度六年级语文第二学期期末测试卷（PDF版含答案）

度六年级语文第二学期期末测试卷（PDF版含答案）第二学期期末考试（晋城市）

一、1.示例：我方认为应该读经典文学作品。理由如下：①经典文学作品是人类文明智慧的结晶，

经过时间淘洗仍然闪耀着光艺；②掌握一定的阅读方法后，阅读经典文学作品就会越读越

有味。

二、2.热情漫长万象更新内涵

3.(1)要留清白在人间石灰千磨万击还坚劲

(2)春城无处不飞花寒食东风御柳斜

(3)轻烟蒸融

(4)专心致志

三心二意太阳什么时间离人近，什么时间离人远

(5)杨柳依依皎皎河汉女

不知秋思落谁家

4.苟日日日又日

5.(1)示例一：品味华夏文明，彰显汉字神韵

示例二：走进汉字世界，感受汉字魅力

(2)①成年人对汉字的掌握不如初中生，频频出错；②成年人常常提笔忘字。

(3)示例：A.开设书法课程B.开展有针对性的书写比赛

三、6.(1)X(2)/

7.示例：《汤姆·索亚历险记》是勇敢男孩们的成长教科书。（书写略）

8.变成小人，被雄鹅带上天与领头雁成为朋友旅途见闻回到家乡，变回原来模样

9.(示例)参加“鹤之舞"表演大会：在表演大会上，尼尔斯见识了乌鸦的飞行舞、山兔的表演、大

松鸡的啼鸣、马鹿的角斗、大雁的表演…同时，企图破坏表演大会的孤狸斯密尔也受到了

“惩罚”。

四、（一）10.其一人专心致志以为有鸿鹄将至

11.虽然他同前一个人一起学习，却不如前一个人学得好。

12.为是其用心弗若与

(二)13.C14.B

15.李大钊对革命事业的信心泰然自若

毫不动摇

16.示例：他的神情非常安定，非常沉着。

批注：通过对李大钊的神态描写，刻画出一位坚强、坚定、不屈不挠，对革命事业必胜充

满信心的伟大革命者形象。

17.示例：屠呦呦她致力于治疗疟疾的研发，带领团队攻坚克难，研究并发现了治疗疟疾

的药物青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法。这项成果在全球范围内得到了广泛的应

用，为人类健康做出了杰出的贡献。

(三)18.(1)自卑胆怯

(2)同学发现她的“秘密"后嘲笑她

(3)温暖感动

(4)凯丽老师开导鼓励她，女孩第一次绽开了笑脸，以有黑斑为荣

19.“出奇的安静”是因为同学们被女孩的心里话打动了，引起大家对自己之前嘲笑女孩的

行为的反思。女孩流下了眼泪是因为凯丽老师尊重、爱护的善意使她内心感受到深深

的温暖，她被老师的行为所感动。

20.凯丽老师是一个懂得尊重、爱护学生，循循善诱、教育有方的老师。

21.表面意思是小女孩勇敢面对掌心的黑斑，不再害怕受到嘲笑；深层含义指小女孩转变

心态，把追逐梦想的主动权握在自己的掌心里，告诉我们要学会把自己的缺点转化成

优点，乐观、积极向上的态度能改变生活的道理。

22.示例：我追逐梦想的方式是设定明确的目标，制订计划并持之以恒地努力。我相信自

己的能力，不怕失败，始终保持对梦想的热情和执着追求。

五、23.略2022~2023学年第二学期期末考试（晋城市）

4.习近平总书记善用典，常用奥。他用《礼记)中的“

新

7.制作名著书签。(2分)

新强调创新是民族进步的灵魂。(3分)

在书签上用一句精练的话写出你对某部外国名著的评价。例：“《骑鹅旅行

六年级语文

5.语文与生活。(4分)

记》被誉为过去、现在和将来，大人小孩都喜爱的水恒经典。"

(时间：90分钟满分：100分)

卓越班同学请你参加主题为“爱我汉字，传承文明“的综合实爱活动

我来写书整：

夹泥复兴论坛：在{中国议字听写大会》中成年人同乡听写时，频频出错，提笔

晋城市教研室命题

惑宇，连中生斯不如！用惯了健盘而不再分笔的人们患上了失写这。学的时候

例：

数去

是用笔写的，用的时候是用盘敲的，机器的智悲代了我幻的防袋。老明网曾

题号

四

五

总分

现

学

做调壶：41.52%的成年人经常提笔忠宇。

在

得分

(1》请你为此活动拟写一条宜传标语。(1分)

爱的

一、交流·沟通。(5分)

(2)材料中指出咸年人的汉字书写有哪些问题？(1分)

恒

和将来

行记》

1.名著交流辩论会。(5分)

在班级组织的“读世界名著，看广阙人生”读书酵论赛中，反方认为应该多读畅销

(3》语你结合汉字学习与书写的经验给大家提出两条建议。(2分》

典

书籍，因为流行读物高有时代气息，能激发人的阅读兴趣。如果你是正方辩手，你会

A

如何反驳这个观点？请结合自己阅读经典文学作品的体会算一辩。

三、整本书阅读。(10分)】

★温轻提示：书写时，要白右向左书写，字距要均匀，上下字要对齐。

骑鹅旅行记（梗概）

二、积累·运用。《25分)

①（附鹅旅行记）是瑞典女作家塞尔码·拉格洛笑的著作。达部作品于1909年

8.根据第②自然段的内容，把尼尔斯的经历用小标题的方式列出来。（每个标题不

2.阅读下面语段，将语境中的词语正确、规范地写在括号里。(5分)

得瑞尔文笑，是至今为止唯一一部得笑项的业话作品，藏为“去、现

超过10个字)(4分)

2022年4月《经典咏流传》第五季在央视典雅大气的演插厅正式插出。田銧

和济来，大人小孩都喜爱的求祖经典"。

着“大美中华”这一主题，不仅r伯qg()地星现出经奥诗词中的自然山河之

②敲事主人公名叫尼尔新，他生活在瑞染南部的一座农庄里，是一个不爱续书

美，更诠释着monchang().悠久的中华历史之美，歌领w心nxionggeng

调皮捣蛋、爱悉作刚的14岁男孩。（八)有一天，他图为捉弄一个小特灵。坡变咸丁

xin()的幸福生活之美，用经典诗词勾剩“大美中华"的深刻nih的n

舞稻般大的小人儿。他综说失措地聪到院子里，正好有一科大源经过，家里的大雄

》与文化力量

鹅莫频意外地带着尼尔斯飞上了天空，一起开始漫长的辣行。(B)是初，雁释并不欢

9,阅读《骑鹅旅行记第三至六章的部分日录，选择你最感兴趣的一个标题，猜想故

3.厚积薄发。(13分)

迪龙尔断，似尼尔斯从慕塑口中救下一只大厘，自己却被国住了，领头服阿卡大受感

事情节。(2分)

《1)诗中有志。“粉背碎身浑不怕

”是于谦借

动，义去校他，他们成了好同友。(C》鼓行途中，龙尔斯眼着大雁们领略了瑞典各地

《骑鹅旅行记影目录

“明志，对自己婴保持高尚节操的宜言。清代诗人郑燮则川

的角然风光，听了古老而动人的传说，增长了见识，也两经了房难。(D》当他张随犬

原回到日思夜想的家乡，在不顾身解救雄鹅顿一家的时候，他变回了原来的

25页第三章参加“鹤之异"表演大会

·任尔东西南北风”表明自己的例正不刊，

39页第四幸奥兰岛的新伙

(2)诗中有景。《寒食)中

得，和爸爸妈鸪幸矯周聚。

③作者塞尔玛·拉格洛芙用灵动的文字讲速了一个奇幻关妙的量话故事，塑造

49置第五章“地敏谷“之战

描写了长安城处处柳絮飞舞，落红无数的最色。

了诈多个性鲜明的人形象，同时控了璃典一幅幅气象万千的关丽卷。地幻

60页第六章海底域市

(3)文中有感。“过去的日子如

,被微风吹散了，如薄雾，被初阳

想和现宾交织在一起，让作品盘含了“特有的高贵的理感主义·丰饶的感象力，平易

了，果自清笔下的（匆匆是如此感人。

而优美的风格"

(4)句中有理。《学奔》一文告诉我们学习要

,不能

的

世界名著，凝聚若人类文学的精华。每一本名著都是独无二的花朵，请你参与

道理。《两小儿辩日》围绕

六年级“同读一本书”活动，回答下面的问题。

这一问题展开了排论。（用自己的话纸括）

6.龈据短文信息和阅读整本书的经验，判斯下面说法是否正确，对的打“/，错的打

四，阅读·思考。(30分)

(5)话中有情。语文是一首诗，诗里有“昔我往矣

"的不名：

“×”。(2分)

《一)文言文阅读。(5分)

语文是一幅两，面中是“迢迢牵牛星，

”的神奇：语文是