专题14:《饮酒》-2024年中考语文诗歌鉴赏考点梳理及通关训练(解析版)_第1页
专题14:《饮酒》-2024年中考语文诗歌鉴赏考点梳理及通关训练(解析版)_第2页
专题14:《饮酒》-2024年中考语文诗歌鉴赏考点梳理及通关训练(解析版)_第3页
专题14:《饮酒》-2024年中考语文诗歌鉴赏考点梳理及通关训练(解析版)_第4页
专题14:《饮酒》-2024年中考语文诗歌鉴赏考点梳理及通关训练(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题14:《饮酒》2024年中考语文诗歌鉴赏考点梳理及通关训练【文学常识】1.陶渊明,东晋诗人。一名潜,字元亮,卒后亲友私谥“靖节”,因宅边有五棵柳树,又自号“五柳先生”。“田园诗人”,诗文辞赋,语言质朴自然而又极为精练,风格独特。作品有《归园田居》《桃花源记》《饮酒》《五柳先生传》等。2.文学常识:古体诗,唐代以来区别于近体诗(律诗、绝句)的一种诗体,有四言、五言、六言、七言等形式,句数没有限制,每句的字数也可以不齐,平仄和用韵都比较自然,也叫古诗或古风。3.背景资料:陶渊明弃官归隐田园后,饮酒即兴创作的一组五言古诗。本诗主要表现诗人隐居生活的情趣,劳动之余,饮酒之后,采菊东篱,遥望南山,人与自然融为一体。【主题思想】通过对田园生活中自然景色的悠闲欣赏与描写,表达了作者厌倦官场腐败,决心归隐自洁,超脱世俗的人生追求。【诗歌赏析】1.采菊东篱下,悠然见南山。“见”字用得极妙,“见”是无意中的偶见,南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬,合成物我两忘的“无我之境”。如果用“望”字,便是心中先有南山,才有意去望,成了“有我之境”,就失去了一种忘我的天真意趣。“见”字表现了诗人闲适的心境。2.结庐在人境,而无车马喧。即使身处喧闹的人境,但只要心灵清静明晰,就可以避开繁杂,获得内在的安宁和自在。不去在意世间的名利纷争,就能逍遥自在、无忧无虑,这句话充分体现了作者淡泊俗尘的心境和不为世间名利所束缚的高尚的情操。3.问君何能尔,心远地自偏。要问我怎能如此之超凡脱俗,心灵避离尘俗自然幽静远邈。心境自然凉,只要一个人始终保持一份宁静的心境,就不容易受到干扰,这句话表现了诗人热爱田园生活的真情和高洁人格。1.(2023上·吉林长春·八年级校考期末)古诗词默写填空(1)陶渊明《饮酒(其五)》中表现了怡然自得,恬淡闲适,热爱自然,旷达胸襟的诗句是:,。(2)杜甫在《春望》一诗中,表明作者移情于物,感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感的语句:,。(3)晏殊《浣溪沙》中,抒发惜春伤时之情,被誉为“千古奇偶”的诗句是:,。【答案】采菊东篱下悠然见南山感时花溅泪恨别鸟惊心无可奈何花落去似曾相识燕归来【详解】考查古诗默写。注意“篱、悠、溅、恨、奈、燕”等字的写法。2.(2024上·广东深圳·八年级统考期末)下列对《饮酒(其五)》的理解与分析,正确的一项是(

)饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。A.诗人虽身处人境却没有感到车马喧嚣,是因为他居住之地偏僻幽静。B.“采菊东篱下,悠然见南山”一实一虚,写出了一种超越时空的空灵之美。C.“山气日夕佳,飞鸟相与还”一静一动,写出了飞鸟结伴而还的温馨情景。D.“此中有真意,欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景迷惘的情形,也表达出诗人因辞官归隐后淡淡的忧伤。【答案】C【详解】本题考查诗歌鉴赏。A.“结庐在人境,而无车马喧”诗起首作者言自己虽然居住在人世间,但并无世俗的交往来打扰。为何处人境而无车马喧的烦恼?因为“心远地自偏”,只要内心能远远地摆脱世俗的束缚,那么即使处于喧闹的环境里,也如同居于僻静之地;题干中“因为他居住之地偏僻幽静”理解错误;B.“采菊东篱下,悠然见南山”的意思是在东篱之下采摘菊花,悠然间,那远处的南山映入眼帘。写出了一种超越时空的空灵之美。这两句均是实写,题干的“一实一虚”理解错误;D.“此中有真意,欲辨已忘言”诗末两句,诗人言自己从大自然的美景中领悟到了人生的意趣,这种人生的乐趣,只能意会,不可言传,也无需叙说,表露了纯洁自然的恬淡心情。题干理解错误;故选C。3.(2024上·天津滨海新·八年级统考期末)下面对《饮酒》(其五)一诗的赏析,不恰当的一项是(

)饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。A.“人境”点明归隐之所,“车马喧”写出了“人境”中闹市人来人往不绝于耳的景象。开篇巧设悬念,引人思考:为何作者身居闹市,内心却宁静淡然。B.“问君何能尔?心远地自偏”采用自问自答的方式,揭开谜底。“心远”一词,反映了诗人超凡脱俗、毫无功利之心的精神境界。C.“采菊东篱下,悠然现见山。”作者有意去寻求,并且找到了一种超脱自然、物我合一的化境。D.“真意”指诗人领悟到的自然之趣和生命的真谛。结尾两句,既点破了全诗的意趣在一个“真”字,又留下不尽之意让读者去体味。【答案】C【详解】本题考查赏析诗句。C.“作者有意去寻求,并且找到了一种超脱自然、物我合一的化境”错误。“见”字表现了诗人看山不是有意之为,而是采菊时,无意间,山入眼帘。“见”字生动地描绘出了作者在东篱下采菊时的悠闲,不是有意去“望”,而是无意中所“见”,把人与南山融为一体,从而很好地表现出了诗人悠然恬静、物我合一的心境。故选C。4.(2024上·辽宁阜新·八年级统考期末)对下面两首诗理解和分析有误的一项是(

)【甲】饮酒(其五)东晋·陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。【乙】初见嵩山宋·张来①年来鞍马困②尘埃,赖有青山豁我怀③。日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来。【注解】①张来:北宋诗人,苏门四学士之一,受苏轼牵连,累遭贬谪。②鞍马困:鞍马劳顿,指辛苦奔走于道路。③豁我怀:使我开怀。A.甲诗写诗人归隐田园后悠然自得的心态,体现他决心摒弃世俗功名后回归自然,乃至步入“得意忘言”境界的人生态度和生命体验。B.乙诗第三句中,“日暮”点名了时间,天已傍晚。“北风吹雨”为下文嵩山的出场渲染了气氛,烘托了人物贬谪后抑郁苦闷的心情。C.甲诗中“悠然见南山”的“见”字写出了诗人无意得之、悠然忘我的心境;乙诗尾句的“出”字运用以静写动的手法,赋予了山峰动感。D.甲诗中的“心远”是远离官场,更进一步说,是远离尘俗,超凡脱俗;乙诗尾句中的“清瘦”是诗人高洁傲岸的人格操守的写照。【答案】C【详解】本题考查内容理解。C.有误,乙诗尾句的“出”字运用以动写静的手法,赋予了山峰动感;故选C。5.(2023上·黑龙江哈尔滨·八年级哈尔滨市第六十九中学校校考阶段练习)对下面这首诗理解有误的一项是(

)饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。A.此诗表现了作者悠闲自得的心境和对宁静自由的田园生活的热爱及对黑暗官场的鄙弃和厌恶。B.“此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”即指自然之趣,又指人生真谛。C.“心远地自偏”的意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。D.这首诗创造了一个诗情、画意、哲理兼具的意境,既表达了作者的清高思想和恬静愉快的心情,又给读者以美的享受和思想的启迪。【答案】C【详解】本题考查内容理解。C.理解有误,“心远地自偏”意思是只要心志高远,自然就会觉得所处地方僻静了。而非“只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世”;故选C。6.(2022上·新疆乌鲁木齐·八年级校考期末)阅读下文,回答问题。饮酒陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。对这首诗的理解与赏析,不恰当的一项是()A.《饮酒》是一首五言古诗,共二十首,本诗是其中最有名的第五首,写出了诗人在欣赏自然景物中所体会到的一种特有的生活情趣与美的享受。B.“心远地自偏”一句,以极为精炼的语言,做出了回答:只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。C.“悠然见南山”一句中“见”字用的极好,表现出诗人不是有意而为之,而是在采菊时,山的形象无意中映入了眼帘。D.全诗语言质朴,融叙事、议论、写景、抒情为一体,表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。【答案】B【详解】本题考查诗歌内容理解和辨析。B.有误,“心远地自偏”一句,以极为精炼的语言,做出了回答:只要心志高远,自然就会觉得所处地方僻静了;故选B。(2023·山东枣庄·统考中考真题)阅读下面诗歌,完成下面小题。饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。7.对诗歌理解不恰当的一项是(

)A.该诗为五言古诗,题为“饮酒”,实为诗人借酒抒发对世事人生的感慨。B.“心远地自偏”意思是环境偏僻才能使人悠闲自得,表达诗人宁静安详的心态。C.“山气日夕佳,飞鸟相与还”,展现了独特的自然之美:静态的温馨和动态的灵性。D.“此中有真意,欲辨已忘言”,这其中的妙谛,在诗人看来,只可意会,难以言传。8.苏轼曾这样评述“采菊东篱下,悠然见南山”:“因采菊而见山,境与意会,此句最有妙处。”一个“见”字写出了诗人的心境。【答案】7.B8.无意所得、悠然忘我【解析】7.本题考查诗歌理解。B.有误,“心远地自偏”的意思是只要心存高远,哪怕是居所处于闹市也像是在偏僻之地一样。并不是“环境偏僻才能使人悠闲自得”;故选B。8.考查赏析诗歌的炼字和作者情感。“采菊东篱下,悠然见南山”的意思是:在东篱之下采摘菊花,悠然间,那远处的南山映入眼帘。一个“见”字,表现了南山映入诗人眼底的情景,点明这是作者无意所见,而不是有意所为。作者闲居田园,采菊饮酒,无意间抬头,远处的南山映入眼底。“见”字表现了作者无意而为、悠然忘我的心境,与全诗恬淡自然、悠然自适的氛围相契合。(2023·河南周口·校联考三模)阅读下面一首诗,完成后面小题饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。9.请结合诗句具体分析本诗是如何情景理相融、意境深远的?10.“此中有真意”中的“真意”有何意味?请简要分析。【答案】9.示例一:“采菊东篱下,悠然见南山”两句,既是写景又是抒情,将诗人淡泊的心境和优美的环境融为一体。示例二:“山气日夕佳,飞鸟相与还”是写景,但在写景中流露出诗人归隐后怡然自得的情怀,将情融于景中。10.“真意”即自然之趣和人生真谛,既表现为山水自然的具体之美,又指悠闲自得的意境。【解析】9.本题考查对诗歌内容的理解与情感分析。“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还”此四句叙写诗人归隐之后精神世界和自然景物浑然契合的那种悠然自得的神态。东篱边随便采菊,偶然间抬头见到南山。傍晚时分南山景致甚佳,雾气峰间缭绕,飞鸟结伴而还。诗人在写南山脚下美丽的景色时,蕴含着对自己归隐时恬淡、宁静心境的抒写。作者在自然的观感中中悟出了返朴归真的哲理。飞鸟朝去夕回,山林乃其归宿;自己屡次离家出仕,最后还得回归田园,田园也为己之归宿。联系具体诗句来谈景物与情感的融合即可。示例:“采菊东篱下,悠然见南山”两句,诗人既是在写真实的眼前之景,同时又是借助自然景物在抒情。通过写南山出现在自己的眼前,表现出诗人内心的淡泊恬静,与周围的景物合二为一。10.本题考查词语的理解。根据“结庐在人境,而无车马喧”可知,“此中”即诗人为之神往的大自然之中,亦即“心远地自偏”的“结庐”之地;根据“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还”可知,此诗中所说的“真意”乃是表现诗人“任真自得”的天性、意趣。诗人厌恶官场生活的尔虞我诈,厌恶“世俗久相欺”的污浊社会,一旦回归大自然,就觉得是进入了另一个世界,他要在无车马之喧,无名利之逐的大自然中寻求乐趣,坚守节操,这就是他的“真意”所在。此处的真意即为人生生活的真谛,一种回归自然、返璞归真的超凡领悟,与自然融为一体,物我两忘,安贫乐道,恬静惬意的生活目标。总结而言,即为:“真意”是指诗人从自然与人的和谐中所领悟到的自然之趣和人生理想,既指对山水自然具体之美的追求,又指悠闲自得的人生意境。(2023·云南丽江·统考二模)阅读下面这首古诗,完成下面小题。饮酒陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。11.说一说“山气日夕佳,飞鸟相与还”一句,描写了怎样的情景?12.“悠然见南山”中的“悠然”一词有什么表达效果?【答案】11.示例:傍晚时分,山间云气缭绕,景色秀丽,飞鸟结伴返回山林,万物自由自在,随性而动。12.示例:“悠然”指闲适淡泊的样子。形象生动的写出了诗人的所见所感并非刻意寻求,而是不期而遇,写出诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。【解析】11.考查描绘诗句中的画面。作答时,需要正确理解诗句的意思,然后结合合理的想象和联想,用生动的语言再现画面即可。这句诗的意思是:傍晚时分南山景致甚佳,雾气峰间缭绕,飞鸟结伴而还。描述为:时近黄昏,南山云雾缭绕,景色怡人,不远处,几只飞鸟结伴而行,自由自在,飞返山林。示例:在南山漂浮着的山岚和暮霭,沐浴着夕阳的余晖,飞鸟们结伴飞回自家之巢,鸟声啁啾,给山的幽静增添了无尽生机。12.本题考查诗句赏析。“采菊东篱下,悠然见南山”意思是:在东篱之下采摘菊花,悠然间,那远处的南山映入眼帘。“悠然”表现了诗人闲适淡泊、悠游自得的样子。诗人不是刻意寻找南山,有意追寻美好的景致,而是不经意间就看到了(欣赏到了)南山的景色,悠然自得之意油然而生,达到一种情与景融的境界,与本诗营造的闲适淡然,随遇而安的情境相吻合,表现了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。(2023·云南曲靖·统考一模)阅读下面这首诗,完成下面小题。饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。13.诗中“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”能否改为“望”字,为什么?14.陶渊明独爱菊,想象诗中诗人“采菊”时的情形,用自己的语言描绘出来。【答案】13.不能,“见”表现的不是诗人对山的有意观望,而是在采菊时山的形象无意中映入眼帘的状态。14.踱步到院中,见篱下菊花,伸手轻轻摘下一朵,白里透黄的花瓣细长细长的,黄里透红的花蕊散发出诱人的香气,他嘴角不禁泛起了一丝微笑。【解析】13.本题考查字词的赏析。本题作答既要写出“见”的妙处,也要写出“望”的不足。“见”字用得极妙,“见”是无意中的偶见,南山的美景正好与诗人采菊时悠然自得的心境相映衬,合成物我两忘的“无我之境”,表现出一种天真自然的意趣。如果用“望”字,便是心中先有南山,才有意地去望,成了“有我之境”,就失去了一种忘己的天真意趣。所以不能把“见”改成“望”。14.本题考查语言表达。参考“采菊东篱下,悠然见南山”的意境去想象陶渊明采菊的情形。示例:秋天的季节,诗人手提花篮悠闲地走出茅屋,一片片菊花在院内的篱笆下静静地开放着,来到庭院东边的篱笆下,弯下腰一朵一朵地采摘着菊花。菊香飘逸扑鼻,诗人不时地缓缓抬起头来,远处的南山尽收眼底。(2023·福建·统考模拟预测)阅读下面一首诗,完成下面小题。饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。15.下列对这首诗的理解与分析,不正确的一项是(

)A.本诗题目为《饮酒》,却未写饮酒之事,而是借“饮酒”的话题直抒胸臆,抒发对世事人生的感慨,字里行间透露出闲雅之趣。B.本诗按意境可划分为两层:前四句为一层,写诗人摆脱世俗烦恼后的感受;后六句为一层,写南山的美好晚景和诗人从中获得的乐趣。C.诗人借“山气”“飞鸟”等意象勾勒出黄昏将至时云入山峰、鸟入山林的静态之景,描绘出一幅悠远恬淡、自然和谐的画卷。D.“此中有真意”一句中的“真意”表现为“自然之趣”,既包含诗人对田园生活的热爱,也包含诗人归隐自洁、超脱世俗的人生追求。16.学完本诗后,小文有这样的疑问:“山气、飞鸟皆为‘望’中所得,诗人为何说悠然‘见’南山呢?”对此,你怎么看?请结合全诗阐述你的观点。【答案】15.C16.①“见”字写出了一种无意得之、悠然忘我的心境,与全诗营造的闲远恬淡的氛围是吻合的。②“望”相较于“见”,更有目的性,更像是有意为之,破坏了诗歌自然而然、浑然天成的意境。【解析】15.本题考查对诗歌的理解和分析。C.有误,“山气日夕佳,飞鸟相与还。”诗人借“山气”“飞鸟”等意象勾勒出黄昏将至时云入山峰、鸟入山林的动态之景,“静态之景”表述有误;故选C。16.本题考查炼字。解答此题时,先要进行判断,然后分析这个字词的表达效果,再分析换掉后有怎样的变化,得出结论。本题中的“悠然见南山”的“见”字在从事家事活动的时候,不经意而看到了南山的景色,更能表现诗人的那种恬淡、闲适的心境;“见”字说明南山瞬间入眼,“望”字说明诗人有意远看,在寻找,不能体现“悠然”心情。(2020·河北石家庄·校联考二模)阅读下面的文字,完成下面小题。【甲】饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。【乙】渔家傲李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!17.下列理解和分析,不正确的一项是(

)A.甲文前两句的朗读节奏应是:结庐/在/人境,而无/车马/喧。B.甲文“见”字写出了一种无意得之、悠然忘我的心境,契合全诗营造的闲远散淡的氛围。C.乙文“仿佛梦魂归帝所”意思是说,作者仿佛脱离了尘世,进入了天帝生活的境界。D.乙文下片从侧面感叹自己空有卓越的才华,虽辛苦求索,终因遭逢不幸,未能找到光明的出路。18.甲文中说“此中有真意,欲辨已忘言”,结合全诗内容,说说诗人悟出了怎样的“真意”。19.乙文“星河欲转千帆舞”中的“舞”字妙在何处?【答案】17.D18.“真意”可以理解为诗人自然景物中领悟到的人生哲理,那就是不汲汲于名利,不被官场的污浊之气玷污了自己的天性,回归自然,追求安闲自由的田园生活的愿望。19.“舞”字化动为静,变平凡为神奇,既出色地描绘了繁星的闪烁流逝,也传神地写出了词人魂魄的昂扬飞动。【解析】17.考查诗词的理解与分析。D.“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”意为:我回报天帝路途还很漫长,现在已是黄昏却还未到达。即使我学诗能写出惊人的句子,又有什么用呢?这是从正面感叹。故选D。18.2.本题考查的是对诗句的赏析。结合诗句内容正确理解其意思,然后即可作答。“此中有真意,欲辨已忘言”的意思是这里面蕴含着人生的真正意义,想要辨识,却不知怎样表达。再联系本诗是陶渊明归隐后的作品之一,这首诗歌的主要艺术特点在于融情入境,借物达理。诗歌中描写的景物都是田园美景,表现出一片宁静的氛围,然而,在这宁静之中,却蕴含着诗人内心深处的苦闷和对现实的不满情绪。同时,借助于自然界中夜晚鸟儿回归山林,表现自己归隐田园、远离尘世而对自然崇尚的情怀。由此可知“真意”可以理解为是自然之趣和人生真谛,即不慕名利,纵情山水之间。19.考查词句赏析。“星河欲转千帆舞”的意思是:银河转动,像无数的船只在舞动风帆。“舞”字,化静为动,将词人在风浪颠簸中的感受,逼真地传递给读者。所谓“星河欲转”,是写词人从颠簸的船舱中仰望天空,天上的银河似乎在转动一般。“千帆舞”,则写海上刮起了大风,无数的舟船在风浪中飞舞前进。船摇

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论