5-2人民代表大会制度我国的根本政治制度 学生版

5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度【学习目标】学习目标能简述我国人民代表大会制度的含义、决定因素和地位，阐述它的内容。能阐明人民代表大会制度的优势，明确要坚持和完善人民代表大会制度。重点阐明人民代表大会制度的优势。【自主读学】学习任务任务：阅读教材P50-53，完成下列问题。请同学们注重于文本的阅读，探寻到问题的答案。1.什么是人民代表大会制度？2.我国实行人民代表大会制度的原因是什么？①国体决定政体。人民代表大会制度是由我国人民当家作主的社会主义决定的。②中国共产党是我国社会主义事业的，代表着最广大人民的。人民代表大会的一项基本功能，就是把体现广大人民群众根本利益的党的依照程序转化为，并使之成为全体公民共同遵守的。3.人民代表大会是我国的根本政治制度，我们该如何理解这个“根本”两字？4.人民代表大会制度是我国特有政治制度，具有无可比拟的优势？请简要根据教材进行归纳。5.人民代表大会制度是坚持、、有机统一的根本政治制度安排，体现了的制度优势，必须长期坚持、不断完善。我们绝不照搬西方政治制度的模式。【课中探究】学习任务探究目标一：阐述我国人民代表大会制度的内容。任务：阅读下列资料（P50“探究与分享”），结合教材文本，探究相关问题。材料：2018年3月20日，国家主席习近平签署第三号主席令:《中华人民共和国监察法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议于2018年3月20日通过，现予公布，自公布之日起施行。”

2018年6月，全国人大常委会执法检查组在江苏开展大气污染防治法执法检查。

2018年8月，十三届全国人大常委会第五次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国个人所得税法〉的决定》。2018年12月18日，国务院总理签署国务院令，公布修订后的《中华人民共和国个人所得税法实施条例》。

结合材料，说明我国的国家权力是如何运行的。

探究目标二：能阐明人民代表大会制度的优势，明确要坚持和完善人民代表大会制度。任务：阅读下列资料，结合教材文本，探究相关问题。材料一：关于不同国家的政治制度，习近平指出:“‘物之不齐，物之情也。’各国国情不同，每个国家的政治制度都是独特的，都是由这个国家的人民决定的，都是在这个国家历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果。”材料二：根据宪法和选举法规定，人大代表名额的分配应综合考虑地区、政党、职业、民族、性别等因素。这就有效协调了广大人民的根本利益与各方面的多样化利益。同时，全国人大集中统一行使最高国家权力，又为全国法制的统一提供了可靠保障，第十届全国人大三次会议通过的《反分裂国家法》，以及全国人大常委会对《中华人民共和国香港特别行政区基本法》相关条款的解释，对遏制“台独”势力、促进祖国统一，打击“港独”、维护国家统一，发挥了“压舱石”的重要作用。材料三：2020年伊始，新冠肺炎疫情肆虐全国。疫情发生后，人大常委会立即部署工作，各族人民更是在中国共产党的领导下各民族群众凝聚力量，团结一心，共克危难，充分体现了我国政体的优势。在这抗击新冠肺炎的特殊时期，火神山的10天交付，全国上下齐心战“疫”，一幕幕感人的场景，无不让我深刻的感受到我们社会主义制度，特别是人民代表大会制度的优越性，我们可以大声说：我所站立的地方，就是我的中国！我自豪！我是中国人！（1）“物之不齐，物之情也。”结合材料一