-的角落作文评讲

2013年11月期中“的角落”作文讲评阅读下面的文字，根据要求作文。“角落”是指墙或类似墙的东西相接处的凹角或方形物件的一角，生活中也常常指偏僻之所。这是不易觉察的所在，但这方小小的天地里，也有春暖花开、妩媚多姿的风景，也有或诗意或阳光或宁静或温暖的境界。那些明媚的光辉或灿烂的景物或许将颠覆人们的看法。请以“▲的角落”为题，写一篇记叙文。要求：①先将题目补充完整；②立意自定；③注重描写刻画，写出真情实感；④正确使用标点，书写标准；⑤不少于800字。审题立意角落的特点：偏僻，不易发现，不易被人注意。角度可以指比较偏僻的所在，也可以指较隐蔽的不易被注意到的某个小空间，还可以指不受重视的人或物。本文题为偏正短语，既限制又开放，所要添加的修饰限制局部，实际上也是题眼和文眼。“角落”的浅层意义是“偏僻之所”，深层意义是“卑微的美好”。题目综合定位为“的偏僻之处有卑微的美好”〔角落里有美好，角落里有遗失的美好……〕，而“卑微的美好”正是这个题目到达“深远立意”的关键点，它可以有多种解读。比方题目为“明媚的角落”“诗意的角落”等，可以理解和表述为：虽然是角落，但是很明媚；虽然是角落，但是很诗意。……思路导引构思一：表现“拙朴的美好”(偏僻之处有古朴的人文之美)如:繁华小镇的某条街巷〔热闹中有宁静，繁华中有淳朴，喧嚣中有清静〕，应由物而及人，由外而内，且以呈现一个人或一群人的生活状态和精神风貌为佳。如：热闹街区的某家老店〔独特的经典老字号〕如：离我们渐行渐远、濒于失传的传统手艺如：日渐消逝、难得一觅的老味道等。《被无视的角落》《最后的角落》立意构思构思二：表现“人性的光辉”〔偏僻之处有人性光辉的闪耀〕，可以写某一阶层、某个位置中的人。比方教室角落里平时不为人注意的某个同学，虽默默无闻却表现着他的喜怒哀乐。丁立梅《一朵栀子花》比方社会底层的某个人或一群人，如清洁工、水电工、农民工、街头小贩、补鞋匠、三轮车夫、传统手工艺者等不受重视的边缘人群。在繁华都市的角落，没有舒适的环境，没有耀眼的霓虹灯，只有临时租住的房屋，搭建的棚帐，昏暗的灯光，只有炎炎烈日萧瑟秋风凛冽朔风，他们默默无闻，无私奉献，写出这类人心地的善良与美好。《街道的角落》《阳光照耀不到的角落》人性的光辉不问英雄问苍生：摆摊的阿姨，修车的师傅，扫地的校工，他们这群卑微的人，就像大海里的一滴水，散落在生活的各个角落里，各就各位，而有时，他们的善良凝聚到一起，就是一股巨大的不可无视的力量。生活对于他们，是一条平稳缓慢的河流，逐日逐月流过，不起半点涟漪。他们没有厌世，无可媚俗，保持自我。思路导引构思三：表现“传统的美好”〔传统的美好被冷落在僻静的角落〕《最后的角落》如：经典的失落，渐行渐远。时下，快餐式的网络文学、娱乐文化以及戏说艺术风行一时，迎合了人们的口味，抢占了先机。而那些文质兼美，内涵丰富深刻，能启迪睿智、鼓励人生的经典著作却备受冷落，被束之高阁，无人问津。这不能不说是一种时代的悲哀。可设置为图书馆、书店场景的比照。延伸思考：文坛变身名利场，炒作抄袭—文学的悲哀，又有几人甘于默默无闻的角落，沉淀自我的底蕴？再如：诚信的缺失、道德的滑坡立意构思构思四：表现“生命的智慧”〔偏僻之处有启迪智慧丰盈生命的物象〕可以写墙角的花、石缝中的草、屋后的竹、野外的梅〔人与物的交融，借物喻人、托物言志〕《废墟的角落》、《虞山的角落》、《菩提的角落》也可写一个人的内心世界。通过描写其心理变化，由此拆射出个人人格的塑造以及时代的某种变迁，这种演变背后的社会心理有时更有深度，更能引发人的深思。《被遗忘的角落》、《一个人的角落》写作手法虚实结合〔由实而虚，侧重于虚〕欲扬先抑比照衬托作文病症〔1〕没有真正理解“角落”的含义，只是在头尾处贴标签，穿靴戴帽，且有淡化文体之嫌。文章的主要内容就是讲一个“父母爱自己”、“老师爱自己”、“同学情谊”等的故事，其实这种文章是偏题的，并且这种文章超过了半数。记住：作文非小事，打亲情牌须慎重。〔2〕材料是虚假编造的。或是一眼看出的矫情伪饰，或是看似真实的幼年记忆，最常见的是“记得小学的时候……”、“记得是7岁的时候……”之类，事实上，一个人对十岁之前的事情是鲜有深刻印象的。作文病症〔3〕立意浅薄幼稚，素材淡而无味。有些文章即使选用了非常有意味的素材，但考生并没有意识到这个素材的所包含的多元的、深刻的意义，浪费了材料。同样有许多人写“角落的竹子、腊梅”，有的学生只能写到“顽强”，而有的学生却能联想到“文人的高洁品格”，就更深入了一层。〔4〕记叙文缺乏曲折之美，太直白。学生根本能按照记叙文“见人见事”的根本要求行文，但是许多学生难于做到叙事的“曲折变化”和旨意的警策深刻。“文似看山不喜平”，有曲折才能引人入胜，有深意方能夺人眼球。作文病症〔5〕题目平庸。大而空：人性的角落、人心的角落、世界的角落、心灵的角落、回忆的角落、生命的角落、爱的角落、恨的角落匪夷所思类：天空的角落、夜空的角落、裤子的角落、我们的角落、小小的角落、反省的角落、失败的角落、地平线上的角落、学习的角落、依赖的角落、阴暗的角落描写刻画片段①：她手持一双长竹筷，不失时机地翻动着油条，将够了火候的油条夹入锅旁的用来漏油的钢丝笸箩里。她用不着看顾客，只低垂着眼睑做着属于自己业务范围的事——翻动，捞起，但她的操作是愉快的，身形也因了这愉快的劳作而显得十分灵巧。片段②：有好屡次我在菜市场看那些剖黄鳝的人，手上划破了好几处，用胶布缠起来的双手仍整天浸在血水里工作，我在心里叹息，许许多多的人在生存的重压下就是这样活着。可我所能做的也就是一声叹息。生活对那些苦人儿实在有点不公平。有些人赚钱是何等艰难，而另一些人花钱又是何等轻快。描写刻画片段③：阿婆揭开裹着纱布的盖子，香味扑鼻而来。她总是先用长柄的勺子刮掉漂浮在面上的豆渣，然后小心翼翼地转一转勺子。满满一勺的白色豆腐花，仿佛舀起了一瓢明晃晃的光。她沿碗沿抽出勺子，撒上一大调羹的榨菜、紫菜和小虾仁。我总是迫不及待地淋上一层辣椒油，享受此刻的美味。点评：街角的味道，让人垂涎欲滴；阿婆舀起的温暖，让你我的心像被熨斗熨过一般，熨帖舒适。

描写刻画片段④：手里捏着梅花糕，先将面上一层丝根根清楚地嘬进嘴，再来是糕的上层，最后就应将整只梅花糕大口吞下，甜腻呛口的豆沙夹杂着酥脆咸香的外壳，醇厚中混着酥香，润甜中糅着微苦的焦味……之后每月我总会抽空去方桥那儿看看，然而总是看见一条条漆成红色的木板封住了作坊的门。点评：梅花糕的香味是从师傅的巧手灵心中逸出的，是从充满爱意的优雅心灵中流出的。气闷的时候、孤独的时候，不妨再去方桥头看看，遗失的美好会复得。描写刻画片段⑤：眼前是碧蓝的天空，耳边是小船经过时泛起涟漪的细微声响，鼻子里嗅的是菱角的清香，暖暖的阳光照在身上，幸福得就像冬天躲在电视机上的猫咪一样。点评：无需矫揉造作，无需刻意渲染，细腻的文字再现了生活的真实，流露着自然的气息。

真情实感片段⑥：我不清楚是何时与妈妈出现了这样的隔膜。只是当我想回头拉妈妈的手时，才发现，两人间已隔了一条河。然后，伸向前的手也一点点地缩了回来。点评：“感人心者莫先乎情”，抑制不住的泪水，是献给母亲最晶莹的赞美诗。成长的路途上，我们羽翼渐丰，似乎不再需要父母的荫庇，与他们渐行渐远。于是，一缩手，我们辜负了一份爱。而爱是需要传承的。因此，一转身，我们又重温了浓得化不开的母爱。真情实感片段⑦：老王是个四十上下的汉子。每天一大早和黄昏，他就在菜市场的角落摆开摊子，各式时鲜蔬菜，样样齐全。有茄子、荠菜、山药、豌豆、西红柿，玉米棒……按节气不同，有不同的货。我们城里的人，正是通过他的摊子感受四季的变化，通过他的摊子与农村兴衰丰欠紧紧连在一起。老王的菜摊总是拾掇得整整齐齐，品种分得清清楚楚，一等的二等的处理的，红的黄的绿的白的黑的。如果你是一个有生活情趣的人，如果你是一个印象派画家，你一定可以从他的菜摊获得无穷的乐趣和灵感。真情实