新任教师岗前培训课件

新任教师岗前培训课件目录教育理念与师德修养教育教学基本能力班级管理与心理辅导教育科研方法与论文写作信息技术应用能力提升职业规划与专业成长01教育理念与师德修养Chapter现代教育强调以学生为中心，关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。学生中心素质教育终身学习倡导全面提高学生的综合素质，包括思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质等方面。鼓励学生培养自主学习和终身学习的意识，以适应不断变化的社会需求。030201现代教育理念解读教师应热爱祖国，遵守国家法律法规，不得有违背党和国家方针政策的言行。爱国守法教师应忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。爱岗敬业教师应关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友。关爱学生教师职业道德规范

树立良好教育形象严谨治学教师应树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。团结协作教师应谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信；关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。尊重家长教师应主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。02教育教学基本能力Chapter01理解课程标准和教学大纲，明确教学目标和要求020304分析学生特点和需求，制定个性化教学方案设计富有吸引力和互动性的课堂活动，提高学生参与度有效运用教学方法和手段，促进学生主动学习和思考课堂教学设计与实施010204学生评价与反馈机制掌握多种评价方式，包括考试、作业、课堂表现等及时给予学生准确、具体的反馈，指导学生改进学习方法和态度定期与家长沟通学生情况，共同关注和支持学生成长关注学生心理健康，提供必要的帮助和支持03根据教学进度和学生实际情况，合理布置作业明确作业要求和提交方式，确保学生清楚了解作业内容及时批改作业，给予学生准确的评价和反馈鼓励学生互相交流和讨论作业，促进彼此学习和进步01020304作业布置与批改规范03班级管理与心理辅导Chapter班级组织建设确定班级目标，制定班级章程和规章制度选拔和培养班干部，建立班级管理团队班级组织建设与日常管理营造积极向上的班级氛围，增强班级凝聚力班级组织建设与日常管理日常管理监督学生的学习和行为，及时反馈和跟进制定并执行班级计划和日常安排组织丰富多彩的班级活动，促进学生的全面发展班级组织建设与日常管理学生心理特点不同年龄段学生的心理发展特点和需求学生常见的心理问题及应对策略学生心理特点及沟通技巧学生心理特点及沟通技巧沟通技巧表达关心和支持，建立信任关系倾听和理解学生的想法和感受掌握有效的沟通技巧，如积极倾听、反馈和引导应对突发事件制定应急预案，明确应对措施和责任人及时报告和处理突发事件，保障学生安全应对突发事件和危机干预做好学生安抚和家长沟通工作，缓解紧张情绪应对突发事件和危机干预02030401应对突发事件和危机干预危机干预了解危机干预的基本原则和流程掌握常见的危机干预技巧和方法，如心理急救、稳定化技术等建立学校心理危机干预团队，提供及时有效的支持04教育科研方法与论文写作Chapter文献综述方法如何搜集、整理和分析相关文献资料，为研究提供理论支撑。教育科研选题策略如何确定研究方向和选题范围，选题的创新性和实用性评估。研究方法选择定量与定性研究方法的比较与选择，常用教育科研方法介绍（如问卷调查、访谈、实验等）。教育科研选题及研究方法标题、摘要、关键词、引言、正文、结论、参考文献等部分的写作要点与规范。学术论文基本结构如何运用专业术语，保持语言简洁明了，避免歧义和误解。学术语言与表达如何构思论文框架，合理安排论文内容，突出重点和创新点。论文写作技巧学术论文写作规范与技巧学术会议、期刊发表、研究报告等形式的成果展示途径和策略。学术成果展示方式如何利用学术论坛、博客、微信公众号等网络平台进行学术交流和成果推广。学术交流平台利用遵守学术道德，尊重知识产权，避免学术不端行为。学术道德与规范成果展示与交流平台利用05信息技术应用能力提升Chapter03信息技术在教学评价中的作用在线测评、数据分析、及时反馈等。01信息技术在课堂教学中的角色辅助教师讲解、提供丰富的教学资源、实现个性化教学等。02信息技术在学生自主学习中的应用在线学习平台、学习资源获取、学习成果展示等。信息技术在教育教学中的应用多媒体课件制作工具介绍PowerPoint、Keynote、Prezi等主流课件制作工具的使用方法和技巧。多媒体课件制作实例分析选取优秀课件案例，分析其设计思路、制作技巧及教学效果。多媒体课件设计原则简洁明了、重点突出、色彩搭配合理、交互性强等。多媒体课件制作技巧分享123学术搜索引擎、专业教育资源网站、社交媒体等。网络教育资源获取途径评估资源的可靠性、适用性和时效性，进行分类整理。网络教育资源筛选与整理将优质网络资源融入课堂教学，丰富教学内容，提高教学效果。网络教育资源与课程教学的融合网络资源获取和整合策略06职业规划与专业成长Chapter了解教师职业特点和发展阶段01帮助新任教师了解教师职业的特点、发展路径和阶段，明确自身所处的职业发展位置。制定个人职业目标02指导新任教师根据自身条件和职业环境，制定短期、中期和长期的个人职业目标。规划职业发展路径03提供多种职业发展路径供选择，如教学、科研、管理等，帮助新任教师明确自己的发展方向。教师职业发展规划指导深化专业知识学习通过参加培训、研讨会、读书会等活动，不断学习和更新专业知识。提高教育教学能力观摩优秀教师的教学，参加教学比赛，接受教学督导等方式，提高教育教学能力。加强科研能力训练参与课题研究，发表学术论文，参加学术会议等，提升科研能力和学术素养。专业素养提升途径探讨