2023-2024学年广西河池市凤山县重点中学中考生物考前最后一卷含解析

2023-2024学年广西河池市凤山县重点中学中考生物考前最后一卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。1、动物可以通过动作、声音和气味等传递信息。下列各项中，不属于动物群体内信息传递方式的是（）A．警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品B．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位C．蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物D．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡2、要提高棉花的产量，应采取的整枝措施是（

）A．给棉花摘心 B．剪去棉花的部分枝条 C．除去棉花的大量侧芽 D．大量施用农家肥3、凝练的谚语不仅朗朗上口，更是意味深长．下列谚语与其蕴含的生物学知识，不匹配的是（）A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”-捕食关系B．“近朱者赤，近墨者黑”-适应环境C．“顺我者昌，逆我者亡”-自然选择D．“无心插柳，柳绿成荫”-压条4、许多黄瓜只开花不结果，俗称“谎花”，这些花（）A．只有雄蕊

B．只有雌蕊

C．只有花萼

D．只有花瓣5、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次，大熊猫特有的结构层次是（）。A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统6、下图为尿的形成过程示意图（序号表示结构），以下说法正确的是A．①为肾单位B．②通透性增加可导致血尿C．③内流动的是血液D．④为输尿管7、生态系统中的分解者是指（）A．所有的细菌和真菌B．寄生的细菌和真菌C．没有叶绿素的细菌和真菌D．使有机物腐烂的细菌和真菌8、人体的血液组成为A．白细胞和红细胞B．血浆和血细胞C．血清和血细胞D．红细胞和血小板9、孟德尔杂交试验用的材料是（）A．玉米B．水稻C．豌豆D．小麦10、有一则公益广告：我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（）A．促进生物圈中的水循环、保持水土 B．引起地球温室效应C．维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 D．防风固沙、消除噪音11、如图是李阳同学画的昆虫的生殖过程示意图，关于此图的分析正确的是（）A．①为受精卵，③为成虫B．蝗虫的生殖过程可表示为①②③C．如果此图表示家蚕，为提高产量可延长②的生长期D．如果此题表示害虫，则危害最严重的时期一定是④12、图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是（）A．甲流出的血液为动脉血B．乙和丙都是静脉血管C．血液流动的方向是甲→乙→丁→丙D．血液流经乙→丁→丙后，静脉血变为动脉血13、2018年4月22日是第49个世界地球日，中国的主题是“珍惜自然资源，呵护美丽国土——讲好我们的地球故事”。下列不符合这一理念的是（）A．外出尽量坐公交车 B．提倡植树造林 C．避免长明灯和长流水 D．多使用一次性筷子14、发育成茎和叶的是种子的（）A．胚轴B．胚芽C．子叶D．胚根15、在生态系统中，能把有机物变成无机物返回自然界的是（）A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．以上都是16、以下不具有排出人体内废物功能的结构是A．皮肤 B．肝脏 C．肺 D．肾脏17、下图为染色体组成示意图。下列有关叙述不正确的是A．①是遗传物质DNAB．每个①上只有一个基因C．③主要由蛋白质和DNA构成D．受精卵中③的数目异常可使人患遗传性疾病18、5月20日是中国学生营养日，合理营养有助于青少年健康成长。下列饮食习惯及解释你不认同的是A．多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素B．每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙C．多吃高能量的肯德基和麦当劳食品可促进身体快速发育D．多吃绿色食品可减少污染物的摄入19、在用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中，下列说法正确的是A．制作临时装片时要在载玻片中央滴一滴生理盐水B．物像在视野的左上方，应将装片向右下方移动C．对好光时，可以看到一个明亮的视野D．物像的放大倍数是目镜和物镜的放大倍数之和20、下列关于染色体与DNA的关系叙述正确的是（）A．DNA和染色体指的是同一种物质B．DNA

是有遗传效应的染色体片段C．每条染色体上有许多个DNA分子D．染色体主要由DNA和蛋白质组成21、举手、投足等动作，一般都包括：①相应的骨受到牵拉；②骨骼肌受到神经传来的兴奋收缩；③骨绕着关节转动等步骤．这些步骤发生的顺序是（）A．①②③ B．①③② C．②①③ D．②③①22、下列营养物质中，既不参与构成人体细胞，也不提供能量，而且人体的需要量也很小，但它对人体的作用却很大。它是()A．蛋白质 B．糖类 C．脂肪 D．维生素23、人的成长是个连续的过程，胚胎时期与青春期是两个重要的阶段。下列说法不正确的是A．子宫是胚胎发育的场所B．月经期不能进行任何体育活动C．胎儿通过胎盘与母体进行物质交换D．青春期的重要特征之一是出现第二性征24、从食品安全角度考虑，下列做法正确的是（）A．随意采食野生蘑菇 B．发芽的马铃薯也可以吃C．多吃含有防腐剂的食品 D．购买的食品要有质量安全图标25、如图是草原生态系统食物网示意图，下列相关叙述中，错误的是()A．微生物中的腐生细菌属于分解者B．狐和兔之间的关系是捕食关系C．该食物网由4条食物链组成D．该食物网中的能量是循环流动的26、北京西山国家森林公园是典型的森林生态系统，其中元宝枫是重要的红叶观赏植物。元宝枫是生态系统成分中的____________，其种子外有果皮包被，属于植物________。黄刺、天牛等的幼虫均可以取食元宝枫叶片，捕虫鸟捕食这些幼虫。据此写出该生态系统中的一条食物链：______________。黄刺幼虫与天牛幼虫之间的关系为____________。黄刺蛾的一生经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，这种发育过程属于________(填“完全”或“不完全”)变态发育。进入秋季，叶色逐渐褪绿变红。在日最低平均温度低于8℃、昼夜温差大于13℃时，叶片变色效果最佳，西山漫山红遍、层林尽染。据此分析，影响叶片变红的非生物因素主要是____________________。27、请阅读下列材料，回答问题。为提高人们对艾滋病的认识，将每年的12月1日定为世界艾滋病日，普及预防艾滋病的知识，关爱艾滋病人。自1981年艾滋病被发现以来，就以惊人的速度传播着。现在，每天将近有1.7万人被发现感染艾滋病病毒（HIV），全球患病总人数达数亿。病原体存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中，主要通过静脉注射毒品、不安全性行为传播，也可以通过输入含艾滋病病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器等传播。HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人体不能抵御病原体，因此病人常死于多种疾病的侵害。（1）从传染病的角度来说，艾滋病的病原体是＿＿＿＿＿＿。（2）艾滋病病毒没有细胞结构，由＿＿＿＿＿＿外壳和内部的遗传物质组成。（3）病人输血时一定要严格审查，注射器一定要严格消毒。从控制传染病措施来看，这属于＿＿＿＿＿＿。（4）人体的免疫系统包括保卫自身的三道防线，其中＿＿＿＿＿＿和黏膜是保卫人体的第一道防线。（5）目前还没有艾滋病疫苗,就如何科学预防艾滋病，谈谈你的看法。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（至少写一点）。28、入春以来，一种叫H7N9新亚型禽流感病毒，不仅给我国养禽业带来巨大灾难，而且该病毒能使人致病、致死．各地由于防控措施得力，已控制了H7N9的进一步蔓延．请据此回答：经初步研究，H7N9的寄主是家、鸟类或人．不少地方焚烧或活埋病鸡，此措施属于_____．H7N9疫苗尚未研究成功某地现有一批H1N1禽流感疫苗，该地能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感呢？请你帮忙完善如下实验方案．[实验步骤]①健康小白鼠若干只，平均分为两组，如图所示：②在甲组体内注射_____；乙组不做任何处理，作为对照．③一段时间后，分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，然后观察两组小白鼠健康状况．[预测结果]甲组小白鼠_____，乙组小白鼠_____．（填患病或不患病）[实验结论]H1N1疫苗_____预防H7N9禽流感．其原因是注射H1N1疫苗获得的免疫属于_____免疫．29、阅读下列资料，请分析回答问题：资料一：北京时间4月12日外媒报道，科学家称，人类细胞只占人体总细胞数量的43%，其余都是由微生物组成。资料二：人类的微生物群又称为“正常菌群”，是某些微生物与宿主在长期演化过程中形成互惠互利的关系，对人体无害的微生物。资料三：人类微生物群包括细菌、真菌、古菌和病毒，这些微生物生命最集中的地方是在人体的肠道。在缺氧的肠道环境中，菌群生物量也极为庞大。除了在消化系统中发挥的重要作用，它们还对免疫系统调节、疾病防御和重要维生素的生成有重要影响。资料四：在基因层面上，人类甚至要被甩得更远。人类基因组由20000个基因组成，将人体内所有微生物的基因数目加起来，将会达到200万到2000万之间。资料五：抗生素和疫苗一直都是对抗天花、结核杆菌或耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的利器，从诞生至今已经拯救了无数人的生命。在对抗病原体获得成功的同时，我们看到了微生物群系的改变，而这反过来又导致了一系列我们不得不面对的疾病。通过资料二可知，人体和“正常菌群”的关系是_________（选：寄生/竞争/共生）。人类微生物群中病毒在结构上不同于细菌的显著特点是前者__________________。从资料四可知，如要测定人类基因组，除了要测定人体______条染色体外，还要测定_________________基因组。请就资料五说说你的观点或建议：______________________________________。30、流行性感冒是一种由流感病毒引起的急性传染病。“啊一一嚏“!流感患者打喷嚏时会把肺部的气体通过气管噴射出来，喷嚏中的飞沫含有大量流感病毒，周围的人吸入就有可能患流感，所以打喷嚏时最好要播住口鼻，请据资料回答问题：打喷嚏时，肺部的气体喷射出来的“旅程”是：肺→支气管→气管→喉→_____→鼻。流感病毒是流行性感冒的_____。从预防传染病的措施来看，资料中划线部分属于_____。从反射类型来分，打喷嚏属于人体的_____反射；打喷嚏是人体呼吸道黏膜在清扫病毒过程中的反应，这属于人体的_____免疫。31、糖尿病是目前影响人类健康最严重的三大疾病之一，对患者的生命和生活质量均构成严重威胁。不久前，婷婷同学的奶奶检出患有糖尿病，为了帮助奶奶早日康复，她在网上査找资料，了解到苦瓜具奋降低血糖的作用，但不知是否其实可靠，于是她和班上其他兴趣小组成员就此展开探究。实验材料和用具：患有糖尿病的成年狗、新鲜苦瓜汁、普通饲料若干、血糖检测仪等。（2）兴趣小组实验过程如下：①取1头患有糖尿病的成年狗连续3天每天定时定量饲喂普通饲料，并定时进行空腹血糖测定和记录。②接下来连续10天每天对该狗进行与步骤（1）同时间等量普通饲料加适量__________混合饲喂，并每天与步骤（1）同时间进行空股血糖测定和记录。实验结果预测及分析①若该狗血糖有明显下降，说明苦瓜具降低血糖作用，有类似于__________（写出激素名称）的作用。②若该狗血糖__________，说明苦瓜对血糖升降没有作用。③若该狗血糖__________，说明苦瓜具升高血糖作用。实验结果果然是该狗血糖明显下降，婷婷非常兴奋，可是兴趣小组成员凯凯认为：根据一头狗的实验数据，并不能得出可靠结论，大家觉得他言之有理，那该怎么办呢？____________________。

参考答案1、A【解析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品不属于动物群体内信息传递方式，故A错误。蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位属于动物群体内信息传递方式，故B正确。蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物属于动物群体内信息传递方式，故C正确。老母鸡“咯咯”地召唤小鸡，这是通过声音进行信息交流，故D正确。故选A。2、A【解析】

本题考查的是顶端优势的应用，顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象．它的应用有两个方面，一是保护好顶芽，维持顶端优势，如用材林；一是打破顶端优势，如果树．【详解】顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。对于用材林，我们要保护好顶芽，及时去除部分侧枝，让树木长得又高又直。对于果树等，我们要及时去掉顶芽，促使侧芽发育成枝条，从而多开花，多结果实。因此要提高棉花的产量，应采取的整枝措施是给棉花摘心，从而多生侧枝，多开花。故选A。【点睛】关注顶端优势原理在生活中的应用，灵活解答．3、D【解析】试题分析：螳螂捕蝉，黄雀在后，是生物间的捕食关系，A正确；近朱者赤近墨者黑，是指与什么样的人交往可能会影响一个人变好或变坏，是一种保护色，是适应环境，B正确；顺我者昌，逆我者亡是指适者生存，不适者被淘汰，是自然选择，C正确；无心插柳，柳绿成荫是扦插，D错误．考点：生物的基本常识．4、A【解析】

在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花；在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花。单性花中，只有雌蕊的花，叫做雌花；只有雄蕊的花叫做雄花。【详解】黄瓜花是单性花，单性花又包括雌花与雄花，雌花是一朵花中只有雌蕊的，经传粉受精后可发育成果实。雄花是指一朵花中只有雄蕊的，俗称“谎花”，这种花只开花不结果。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握花的结构。5、D【解析】【分析】植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。【详解】竹子属于植物体，其结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；大熊猫属于动物，其结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；比较大熊猫与竹子的生物体结构层次，大熊猫特有的结构层次是系统，D正确。【点睛】本题考查生物体的结构层次，注重基础，题目较易。6、B【解析】试题分析：图示为尿的形成过程示意图，图中所示1为肾小囊，2是肾动脉，3是集合管，4是肾小管，5是肾静脉。考点：此题考查的是肾单位的结构和尿液的形成。7、D【解析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。【详解】生态系统的分解者包括细菌和真菌，严格的说是腐生性细菌和真菌，还包括腐生动物如蚯蚓和蝇的幼虫，腐生生物主要是以没有生命的腐烂动、植物遗体为生，分解产生二氧化碳、水和无机盐等。故选：D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的功能。8、B【解析】试管中的血液分为两部分：上面的部分是血浆，呈淡黄色，半透明；下面的部分是血细胞，其中呈暗红色，不透明的是红细胞，红细胞与血浆之间，有佷薄的一层白色物质，这是白细胞和血小板；血浆和血细胞的容积大约各占全血的一半，如图所示：即血液由血浆和血细胞两部分组成，血细胞包括红细胞、白血病和血小板。点睛：通过血液的分层实验我们可以知道血液的组成：血浆和血细胞两部分，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。9、C【解析】

孟德尔，1822年7月20日出生于奥地利西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。【详解】豌豆是严格的自花、闭花授粉的植物，在自然条件下为纯种，再者豌豆的花期短，易于栽培的优点，所以孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。

故选：C【点睛】解答此题的关键是知道孟德尔杂交实验以及豌豆的优点等。10、B【解析】

绿色植物在生物圈中的重要作用有：通过蒸腾作用促进生物圈的水循环；进行光合作用制造有机物，养活了生物圈中的其他生物；光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，维持生物圈中的碳---氧平衡等。【详解】A．绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度，增加降水，促进生物圈中的水循环；植物的枝叶能够抵挡雨水，减少雨水对地面的冲刷，根能够牢牢的抓住泥土，起到保持水土的作用，A正确。B．温室效应是二氧化碳的增多导致的，绿色植物进行光合作用，消耗大气中的二氧化碳，不会引起地球温室效应，B错误。C．绿色植物进行光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，即维持大气中二氧化碳和氧气的平衡，C正确。D．绿色植物的枝叶能够阻挡风沙，抵挡噪音；根可以固定沙土，因此绿色植物可以防风固沙、消除噪音，D正确。故选B。【点睛】此题要求掌握绿色植物在生物圈中的重要作用，从而形成爱护植被的意识。11、C【解析】

完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、幼虫、成虫三个时期。【详解】A．①为受精卵，③为蛹，④为成虫，错误。B．蝗虫的发育为：①受精卵、②幼虫、④成虫三个时期，错误。C．家蚕是完全变态的昆虫，一生经过①受精卵→②幼虫→③蛹→④成虫四个阶段。若想提高蚕丝的产量，则应延长②幼虫期，正确。D．如果此题表示蝗虫，则危害最严重的时期一定是④成虫期，如果是蝶蛾类，则危害最严重的时期是②幼虫期，错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育特点。12、C【解析】试题分析：A、甲是流出心脏的血管是动脉，但是不一定流动脉血，如肺动脉里流静脉血，A错误；B、乙血管从主干流向分支的血管是动脉，丙血管由分支流向主干是静脉血管，B错误；C、血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉，因此血液流动的方向是甲→乙→丁→丙，C正确；D、如果是流经肺循环，血液由静脉血变为动脉血，如果是流经体循环，则血液由动脉血变为静脉血，D错误。【考点定位】本题考查血管的特点，难题，属于理解层次。13、D【解析】

人类活动对环境的影响日益突出，已威胁到生物圈，如人类的乱砍乱伐等行为造成了严重的后果，保护植被刻不容缓，治理环境污染迫在眉睫。【详解】出行开私家车会消耗能源，造成污染，所以外出尽量坐公交车，故A不符合题意；大力开展植树造林活动，能减少空气中二氧化碳的含量，有利于保护环境，故B不符合题意；避免长明灯和长流水，能够节约用电能、水能保护水资源善待地球，故C不符合题意；使用一次性筷子，需要大量的木材，砍伐和毁坏大片的森林，不利于保护环境，故D符合题意。故选D。【点睛】本题从生活的实际出发，考查节能减排的相关知识，培养学生的环保意识，主人翁意识。14、B【解析】试题分析：本题考查种子萌发的过程．本知识多结合种子结构图进行分析记忆．解：我们知道种子的主要部分是胚，而胚又包括1．胚轴（将来发育成连接茎和叶的部分）；2．胚芽（将来发育成茎和叶）；3．子叶（储存营养物质或转化运输营养物质）；4．胚根（将来发育成根）．故选B考点：种子萌发的条件和过程；种子的结构和成分．15、D【解析】

生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。【详解】在生态系统中，生产者和消费者都能通过呼吸作用，把有机物变二氧化碳和水等返回无机环境中；细菌真菌作为分解者，分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐，返回无机环境，所以，在生态系统中生产者、消费者、分解者都能把有机物变成无机物返回自然界。【点睛】回答此题的关键是要明确生态系统的组成和各部分功能。16、B【解析】

（1）体细胞代谢活动产生的废物排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体（二氧化碳和少量的水）、泌尿系统排出尿液（水、无机盐和尿素）、皮肤排出汗液（分水、无机盐和尿素）。（2）肝脏是人体具有消化、代谢、解毒等功能的器官，人体代谢过程中所产生的一些有害废物及外来的毒物﹑毒素、药物的代谢和分解产物，均在肝脏解毒；还能够对蛋白质、糖、维生素、脂肪等进行代谢。【详解】排泄的途径主要有三条：一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。因此人体的三条排泄途径是呼吸、排尿、排汗，主要通过肺、肾脏和皮肤完成。肝脏具有消化、解毒等功能但无排泄功能，故不具有排出人体内废物功能的结构是肝脏。故选：B。【点睛】本题主要考查排泄的概念和途径，熟记排泄的概念和途径是解题的关键。17、B【解析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，③染色体由DNA和蛋白质构成，其中DNA是主要的遗传物质，具有双螺旋结构即图中①，①DNA上具有遗传效应的片段叫基因，一个DNA分子上有多个基因，基因控制生物的性状，当染色体异常时会引起遗传物质发生改变从而使人患遗传病；图中①为DNA.，②为蛋白质。故选B。【点睛】本题考查染色体、基因、DNA三者之间的关系。18、C【解析】试题分析：A、新鲜的蔬菜和水果中含有维生素，因此多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素，A正确；B、蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质；青少年正处于生长发育的关键时期，因此每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙，B正确；C、肯德基、麦当劳快餐食品多数是油炸的，食品高温过程破坏维生素，使蛋白质变性，油摄入过多是引起肥胖、高血脂、动脉粥样硬化等多种慢性疾病重要危险因素．食品高温过程破坏维生素，使蛋白质变性，C错误；D、绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖、施有机肥料、不用高毒性、高残留农药、在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产、经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称，因此，多吃绿色食品可减少污染物的摄入，D正确。故选C．考点：此题考查的是注意合理营养。19、C【解析】

使用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中，首先明确制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、撕、展、盖、染。【详解】在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，为了维持细胞的正常形态，A错误；

我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。观察装片时，发现物像在视野的左上方，应将装片向左上方移动玻片，物像才向右下方移动到视野的中央，B错误；

显微镜对光过程：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野，C正确；

显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积，D错误。【点睛】解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项作出合理的解释。20、D【解析】

细胞中细胞核是遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。一条染色体上有一个DNA分子，每条DNA分子上会有很多个基因。【详解】细胞中细胞核是遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，A错误；

基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，B错误；

一条染色体上一般包含一个DNA分子，C错误；

染色体主要由DNA和蛋白质两种物质组成，D正确。【点睛】解此题的关键是理解掌握细胞核、染色体、DNA、基因四者之间的关系。21、C【解析】试题分析:当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。考点：动物运动系统的组成。22、D【解析】考点：人体需要的主要营养物质。分析：人体需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，对人体各具有一定的作用。据此作答。解答：维生素既不参与构成人体细胞，也不提供能量，而且人体的需要量也很小，但它对人体的作用却很大。如果缺乏会得相应的缺乏症。故选D23、B【解析】

男女生殖系统中最主要的性器官分别是睾丸和卵巢，分别产生精子和卵细胞，结合形成受精卵，吸收营养物质进行胚胎发育。【详解】胚胎发育的主要场所是子宫，A正确；女孩子在月经期，注意运动量要适当，不能参加剧烈的体育活动，B错误；胎儿通过胎盘与母体进行物质交换，C正确；进入青春期以后，在性激素的作用下，男女之间还出现除了性器官以外的男女性各自所特有的征象，这叫作第二性征，D正确。【点睛】解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能。24、D【解析】

食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。【详解】上山随便采来的蘑菇可能会有毒，吃了有毒的蘑菇对人体有害，属于真菌中毒，A错误；吃发芽的马铃薯会中毒，B错误；大量的防腐剂对人体有一定的危害，少吃含有防腐剂的食品，C错误；购买的食品要有质量安全图标，注意食品安全，D正确。【点睛】掌握安全食品应注意的问题是解题的关键。25、D【解析】试题分析：微生物中的腐生细菌属于分解者，A正确；狐以兔为食，它们之间的关系是捕食关系，B正确；该食物网由4条食物链组成，C正确；生态系统的功能是能量流动和物质循环，能量是沿着食物链依次传递的，能量流动的特点是沿着食物链单向流动的、逐级递减的，并且是不循环的，D错误。考点：生态系统中物质和能量的流动。26、生产者被子元宝枫→天牛幼虫→食虫鸟竞争完全温度【解析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。元宝枫是植物，能够进行光合作用，是生态系统成分中的生产者，其种子外有果皮包被，属于被子植物。

（2）生态系统中生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链，该生态系统中的一条食物链：元宝枫→天牛幼虫→食虫鸟；或元宝枫→黄刺蛾幼虫→食虫鸟。黄刺蛾幼虫与天牛幼虫都以元宝枫叶片为食，二者之间形成竞争关系。

（3）黄刺蛾的一生经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，这种发育过程属于完全变态发育。

（4）影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。昼夜温差大于13℃时，叶片变色效果最佳，说明影响叶片变红的非生物因素主要是温度。27、（1）艾滋病病毒（HIV）；（2）蛋白质；（3）切断传播途径；（4）皮肤；（5）使用一次性注射器（其它合理答案均可）。【解析】试题分析：（1）从传染病的角度来说，艾滋病的病原体是艾滋病病毒。（2）艾滋病病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。（3）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，病人输血时一定要严格审查，注射器一定要严格消毒。从控制传染病措施来看，这属于切断传播途径。（4）人体的免疫系统包括保卫自身的三道防线，其中皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线。（5）艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；空气、饮食、普通接触等日常生活接触不会传播HIV。故答案为：（1）艾滋病病毒（HIV）；（2）蛋白质；（3）切断传播途径；（4）皮肤；（5）使用一次性注射器（其它合理答案均可）。考点：病原体与传染病的病因；病毒的形态结构及生命活动特点；传染病的预防措施；人体特异性免疫和非特异性免疫。28、控制传染源H1N1疫苗患病患病不能特异性【解析】

（1）传染病是由病原体引起的，H7N9亚型禽流感病毒是甲型流感的病原体，病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，没有细胞结构。（2）预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】（1）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。由上可知，焚烧或活埋病鸡属于控制传染源。（2）[实验步骤]②要验证能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感，就要把分成两组的小白鼠，一组注射H1N1疫苗，一组不做任何处理，作为对照。[预测结果]因为两组小白鼠体内都没有H7N9的抗体，所以分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，两组小白鼠都会得病。[实验结论]免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力。从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫，注射H1N1疫苗获得的免疫属特异性免疫，只能预防H1N1禽流感，不能预防H7N9禽流感。【点睛】本题首先考查课本基础知识，然后根据设置的实验再次考查课本知识，提高了同学们对基础知识的应用能力。29、共生没有细胞结构，仅有蛋白质外壳和核酸24人类的微生物群应防止滥用抗生素产生超级细菌，大力发展微生物工程，应用“正常菌群”去补充失衡的菌群【解析】（1）共生又叫互利共生，是两种生物彼此互利地生存在一起，缺此失彼都不能生存的一类种间关系，若互相分离，两者都不能生存。人类的微生物群又称为“正常菌群”，是某些微生物与宿主在长期演化过程中形成互惠互利的关系，对人体无害的微生物。所以人体和“正常菌群”的关系是共生。（2）病毒没有细胞结构，仅有蛋白质外壳和核酸。（3）于X、Y染色体是异型同源染色体，二者上的遗传信息不同，因此人类的基因组计划需要测定22条常染色体和1条X染色体、1条Y染色体，共24条染色体。从资料四可知，如要测定人类基因组，除了要测定人体24条染色体外，还要测定人类的微生物群基因组。（4）我们应防止滥用抗生素产生超级细菌，大力发展微生物工程，