九年级物理专题1.8运动和力含解析试卷

八、运动和力一、选择题1．(2019·潍坊)2019年4月28日，第55届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利结束，中国乒乓球队时隔八年再度包揽单项赛全部五枚金牌。如图是运动员在比赛中的场景，下列说法正确的是（）A．乒乓球速度越大，惯性越大B．击球时，球和拍都会发生弹性形变C．球在空中运动时，运动状态不变D．球被水平击出后，若所受外力全部消失，球将立即竖直下落【答案】B【解析】（1）一切物体都具有惯性，惯性是物体本身的一种属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大；惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的。（2）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。A、惯性的大小只与物体的质量有关，与其他因素无关，乒乓球的质量没有改变，所以惯性不变，A错误；B、力可以改变物体的形状，球拍击球时，它们之间的作用力会使乒乓球和球拍的形状发生形变，即乒乓球和球拍都会发生弹性形变，故B正确；C、球在空中运动时，其方向不断发生变化，则运动状态发生改变，故C错误；D、球被水平击出后，若所受外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，球将沿水平方向作匀速直线运动，故D错误。2．（2019·贵阳）如图所示在平直路面上向右匀速行驶的小车中，有一轻质弹簧的一段固定在车厢右壁，另一端连接至与小车底板上的木块，弹簧此时处于原长状态并保持水平。下列判断正确的是（）A．若木块突然压缩弹簧，则小车一定在在加速运动B．若木块受到向右的摩擦力，则小车一定在做加速运动C．若木块受到三个力的作用，则小车一定在做减速运动D．若弹簧未发生形变，则小车一定在做匀速运动【答案】B【解析】由题意知，原来小车向右做匀速直线运动，木块、弹簧也随小车一起做匀速直线运动，此时弹簧处于原长状态。A、若木块突然压缩弹簧，说明小车在突然减速，而木块由于惯性仍保持原来的运动状态，所以才会压缩弹簧，故A错误；B、若木块受到向右的摩擦力，说明木块向左运动或有向左运动的趋势，则这种情况是由于小车突然加速，而木块由于惯性仍保持原来的运动状态，从而造成木块向后运动或有向后运动的趋势，故B正确；C、木块、弹簧随小车一起做匀速直线运动时，木块只受重力和支持力，若木块受到三个力的作用，则说明其运动状态发生了改变，因此，小车可能加速，也可能减速，故C错误；D、若小车运动状态虽然改变（即做变速运动），但木块与小车之间只是产生了相对运动的趋势，而并未发生相对运动，此时弹簧不会发生形变，小车却并不是做匀速运动，故D错误。3．（2019·河北）如图所示与惯性有关的做法中，属于防止因惯性造成危害的是（）A．系安全带 B．旋转生、熟鸡蛋 C．跳远助跑 D．撞击锤柄【答案】A【解析】我们把物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，物体的惯性有时对我们是有益的，我们要学会利用；惯性有时对我们是有害的，我们要学会防止惯性的不利影响。A、汽车驾驶员和乘客必须系安全带是为了防止汽车突然减速时，人由于惯性而带来伤害，故A符合题意；B、把鸡蛋放在桌子上，转动鸡蛋，离手后观察它的转动情形；如果转动顺利，则为熟蛋，如果转动不顺利，则为生蛋，这属于利用惯性，故B不符合题意；C、跳远时助跑，即原来运动员是运动的，当其起跳后，由于惯性，会仍然保持运动状态，所以可以取得更好的成绩，属于利用惯性，故C不符合题意；D、锤头松动时，把锤柄的一端在凳子上撞几下，即该过程中，锤头和锤柄都处于运动状态，当锤柄撞击到地面时运动停止，而锤头由于惯性仍保持运动状态，从而使锤头套紧，属于利用惯性，故D不符合题意。4．(2019·自贡)如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，已知F1＝5N，F2＝3N，那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为（）A．5N、3N B．5N、2N C．2N、3N D．3N、5N【答案】B【解析】A在水平方向受拉力F1及摩擦力作用而处于静止状态，故由二力平衡可得，A受B的摩擦力FA＝F1＝5N；对整体进行分析，则整体在水平向上受F1、F2及地面对B的摩擦力而处于静止状态，故三力的合力应为零，则摩擦力FB＝F1－F2＝5N－3N＝2N。5．(2019·深圳)如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为v1，乙图中速度为v2，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1＞v2＞v3，匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙。下列关系正确的是（）甲乙丙A．F甲＞F乙＞F丙B．F甲=F乙=F丙C．F甲=F乙<F丙D．F甲<F乙<F丙【答案】C【解析】滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和压力大小有关，与速度大小无关．由于甲乙丙三图中，接触面的粗糙程度相同，甲乙对水平面的压力相同，丙稍大，故摩擦力f甲=f乙<f丙，因为三图中木块都在做匀速直线运动，故F=f，即F甲=F乙<F丙，故C选项符合题意。6．(2019·徐州)如图所示自行车的各个部分中，减小了有害摩擦的是（） A．车胎 B．车把 C．车轴 D．脚踏板面【答案】C【解析】A、车胎有很多花纹，增大了接触面的粗糙程度，可以增大与地面之间的摩擦力，属于增大有益摩擦，故A不合题意；B、车把有很多花纹，增大了接触面的粗糙程度，可以增大与手掌之间的摩擦力，属于增大有益摩擦，故B不合题意；C、车轮转动时，车轮与车轴之间的摩擦，容易使零件磨损，中间加装滚动轴承，变滑动为滚动，属于减小有害摩擦，故C符合题意；D、脚踏板面有很多花纹，增大了接触面的粗糙程度，可以增大与脚底之间的摩擦力，属于增大有益摩擦，故D不合题意。7．（2019·玉林）下列事例中，通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦的是（）A．自行车的车闸B．涂有防滑粉的手C．冰壶运动 D．滚动轴承【答案】B【解析】解：A、刹车时用力捏闸，是通过压力的方法来增大摩擦力，故A不符合题意；B、涂有防滑粉的手，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故B符合题意；C、冰壶运动，是通过减小接触面粗糙程度来减小摩擦力，故C不符合题意；D、滚动轴承装有滚珠，用滚动摩擦代替洞动摩擦来减小摩擦力，故D不符合题意。8．（2019·黄冈）中央电视台《是真的吗》某期节目中，有这样一个实验：将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒，绳子上端系一个金属球，下端与装有皮球的网袋连接。转动空心圆筒，使金属球转动（如图）。随着转速加大，网袋由静止开始向上运动。下列判断正确的是（）A．网袋静止时，它受到的总重力与它对绳子的拉力是一对平衡力 B．金属球转动过程中，它受到的重力与绳子对它的拉力是一对平衡力 C．金属球转动过程中，运动状态不变 D．实验表明，改变物体的运动状态需要力【答案】D【解析】（1）一对平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。（2）力是改变物体运动状态的原因，物体受到非平衡力的作用时运动状态发生改变。A、网袋静止时，它受到的总重力与它对绳子的拉力是作用在不同物体上的两个力，且方向相同，不是一对平衡力，故A错误；B、金属球转动过程中，它受到的重力与绳子对它的拉力大小不相等，且不在同一条直线上，不是一对平衡力，故B错误；C、金属球的运动方向不断变化，因此金属球的运动状态在不断改变，故C错误；D、金属球转动过程中，网袋受到向上的拉力，网袋由静止开始向上运动，说明改变物体的运动状态需要力，故D正确。9．(2019·咸宁)如图所示，玩滑板是青少年比较喜欢的一种运动，以下分析合理的是（）A．人和滑板滑行的速度越快，惯性越大B．滑板底部安装有滚轮，是为了增大对地面的压强C．人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力D．人和滑板从运动到静止的过程说明了力可以改变物体的运动状态【答案】D【解析】A、惯性大小只跟物体的质量有关，人和滑板滑行的速度越快，但人和滑板的质量不变，所以其惯性不变，故A说法错误。

B、滑板底部安装有滚轮，是用滚动代替滑动来减小摩擦，安装滚轮时对地面的压强也增大了，但这不是目的，故B说法错误。C、人对滑板的压力和滑板对人的支持力是相互作用力，这两个力不是同一个受力物体，不是平衡力，故C说法错误。

D、人和滑板从运动到静止是因为受到摩擦力的作用，人和滑板的运动状态发生改变，这说明力可以改变物体的运动状态，故D说法正确。

10．（2019·齐齐哈尔）如图所示，小辉推着小车在平直道路上匀速前进，下列说法正确的是（）A．小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力 B．小辉受到的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力 C．小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力 D．小车受到水平方向推力与小车受到的阻力是一对平衡力【答案】D【解析】平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。相互作用力：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。解：A、小车对地面的压力受力物体是地面，地面对小车的支持力的受力物体是小车，不是同一个受力物体，两个力不是一对平衡力而是相互作用力。说法错误。B、小辉受到的重力与地面对他的支持力，两个力受力物体是小辉，两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对平衡力，不是相互作用力。说法错误。C、小车受到的重力和小车对地面的压力，两个力的方向都竖直向下，既不是平衡力，也不是相互作用力。说法错误。D、小辉推着小车在平直道路上匀速前进，车受到水平方向推力与小车受到的阻力的受力物体都是小车，推力水平向左，阻力水平向右，方向相反，作用在同一直线上，大小相等，是一对平衡力。说法正确。11．（2019·无锡）如图所示，在“探究二力平衡的条件”时，选质量为10g的卡片作为研究对象，在线的两端分别挂上等质量的重物，对卡片施加两个拉力，为探究这两个力满足什么条件才能平衡，则所挂重物质量合适的是（）A．5g B．10g C．200g D．任意质量均可【答案】C【解析】由题知，质量为10g的卡片作为研究对象；当卡片受到的拉力远大于卡片的重力时，卡片的重力可以忽略不计，此时卡片可以看作只在两个拉力的作用下平衡，故应选质量大的重物来拉卡片。12.（2019·连云港）如图所示，斜劈A放在固定的斜面上，其上表面水平，物体B放在A上，在A和B一起沿斜面匀速下滑的过程中（）A.A对B无支持力 B.A、B之间无摩擦力C.A对B的摩擦力方向水平向左 D.A对B的摩擦力方向沿斜面向上【答案】B【解析】解：（1）物体B放在A上，物体B对物体A有压力，因物体间力的作用是相互的，所以A对B有支持力，故A错误。（2）A和B一起沿斜面匀速下滑的过程中，B相对A没有运动也没有运动趋势，所以A、B之间不存在摩擦力，故B正确。A、B之间不存在摩擦力，就无法谈摩擦力的方向，故CD错误。（1）物体间力的作用是相互的。（2）两个物体之间发生相对运动时，在接触面上产生一种阻碍物体相对运动的力，这个力是摩擦力，摩擦力的方向与物体相对运动方向相反。判断物体是否受摩擦力，关键在于物体是否发生相对运动或有相对运动趋势；摩擦力的方向总是和物体相对运动方向相反。13.（2019·成都A卷）如图所示，“和谐号”动车满载旅客从成都东站缓缓驶出前往西安，下列说法正确的是（）A.坐在列车上的乘客相对于车站是静止的B.列车由静止变为运动列车的惯性减小了C.列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是平衡力D.列车加速前进时，它受到的牵引力大于它受到的阻力【答案】D【解析】A、乘客和车站之间的位置发生了变化，以车站为参照物，乘客是运动的，故A错误；B、惯性只与质量有关，与速度无关，故B错误；C、牵引力在水平方向，支持力在竖直方向，根据二力平衡条件，这两个力不是一对平衡力，故C错误；D、加速运动，牵引力大于阻力，故D正确。14．(2019·铁岭)（多选）如图所示是某中学运动会上百米比赛时的情景，关于该项运动，下列说法正确的是（）A．运动员用力蹬地起跑，说明力可以改变物体的运动状态 B．运动员加速冲刺时受到平衡力的作用 C．运动员冲过终点后不能马上停下来，是因为受到惯性的作用 D．运动员领奖时脚对地面的压力与地面对脚的支持力是一对相互作用力【答案】AD【解析】A、运动员用力蹬地起跑，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。故A正确；B、运动员加深冲刺时，速度越来越大，运动状态发生改变，所以受到非平衡力的作用。故B错误；C、运动员冲过终点不能立即停下来，是由于惯性的缘故，不能说是受到惯性。故C错误；D、运动员领奖时脚对地面的压力与地面对脚的支持力大小相等、方向相反，在一条直线上，在两个物体上，所以是一对相互作用力。故D正确。15．(2019·扬州)如图所示，用细绳吊着一个物块，静止靠在墙壁上。剪断细绳的同时，用一个由零逐渐增大的水平作用力F压在物块上，墙壁足够高，则物块（）A．运动速度变大B．所受摩擦力变大C．动能先变大后不变D．机械能先减小后不变【答案】B【解析】随着压力增大，物块受到的滑动摩擦力也增大，在竖直方向上，物块受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用。刚开始下滑时，摩擦力小于重力，物体加速下滑，速度增大，动能增大，随着压力增大，物块受到的滑动摩擦力也增大，当摩擦力大于重力后做减速运动，则动能先变大后变小；由于具有摩擦力，能量有损耗，机械能一直减小，因此B正确。16．(2019·嘉兴)研究二力平衡的条件时，小明用剪刀将图中静止的薄塑料片从中间剪断，他要研究的是这两个力是否（）A．作用在同一直线上B．方向相反C．作用在同一物体上D．大小相等【答案】C【解析】当薄塑料片从中间剪断后就变成两个物体，据此解答。当薄塑料片从中间剪断后就变成两个物体，每个物体上都只有一个力，这时肯定不能保持静止状态，向两边运动而分开，因此是探究这两个力是否作用在同一物体上，故C正确，而A、B、D错误。17.(2019·济宁)如图所示，用力F把木块压在竖直墙面上，木块静止。以下说法正确的是（）A.木块只受重力、压力和摩擦力B.木块受到的摩擦力随F增大而增大C.木块对墙面的压强随F增大而增大D.木块受到的重力和压力是一对平衡力【答案】C【解析】A．木块处于静止状态，受两对平衡力，水平方向上受压力和支持力是一对平衡力，竖直方向上受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力，总共四个力，故A错误；B、木块在竖直方向上受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力，平衡力大小相等，因为重力不变，所以摩擦力不变，故B错误；C、根据p＝EQEQ\F(F,S)知，在受力面积不变时，压力增大，压强也增大，故C正确；D、木块受到的重力和压力方向不同，不是一对平衡力，故D错误。18．（2019·南京）如图所示，两辆相同的小车上分别固定一块磁体和一个铁块，将它们靠近到一定距离后由静止释放，两小车同时运动下列说法正确的是（）A．两小车相互远离 B．小车运动起来是因为小车有惯性 C．磁体对铁块有作用力，同时铁块对磁体也有作用力 D．磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力是一对平衡力【答案】C【解析】（1）磁体对铁块具有吸引力；（2）力是改变物体运动状态的原因；（3）物体间力的作用是相互的；（4）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。A、因为磁体对铁块具有吸引力，所以将它们靠近到一定距离后由静止释放，两小车将靠近，故A错误；B、力是改变物体运动状态的原因，小车运动起来是因为磁体和铁块之间彼此产生了力的作用，带动小车运动，故B错误；C、物体间力的作用是相互的，所以磁体对铁块有作用力，同时铁块对磁体也有作用力，故C正确；D、磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力不在一条直线上，方向不相反，大小也不一定相等，不是一对平衡力，故D错误。19．(2019·百色)下列关于惯性的说法正确的是（）A．汽车行驶时具有惯性，静止时没有惯性B．汽车变速时具有惯性，匀速行驶是没有惯性C．汽车转弯时须减速，是为了防止惯性带来的危害D．乘车时系安全带可以减小乘员的惯性【答案】C【解析】AB、汽车的惯性是由汽车的质量决定的，与汽车的速度无关，因此汽车行驶时、静止时以及变速时的惯性一样大，故AB错误；C、汽车在转弯时减速，是为了防止惯性带来的危害，故C正确；D、乘车时系安全带可以减轻因突然减速时，由于惯性造成的伤害，不能减小惯性，故D错误。20．（2019·宿迁）下列关于力和运动的说法，正确的是（）A.物体运动状态发生改变，一定受到力的作用B.行驶的汽车急刹车时，乘客会出现向后倾的现象C.用力推桌子，桌子静止不动，因为推力小于摩擦阻力D.踢出去的足球能在空中飞行，是因为足球没有受到力的作用【答案】A【解析】A、力是改变物体运动状态的原因，一个物体运动状态发生改变，一定受到力的作用，并且受到非平衡力作用，故A说法正确。B、乘客和汽车原来都是运动的，汽车急刹车，乘客由于惯性仍要保持原来的运动状态，所以乘客要向前方倾倒，故B说法错误。C、用力推桌子，桌子静止不动（处于平衡状态），水平方向上桌子受到的推力和摩擦力平衡，则二力的大小相等，故C说法错误。D、踢出去的足球能在空中飞行，是由于足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故D说法错误。（1）力是改变物体运动状态的原因。（2）乘客和汽车原来都是运动的，汽车急刹车，乘客由于惯性保持原来的运动状态。

（3）静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用。（4）物体由于惯性保持原来的运动状态。21．(2019·泰州)人用力水平向左推讲台，没有推动，在这个过程中（）A．人对讲台的推力小于讲台受到的摩擦力B．讲台受到的惯性大于推力C．讲台受到的推力与重力是一对平衡力D．人对讲台没有做功【答案】D【解析】AC．人用力水平向左推讲台，没有推动，讲台静止在水平地面上，讲台受到重力、支持力、推力和摩擦力作用，由于讲台静止，讲台受到的重力和支持力是平衡力，推力和摩擦力是平衡力，平衡力大小相等，故AC错误。B．惯性是一种性质，推力是一种力，性质和力不能进行比较，故B错误。D．人给讲台一个力，但是讲台在力的作用下没有移动距离，所以人对讲台没有做功，故D正确。22．(2019·宁夏)2018年夏季某地大雨过后，部分路段积水较深，有车辆在涉水时出现熄火现象。如图5所示。交警同志正在水平用力推一辆在水平路面上熄火的轿车，但车未动。下列说法正确的是（）A．交警对车做了功，但做功太少，不足以使车辆运动B．交警对车的推力小于车对交警的推力C．交警对车的推力小于车受到的阻力D．交警对车的推力等于车受到的阻力说明理由：______________________________________________________。【答案】(1)D(2)汽车保持静止，推力和摩擦力是平衡力，大小应相等【解析】A．推车，但是车未动，有力但没有在力的方向上移动一定的距离，因此不做功；B．交警对车的推力与车对交警的推力是相互作用力，因此大小相等；C．车静止，因此处于平衡状态，此时交警对车的推力等于车受到的阻力；D．汽车保持静止，推力和摩擦力是平衡力，大小应相等。23．（2019·德阳）我市部分学校在开展“足球进校园”活动中，关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析中错误的是A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力B．足球能在空中飞行，是因为运动员的脚对它有力的作用C．用头顶足球攻门时，头感到痛，说明物体间力的作用是相互的D．守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态【答案】B【解析】A、足球鞋底凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A正确；B、足球能在空中飞行，是因为足球具有惯性，此时足球不再受到运动员的作用力，故B错误；C、用头顶足球时，头感到疼，说明力的作用是相互的，故C正确；D、守门员一下子抱住射门的足球，足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。故选：B。（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。（2）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；（3）物体间力的作用是相互的；（4）力的作用效果包括改变物体的形状、改变物体的运动状态。此题涉及增大摩擦的方法、惯性现象、力的作用的相互性、力的作用效果等，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。24．（2019·广州）静止在水平地面上的密闭装置内部如图5所示，装置内部固定着一根竖直的杆，杆顶有一小球，忽略杆和球间的摩擦。由于装置开始沿某一水平方向做直线运动，小球从杆上落下，刚离开杆时的俯视图如图6所示。请由此判断装置是向哪个方向运动（）A．东B．南C．西D．北【答案】B【解析】杆与球原来是静止的，当杆开始运动后，由于惯性，小球会保留在原来的位置（之后由于缺少杆的支撑，小球会由原来位置竖直下落），由图6知，小球相对于杆的位置是向北的，说明杆在向南运动，据此确定装置是向南运动的，故应选B。25．（2019·毕节）小敏爸爸驾驶小汽车载着家人外出旅游，小车在一段平直公路上匀速直线行驶，小敏坐在小车的座位上，突然遇到紧急情况，爸爸紧急刹车，小敏身体将向什么方向倾斜？说出理由。【答案】见解析【解析】答：小敏坐在小车的座位上，当汽车紧急刹车时，小敏的下身随汽车一起停止运动，但其上身由于惯性仍要保持原来的运动状态继续向前运动，所以小敏身体会突然向前方倾倒。26．（2019·绥化）（多选）下列说法中，不正确的是（）A．写字时粉笔与黑板间的摩擦属于有害摩擦 B．两个不接触的物体间也能产生力的作用 C．同一足球运动时比静止时惯性大 D．竖直向上抛出的小球到达最高点时受平衡力作用【答案】ACD【解析】A、老师写字时粉笔与黑板间的摩擦，是利用摩擦将字写在黑板上，若没有摩擦，字将无法写上，故粉笔与黑板间的摩擦是有益摩擦；故A错误；B、两个不直接接触的物体间也能产生力的作用，如磁体间不直接接触也可以发生力的作用，故B正确；C、惯性的大小只与物体的质量有关，同一足球运动和静止时质量不变，故惯性大也一样大，故C错误；D、竖直向上抛出的物体在最高点时只受重力作用，不是平衡状态，故D错误。27．（2019·宜昌）研学旅行途中，小明同学坐在匀速直线行驶的动车上，他正上方行李架的书包里有一包餐巾纸掉落，则这包餐巾纸掉落的位置在（）A．小明前排乘客身上B．小明的身上 C．小明后排乘客身上D．无法判断【答案】B【解析】解决此题要知道物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性。解：动车匀速直线运动时，如果餐巾纸掉落，由于惯性餐巾纸仍然保持与动车相同的运动速度和运动方向向前运动，由于餐巾纸处于小明正上方行李架的书包里，所以会刚好落在小明的身上。28．(2019·宜宾)如图3所示，一个小物体以初速度v0冲上某一粗糙斜面，最后停在斜面上，忽略空气作用，对该过程的描述正确的是（）A．物体最后停了下来，说明运动需要力来维持B．物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力三个力的作用C．物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、向上的冲力四个力的作用D．物体受到斜面的支持力和物体对斜面的压力是一对平衡力【答案】B【解析】A、物体最后停了下来，是因为受到阻力，故A错误；BC、物体以初速度v0冲上粗糙的斜面，按顺序分析：物体先受到重力，由于重力作用物体跟斜面发生挤压，物体受到斜面的支持力即弹力，由于物体相对粗糙斜面向上运动，物体还受摩擦力。故B正确，C错误；D、物体受到斜面的支持力和物体对斜面的压力是一对相互作用力，故D错误。29．(2019·内江)关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（）A．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 B．物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面 C．物体间如果有相互作用的弹力，就定存在摩擦力 D．摩擦力的方向定与物体运动的方向相反【答案】B【解析】A、物体本身没有重力（只有质量），重力是由于地球的吸引而产生的；故A错误；B、重力的方向总是竖直向下的，当接触面水平时，则重力的方向垂直于接触面，故B正确；C、物体间有相互作用的弹力时，如果没有相对运动或相对运动的趋势，或接触面光滑，则物体也不受摩擦力；故C错误；D、滑动摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反；如传送带的物体，当加速运动时摩擦力的方向与运动方向就相同，故D错误。30．(2019·眉山)踢足球是初中学生喜爱的体育活动之一，下列说法中正确的是（）A.足球离开运动员后还能在空中飞行，表明足球受到了惯性B.运动员踢足球时脚有疼痛的感觉，表明力的作用是相互的C.守门员抱住了飞向门框的足球，表明力可以改变物体的形状D.只要运动员对足球施加力的方向相同，力的作用效果就相同【答案】B【解析】A、足球离开运动员的脚后还会向前飞行，是因为足球具有惯性；惯性不是力，不能说受到惯性作用，故A错误；B、运动员踢足球时，脚对球有力的作用，由于物体间力的作用是相互的，所以球也会给脚一个力，脚会感到疼，故B正确；C、守门员抱住了飞向门框的足球，足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态；故C错误；D、力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果，所以施加力的方向相同时，力的作用效果不一定相同，故D错误。故选：B。（1）物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性；（2）物体间力的作用是相互的；（3）力可以改变物体的形状，还可以改变物体的运动状态；（4）影响力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用点。此题考查了力的作用效果、惯性以及力作用的相互性，综合性较强，在学习过程中要注意归类。31．(2019·眉山)如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列说法中正确的是（）A.如果小车突然停止运动，木块将向左倾倒B.由于木块向右运动，木块受到向左的摩擦力C.小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力D.木块对小车的压力与地面对小车的支持力是一对相互作用力【答案】C【解析】解：A．如果小车突然停止，木块下部由于摩擦速度减小，而木块上部由于惯性会仍然保持原来的运动状态向右运动，所以会向右倾倒，故A错误；B．木块随小车一起向右作匀速直线运动，木块与小车之间没有相对运动趋势，所以木块不受摩擦力，故B错误；C．小车对木块的支持力与木块受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故C正确；D．木块对小车的压力与地面对小车的支持力是小车与不同的物体之间发生的作用力，不是一对相互作用力，故D错误；故选：C。（1）。如果小车突然停止，木块下部由于摩擦速度减小，而木块上部由于惯性会仍然保持原来的运动状态，据此分析可知木块运动方向；（2）分析木块与小车是否发生相对运动或具有相对运动趋势即可判断出摩擦力情况；（3）根据二力平衡的条件分析；（4）根据作用力和反作用力的特点分析。32．(2019·凉山)在凉山州举行的中小学运动会中，来自各校的运动员们奋力拼搏，取得了优异的成绩。比赛中涉及到一些物理现象，下列说法正确的是（）A．乒乓球比赛时，球在空中飞行，所有力全部消失，球一定落向地面 B．百米比赛时，运动员冲线后不能立即停下，是因为运动员受到惯性力的作用 C．跳远比赛时，运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远 D．足球比赛时，抱在守门员手中的足球也具有惯性【答案】D【解析】（1）一切物体不受力时总保持静止或匀速直线运动状态。（2）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大。A、球在空中飞行，处于运动状态，若所有力全部消失，球将做匀速直线运动。故A错误；B、百米比赛时，运动员冲线后不能立即停下，是因为运动员具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用。故B错误；C、惯性仅仅与物体的质量有关，跳远运动员助跑是为了增加自己的速度，不能增加惯性。故C错误；D、任何物体在任何时候都具有惯性，故足球比赛时，抱在守门员手中的足球也具有惯性。故D正确。33．(2019·淄博)下列运动项目涉及的物理知识描述正确的是（）A．三级跳远——快速助跑是为了增大惯性 B．划船比赛——船桨和水之间力的作用是相互的 C．引体向上——人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力 D．百米赛跑——裁判员通过相同时间比较路程的方法判断运动快慢【答案】B【解析】（1）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性的大小只与物体的质量有关；（2）物体间力的作用是相互的；（3）一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上；（4）比较物体运动快慢的方法：①通过相同的路程，比较时间的多少，用时越多，运动越慢。②利用相同的时间，比较路程的长短，经过路程越长，运动越快。A、跳远运动员在起跳前要助跑是为了利用惯性，但惯性的大小只与物体的质量有关，所以快速助跑不能增大惯性，故A错误；B、运动员用桨向后划水，对水施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，水就会对船桨产生向前的反作用力使龙舟前进，故B正确；C、引体向上——人对单杠的拉力与单杠对人的拉力作用在不同的物体上，是相互作用力，不是一对平衡力，故C错误；D、百米赛跑——裁判员是在路程相同的情况下，比较时间判断运动快慢，谁用时间少，谁跑得快，故D错误。34．(2019·潍坊)（多选）如图所示，用水平推力F将质量均为m的木块A、B压在竖直墙面上保持静止，下列说法中正确的是（）A．木块B受到的摩擦力大小一定等于FB．木块B受到的摩擦力方向竖直向上C．木块A受到墙面的摩擦力大小等于2mgD．若增大力F，则木块B受到的摩擦力变大【答案】BC【解析】可分别将AB看成一个整体和两个物体进行受力分析，结合二力平衡、力的作用的相互性可做出分析。A、对B进行受力分析可知，B在竖直方向上受到重力和A对B的摩擦力，二者是一对平衡力，因此，木块B受到的摩擦力大小等于B的重力，为mg，其大小与F无关，故A错误；B、B在竖直方向上受到重力和A对B的摩擦力，二者是一对平衡力，故木块B受到的摩擦力方向竖直向上，故B正确；C、把AB看成一个整体，其在竖直方向上受到的重力与墙面的摩擦力是一对平衡力，故木块A受到墙面的摩擦力大小等于2mg，故C正确；D、若增大力F，木块仍保持静止状态，重力与摩擦力仍平衡，所以木块B受到的摩擦力不变，故D错误。35.(2019·聊城)（多选）小明同学在学习运动和力的知识后，获得以下观点，其中正确的是（）A.若物体不受力，则其运动状态一定不改变B.跳远运动员助跑以提高成绩，是利用惯性C.匀速竖直下落的雨滴一定受平衡力D.摩擦力是一种阻碍物体运动的力【答案】ABC【解析】A、根据牛顿第一定律，物体不受力，其运动状态一定不变，保持原来的静止状态或匀速直线运动状态。故A正确。B、跳远运动员助跑时速度大，腾空时，由于惯性要保持原来的运动状态，跳的更远。故B正确。C、匀速直线运动的物体一定受到平衡力的作用。故C正确。D、摩擦力总是阻碍物体的相对运动，有时和物体运动方向相同，有时和物体运动方向相反。故D错误。（1）物体不受力和受平衡力时，物体的运动状态都不改变。（2）生活中利用惯性的实例很多，例如投掷、助跑、泼水等。（3）静止的物体和匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用。（4）摩擦力总是阻碍物体相对运动的。36．(2019·赤峰)如图所示情景中，能减小摩擦力的是（）ABCDA．气垫船脱离水面航行 B．运动员手上涂防滑粉 C．瓶盖上刻有条纹 D．骑车时用力捏车闸【答案】A【解析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。A、气垫船向下喷气，使接触面脱离，能减小摩擦力，故A符合题意。B、运动员手上涂防滑粉，增加了接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦，故B不符合题意。C、瓶盖上刻有条纹，增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦，故C不符合题意。D、刹车时用力捏闸，增大了压力，从而增大了摩擦，故D不符合题意。37．(2019·赤峰)如图所示，一个木箱放在水平地面上，小明同学用5N的水平推力向右推木箱，但未推动。下列二力平衡的是（）A．木箱对地面向下的压力、地面对木箱向上的支持力 B．地面对木箱向左的摩擦力、人对木箱向右的推力 C．人对木箱向右的推力、地面对木箱向上的支持力 D．木箱对地面向下的压力、地面对木箱向左的摩擦力【答案】B【解析】根据二力平衡条件进行解答，即二力平衡的条件是：作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。A．木箱对地面向下的压力、地面对木箱向上的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故A错误；B．地面对木箱向左的摩擦力、人对木箱向右的推力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故B正确；C．人对木箱向右的推力、地面对木箱向上的支持力不是作用在同一条直线上，不是一对平衡力，故C错误；D．木箱对地面向下的压力、地面对木箱向左的摩擦力不是作用在同一条直线上，不是一对平衡力，故D错误。38.（2019·兰州）对于静止在水平轨道上的“复兴号”列车，下列分析中正确的是（）A.列车所受重力和列车对铁轨的压力是一对相互作用力B.列军所受重力和铁轨对列车的支持力是一对相互作用力C.列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力D.列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力【答案】C【解析】解：A、列车所受的重力和列车对铁轨的压力，方向都向下，所以不是相互作用力。故A错误；B、C、列车所受的重力和铁轨对列车的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力。故B错误，C正确；D、列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力，作用在两个不同的物体上，是一对相互作用力。故D错误。故选：C。39.（2019·兰州）下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A.运动员戴上防滑手套B.旱冰鞋底部装有滚轮C.在饮料瓶盖上做出细条纹D.刹车时，用力捏紧自行车的车闸【答案】B【解析】解：A、运动员戴有防滑手套，是采用增大接触面粗糙程度的方法增大了摩擦，不符合题意；B、旱冰鞋底部装有滚轮，是采用变滑动为滚动的方式，减小了摩擦，符合题意；C、在饮料瓶盖上做出细条纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，增大了摩擦，不符合题意。D、骑自行车的人刹车时用力捏闸，在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力，不符合题意；故选：B。40．(2019·菏泽)公共汽车紧急刹车时，乘客从座位上向前冲的原因是（）A．乘客没坐稳 B．乘客没抓好扶手C．乘客具有惯性 D．乘客的座位太光滑【答案】C【解析】物体保持原有运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体的一种属性，任何物体都具有惯性。汽车突然刹车时，乘客的下半身由于受到车的摩擦力由运动变为静止，而上半身由于具有惯性继续向前运动，所以乘客向前冲；故ABD错误，C正确。41．(2019·巴中)下列关于力的说法正确的是（）A．空中自由下落的小球速度越来越快，小球的惯性力越来越大 B．踢足球时脚对足球的力和足球对脚的力是一对平衡力 C．力的大小、方向和作用点都可能影响力的作用效果 D．物体的重心一定在物体上【答案】C【解析】A、物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，惯性不是力，故A错误；B、踢足球时脚对足球的力和足球对脚的力是作用在不同物体的两个力，不是一对平衡力，故B错误；C、力的大小、方向和作用点都可能影响力的作用效果，故C正确；D、重心是物体的重力的作用点，重心不一定在物体上，如篮球，铁环等，故D错误。42．(2019·巴中)在粗糙程度相同的水平面上，重为10N的物体在F＝5N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来，此过程中下列说法正确的是（）A．物体在AB段摩擦力等于10N B．物体在AB段摩擦力小于5N C．物体在BC段摩擦力等于5N D．物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力【答案】C【解析】AB、物体在AB段做匀速直线运动，处于平衡状态，则拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，二力的大小相等，所以fAB＝F＝5N，故AB错误；CD、在BC段物块做减速运动，因压力大小与接触面的粗糙程度均不变，所以滑动摩擦力的大小不变，还是5N，故C正确，D错误。43．(2019·攀枝花)下列哪位学者首先通过实验分析得出：物体的运动并不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来是因为受到了阻力（）A．伽利略 B．亚里士多德 C．阿基米德 D．帕斯卡【答案】A【解析】科学家伽利略首先通过实验分析得出：运动的物体如果受到的阻力为零，将以恒定不变的速度永远运动下去，也就是“物体的运动并不需要力来维持”；运动的物体之所以停下来，是因为物体受到了与运动方向相反的摩擦阻力。44．(2019·攀枝花)某同学和家人在外出旅游途中，车抛锚在水平路面上，家人试图推动汽车但没有推动。下列说法中正确的是（）A．车未被推动是因为推力小于摩擦力B．车未被推动是因为人推车的力小于车推人的力 C．人对车的推力和车对人的推力是一对相互作用力 D．车受到的支持力和车对水平路面的压力是一对平衡力【答案】C【解析】A、车没有被推动，处于静止状态，推力和摩擦力平衡，所以推力等于摩擦力，故A错误；BC、人推车的力与车推人的力是一对相互作用力，大小相等，故B错误，C正确；D、车受到的支持力和车对水平路面的压力分别作用在车和路面上，是一对相互作用力，不是平衡力，故D错误。45．(2019·营口)（多选）小明参加中考体育考试时经历下列情景，其中分析或解释正确的是（）A．掷出去的实心球沿曲线运动，是因为实心球受到非平衡力的作用B．实心球落在沙地上，沙地被砸出一个坑，说明力可以使物体发生形变C．1000m长跑时，小明跑到终点后不能立即停下来，是因为小明受到惯性作用D．做引体向上时，小明对单杠的拉力和他自身的重力是一对平衡力【答案】AB【解析】解：A、投出去的实心球沿曲线运动，处于非平衡状态，是因为实心球受到非平衡力的作用，故A正确；B、投实心球落在沙子上，沙子被砸出一个坑，说明力可以使物体发生形变，故B正确；C、1000米长跑时，考生到终点后不能马上停下来，是因为考生具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故C错误；D、做引体向上时，小明对单杠的拉力和他自身的重力没有作用在同一物体上，故不是一对平衡力，故D错误。故选：AB。46．(2019·北京)下列实例中，为了增大摩擦的是（）A．旱冰鞋下装有滚轮 B．足球守门员戴有防滑手套 C．冰壶底面打磨得很光滑 D．给车轴加润滑油【答案】B【解析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。A、旱冰鞋上装了轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故A错误；B、足球守门员戴有防滑手套，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B正确；C、冰壶底面打磨得很光滑，这是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦；故C错误。D、给车轴加润滑油，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故D错误；故选：B。47．(2019·临沂)第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行。关于冬奥会的部分比赛项目，下列分析正确的是（）A.被推出的冰壶在水平冰面上滑行时受力平衡B.短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变C.滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是因为受到惯性的作用D.冰球运动员向后蹬冰面就会前进说明物体间力的作用是相互的【答案】D【解析】解：A、被推出的冰壶在水平冰面上滑行时做减速运动，处于非平衡状态，所以受力不平衡。故A错误；B、短道速滑运动员匀速过弯道时运动方向发生改变，所以运动状态改变，故B错误；C、滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是因为运动员具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用；故C错误；D、物体间力的作用是相互的，冰球运动员向后蹬冰面，冰面同时给运动员一个反作用，所以运动员就会前进，故D正确。故选：D。（1）物体在平衡力的作用下会保持静止状态或匀速直线运动状态；（2）运动状态包括运动的方向和速度，其中一个改变则运动状态改变；（3）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，其大小只与质量有关；（4）物体间力的作用是相互的。以冬奥会部分比赛项目的场景为内容，考查了与力学相关的多个知识点，都是较基础的力学知识，应熟练掌握。48.(2019·安徽)如图，A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止。图中分别给出了A、B的受力示意图。下列说法正确的是（

）A.

F2与GA、F1两个力的合力是一对作用力与反作用力B.

F1与F3是一对作用力与反作用力C.

GA与F2是一对平衡力D.

F2与F1是一对平衡力【答案】B【解析】由图知，A物块受到向上的支持力F2、向下的重力GA、B对A向下的压力F1；B物块受到向上的支持力F3和向下的重力GB，A、以A为研究对象，A物块在水平桌面上保持静止，受力平衡；GA、F1两个力的合力方向向下，合力的大小GA+F1＝F2，则可知F2与GA、F1两个力的合力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，均作用在A物块上，所以是一对平衡力，不是一对相互作用力，A不符合题意；B、B对A有向下的压力F1，因力的作用是相互的，则A对B有向上的支持力F3，所以F1与F3是一对作用力与反作用力，B符合题意；C、A物块处于静止状态，由图示和力的平衡条件可得：F2＝GA+F1，则GA与F2的大小不等，所以GA与F2不是一对平衡力，C不符合题意；D、A物块处于静止状态，由力的平衡条件可得：F2＝GA+F1，则F2与F1的大小不等，所以F2与F1不是一对平衡力，D不符合题意。49.（2019·连云港）下列关于运动和力的说法正确的是（）A.物体不受力时，一定保持静止状态B.牛顿第一定律是通过实验直接总结出来的C.运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性D.静止在地面上的“歼-20”战机，受平衡力的作用【答案】D【解析】解：A、物体不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；故A错误；B、牛顿第一定律是通过实验，加上科学的推力得出的；无法通过实验验证。故B错误；C、任何物体都具有惯性；即保持原运动状态不变的性质。故C错误；D、物体受到平衡力作用时，其运动状态不变，即处于静止状态或匀速直线运动状态。故静止在地面上的“歼-20”战机，受平衡力（重力和支持力）的作用；故D正确。

（1）物体不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；（2）牛顿第一定律是通过实验，加上科学的推力得出的；无法通过实验验证。（3）任何物体都具有惯性。

（4）物体受到平衡力作用时，其运动状态不变，即处于静止状态或匀速直线运动状态。

深入理解物体受力情况与运动状态间的关系、明确牛顿第一定律的得出、理解惯性概念；可解答此题。50．（2019·邵阳）同学们对运动场上出现的现象进行了讨论。下列说法正确的是（）A．百米运动员冲过终点时，由于受到惯性力的作用不会立即停下来B．抛出去的篮球会在空中继续运动，是因为篮球具有惯性C．踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持 D．跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性【答案】B【解析】解答此题需要掌握以下几点：（1）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大。（2）力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因。解：A、百米运动员冲过终点时，由于具有惯性不会立即停下来。惯性不是力，不能说受到惯性力的作用。故A错误；B、抛出去的篮球会在空中继续运动，是因为篮球具有惯性，要保持原来的运动状态。故B正确；C、踢出去的足球在地上越滚越慢，即说明了力是改变物体运动状态的原因，故C错误；D、惯性的大小只与物体的质量有关，故跳远运动员助跑起跳，是利用了惯性，但不能增大惯性，故D错误。51．（2019·邵阳）一物体在水平推力作用下沿水平方向做匀速直线运动，如图所示，下列说法正确的是（）A．物体受到的重力和物体受到的摩擦力是一对平衡力B．物体受到的重力和物体受到的推力是一对平衡力 C．物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力D．物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力【答案】D【解析】判断平衡力要根据二力平衡的条件来分析，一对平衡力必须符合四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上。解：A、物体受到的重力和物体受到的摩擦力不在同一直线上，且大小也不一定相等，所以不是一对平衡力，故A错误；B、物体受到的重力和物体受到的推力不在同一直线上，且大小也不一定相等，所以不是一对平衡力，故B错误；C、物体对地面的压力和地面对物体的支持力是作用在不同物体的两个力，不是一对平衡力，故C错误；D、物体受到的重力和地面对物体的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，是一对平衡力，故D正确。52．（2019·荆州）如图，A、B两个物体叠放在水平面上，同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上，A、B始终处于静止状态，其中力F1＝3N，方向水平向左，力F2＝5N方向，水平向右，下列分析正确的是（）A．A和B之间摩擦力为0 B．地面对B的摩擦力为2N，方向水平向左 C．地面对B的摩擦力为5N，方向水平向左 D．B对A的摩擦力为5N，方向水平向右【答案】B【解析】解：AD、据物体间力的作用是相互的，A受到B的摩擦力水平向右，大小是3N，所以B上表面受到A的摩擦力水平向左，大小是3N，故AD错误；BC、物体B处于静止状态，水平方向上受到A对B水平向左的摩擦力、地面对B水平向左的摩擦力、水平向右的拉力F2，这三个力是平衡力，所以地面对B水平向左的摩擦力与A对B水平向左的摩擦力之和等于水平向右的拉力F2，所以B下表面受到地面的摩擦力大小为5N－3N＝2N，方向向左，故C错误，B正确。53．（2019·北部湾）下列现象中，属于利用惯性的是（）A．坐汽车时要系好安全带B．跳远运动员快速助跑C．行车时要注意保持车距D．学校路段需减速慢行【答案】B【解析】A．坐汽车时要系好安全带是防止惯性的危害，故A不符合题意；B．跳远运动员快速助跑是利用惯性，故B符合题意；C．行车时要注意保持车距是防止惯性的危害，故C不符合题意；D．学校路段需减速慢行是防止惯性的危害，故D不符合题意。54．（2019·北部湾）下列实例中，属于增大摩擦的是（）A．往自行车轴承中加润滑油B．行李箱下安装滚动轮子C．骑自行车刹车时用力捏闸D．将滑梯的滑道做得光滑【答案】C【解析】增大摩擦的方法有：增大压力或增加接触面的粗糙程度。A．往自行车轴承中加润滑油，是为了使接触面分离而减小摩擦，故A不符合题意；B．行李箱下安装滚动轮子，是变滑动摩擦为滚动摩擦，从而大大减小摩擦，故B不符合题意；C．骑自行车刹车时用力捏闸，是通过增大压力来增大摩擦的，故C符合题意；D．将滑梯的滑道做得光滑，是通过减少接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故D不符合题意。55．（2019·广东）头球（运动员用头碰撞飞行中的足球）是足球比赛中常用的技术，下列说法正确的是（）A．头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态 B．足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力 C．头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失 D．足球在空中飞行时，以运动员为参照物，足球是静止的【答案】A【解析】解：A、“头球”改变足球运动方向，说明力可以改变运动状态。故A正确；B、头对球的作用力与球对头的作用力是相互作用力，它们大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。故B错误；C、惯性是物体本身的性质，足球受到头的作用力消失，惯性不会消失。故C错误；D、足球在空中飞行时，以运动员为参照物，足球的位置不断变化，所以是运动的，故D错误。故选：A。56．（2019·武威）关于运动和力的关系，下列说法正确的是（）A．子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性作用B．小张沿水平方向用力推课桌没推动，则他的推力小于课桌受到的摩擦力C．茶杯静止在水平桌面上，茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力D．乒乓球运动员用球拍击球时，球拍的作用力只能改变球的运动状态【答案】C【解析】解：A、子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹具有惯性。惯性不是力，不能说受到惯性的作用。故A错误，B、桌子没动，即为静止状态，即平衡状态，所以在水平方向上受到的推力和摩擦力是一对是平衡力。根据二力平衡的条件可知，这两个力是相等的，而不是推力小于摩擦力。故B错误。C、茶杯静止在水平桌面上，茶杯的重力和桌面对茶杯支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一直线上，符合二力平衡的条件，是一对平衡力。故C正确。D、乒乓球运动员用球拍击球，球拍的作用力不仅能够使球改变运动状态，还可以改变球的形状。故D错误。故选：C。利用对应的物理知识，逐个分析选择项中提到的物理情景，从而可以判断选择项的正误。此题考查惯性、平衡力的辨别、力的作用效果、力与运动的关系，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。57.（2019·天水）下列关于运动和力的说法正确的是（）A.运动的物体，如果不受力的作用就会慢慢停下来B.射出枪口的子弹利用惯性继续向前飞行C.电梯匀速上升时，电梯对人的支持力和人对电梯的压力是一对平衡力D.一个物体也能产生力的作用【答案】B【解析】解：A、根据牛顿第一定律，运动的物体，如果不受力的作用将保持匀速直线运动状态，故A错误；B、射出枪口的子弹由于惯性，仍会保持原来的运动状态，继续向前飞行，故B正确；C、电梯匀速上升时，电梯对人的支持力和人对电梯的压力作用在不同的物体上，是一对相互作用力，故C错误；D、力是物体对物体的作用，一个物体不能产生力的作用，故D错误。故选：B。（1）运动物体不受力，将保持匀速直线运动状态；（2）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；（3）一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；（4）力是物体对物体的作用。本题主要考查了力与运动的关系，对惯性的理解，平衡力的辨别，力的概念等，属力学基础知识的考查，难度不大。58.(2019·襄阳)木块在压力F的作用下静止在如图所示位置,则下列各组力属于平衡力的是（）A.木块所受的压力和木块对墙壁的压力B.木块所受的重力和木块所受的摩擦力C.木块所受的支持力和木块所受的摩擦力D.木块对墙壁的压力和墙壁对木块的支持力【答案】B【解析】A、木块所受的压力和木块对墙壁的压力的方向是相同的，不属于平衡力，故A错误；B、木块处于静止，在竖直方向上受两个力，即墙对木块的摩擦力和重力，这两个力是一对平衡力，故B正确；C、木块所受的支持力和木块所受的摩擦力的方向是垂直的，不属于摩擦力，故C错误；D、木块对墙壁的压力和墙壁对木块的支持力没有作用在同一个物体上，不是平衡力，故D错误。59．（2019·长沙）如图所示，穿着早冰鞋的小玲用手推墙后，她由静止开始向后退。下列说法中正确的是（）A．小玲后退的过程中，她的惯性逐渐变小 B．小玲后退的过程中，一直做匀速直线运动 C．小玲推墙时，墙对小玲的作用力等于小玲对墙的作用力 D．小玲推墙时，墙对小玲的作用力和小玲对墙的作用力是一对平衡力【答案】C【解析】解：A、惯性大小只跟物体的质量大小有关，小玲后退的过程中质量不变，则她的惯性大小不会改变，故A错误；B、小玲后退的过程中，在水平方向上只受到地面给她的阻力，所以做减速运动，最后停止，故B错误；CD、小玲推墙时，墙对小玲的作用力与小玲对墙的作用力是作用在不同物体的两个力，属于相互作用力，二者大小相等，但不是平衡力，故C正确，D错误。60．（2019·娄底）现在各学校都在开展“足球进校园”活动，关于同学们在足球比赛中涉及的物理知识，下列分析正确的是（）①足球鞋底凹凸不平，是为了减小与地面的接触面积，从而减小摩擦力②用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的③足球能在空中飞行，是因为运动员对飞行的足球仍有力的作用④守门员及时截住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态A．①③ B．②④ C．②④ D．①③④【答案】C【解析】①增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。②物体间力的作用是相互的；③一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；④力的作用效果包括改变物体的形状、改变物体的运动状态。解：①足球鞋底凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故①错误；②用头顶足球时，头感到疼，说明力的作用是相互的，故②正确；③足球能在空中飞行，是因为足球具有惯性，此时足球不再受到运动员的作用力，故③错误；④守门员一下子抱住射门的足球，足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态，故④正确。综上分析，正确的是②④。61.（2019·苏州）下列实例中，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是()BBCD皮带传动需将皮带张紧轮胎表面有槽纹轴承内部有滚珠在齿轮间加入润滑油【答案】A【解析】A、汽车轮胎表面有槽纹，这是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故A符合题意；B、轴承内部装有滚珠是利用滚动代替滑动来减小摩擦，故B不符合题意；C、在齿轮间加入润滑油，这是通过使接触面分离来减小摩擦的，故C不符合题意；D、皮带传动需将皮带张紧，是在接触面的粗糙程度不变的情况下，通过增大压力来增大摩擦力，故D不符合题意；增大摩擦的方法：从压力大小和接触面的粗糙程度考虑，增大压力，增大接触面的粗糙程度，用滑动代替滚动摩擦力。62.（2019·怀化）赛龙舟是端午节的传统体育项目，运动员奋力划浆，龙舟飞速前进。下列说法中不正确的是（）A.以龙舟上的运动员为参照物，该龙舟是运动的B.以岸边为参照物，龙舟是运动的C.运动员奋力向后划浆，龙舟向前运动，说明力的作用是相互的D.龙舟到达终点不能.马上停下来，是由于龙舟具有惯性【答案】A【解析】A、以龙舟上的运动员为参照物，龙舟的位置没有变化，所以该龙舟是静止的。故A错误；B、以岸边为参照物，龙舟的位置不断变化，所以是运动的。故B正确；C、运动员桨奋力向后划浆，给了水一个向后的作用力，同时也受到水向前的作用力，龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的。故C正确；D、龙舟一直处于运动状态，到达终点后，由于惯性，要保持原来的运动状态，所以不能马上停下来。故D正确。63．（2019·株洲）一消防员进行徒手爬绳训练。当他双手握住绳索竖直匀速上攀时，绳索对他的摩擦力大小和方向分别是（）A．小于消防员的重力、竖直向上 B．等于消防员的重力、竖直向上 C．大于消防员的重力、竖直向上 D．大于消防员的重力、竖直向下【答案】B【解析】握住绳索匀速上攀时，消防员处于平衡状态，竖直方向上消防员受到的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反；因为重力的方向竖直向下，所以绳索对他的摩擦力方向竖直向上，摩擦力大小等于他的重力，故B正确。64．（2019·益阳）如图所示，用手握住一根重为G的长直铁棒，使铁棒沿竖直方向静止时，铁棒受到的摩擦力（）A．大小等于GB．大小大于GC．方向竖直向下D．随着手握棒的力增大而增大【答案】A【解析】长直铁棒处于静止状态，在竖直方向上受重力和静摩擦力平衡，根据平衡判断摩擦力的变化。长直铁棒处于静止状态，竖直方向上的所受的重力和摩擦力是一对平衡力，即静摩擦力等于重力G；静摩擦力方向和重力方向相反。握棒的力（压力）变大时，静摩擦力的大小和方向不变，方向竖直向上。故A正确，B、C、D错误。65．（2019·益阳）雨伞在雨中快速旋转（从上往下看沿逆时钟方向），伞骨末端的雨滴被甩出。如图中能正确表示雨滴P被甩出瞬间运动方向的是（）A．竖直向下B．沿伞骨方向C．水平向右D．水平向左【答案】C【解析】任何物体都具有惯性，分析伞骨末端的雨滴被甩出前的运动方向即可。由图知，雨伞在雨中快速旋转（从上往下看沿逆时钟方向），原来雨滴随雨伞逆时针转动（即在水平面做圆周运动），伞骨末端的雨滴被甩出时，雨滴由于惯性要保持原来的运动状态，会沿切线方向被甩出，即该瞬间雨滴的运动方向为水平向右，故ABD错误，C正确。66．（2019·乐山）小红穿上旱冰鞋向右用力推墙，会被墙向左推开。下列说法中正确的是（）A．人先对墙施加了推力，然后墙再对人施加推力B．墙对人的推力大于人对墙的推力C．人对墙的推力与墙对人的推力是一对平衡力D．人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力【答案】D【解析】A、物体间力的作用是相互的，人推墙时，人对墙施加了推力，墙对人也施加推力，这两个力是同时发生的，故A错误；BCD、人对墙的推力与墙对人的推力是作用在不同物体上的两个力，属于相互作用力，二力的大小相等，不属于平衡力，故BC错误，D正确；（1）力是物体对物体的一种作用，且物体间力的作用是相互的，且这两个力是同时发生的；（2）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。（3）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。67．（2019·乐山）如图所示的各种做法，属于减小摩擦的是（） ABCDA．鞋底上印有花纹 B．举重前，在手上涂防滑粉 C．自行车的车闸用橡胶制作 D．气垫船底部跟水面之间有一层空气垫【答案】D【解析】A、鞋底上印有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不合题意；B、举重前，在手上涂防滑粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不合题意；C、自行车的车闸用橡胶制作，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不合题意；D、气垫船底部跟水面之间有一层空气垫，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故D符合题意。（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。68.(2019·衢州)如图，重为500N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬，此阶段他受到的摩擦力为f1；小科停在A处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为f2；之后沿杆匀速下滑，此阶段他受到的摩擦力为f3，下列说法正确的是（）A.f1＞500N，方向竖直向下 B.f2=500N，方向竖直向下C.f2＜500N，方向竖直向上 D.f1=f2=f3，方向都竖直向上【答案】D【解析】【分析】本题主要考查二力平衡的知识解答摩擦力的大小与方向。​​在此题中，明确重力与摩擦力是一对平衡力，是判断摩擦力的大小和方向的关键所在。对小科进行受力分析，明确其在竖直方向上受到的力，再根据小科的运动状态，判断两个力的大小关系。小科在沿杆匀速上爬时，处于平衡状态，受到的是竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦力为f1，这两个力是一对平衡力，大小相等，即f1＝G；小科停在A处休息，处于平衡状态，受到的是竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦力为f2，这两个力是一对平衡力，大小相等，即f2＝G；沿杆匀速下滑时，处于平衡状态，受到的是竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦力f3，这两个力是一对平衡力，大小相等，即f3＝G；综合分析：f1＝f2＝f3，方向都竖直向上，故D正确，ABC错误。69.(2019·温州)窗玻璃上趴着一只壁虎（如图），水平向右推窗，当壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中，壁虎受到摩擦力的方向是（）A.竖直向上 B.竖直向下 C.水平向左 D.水平向右【答案】A【解析】当壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中，壁虎和玻璃之间相对静止的，壁虎受到平衡力的作用，竖直方向上壁虎受到重力和摩擦力的作用，重力的方向竖直向下，摩擦力的方向竖直向上。壁虎随着玻璃一起运动，但是壁虎和玻璃之间相对静止，壁虎受到平衡力的作用，从受到的力上分析摩擦力方向。根据物体受到的力是平衡力，根据其它力的方向判断摩擦力的方向。70．(2019·南充)（多选）下列说法正确的是（）A．力是改变物体运动状态的原因 B．放在水平桌面上的书，受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力 C．刹车时人会受到向前的惯性力 D．人沿杆竖直向上匀速爬行时，所受摩擦力方向竖直向上【答案】ABD【解析】（1）力是改变物体运动状态的原因，维持物体运动不需要力；（2）平衡力：作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；（3）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体的一种属性，不能说惯性力；（4）人沿杆竖直向上匀速爬行，竖直方向受到的是平衡力，平衡力大小相等，方向相反。解：A、力是改变物体运动状态的原因，不是维持运动状态的原因，故A正确；B、放在水平桌面上的书，它受到的重力和桌面对它的支持力作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故B正确；C、惯性是物体的一种属性，不是力，不能说受到惯性力的作用，故C错误；D、人沿杆竖直向上匀速爬行时，摩擦力与重力平衡，大小相等、方向相反，因为重力方向竖直向下，所以所受摩擦力方向竖直向上，故D正确。71．(2019·广安)日常生活中，处处有物理，下列说法错误的是（）A．汽车轮胎的轴承中装有滚珠是为了减小摩擦 B．铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下 C．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关 D．乘车时系上安全带是为了减小惯性【答案】D【解析】（1）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。（2）重力的方向是竖直向下的；（3）力的三要素：力的大小、方向、作用点，力的三要素影响力的作用效果。（4）惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大。A、汽车轮胎的轴承中装有滚珠是用滚动代替滑动来减小摩擦。故A正确；B、铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下，故B正确；C、推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关，故C正确；D、乘车时系上安全带是为了减小惯性带来的伤害，不能减小惯性，故D错误。72．(2019