庆祝六一儿童节活动方案7篇

庆祝六一儿童节活动方案7篇儿童是祖国的将来，是民族的盼望，一年一度的“六一国际儿童节”立即就要到了，这是少年儿童们最重要的节日!那么今日我在这给大家整理一下庆祝六一儿童节活动方案，我们一起看看吧!

庆祝六一儿童节活动方案1

活动主题和传播口号：

1、活动主题：自信、安康、快乐、你我他。

2、活动口号：梦幻童年、放飞童心。

活动提前准备：

1、全体老师和全体家长踊跃为幼儿创设庆祝六一的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿踊跃参与六一节的各项准备活动。

2、以班级为单位做好参与活动的准备工作：

(1)家长邀约。

各班老师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参与活动，是爸爸妈妈都能来园参与。

(2)节目编排。

考虑各个节目的内容及形式等合理支配节目依次，保证活动有序进展。

(3)各班老师和幼儿活动当天统一着装园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将全部节目音乐光碟交齐。

(4)平安工作。

为确保活动顺当进展，老师要努力维护现场秩序及平安(提示要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的平安问题，让幼儿度过一个平安、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进展;支配厨房阿姨在表演活动时帮助照看幼儿等事宜。

(5)节目串联词的编写。

应开动脑筋考虑各个节目的连接，利用或漂亮或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

(6)联系扮装品。

每班购置一套幼儿扮装品，确保平安无毒适合幼儿运用，活动前各班老师为幼儿画好妆，为节目的顺当进展做好准备;

(7)撰写筹划书：

谨慎撰写六一庆祝活动筹划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各老师应相互协作、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。

3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，支配特地的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动完毕后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。

5、活动前，全园支配一到两次次彩排。(时间：提前7天)

庆祝六一儿童节活动方案2

一、活动目标

1、经过活动，让幼儿明白六月一日是小挚友自我的节日，体验节日的快乐。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的时机，提高幼儿的表现力和参与团体活动的进取性，大胆地向大家呈现自我。

3、增进亲子感情沟通，让家长有进一步了解自我孩子的时机，加深家园情、师生情，亲子情。

二、活动准备

各游戏道具、奖品，班级布置。

三、活动过程

(一)幼儿表演：

1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小挚友)

2、歌舞：《我是一条小青龙》(全班幼儿)

3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

4、舞蹈：《安康歌》全班幼儿

5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿

6、舞蹈：《拉拉勾》(幼儿和家长

7、互动律动：《找挚友》(幼儿和家长)

(二)亲子游戏：

方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。

1、游戏名称：《亲子二人行》

准备：参与游戏的幼儿把鞋子脱下来放

玩法：幼儿分4组，幼儿与家长应对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长之后走，幼儿与家长必需始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

2、游戏名称：《毛毛虫》(分四组：)

准备：家长与幼儿一齐脱下鞋子

玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一齐成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

3、游戏名称：《袋鼠跳》(分四组)

准备：已用过的米袋

玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再回到起点，最快者为胜。

4、游戏名称：《小车快跑》(分四组)

准备：大纸箱假设干。

玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。

5、游戏名称：《传递游戏》(分四组)

准备：纸板假设干

玩法：家长将纸板当成小桥，不连续地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

6、游戏名称：《骑大马》

玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。

7、《好运等你来》(全部家庭)

准备：气球假设干，小礼品。

玩法：老师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏起先后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。

(三)游戏支配(以家庭为单位分组)

庆祝六一儿童节活动方案3

活动主题：“乐”与“动”共享快乐“六一”

“六一”儿童节是全世界儿童的节日，是孩子们放松心境、最快乐的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节，我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与老师、孩子与家长充分融入到‘乐’与‘动’中享受快乐，呈现自我”的主题来进展。

一、活动目的：

首先让幼儿明白六月一日是小挚友自我的节日，主动愉悦地参与各种活动，体验合作、交往的快乐，体验亲情的快乐;增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个华蜜、难忘的六一儿童节。主要经过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式，使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自我对如何教化孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺当完成。

二、活动准备：

游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响

三、活动资料

幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏

四、活动过程：

(1)全体幼儿体操展示

体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。

(2)区域活动展示

活动形式：以区域分组的形式让孩子展示所学的学问。

活动目的：经过动手制作、我行我秀的活动，造就幼儿大胆展示自我的精神面貌。

时装表演：要求幼儿身着自我(能够邀请家长共同制作)设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进展时装表演。

我行我秀：要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。

智力抢答：要求幼儿依据老师提出的问题(幼儿用书中所学的学问)进展抢答。

(3)亲子游戏：

《请你跟我这样做》

游戏目的是开展幼儿与家长的合作默契和效仿的本事。

留意事项：各班托付本班家委会成员进展拍照工作，请提示家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随意走动，以免影响孩子们的正常活动。

庆祝六一儿童节活动方案4

活动目的：

通过一系列简洁而隆重的活动，激励学生踊跃进取、奋勉向上。让学生度过一个安康、快乐、有意义的六一国际儿童节。通过开展庆祝六一系列活动，使学生在踊跃的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个华蜜、难忘的六一儿童节。

活动主题：展示风采庆祝六一

活动支配：

一、班级文化布置：

班干部负责，民主布置班级教室。

二、表彰会

1、表扬开学以来本班酷爱学习，踊跃向上的学生。

2、表扬本学期有进步的学生。

3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

三、感恩会

1、今日奇妙的生活离不开家长的努力，我们的诞生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心愿写在心愿卡上。

2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和谐相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。

四、文艺活动

1、节目表演：唱歌，诗歌朗读、小品等(由学生自己报名参与，老师适当指导)

2、活动过程穿插游戏

①吹乒乓球

游戏规那么：参与游戏的同学两个人一组进展竞赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

②、正话反说

选几个口齿伶俐的人参与游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参与游戏的人反着说一遍，比方六一好，游戏者要立刻说出好一六，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字起先说起，其次轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

③、才智果园

游戏规那么：每人进入果园，摘取自己宠爱的果子，依据里面的题目要求答题，答复正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)

五、互赠礼品：

以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按依次抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。

六、平安留意事项

提前做好学生的平安教化工作

要向学生讲清楚需留意的事项，特别要讲明易出现的平安问题和留意事项。班主任老师要教化学生在活动中听从指挥，不违章操作。

班级联欢

班主任与学生创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的快乐。

活动时间：6月1日

主要负责人：班主任和班干部

庆祝六一儿童节活动方案5

活动主题：欢快的六一

活动目标：营造活泼向上的校内文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素养，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

活动准备：布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。

活动过程：

1、主持人讲话导入：

男：弹去五月的风尘，迎来六月的时间，

女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片快乐的海洋。

男：六月，是童年的摇篮;

女：六月，是童年的梦乡;

男：六月，是童年的太阳;

女：六月，是我们大家的节日，我们为它增加光荣。

合：三(2)班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出此时此刻起先。

2、节目表演：

(1)小合唱

(2)朗读诗文

(3)溜溜球竞赛

(4)唱歌表演

(5)古筝表演

(6)陀螺竞赛

3、游戏活动

(1)木头人

(2)击鼓传花

(3)画脸

4、活动总结

(1)辅导员讲话：小挚友们，你们是新世纪的主子，肩负着21世纪祖国腾飞的重任，盼望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的志向信念，养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面开展，成长为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最终，祝小挚友们节日快乐!愿广袤少年儿童在祖国的怀抱里安康成长!

(2)男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐安康翱翔;

女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，恒久充溢着温馨;

男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的志向;

女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

合：三(2)班六一活动到此完毕。

庆祝六一儿童节活动方案6

今年“六一”国际儿童节即将到来，为使全校学生都能度过一个丰富多彩、意义非凡的儿童节，依据学校的实际状况，现就庆祝“六一”国际儿童节系列主题活动支配如下：祖国好，家乡美。

一、活动的主题

家乡好，家乡美。

二、活动目标

邀请家长参与学校及同学活动。让学校，家长，学生有时机相互沟通。为让每个少先队员感受到他们的荣耀而举办表彰仪式，这是一次难忘的六一纪念活动。每一个班级都组织各种各样的表演活动，让学生们享受快乐和有目的地享受六一。

三、活动的内容

入队仪式上担当少先队员。要求__年级班主任在_月_日前完成学生入队前的相关事宜。嘉奖优秀者，于_月_日前将优秀者名单报少先队部。文学艺术汇演每个班级准备_个节目(节目类型可为舞蹈、相声、小品朗读、合唱等，同一类节目不得超过两个)，由班主任、教务长和音乐老师组织排练，_月_日前报少先队部。

舞蹈类：以安康，塑身，乐观为主。歌曲类型：以儿童歌曲、红色歌曲为主，安康向上的主题。其他类别：由老师灵敏支配。

学校支配在_月_日下午排练。

四、活动地点

学校操场。

五、参与者要求

整个学校的老师和学生家长都踊跃参与了这个活动。每一个班级都为各种表演做好准备。

六、活动步骤

校长讲话，__中心领导讲话。青年(毕业生)代表发言。村民委员会领导讲话。入队仪式上担当少先队员。戏剧表演，颁奖典礼。

七、留意事项

留意个人环境卫生，不乱丢垃圾。每一位班主任组织好每一班学生，留意平安。保安人员做好各种平安措施。

庆祝六一儿童节活动方案7

一年一度的六一国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的时机，同时，也为了展示我校素养教化取得的丰硕成果，经学校确定，我校将隆重举办主题为金色童年，飘舞幻想庆六一系列活动。

一、活动主题：

金色童年，飘舞幻想。

二、活动内容刚好间支配。

20__年_月__日上午：

活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)

活动二：书画展览欣赏活动。

活动三：游园活动。

游园活动工程：

1、吹乒乓球。

2、团结向前。

3、打保龄球。

4、猜谜语。

5、盲人击鼓。

6、钓鱼。

7、快乐呼拉圈。

8、套瓶子。

9、掌上明珠。

10、投篮球。

11、夹珠子。

20__年_月__日下午

活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式。

活动五：庆六一文艺汇演。

三、活动地点：

操场、各班级教室、科技楼综合活动室。

四、活动组织

活动总指挥：___

活动协调：_