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2/2收集整理,仅供参考惠州市惠阳区招聘高素质教师考试试题及答案一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在课堂教学任务以外,有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为()。A.课余活动B.体育活动C.群众活动D.课外活动【答案】:D2.学生认识到只要上课认真听讲,就会获得他所希望的好成绩,那他就很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论,学生这样的心理称为()。A.效能期待B.结果期待C.替代性强化D.自我强化【答案】:B3.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。A.分组教学B.个别教学C.道尔顿制D.班级授课【答案】:D4.成就动机理论观点认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会()。A.坚决选择这项任务B.可能选择这项任务C.犹豫不决D.回避这项任务【答案】:D5.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()。A.职业道德评价B.职业道德原则C.职业道德修养D.职业道德规范【答案】:B6.学生身心发展的可能性以及发展过程中的可塑性是由()提供的。A.遗传素质B.环境C.社会D.学校教育【答案】:A7.对节操道德品质的认识错误的是()。A.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操B.能坚定不移地维护教育事业和个人利益C.能以高尚的道德姿态为教育事业服务D.始终能忠诚于人民的教育事业【答案】:B8.早上学习的知识,比上午10点左右学习的知识保持的更好,这是因为早上学习避免了()。A.提取困难B.倒摄抑制C.痕迹衰退D.前摄抑制【答案】:D9.在道德意志的锻炼中,针对依赖性强、易受他人暗示的学生,应着重锻炼其意志的()。A.果断性B.自制性C.独立性D.坚持性【答案】:C10.盛赞教师是“人类灵魂的工程师”的教育家是()。A.加里宁B.夸美纽斯C.杜威D.洛克【答案】:A11.心理学的独立宣言是()。A.冯特《生理心理学原理》B.弗洛伊德《梦的解析》C.奈塞尔《认知心理学》D.华生《在行为主义者看来的心理学》【答案】:A12.态度结构除包含认知成分之外,还包含情感成分和()。A.意志成分B.品德成分C.策略成分D.行为成分【答案】:D13.由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于()。A.惩罚B.正强化C.负强化D.奖励【答案】:C14.个体主观能动性由三个层次构成,其中第二个层次是()。A.心理活动B.生理活动C.思维活动D.社会实践活动【答案】:A15.利用"道德两难故事法"进行道德教育的心理学家是()。A.班杜拉B.吉布斯C.柯尔伯格D.皮亚杰【答案】:C16.()是恋爱最为积极的目的和结果。A.爱情B.情感交流C.性D.婚姻【答案】:A17.县工商局和卫生局在联合执法过程中以共同名义对某企业进行了行政处罚,该企业要申请复议,应向()提出。A.工商局的上一级行政机关B.工商局和卫生局的共同上级机关C.工商局和卫生局D.卫生局的上一级行政机关【答案】:B18.《齐民要术》是关于:()A.建筑学著作B.君主如何统治国家的著作C.医学著作D.农业生产和农事活动的著作【答案】:D19.马克思主义哲学创立后,开始出现了()。A.辩证法与形而上学的对立B.可知论与不可知论的对立C.唯物论与唯心论的对立D.唯物史观与唯心史观的对立【答案】:D20.甲经常搞不清自己的“生日”:他母亲记得儿子是3月29日晚出生,而医院的接生记录簿上记载的是3月30日凌晨,人事档案中记载的是3月10日,户口簿上记载的却又是4月1日。依照民法典,甲的出生时间应以哪个日期为准()。A.3月29日B.4月1日C.3月30日D.3月10日【答案】:B21.“入木三分”这个成语原本是用来形容什么的?()A.书法B.音乐C.绘画D.文章【答案】:A22.某公司在国外建立了一个制造厂及配送中心。这体现了经济全球化中的()。A.生产全球化B.劳务全球化C.贸易全球化D.资本全球化【答案】:A23.二十四节气是一种用来指导农事和农业耕种的补充历法,其中,()标志着仲春时节的开始,该节气过后万物复苏,天气转暖,渐有春雷,中国大部分地区进入春耕季节。A.小满B.谷雨C.芒种D.惊蛰【答案】:D24.面对当前世界金融危机的冲击,我国一般不适宜釆取的经济措施为()。A.立足扩大内需B.实行从紧的货币政策C.实行积极的财政政策D.加快发展方式转变和结构调整【答案】:B25.艺术家和艺术的成长需要经历漫长的过程,这其中揉进了时光沉淀和情感累积,艺术品更大的价值来源于其背后沧桑岁月里的人的魅力。从技术角度看,肌理、笔触、效果等画面元素或许能被技术替代,但从画家的生平、阅历、思想情感、艺术追求等角度看,没有任何生活阅历,情感和自我认知的机器,是否同样可以自由创作艺术品,实际上取决于一个大前提,即:人工智能想要取代人类的艺术创作,则必须要取代人类自身,首先成为社会生活的主宰。
作者要强调的是:A.人工智能主宰社会生活就能取代人类艺术创作B.人工智能在艺术创作领域尚不能取代人类C.艺术家和艺术的成长需要漫长的沉淀和积累D.缺乏生活阅历的人工智能无法自由创作艺术品【答案】:B26.对一项科学工作的评价不能简单地归结为一个数字的大小,任何数字都不能取代同行评议及对该工作科学意义的具体分析和历史检验。然而,不好的评价指标有可能误导评审人员,导致错误的结果;而好的评价指标可以提供更准确的信息,使相应的评审更加客观和公正。这段文字意在强调,对科学工作的评价:()。A.不应以数字结论作为主要参考依据B.需要综合考虑多种因素才能实现公正C.关键在于建立科学的评价指标体系D.应该是主观评价和客观评价的统一【答案】:C27.科学家在地面实验室的实验表明,一些小分子物质经紫外线照射可以生成氨基酸。光谱分析表明,星际空间存在着这样的小分子物质。科学家还利用卫星进行了有关实验,这样的小分子物质在太阳紫外线的照射下生成了氨基酸等大分子。因此,一些科学家认为彗星在空间运行时会吸附上这些大分子;而且,由于彗星结构松散,其吸附的大分子在紫外线的照射下更容易产生类生命物质,它们虽具有类似原始生命的结构,但不能自我复制。下面说法错误的是()。A.“类生命物质”是吸附在彗星上的氨基酸等大分子B.“类生命物质”是氨基酸等大分子经紫外线照射产生的C.“类生命物质”的生成与彗星的运行有一定联系D.“类生命物质”的结构与原始生命的结构相近【答案】:A28.“风筝不断线”是吴冠中上世纪80年代前后提出的艺术理念,在中国当代美术史上产生了重要的影响。看上去,这是关于“形式美”与“抽象美”之间内在联系的一种阐述,实则它强调的是:艺术创作再怎么创新,再怎么放飞自我,都不能远离现实生活。在吴冠中看来,抽象绘画就像放风筝,风筝是作品,是“从生活中来的素材和感受,被作者用减法、除法或别的法”抽象成的某一种艺术形式,而观众是天空。要让风筝飞上天空,艺术家手中“须有一线联系着作品与生活中的源头”。只有“风筝不断线”,艺术才有根基,才能保持与观众的交流。下列观点符合“风筝不断线”理念的是()A.艺术离开民众就失去了土壤B.艺术的第一目的是再现现实C.艺术创作应当以生活为基础D.艺术来源于生活而高于生活【答案】:C29.关于液体燃料,下列说法错误的是()A.汽油具有一定的腐蚀性,在贮运过程中容易出现早期氧化变质B.柴油能量密度高,燃油消耗率低,但废气中所含有害成分较多C.煤油易挥发,且挥发后与空气混合,会形成爆炸性的混合气D.生物柴油具有“老化”倾向,宜避光,避免与空气接触保存【答案】:B30.宜斯策略:是指生物为生存和繁衍而采取的一种比较稳定的策略,即如果种群的大部分成员采用某种策略,而这种策略的好处是其他策略所比不上的,则这种策略就是进化上的稳定策略。根据上述定义,下列属于宜斯策略的是()。A.幼小的羚羊见到狮子拔腿就跑B.通过人工授粉提髙苹果产量C.母狼为虎崽哺乳D.狼群中出现的争夺头狼的战争【答案】:A31.很多时候,我们的问题在于不能正确地()个人和社会的界限。事实上,如果()了个人,就不可能加强集体;如果()了个人,集体也不可能获得自由。依次填入划横线部分最恰当的一项是()A.划清B.区分C.区别D.分清【答案】:A32.我们每一个人,终其一生,都在不断受到新环境的生存挑战,我们必须不断增长智慧和能力。由于新环境的生存挑战完全不可预测,因此,我们的教育也完全不可预设,不可僵化,不可束缚,而应该成为最能够激发人智力的一种训练。如果不顾日新月异的社会发展和环境变化,一味执行因循守旧的教育,死板繁琐的教育,束缚压抑的教育,那就是反人性,是倒退,是戕害,是自欺欺人,是自掘坟墓。这段文字未暗示的信息是:()。A.我们需要不断增长自己的智慧和能力B.教育应使人们获得高质量的智力提升C.教育体制日趋僵化,改革已刻不容缓D.教育不应一味地因循守旧、不知变通【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.行为规范的逻辑结构包括()。A.指示B.后果C.假定D.条件【答案】:ABCD34.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到了()。A.逆势而为B.因势而谋C.顺势而为D.应势而动【答案】:BCD35.心理动力包括的心理成分有()。A.需要B.动机C.兴趣D.世界观【答案】:ABCD36.公职人员职业道德价值取向的培育目的的具体表现是()。A.热爱祖国,忠诚做事B.夯实坚定的政治方向C.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念D.培养诚实守信的道德情操【答案】:BCD37.关于遵纪守法说法错误的有()。A.职业道德与法律有着密切的联系B.只讲道德品质即可不犯法C.遵纪守法与职业道德要求具有一致性D.法律是强制性的,不需要列入道德规范来让从业者“自律”【答案】:BD38.教师专业发展的理论模式有()。A.心理发展阶段论B.教学关注阶段论C.综合发展阶段论D.职业生涯周期论【答案】:ABCD39.教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有()。A.社会政治、经济、文化发展的差异性B.教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素C.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素D.教师自身的思想道德素质,是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素【答案】:ABCD40.对教师要"关爱学生"的具体要求是()A.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。B.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。C.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。D.对学生严慈相济,做学生良师益友。【答案】:ABCD41.元认知策略包括()A.监控策略B.复述策略C.计划策略D.调节策略【答案】:ACD42.我国《教育法》规定的在校学生的权利有()A.获得资助权B.获得公正评价权C.参加教育教学活动权D.申诉、诉讼权【答案】:ABD43.下列有关经济学微观主体的说法,正确的有()。A.消费者和企业的选择,都面临资源稀缺性约束B.消费者以效用最大化为目标,企业以利润最大化为目标C.消费者和企业作为微观主体,都符合经济人假设D.消费者剩余和生产者剩余,都是主观感觉上的获得【答案】:ABC44.体检报告中的指标值往往反映了人体的健康状况,下列说法正确的有()A.高密度胆固醇升高会增加患冠心病的风险B.血小板减少意味着出血的危险性增加C.谷丙转氨酶和谷草转氨酶同时升高可能是肝细胞受损D.血红蛋白是判断贫血的重要指标之一【答案】:BCD45.中国传统文化用语中,经常以“别称”或“代称”指代人,事,物等。下列说法正确的是()。A.“巾帼不让须眉”,巾帼代指妇女,须眉代指男子B.“及笄之年”指女子年满十五岁,到了结婚年龄C.“左迁”表示升官之意D.“人比黄花瘦”中的黄花指的是兰花【答案】:AB46.下列选项中属于西汉时期作品的是()。A.《子虚赋》B.《过秦论》C.《两都赋》D.《汉书》【答案】:AB47.。下列属于无偿法律行为的有()。A.借用B.赠与C.租赁D.买卖【答案】:AB48.网格长(员)参与绩效考核的前提条件是()。A.取得上岗证和轮训合格证B.政府购买服务C.连续从事网格工作不少于2个月D.接受督导【答案】:ABD49.面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立____ABC____的生态文明理念。A.保护自然B.尊重自然C.顺应自然D.征服自然【答案】:ABC50.有效的小组评估需要制订一份完整、具体的评估方案。社会工作者在制订小组评估方案时,应该考虑的重点有()。A.评估指标B.督导评价C.评估对象D.同事评价【答案】:BCD51.居民住宅区的物业管理单位应当在管理范围内履行的消防安全职责有()。A.制定消防安全制度B.有效开展防火检查消除火灾隐患C.保障居民家庭配置的消防设施、器材完好D.开展消防安全宣传教育【答案】:ABD52.现场检查时,哪些情形不需继续进行现场产品性能检测?()A.在产品中掺杂、掺假,以假充真、以次充好B.产品证书或检验报告在有效期内C.产品名称、规格型号与证书或检验报告不一致D.产品未
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