般失火,还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火;二氧化碳灭火器:可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火;水基型灭火器:可用来扑灭非水溶性可燃性液体,如汽油、柴油等,以及固体材料,如木材、棉布等引起的失火。8、C【解析】试题分析:根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变,反应前N:4,H:12,O:6,反应后H:12,O:6,X的前面有化学计量数2,故X的化学式为N2,故选C。考点:质量守恒定律的应用9、B【解析】
A、空气是由氮气、氧气等两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意;B、干冰只由一种物质组成,属于纯净物,符合题意;C、生铁是由碳、铁等两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意;D、海水是由氯化钠、水等两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意。故选B。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物;只由一种物质组成,是纯净物。10、D【解析】
根据绿色化学的理念进行分析,绿色化学就是对环境不造成污染。【详解】A、将有毒物质埋入地下会造成土壤污染与地下水污染,不符合“绿色化学理念;故不符合题意;B、加高排放废气的烟囱不能从根本上解决空气污染,不符合“绿色化学理念;故不符合题意;C、农药的使用对于提高农作物产量作用很大,不能禁止使用,不符合“绿色化学理念;故不符合题意;D、生活垃圾分类回收可以节约资源、保护环境,符合“绿色化学理念;故符合题意;故选D【点睛】本题考查了化学与环境保护的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行。11、D【解析】
A、向溶液中滴加氢氧化钠溶液后,给溶液微热,通过是否有刺激性气味气体产生判断溶液中是否有铵根离子,故A错误;B、加入硝酸银溶液生成的可能是氯化银沉淀也可能是碳酸银沉淀,故B错误;C、向溶液中加入稀盐酸有气体产生,产生的气体可能是二氧化碳也可能是二氧化硫气体等,故C错误;D、向溶液中加入稀盐酸无现象,排除碳酸根离子和银离子的干扰,再加BaCl2溶液产生白色沉淀,证明溶液中含有硫酸根离子,故D正确。故选D。【点睛】本题考查离子鉴别题目,做题时注意从题目中找出反应的典型现象,根据物质的性质进行推断。12、D【解析】
A.检查装置的气密性,组装好仪器后先将导管伸入水中,然后用手握试管,导管口有气泡冒出,证明装置的气密性好,选项正确;B.倾倒液体时,试管和试剂瓶要倾斜,试剂瓶口要紧靠试管口,标签要向着手心,瓶盖倒放在桌面上,选项正确;C.二氧化碳的密度比空气的大,可以用向上排空气法收集,选项正确;D.进行氧气的验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃证明已经集满氧气,选项错误。故选D。13、D【解析】
A、氧化铝——Al2O3,,H——表示一个氢原子;2Fe2+——表示两个亚铁离子;B、铁丝在氧气中燃烧——火星四射;钠在氯气中燃烧——产生大量白烟;镁条在空气中燃烧——发出耀眼强光,生成白色固体;C、氦气密度小——填充探空气球;石墨质软而滑腻——做润滑剂;N2高温下能与其他物质反应——制氮肥、炸药。ABC都需要修改,只有D完全正确,不需要修改。故选D。14、C【解析】
A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,不含氧分子,故错误;B、双氧水中含有氧元素,而无氧气分子,故错误;C、空气中含有氧气,氧气是由氧分子构成的,则空气中含有氧分子,故正确;D、碳酸钙中含有氧元素,而无氧气分子,故错误。故选C。15、B【解析】
试题分析:A食盐的主要成分为氯化钠,可做调味品。此项正确。B尿素的主要成分为CO(NH2)2,富含农作物生长需要的氮元素,属于氮肥。此项不正确。C蔗糖的化学式为C12H22O11,有甜味,可作甜味剂。此项正确。D熟石灰的成分为氢氧化钙,可用于改良酸性土壤。此项正确。所以应选B项。考点:物质的性质和用途二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、c关闭弹簧夹,由长颈漏斗向试管内注水,最终水面高度不变,说明装置气密性好(合理皆可)AD2KClO32KCl+3O2↑e【解析】本题主要考查常用气体的发生装置和收集装置与选取方法。用B装置制取气体并能随时停止反应,选择有带孔塑料片的,从装置A~D中选择:加热KMnO4制取O2并用排水法收集,需根据反应需要加热以及气体的气密性和水溶性选择仪器装置,据反应原理书写方程式;用装置E排空气收集H2,根据氢气的密度比空气的小,气体应从短管进,以便排净空气。(1)用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选择有带孔塑料片的c试管,从而可以通过止水夹的开闭控制反应的发生和停止,故选C检查气密性的方法是:关闭弹簧夹,由长颈漏斗向试管内注水,最终水面高度不变(2)从装置A~D中选择:加热高锰酸钾制取氧气,根据反应需要加热和氧气不易溶于水,应选用图中的A、D,反应的化学方程式为:2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑(3)用装置E排空气收集H2,根据氢气的密度比空气的小,气体应从导管的e端进入,以便排净空气,故选e三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、44gABCH4•8H2O引发海啸【解析】
(1)甲烷与氧气点燃反应生成二氧化碳和水;故填:;(2)设生成二氧化碳的质量为x,则:x=44g(3)A.可燃冰是一种清洁能源,该选项说法正确;B.甲烷和水形成可燃冰的过程是化学变化,该选项说法正确;C.用CO2“挤走”
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