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文档简介
山东省青岛市2022-2023学年八年级上学期期末数学试题
一、单选题
1.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是()
A.a(%—y)=ax—ayB.%3—%=%(%+1)(%—1)
C.(%+1)(%+3)=K2+4久+3D.x2+2x+1=x(x+2)+1
2.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是
C.D.
的值等于0,贝b的值为()
A.0B.1C.-1D.±1
4.如图,小聪在作线段ZB的垂直平分线时,他是这样操作的:分别以A和B为圆心,大于;4B的长为半
径画弧,两弧相交于C、D,则直线CD即为所求.根据他的作图方法可知,四边形一定是().
A.矩形B.菱形C.正方形D.平行四边形
5.一个凸多边形的内角和与外角和之比为2:1,则这个多边形的边数为()
A.5B.6C.7D.8
6.下列说法错误的是()
A.对角线相等的菱形是正方形B.对角线垂互相平分且垂直的四边形是菱形
C.对角线相等的平行四边形是矩形D.对角线垂直且相等的四边形是正方形
7.甲、乙两人在相同的条件下各射击10次,将每次命中的环数绘制成如图所示统计图.根据统计图得出
A.甲的射击成绩比乙的射击成绩更稳定B.甲射击成绩的众数大于乙射击成绩的众数
C.甲射击成绩的平均数大于乙射击成绩的平均数D.甲射击成绩的中位数大于乙射击成绩的中位
数
8.如图所示,顺次连接四边形ZBCD各边中点得到四边形EFGH,使四边形EFGH为正方形,应添加的条件
A.AB||CDKAB=DCB.AB=CO且AC1BD
C.AB||CDS.AC1BDD.AC=BD^LAC1BD
9.如图,把含30。的直角三角板PMN放置在正方形ABCD中,Z.PMN=30°,直角顶点P在正方形
ABCD的对角线BD上,点M,N分别在AB和CD边上,MN与BD交于点O,且点O为MN的中点,
则AAMP的度数为()
A.60°B.65°C.75°D.80°
10.如图,点O为矩形ABCD的对称中心,点E从点A出发沿AB向点B运动,移动到点B停止,延长
EO交CD于点F,则四边形AECF形状的变化依次为()
A.平行四边形一正方形一平行四边形一矩形B.平行四边形一菱形一平行四边形一矩形
C.平行四边形一正方形一菱形一矩形D.平行四边形一菱形一正方形一矩形
二'填空题
11-计算:(\)2+(―廿)=-
12.如图,把三角板的斜边紧靠直尺平移,一个顶点从刻度“5”平移到刻度“10”,则顶点C平移的距离
CC
13.如图,正方形0aBe的边长为鱼,将正方形0ABC绕原点。顺时针旋转45。,则点B的对应点名的坐标
为_____________.
14.随着快递业务的增加,某快递公司为快递员更换了快捷的交通工具,公司投递快件的能力由每周3000
件提高到4200件,平均每人每周比原来多投递80件,若快递公司的快递员人数不变,求原来平均每人每
周投递快件多少件?设原来平均每人每周投递快件久件,根据题意可列方程为.
15.小明参加“建团百年,我为团旗添光彩”主题演进比赛,其演讲形象、内容、效果三项得分分别是9
分,8分,8分.若将三项得分依次按3:4:3的比例确定最终成绩,则小明的最终比赛成绩为
分.
16.如图所示,图1是一个边长为a的正方形剪去一个边长为1的小正方形,图2,是一个边长为(a-1)
C
的正方形,记图1,图2中阴影部分的面积分别为Si,S2,则?可化简为.
三'解答题
17.如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,RMABC的三个顶点4(—2,2),5(0,5).
C(0,2).
(1)将AABC以点C为旋转中心旋转180。,得到△&B1C,请画出AALBIC的图形;
(2)平移△ABC,使点A的对应点儿坐标为(2,-6),请画出平移后对应的A4B2c2的图形;
(3)若将△AiBiC绕某一点旋转可得到△2c2,请直接写出旋转中心的坐标.
18.分解因式
(1)6%2—4xy(2)a2(%—y)+9b2(y—%)
(3)4ab2—4a2b—b3(4)(y2—1)2—6(y2-1)+9
19•计算⑴。+GX2.%X-l
)-%2o-—--4--x--+--4--:--x--—-o2---x--—-2n
x-216_.
20.解方程(1)(2)羊-R=l
先化简再求值关亮+(七)
21.1—其中a为—3,0,1,2,3中的一个数.
22.“防溺水”是校园安全教育工作的重点之一.某校为确保学生安全,开展了“远离溺水珍爱生命”的防溺
水安全知识竞赛.现从该校七、八年级中各随机抽取10名学生的竞赛成绩(百分制)进行整理和分析
(成绩得分用x表示,共分成四组:A.80<%<85,B.85<%<90,C.90M久<95,D.95<
%<100)
下面给出了部分信息:
七年级10名学生的竞赛成绩是:96,84,97,85,96,96,96,84,90,96
八年级10名学生的竞赛成绩在C组中的数据是:92,92,94,94
【七、八年级抽取的学生宽赛成绩统计表】
年级七年级八年级
平均数9292
中位数96m
众数a98
方差28.628
八年级抽取的学生宽赛成绩能计表
根据以上信息,解答下列问题:
(1)上述图表中a=,m—
(2)根据以上数据,你认为该校七、八年级中哪个年级学生掌握防洲水安全知识较好?请说明理由;
(3)该校七、八年级共1200名学生参加了此次竞赛,若95分为优秀,请估计参加此次竞赛成绩优秀的
学生人数是多少?
23.如图,在四边形ABCD中,AB||DC,ABAD,对角线AC,BD交于点。,AC平分
/-BAD,过点C作CE14B交AB的延长线于点E,连接OE.
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)若AB=遮,BD=2,求。E的长.
24.2022年3月23日“天官课堂”第二课在中国空间站开讲了,精彩的直播激发了学生探索科学奥秘的兴
趣.某中学为满足学生的需求,充实物理兴趣小组的实验项目,决定购入A、B两款物理实验套装,其中
A款套装单价是B款套装单价的1.2倍,用9900元购买的A款套装数量比用7500元购买的B款套装数量
多5套.求A、B两款套装的单价分别是多少元.
25.如图,在RtAABC中,Z.B=90°,BC=S通,ZC=30。.点。从点C出发沿C4方向以每秒2个单位长
的速度向点4匀速运动,同时点E从点4出发沿4B方向以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动,当其中一
个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点。,E运动的时间是t秒(t>0).过点。作DF1BC于点
F,连接。E、EF.
(1)求证:四边形AEFD是平行四边形;
(2)四边形2EFQ能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,说明理由.
26.如图
H91
(1)【问题情境】
如图1,点E为正方形ABCD内一点,乙4EB=90。,将R3ABE绕点B按顺时针方向旋转90。,得到ACBE,
(点4的对应点为点C).延长ZE交于点F,连接。E.
试判断四边形BE7E的形状,并说明理由;
(2)【解决问题】
若CF=3,BE=3CF,请求出正方形ABC。的面积;
(3)【猜想证明】
如图2,若DA=DE,请猜想线段CF与的数量关系并加以证明.
fl92
答案解析部分
L【答案】B
【解析】【解答】解:A、不是因式分解,故本选项不符合题意;
B、是因式分解,故本选项符合题意;
C、不是因式分解,故本选项不符合题意;
D、不是因式分解,故本选项不符合题意;
故答案为:B.
【分析】根据因式分解的定义逐个判断即可.
2.【答案】B
【解析】【解答】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故A选项不合题意;
B、既是轴对称图形又是中心对称图形,故B选项符合题意;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故C选项不合题意;
D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故D选项不合题意.
故答案为:B.
【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义逐项判断即可。
3.【答案】C
【解析】【解答】解:根据题意得:
(a2—1=0
la?-2a+1H0
解得:a=-1.
故答案为:C
【分析】根据分式的值为0的条件可得{口2丫加;[:0,再求出a的值即可。
4.【答案】B
【解析】【解答】由作法可知AC=AD=BD=BC,
根据四条边都相等的四边形是菱形,
可知四边形ADBC一定是菱形.
故答案为:B.
【分析】根据菱形的判定方法求解即可。
5.【答案】B
【解析】【解答】解:设多边形有n条边,由题意得:
180(n-2)=360x2,
解得:n=6,
故答案为:B.
【分析】设多边形有n条边,根据题意列出方程180(n-2)=360x2,求解即可。
6.【答案】D
【解析】【解答】解:A.对角线相等的菱形是正方形,不符合题意;
B.对角线互相平分且垂直的四边形是菱形,不符合题意;
C.对角线相等的平行四边形是矩形,不符合题意;
D.对角线垂直且相等的平行四边形是正方形,符合题意;
故答案为:D.
【分析】根据正方形、菱形和矩形的判定方法逐项判断即可。
7.【答案】A
【解析】【解答】解:A、甲的成绩在6环上下浮动,变化较小,乙的成绩变化大,所以,甲的射击成绩比
乙的射击成绩更稳定,符合题意;
B、甲射击成绩的众数是6(环),
乙射击成绩的众数是9(环),
所以,甲射击成绩的众数小于乙射击成绩的众数,不符合题意;
C、甲射击成绩的平均数是生生寄垃Z=6(环),
乙射击成绩的平均数是3+4+5+6+*8+9X3+10=口(环),
所以,甲射击成绩的平均数小于乙射击成绩的平均数,不符合题意;
D、甲射击成绩的中位数是6(环),
乙射击成绩的中位数是学=7.5(环),
所以,甲射击成绩的中位数小于乙射击成绩的中位数,不符合题意;
故答案为:A
【分析】利用众数、平均数、方差和中位数的定义及计算方法逐项判断即可。
8.【答案】D
【解析】【解答】解:使四边形EFGH为正方形,应添加的条件分别是=且力C1BD.
理由:•;顺次连接四边形ABCD各边中点得到四边形EFGH,
11
:.EF||AC,EF=^AC,GH||AC,GH=^AC,
EH||DB,EH=^DB,FG||DB,FG=^DB,
:.EF||GH,EF=GH,
・•・四边形EFGH是平行四边形,
*:AC=BD,
:.EF=EH,
・・・平行四边形EFG”是菱形,
VACLBD,
:•(AOD=90°,
VEFIIAC,
乙FMO=90°,
〈EH||DB,
:.^FEH=90°,
J菱形EFG”是正方形.
故答案为:D.
【分析】利用中点四边形的性质及正方形的判定方法求解即可。
9.【答案】C
【解析】【解答】解::四边形ABCD是正方形中,
NMBO=NNDO=45。,
・・•点O为MN的中点
AOM=ON,
・.・ZMPN=90°,
AOM=OP,
JNPMN=NMPO=30。,
ZMOB=ZMPO+ZPMN=60。,
JZBMO=180o-60°-45o=75°,
AAMP=180°-75°-30°=75°,
故答案为:C.
【分析】利用正方形的性质可证得NMBO=/NDO=45。,利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,
可证得OM=ON=OP,利用等边对等角可求出/MPO的度数;再利用三角形的外角的性质求出/MOB的
度数,利用正方形的性质求出NDBM的度数,利用三角形的内角和定理可求出NBMO的度数,从而可求
出ZAMP的度数.
10.【答案】B
【解析】【解答】解:观察图形可知,四边形AECF形状的变化依次为平行四边形一菱形一平行四边形一
矩形.
故答案为:B.
【分析】根据对称中心的定义,根据矩形的性质,可得四边形AECF形状的变化情况.
1L【答案】—当
【解析】【解答】解:吟:+(_廿)
_b21
才下
1
二一形
【分析】利用分式的除法计算方法求解即可。
12.【答案】5
【解析】【解答】解:•••把三角板的斜边紧靠直尺平移,一个顶点从刻度“5”平移到刻度“10”,.••三角板向
右平移了5个单位,
,顶点C平移的距离CC=5.
故答案为5.
【分析】根据题意可知:三角板向右平移了5个单位,即可求得顶点C平移的距离CC'=5.
13.【答案】(0,2)
【解析】【解答】连接。氏
"Bi
Br---------C
、
、、
XX
XX
AOx
,:正方形OABC的边长为位,
••OB=12X(V2)2=2,乙BOC=45°,
•.,将正方形04BC绕原点。顺时针旋转45。,
,点B的对应点J在y轴正半轴上,且。Bi=0B=2,
.•.点名的坐标为:(0,2),
故答案为:(0,2)
【分析】先利用勾股定理求出OB=J2X(V2)2=2»再求出OB]=OB=2,即可得到点的坐标为(0,
2)„
14.【答案】嘲=陋
【解析】【解答】解:设原来平均每人每周投递快件X件,则更换了快捷的交通工具后平均每人每周投递快
件(X+80)件,
依题意得:
4200=3000
x+80—x'
故答案为.4200_3000
双口呆〃.久+80一%,
【分析】设原来平均每人每周投递快件x件,则更换了快捷的交通工具后平均每人每周投递快件(x+80)
件,根据题意直接列出方程嚅=陋即可。
x+80X
15.【答案】8.3
【解析】【解答】解:由题意得:9X30%+8X40%+8X30%=8.3,
故答案为:8.3
【分析】利用加权平均数的计算方法求解即可。
16.【答案】g
a—1
【解析】【解答】$=口守=口
【分析】先分别求出Si,S2,再求出3=这二当=督即可。
1,、2(a-1)a1
W.【答案】(1)解:如图:△4/iC即为所求;
(2)解:•.[(—2,2)的对应点及坐标为(2,—6),
••・/点先向右平移4个单位,再向下平移8个单位,得到人2,
VB(O,5),C(0,2),
二平移后它们的对应点为:B2(4,—3),C2(4,-6);
【解析】【解答】解:(3)如图,连接&&,B$2,两条线段的交点,即为旋转中心,
yk
,旋转中心为:(2,-2).
【分析】(1)利用旋转的性质找出点A、B、C的对应点,再连接即可;
(2)利用平移的性质找出点A、B、C的对应点,再连接即可;
(3)根据旋转的性质求解即可。
18.【答案】(1)解:6x2-4xy=2x(3x-2y);
(2)解:a2(x—y)+9b2(y—x)
=a2(%—y)—9b2(%—y)
=(x—y)(a2—9b2)
=(x—y)(a+3b)(a—3b);
(3)解:=-b(4a2-4ab+b2)
=-b(2a—b)2;
(4)解:(y2-I)2-6(y2-1)+9
=(y2-1-3)2
=(y2—4)2
=(y+2)2(y—2)2.
【解析】【分析】(1)提取公因式2x即可;
(2)先提取公因式(x-y),再利用平方差公式因式分解即可;
(3)先提取公因式-b,再利用完全平方公式因式分解即可;
(4)先利用完全平方公式因式分解,再利用平方差公式因式分解即可。
19.【答案】(1)解:
baa2b2
=(前十前)r前一前)
_a+ba2—b2
abab
_a+bab
—ab(a+b)(a—b)
_1
=a^b'
(2)解:Jy
X2-4X+4X-2X-2
_x2x—2x—1
一(%-2)2%”2
_xx—1
~x—2x—2
_x—x+1
_x—2
1
=x=2'
【解析】【分析】利用分式的混合运算的计算方法求解即可。
20.【答案】(1)解:去分母可得:x+1=2x
解得:X=1
检验:当x=l时,%(%+1)0
所以久=1是原方程的解.
(2)解:去分母可得:(%—2)2—16=/—4
解得:x=-2
检验:当久=一2时,%2-4=0,
:.X=-2是原方程的增根,应舍去,
故原方程无解.
【解析】【分析】先去分母,再去括号,然后移项、合并同类项,最后系数化为1并检验即可。
21.【答案】解:华&+(1-工)
(a+3)(a—3)a—3
a(a+3)a—2
CL—3ct—2
aCL—3
—2
-CL,
a
为一3,0,2,3时,原分式无意义,
...当a=l时,原式=早=—1.
【解析】【分析】先利用分式的混合运算的计算方法化简,再将a的值代入计算即可。
22.【答案】(1)96;93
(2)解:八年级学生掌握防溺水安全知识较好,
由七、八年级抽取的学生宽赛成绩统计表可得,七、八年级平均分均为92分,但八年级的众数高于七年
级,
.••八年级学生掌握防溺水安全知识较好;
(3)解:由题意可得,
七年级优秀的有6个人,
八年级有10-10X10%-10X20%-4=3(人),
A1200x^=540(人)
答:估计此次比赛优秀的学生人数为540人.
【解析】【解答】(1)解:由题意可得,
:10%+20%=30%<50%,
•••八年级学生的竞赛成绩中位数落在C段,
•..七年级10名学生的竞赛成绩中96出现次数最多,
七年级的众数为:a=96,
故答案为:96,93;
【分析】(1)利用众数和中位数的定义及计算方法求解即可;
(2)利用众数、平均数、方差和中位数的定义判断即可;
(3)根据题意列出算式求解即可。
23.【答案】(1)证明:":AB//CD,J.^CAB=^ACD':AC平分心BAD
/.乙CAB=^CAD,
:.^CAD=AACD
:.AD=CD
XVXD=AB
:.AB=CD
y.':AB//CD,
.,•四边形ABCD是平行四边形
又;AB=AD
:.SABCD是菱形
(2)解:•.•四边形ABCD是菱形,对角线AC、BD交于点。.1BD.0A=0C=,
11
OB=OD=^BD,:.0B=^BD=1.
在RtAAOB中,AAOB=90°.
^OA=y/AB2-OB2=2.9:CE1AB,:.^AEC=90°.在Rt△AEC中,^AEC=900.0为
AC中点.,OE==OA=2
【解析】【分析】(1)根据平行线的性质得出NCAB=NACD,根据角平分线的定义得出NCAB=NCAD,
根据等量代换得出NCAD=NACD,根据等角对等边得出AD=CD,又AD=AB,故AB=CD,根据一组对
边平行且相等的四边形是平行四边形得出四边形ABCD是平行四边形,又AB=AD,根据一组邻边相等的
平行四边形是菱形得出结论;
(2)根据菱形的性质得出ACLBD.OA=OC=|AC,OB=OD=1BD=1,在RtAAOB中,利
用勾股定理得出OA的长,然后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可得出答案。
24.【答案】解:设B款套装的单价是x元,则A款套装的单价是L2x元,
由题意得:粤=逊+5,
1.2%x
解得:x=150,
经检验,x=150是原方程的解,且符合题意,
.,.l,2x=180.
答:A款套装的单价是180元、B款套装的单价是150元.
【解析】【分析】设B款套装的单价是x元,则A款套装的单价是1.2x元,根据题意列出方程鬻=
坐+5求解即可。
X
25.【答案】
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