2023年甘肃省白银市中考英语二诊试卷（附答案）

绝密★启用前

2023年甘肃省白银市中考英语二诊试卷

学校:姓名：班级：考号：

注意事项：

L答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷

上无效。

3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

1.找出画线部分与其他三个单词画线部分读音不同的选项。()

A.blindB.primaryC.skHlD.Silent

2.找出画线部分与其他三个单词画线部分读音不同的选项。（）

A.dutyB.refuseC.computerD.include

3.找出画线部分与其他三个单词画线部分读音不同的选项。（）

A.flOWerB.windowC.tomorrowD.owner

4.找出画线部分与其他三个单词画线部分读音不同的选项。（）

A.dOubleB.cOUPleC.hOUSeD.touch

5.找出画线部分与其他三个单词画线部分读音不同的选项。（）

A.thoughB.theoryC.themselvesD.those

6.Therewillbe__________importantspeechonhowtobesuccessful.Youcan,tmissit.（)

A.aB.anC.theD./

7.Thisisanewmachine.Pleasereadthe__________carefullybeforeusingit.()

A.inventionsB.instrumentsC.instructionsD.interviews

8.—Is__________heretoday?

一No,SallyandBillyaren't.()

A.somebodyB.anybodyC.nobodyD.everybody

9.Wecanseethebasketballisinthepicture.()

A.nearthetable

B.onthebed

C.underthechair

D.onthewindow

10.Aboutofthestudentsinourclasslikeancientpoemsandtheycanwritesomeby

themselves.()

A.twothirdB.secondthreeC.twothirdsD.secondthrees

11.Let,sthetelevisionandwatchtoday'snewsathomeandabroad.()

A.putdownB.pickupC.cutoffD.turnon

12.—Whatdoyouthinkoftheserviceofthisstore?

一It's.Thewaitersarepatientwithcustomers.()

A.usefulB.painfulC.wonderfulD.awful

13.Haveatryagain,youcan,tfindthecorrectwaytosolvethiskindofproblem.

()

A.orB.soC.andD.but

14.—doesyoursisterexercise?

—Threetimesaweek.()

A.HowlongB.HowsoonC.HowoftenD.Howfar

15.Emilyisakindgirl.Sheisreadytohelppeopleinneed.()

A.sometimesB.neverC.hardlyD.always

16.—Willyoupleasehelpmecarrythesethingsintomyroom?

—Yes,.Let'sdoitnow.()

A.letmeseeB.itdoesn'tmatter

C.I'llbegladtoD.Soundsgreat

17.Anewlibraryinourschoollastyearanditisinusenow.()

A.wasbuiltB.wasbuildingC.isbuiltD.hasbuilt

18.—Hi,Lisa.Couldyoutellme?

一Atthegateofthehistorymuseum.()

A.wherewillWemeetB.wherewewillmeet

C.whenwillwemeetD.whenWewillmeet

19.—CanIhavetwoticketstothetalentshow?

-Alltheticketshavebeensoldout.()

A.Ofcourse.B.Γmsorry.

C.Thankyou.D.Itdoesn,tmatter.

20.Whatcanweknowfromtheprogramforstudents?()

After-schoolProgram

Opentime：3：30p.m.-6:30p.m.everyday

*3：30-5：00homework&reading

*5：00-6：30activities

Anyquestions,callusat729-3586.

A.Studentsneedtospendthreehourseverydayontheprogram.

B.Studentscanhelpwithhouseworkintheprogram.

C.Studentscansendemailsiftheyhavequestions.

D.Theprogramisdividedintothreeparts.

21.—IplantogototheJinlingPark.Wouldyouliketogowithme?

—Oh,!Ihavetostudyforthetest.()

A.whatamessB.whatapity

C.whatadifferenceD.whatasurprise

22.Howtimeflies!IaseniorhighschoolthisSeptember.()

A.enterB.enteredC.willenterD.haveentered

23.—Mygrandfatherisseventyyearsold.NowhebeginstoIearnEnglish.

-Mygrandmotherislearningtowritepoems.WeshouldIeamfromthem.()

A.Anappleadaykeepsthedoctoraway.

B.Amanisnevertoooldtoleam.

C.Amanisknownbyhisfriends.

D.Youarewhatyouwear.

24.一LiHong,couldyoupleasehelpmesolvetheseproblems?

Butstillhalfofthemareleftforyoutodobyyourself.()

A.Ihopenot.B.Notatall.

C.Withpleasure.D.ɪdon'tthinkso.

25.Whichofthefollowingsignswillyouprobablyseeinthemuseum?()

InIndia,afarmer'sson,Naveen,alongwithhisclassmates,hasdesigned(设计)alow-costcooling

solutionforvegetablesellers.Thiscanhelpvegetablesellerstokeeptheirfoodfresh(1)inthe

sun.

Naveenandhisteamdidsomeresearchondifficultsituationsofvegetablesellers.nWe(2)the

advicefromexperts.Thenweusedsolarenergyforelectricitysothatthemachinecan(3)onits

own,"saysNaveen.

Atemperatureof5to10degreescentigradeisrequiredforvegetablestoremainfresh.(4)have

goneastepaheadsincetheyimprovedtheinventioninacreativeway.Andthetemperatureofthemachine

canbekept(5)0and10degreescentigrade.

Astheywereallstudents,itwas(6)forthemtodevelopthemachine."Wehadtoquicklyfind

abalancebetweenourexamsand(7)theinvention.OnceWelookanexamfrommorningtill

afternoon.(8)wehadtoattendtheeventtointroduceourproject.Atthatmomentwedidn,tknow

(9).Later,therewasjustonehourleftforus."

Nowsellerscanoffercustomersfreshfruitsandvegetablewiththemachine.Notjustinsummer,butitcan

behelpfulthroughthe(10).Justasmallinventioncaninfluencethesocietygreatly.

26.A.quietlyB.happilyC.easilyD.luckily

27.A.tookB.sentC.askedD.checked

28.A.findB.produceC.showD.work

29.A.TheirparentsB.ThesestudentsC.TheteachersD.Thefarmers

30.A.aroundB.againstC.betweenD.from

31.A.easyB.usefulC.terribleD.hard

32.A.lookingforB.workingonC.pickingupD.goingover

33.A.ButB.OrC.AndD.So

34.A.howtodoB.wheretogoC.whattodoD.whentobegin

35.A.dayB.weekC.monthD.year

April12,2023

DearFrank,

Howareyouthesedays?YesterdaymyparentstookmetoChinatown.ltwasthefirst

timeformetogothere.WewenttosomestoresandboughtsomeChineseproductsinthe

morning.Atnoon,WehadlunchinabigChineserestaurant.!ordereddumplings.They

weredelicious.Andmyparentshadnoodles.Intheafternoon,wewenttothecinemaand

watchedanewfilm.ltwasaboutChineseculture.Ihadapleasantday.

Yourpen-pah

William

阅读以上书信，根据其内容判断下列句子正误。正确的填（涂）A,错误的填（涂）B0

36.IfsaletterfromFranktoWilliam.

37.WilliamwenttoChinatownonApril11,2023.

38.Williamandhisparentswenttothebookstoreonthatmorning.

39.Forlunch,Williamandhisparentsonlyhaddumplings.

40.ThefilmtheywatchedwasaboutChineseculture.

Bl

Riddle2

Riddle1Iamanitemyouuse.

Iamverythick.Youcanusemetowritesomethingtobe

Ihavealotofwordsinside.read.

YoucanusemetolookthemupifyouwantYoukeepmesharpononeendandIhave

toknowtheirmeanings.leadwhichmakesmarksonpaperinthe

WhatamI?centerpart.

WhatamI?

Riddle3

Riddle4

Ihavemanyshapes.

Iamlongorshort.

Youcanusemewhenyouwritesomething

Icanhelpyoutodrawlines.

wrong.

Iamthemostusefulinmathclasses.

Icanbrushitclean.

WhatamI?

WhatamI?

阅读以上四条谜语，根据其内容回答其后各个小题。

41.Theunderlinedpronoun"them,'inRiddle1refersto______.

A.meaningsB.wordsC.picturesD.riddles

42.WhatistheanswerofRiddle2?______

A.Apen.B.Abook.C.Apencil.D.Aneraser.

43.HowdoesthethinginRiddle3work?______

A.Bybrushing.B.Bywriting.C.Bydrawing.D.Bychoosing.

44.ThethinginRiddle4isthemostusefulin______.

A.computercompaniesB.sciencelabs

C.artclassesD.mathclasses

45.Theriddlesareabout______.

A.householdgoodsB.schoolsupplies

C.marketgoodsD.restauranttools

Cl

The2022HangzhouAsianGameshasbeenputoffandwillbeheldfromSeptember

23toOctober8,2023.ltwillbeagoodchanceforChinesetowatchsomegames

Hangzhou2022

duringtheNationalDayholiday.Ifyou,dliketowatchgamesinHangzhou,hereare

somerulesforyou.

Sitatthebackoroneithersideofthefield.

Keepquietduringthematch.Turnoffyourcellphoneorkeepitsilent.

WDonotusetheflashonyourcameraoryourphone.

ArcheryWhentheathletesaretryingtoshootthetarget（射击靶子），keepyourvoice

down.

Youcannotbringdrinksinglassbottles.

WKeepthecheersdownatimportantmoments.Donotusethecameraflash.

Ifyoueasilygetnervous,bringsomesnacks.Keepyourmouthmovingto

Basketball

calmyoudown.

Audience（观众）shouldkeepoffthetrack（跑道）.Controlyourpets.

Athletesmightlooktiredandthirsty,butdonothandthemwateroranything

▲else.

Ifanathletefalls,donottouchorhelphim.

阅读以上材料，根据其内容回答其后各个小题。

46.Whenwillthe2022HangzhouAsianGamesbegin?

A.OnSeptember8,2023.B.OnSeptember23,2023.

C.OnOctober8,2023.D.OnOctober23,2023.

47.Whatdoestheunderlinedword,'flash"meaninChinese?

A.闪光灯B.外壳C.屏幕D.镜片

48.WhatwouldbethemostsuitabletoreplaceAinthepicture?

A.Football.B.Running.C.Rollerskating.D.Cycling.

49.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?

A.Youcanusethecameraflashduringthebasketballgame.

B.Youshouldhandtheathleteswaterwhentheyfeelthirsty.

C.Youshouldn'tshoutloudlywhenwatchingthearcheιygame.

D.Youcan,teatanythingwhenyou'rewatchingthebasketballgame.

50.Whatisthepassagemainlyabout?

A.Somemostpopulargames.B.Introductiontosomegames.

C.Thebesttimetowatchgames.D.Rulesforwatchingsomegames.

51.

be,play,well,Ldependon,happy,about,surprise,wrong,

advice

Thehusbandsaidtohiswife,',I,mgoingoutwithmyfriends."Andshesaid,"OK."

Afterawhile,hersonsaid,',Mum,Ididbadlyinmyexam."Buttohis(1),hismother

said,nOh,ifyouworkhard,youwillbeabletodobetter.Andifyoukeep(2)insteadof

studying,thenexttermwillbethesame.Itall(3)yourself."

Thenextday,herdaughtercametoherandsaid,,,Mycarwasdamagedinthetrafficaccident."

"Don,tworry(4)it,mydaughter.}usttakeittothecarrepairshopandhaveitfixed."

Seeingsuchreactions,everyonegotworriedandthoughtifsomethingwas(5)withher.

Shesmiledandreplied,"Ittakesmealongtimetorealizethateachperson(6)responsible

forhisownlife.Myworryandstresscan,tsolveyourproblemsatall."

"NowIfindthatIcanonlygiveyou(7)ifyouaskme.Whatdecisionyoumakeisallupto

you.Iamnotresponsibleforactionsofanyone."

',IrealizeIcanonlycontrol(8).Mydutyistocareforyou，loveyouandencourage

you.AndIfinddoingsomakesme(9).π

Hearingthis,everyoneathomewasinsilence.Fromthatdayon,allthefamilymembersgoton(10)

witheachother.

(D

(2)

(3)

(4)

⑸

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

52.

①…OfreadingIegendS(传说)

Chinaisacountrywithalonghistory.lthasalotoflegends.Allthepeopleintheselegendsare

magic.Theycandoeverythingbravelyandperfectly.Nowmoreandmorepeoplelikereading

Chineselegends.TheythinkthiscanhelpthemIeamaboutthelonghistoryofChina.Andbyreading

theselegends,theymayknowmoreaboutfamouspeopleinancientChina.@SOmethink[heyCan

IeamalolOfWaySOf…

Ideasofsomestudents

LiMingWangJuan

HelikesoldChineselegendswithpictures.ShelikesChineselegends,andanykindis

HespendsthreehoursreadingtheminaOK.

week.Shespendsanhourreadingthemeveryday.

frombooks:70throughnetwork:30

NumbersofIOOstudentswhoknowabout

Chineselegendsindifferentways

任务一：回答问题。

(1)Howcanthepeopleinlegendsdothings?

(2)WhatkindofChineselegendsdoesLiMinglike?

任务二：补全内容。

(3)根据材料内容，补全①处画线标题。

(4)根据以下所给单词提示，将材料②处画线句子补全，使上下文语义通顺、连贯、语法正确。

(词数不限)legends,doing,from

任务三：读用结合。

(5)根据材料内容，完成以下柱形图表(画出NUmberSOfIooStUdentSWhC)knowaboUtChineSe

legendsindifferentways)。

Numbersof100studentswhoknowabout

Chineselegendsindifferentways

I(X)-----------------------------------------------------------------

90-----------------------------------------------------------------

80------------------------------------------------------------------

70-----------------------------------------------------------------

60-----------------------------------------------------------------

50-----------------------------------------------------------------

40-----------------------------------------------------------------

30------------------------------------------------------------------

20-----------------------------------------------------------------

10------------------------------------------------------------------

0-----------------------------------------------------------------

frombooksthroughnetwork

53.A：Hi,LiMing!Youlooksohappy.Whatdidyoudoinclasstoday?

B：(1)

A：Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?

B：(2)Whataboutyou?

A：Fmnotsure.(3)Bytheway,IhearLiuBinisplanningahousewarmingparty.Doyou

knowaboutit?

B：Ofcourse,Iknow.Canyougototheparty?

A：Sure.(4)

B：At6p.m.thisSundayathisnewhouse.

A：OK.(5)

B：Noproblem.

A.Whenisit?

B.Ilikedoingso.

C.Youcanhaveatry.

D.Let,sgotogether.

E.MaybeIwillbeasinger.

F.I,mgoingtobeawriter.

G.Wehadadiscussionaboutourfuturejobs.

(ɪ)

(2)

(3)

(4)

(5)

54.Sheputthree(magazine)onthebookshelf.

55.There(be)alotofoldhousesnearheretwentyyearsago.

56.Nobodyteachesher.SheIeamsEnglishallby(she).

57.Whata(use)dictionaryitis!

58.Wouldyoumind(close)thewindow,please?Itissocold.

59.TheChangjiangRiveristhe(long)riverinChina.

60.Igotothesportscenter(two)aweek.

61.Itis(possible)formetofinishtheworktoday.Canyougivemeahand?

62.(keep)close.!don'twantanyofyoutogetlost.

63.Hismothertoldhim(wait)forherathome.

64.Afterwalkingintherainforafewhours,hewasi∏atlast.()

A.happyB.tiredC.sickD.crazy

65.Jacktakesafterhisfather.Bothofthemhavebigearsandeyes.()

A.looksforB.looksupC.looksafterD.lookslike

66.IwanttogiveUPmath.It'ssodifficultforme.()

A.stopstudyingB.startstudying

C.decidetostudyD.continuetostudy

67.Sheusuallyhasbreakfastataquartertoseven.()

A.6：40B.6：45C.7：15D.7：30

68.Farmersstillworkhardeventhoughitisraining.（）

A.evenifB.asifC.sothatD.eversince

69.ɪamgoingtothesupermarkettomorrowtobuysomefreshvegetables.（对画线部分提问）

yougotothesupermarket?

70.Sometimesweusesmartphonestotakepicturesinsteadofcameras.（改为被动语态）

Sometimessmartphonestotakepicturesinsteadofcameras.

71.Thebeachisawonderfulplacefortourists.（改为感叹句）

thebeachisfortourists!

72.Thereisanappleandtwoglassesofjuiceonthetable.（改为否定句）

Thereanappletwoglassesofjuiceonthetable.

73.Louiseatsaneggeverymorning.（JDat7：OotOmOrrOWmOming替换时间状语，改写句子）

Louisaneggat7：00tomorrowmorning.

74.我们作为中国人而骄傲.

WearebeingChinese.

75.他习惯居住在白银。

HeisusedinBaiyin.

76.不要浪费时间玩电脑游戏了。

Don'ttimecomputergames.

77.我更喜欢描写甘肃人民生活的小说。

IthatdescribethelifeofpeopleinGansu.

78.努力工作，我们就能过上更好的生活。

Workhard,andwewilllivea.

79.请你以“AmeaningfUlday”为题，根据以下提示信息写一篇80词左右的短文。

Thepicturesareprovidedtohelpyouthinkaboutthetopic.

Payattentiontothefollowingpointswhenyouplanyourcomposition：

★WhatdidZhangHongdoaftergettingup?

★Wheredidshego?

★Whodidshepracticeplayingbasketballwith?

★Whatdidshedointheevening?

Thefollowingwordsmayhelpyou：

★helpcookbreakfast

★OldPeople'sHome

★herfriend

★writeadiary

要求：（1）条理清楚，行文连贯，可适当发挥;

（2）文中不能出现其他人名和地名等信息；

（3）在相应位置作答。

Ameaningfulday

答案和解析

I.【答案】c

【解析】blindlblaɪndj；primary［'praɪməri］;skill［skɪ1］；silent［'sallənt］.根据单词的读音,

可知C选项中划线部分的读音与其它选项不同。C选项中划线部分的读音为［I1；而其它选项中划

线部分的读音均为［aɪ］。

故选：Co

blind失明的；Primary主要的；SkiIl技巧；Silent沉默的。

掌握单词中划线字母的发音是解答本题的关键。

2.【答案】D

【解析】duty［'dju：ti］；refuse［rɪ'fju：z］；computer［kəm'pju：tə(r)］；include［ɪn'klu：dj»

根据单词的读音,可知D选项中划线部分的读音为［u：］,与其它选项中划线部分Uu:］的读音不同。

故选：D。

dutyMRft；refuse拒绝；COmPRter电脑;include包括。

掌握单词中划线部分的读音是解答本题的关键。

3.【答案】A

【解析】fɪOWer/flaυə(r)/；window∕'windəu/；tomorrow/tə'morəu/；ownerΓəunə

(r)/。根据单词的读音，可知A选项中划线部分的读音为/au//,与其它选项中划线部分/

的读音不同。

故选：Ao

IlOWer花:Wind处^窗户：tomorrOW明天;OWner物主。flOWer

掌握单词中划线部分的读音是解答本题的关键。

4.【答案】C

【解析】double/dΛb(ə)1/；COUPle/kAp(ə)1/；hOUSe∕hauS/：touch∕tΛtʃ/。根据单词

的读音，可知C选项中划线部分的读音为∕au/,与其它选项中划线部分以刑读音不同。

故选：Co

dOUble两倍的;c2yple两个；hOUSe房子:tOUCh触摸。

掌握单词中划线部分的读音是解答本题的关键。

5.【答案】B

【解析】也OUgh[ðəu]；theory[,θɪəri];themselves[ðəm'selvz]；ɪhose[ðəuz]。根据单词的读音，

可知B选项中划线部分的读音为[θ],与其它选项中划线部分网的读音不同。

故选：B0

IhoUgh虽然、尽管；也eory理论；IhemSelVeS他们自己；those那些。

掌握单词中划线部分的读音是解答本题的关键。

6.【答案】B

【解析】a/an一个，不定冠词，表泛指，表示数量，a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以

元音音素开头的单词前；the这个/这些，定冠词，表特指；/表示不填，零冠词。分析句子可知，

此处泛指一次关于如何成功的重要演讲，且important是以元音音素开头的单词，其前应使用不定

冠词an修饰。

故选:Bo

将有一次关于如何成功的重要演讲。你不能错过它。

熟练掌握冠词的用法，注意a/an的区别。

7.【答案】C

【解析】A.发明；B.仪器；C说明书；D.采访、面试。根据常识可知，在使用新机器之前要阅读”

说明书（instructions）"（＞

故选：C0

这是一台新机器。使用前请仔细阅读说明书。

首先弄明白设空处的汉语意思，然后根据句意和具体用法确定单词或者词组的适当形式，最后作

答。

8.【答案】D

【解析】SomebOdy一些人（用在肯定句中）；anybody任何人（大多用在否定句中）；nobody没

有人；everybody每个人。根据语境IShere?可知这里问的是每个人都在吗.因此"每

个人”用everybodyO

故选：D0

-每个人都在这里吗？

一不，Sally和Billy不在。

考查不定代词的用法，注意各自的含义和结合语境选出恰当的不定代词。

9.【答案】A

【解析】nearthetable在桌子,Onthebed在床上，UndertheChair在椅子下面，OntheWindOW在窗

户上面。根据照片可知，篮球在桌子旁边。

故选：Ao

我们可以看到照片中的篮球在桌子旁边。

考查介词短语。理解句子的含义及介词短语之间的区别，结合图片提示判断物品的位置，选择正

确的答案。

io.【答案】c

［解析】本题考查分数表达,英语分数构成:基数词+序数词,分子大于一时,序数词后加S;twothirds

表示三分之二，其他选项都不符合语法。

故选：Co

我们班大约有三分之二的学生喜欢古诗，他们可以自己写一些。

掌握分数的表达可以解答此题。

11.【答案】D

【解析】A.putdown放下;B.pickup拾起;Ccutoff切除；D.turnon打开。根据句意：让我们打

开电视，看看今天国内外的新闻。考虑用动词短语turnon,表示"打开"。

故选：D。

让我们打开电视，看看今天国内外的新闻。

对于此种题型，要辨清每个选项的意义，方能正确答题。

12.【答案】C

【解析】USefUl有用的，有益的；PainfUl疼痛的；WonderfUI极好的；awful极差的，糟糕的。根据

后文"ThewaitersarepatientwithCUStomers."可知，这家店的售货员对顾客有耐心，因此很好。

故选：Co

—你认为这家店的服务怎么样？

一很好。售货员对顾客有耐心。

辨析形容词的含义，结合语境，给出答案。

13.【答案】A

【解析】AQr否则，表示一种否定的条件；B.so所以，表因果关系；Cand和，表示并列关系；

D.but但是，表示转折关系。根据youcan'tfindthecorrectway（你不能找到正确的方法）可知此

句为一种表否定的条件，需填。r否则。

故选：Ao

再试一次，否则你不能找到解决这类问题的正确方法。

本题考查连词的用法，熟知知识点和区别，是解题关键。

14.【答案】C

【解析】HoWIong多久，对一段时间或长度提问；HoWSoOn"多快/多久以后"其后用in加一段时

间来回答；Howoften多久，对频率提问；Howfar多远，对距离提问。根据Threelimesaweek"

一周三次”可知，对频度提问用H。WOften。

故选：Co

-你姐姐多久锻炼一次？

一一周三次。

疑问词组通常用来构成疑问句，要根据回答的具体内容进行选择，注意一些固定搭配，分清疑问

词组的用法，选择合适答案。

15.【答案】D

【解析】根据"MrsBlackissokind"可知，艾米丽很善良所以她肯定乐于助人.Asometimes有

时；Bnever从不；Chardly几乎不.DaIWayS总是，只有D符合语境。

故选D。

艾米丽很善良，她总是准备去帮助那些需要帮助的人.

扩大词汇量，熟练掌握单词的意义和用法，结合句意选择答案。

16.【答案】C

【解析】IetmeSee让我看见；itdoesn'tmatter没关系;ΓΠbegladto我很乐意;SOUndSgreat听起

来不错。根据Willyoupleasehelpmecarrythesethingsintomyroom"你能帮我把这些东西带进房间

吗"可知，此处是“是的，我很乐意"。

故选：Co

-你能帮我把这些东西带进房间吗？

-是的，我很乐意。让我们现在就做吧。

考查情境对话，在日常学习时多积累日常交际用语。做题时要先了解各选项的意思，对其用法做

到心里有数，再根据具体的语境来选择正确答案。

17.【答案】A

【解析】WaSbUilt一般过去时的被动语态；WaSbUilding过去进行时态；isbuilt一般现在时的被动

语态；hasbuilt现在完成时态。根据"lastyear"可知句子时态用一般过去时，且主语AneWlibrary

和谓语动词build之间是被动关系，所以要用被动语态；一般过去时的被动语态结构为was∕were+

动词的过去分词。

故选：A0

我们学校去年建了一座新图书馆，现在正在使用。

掌握一般过去时被动语态的结构和用法是解答本题的关键。

18.【答案】B

【解析】本句含宾语从句，由答语"Atthegateofthehistorymuseum."可知，从句应用Where引导，

宾语从句要用陈述语序。

故选：Bo

一嗨，丽莎。你能告诉我我们在哪里见面吗？

一在历史博物馆的门口。

主要考查的是对句子意思的理解和对宾语从句的掌握。

19.【答案】B

【解析】OfCOUrSe当然；I'msorry对不起；ThankyOU谢谢你；ItdoeSn'tmatter没关系；根据

CanIhavetwoticketsforthenewplay?（能给我两张才艺表演的票吗？）以及

AnthetiCketShaVebeenSoldoUt.（所有的票都:已经售罄了。）可知，票都卖完了，所以应是感到抱

歉。

故选:B0

一一能给我两张才艺表演的票吗？

——对不起。所有的票都已经售罄了。

考查情景对话，要根据所表达的内容，用正确的单词和短语、恰当的句型和准确的时态。

20.【答案】A

【解析】A.学生需要每天花费三小时在该活动上。从短文第二行"3：30p.m.-6:30p.m.everyday"

可知，每天活动三个小时，因此选择A。B.学生参与该活动可以对家务有所帮助。从原文中的三、

四行信息可知，该活动是有homework作业、reading阅读和activities活动，与家务无关，因此B

排除。C.如果学生有问题，可以发送邮件。从文中的最后一行可以知道，有问题可以打电话给

729-3586,CaIl是打电话的意思，并不能发送邮件，因此排除C。D.活动被分成三部分。从文中的

三、四行可以看出，该活动被分成了两部分，第一部分是作业或阅读，第二部分是活动。并不是

三部分，因此排除D。

故选：A0

本篇短文讲的是放学后的活动的时间等具体细节。

本题比较简单，细节内容很好找到，只需要认真对比选项的意思和原文的内容即可。

21.【答案】B

【解析】A.whatamess真乱；B.whatapity太遗憾了；C.whatadifference多么不同啊；

D.whatasurprise多么令人惊讶啊。根据下句Ihavetostudyforthetest.（我必须要为考试而学习。）

可知，此处应该表示自己不能去。WhataPity表示"太遗憾了"，符合情境。

故选:B0

-我打算去金陵公园。你想和我一起去吗？

-哦，太遗憾了。我必须要为考试而学习。

理解说话双方的意思，结合情境选择正确的答语。

22.【答案】C

【解析】根据"Howtimeflies!"时间过得多快!和"thisSePtember"可知，今年九月我将要进入高中了，

句子用一般将来时，因此选willenter»

故选：Co

时间过得多快!今年九月我将要进入高中了。

考查动词时态，结合时间状语以及语境准确判断所应使用的时态。

23.【答案】B

【解析】A.一日一苹果远离医生；B.活到老学到老；C视其友知其人；D.衣如其人。根据题干说

爷爷奶奶在学习，可知此句是和学习有关系的。

故选:Bo

-我爷爷70岁。现在他开始学英语。

-我奶奶正在学写诗。活到老学到老。我们应该向他们学习。

积累谚语，结合语境，选出正确答案。

24.【答案】C

【解析】A.Ihopenot.我希望不是。B.Notatall."—点也不。C.Withpleasure.很乐意。D.Idon'tthinkso.

我不这样认为。根据couldyoupleasehelpmesolvetheseproblems?（你能帮我解决这些问题吗？）

可知，此句表示请求别人帮助自己。再根据Butstillhalfofthemareleftforyoutodobyyourself.（但

是还有一半留给你自己去做。）可知，此处应该表示答应对方的请求。WithPIeaSUre.意为"很乐意

",符合情境。

故选：C0

-李龙，你能帮我解决这些问题吗？

-很乐意。但是还有一半留给你自己去做。

理解说话双方的意思，结合情境选择正确答语。

25.【答案】B

【解析】A.道路封闭；B.禁止拍照；C.限速每小时30公里；D.停车场；结合问题”我们在博物馆

最有可能看到的标志是什么？”以及图标，可知禁止拍照这个图标最有可能看到。

故选：B0

我们在博物馆最有可能看到的标志是什么？

了解日常生活的中常见的各种标志的含义，结合题干选择正确答案。

26~35.【答案】C、C、D、B、CxD、B、A、CsD

【解析】（1）考查副词。句意：这可以帮助蔬菜卖家在阳光下很容易保持食物新鲜。A安静地;

B快乐地；C容易地;D幸运地。根据上文afarmer'sson,Naveen,alongwithhisclassmates

hasdesigned（设计）alow-costcoolingsolutionforvegetablesellers（一位农民的儿子纳文和他的同

学一起为蔬菜销售商设计了一种低成本的冷却解决方案。）可知，这可以帮助蔬菜卖家在阳光下

很容易保持食物新鲜。故选C。

（2）考查动词。句意：我们询问了专家的建议。A花费；B发送；C询问；D检查。根据空后

theadvicefromexperts（建议从专家）可知，我们询问了专家的建议。故选C。

（3）考查动词。句意：然后我们使用太阳能发电，这样机器就可以自己工作了。A找到：B生产；

C展示；D工作。根据空前ThenWeUSedSOIarenergyfOreIeCtrieity（然后我们使用太阳能发电）可

知，这样机器能自己工作。故选D。

（4）考查名词。句意：这些学生超前一步，因为他们创造性地改进了这项发明。A他们的父母;

B这些学生;C老师们；D农民们。根据上文InIndia,afarmer'sson,Naveen,alongwithhisclassmates,

hasdesigned（设计）alow-costcoolingsolutionforvegetablesellers.（在印度，一位农民的儿子纳文

和他的同学一起为蔬菜销售商设计了一种低成本的冷却解决方案。）可知，这些学生超前一步。

故选B。

（5）考查介词。句意：并且机器的温度可以保持在0到10摄氏度之间。A在……周围；B反对；

C在...之间；D从。根据空前Andthetemperatureofthemachinecanbekept（并且机器的温度可

以保持）可知I,温度可以保持0到10摄氏度之间。between...and...在……和……之间。故选C。

（6）考查形容词。句意：因为他们都是学生，所以开发这台机器对他们来说很困难。A容易的;

B有用的；C可怕的；D困难的。根据下文WehadtOqUiCkIyfindabalanCebetWeenoUreXamSand

WOrkingOntheinVention.（我们必须迅速在考试和发明之间找到平衡。）可知，开发这台机器对学

生们来说很困难。故选D。

（7）考查短语。句意：我们必须迅速在考试和致力于发明之间找到平衡。A寻找；B致力于；C

捡起；D复习。根据上文AStheyWerealIStUdents，itwashardforthemtodevelopthemachine.（因

为他们都是学生，所以开发