名词性从句- 2023年高考英语复习（解析版）（全国通用）

法宝06名词性从句

目录

一.......知识梳理

二.......真题回顾

三.......名校模拟练

知识梳理

主语从句WhatheWantSaɪesomestamps.

名

词宾语从句r∏ιepresidentpromised(HIat)he\v。UIdIaiSethewages.

性

从

r,

句表语从句∏ιatshowhedidit.

同位语从句Hecan,tacceptthefactthatheWlllbeIaidOff

that引导ThaLRnLdlQIIkLCheaLllleisdisappointing.

Whether引导iaʌsɪpkllkhasn'tbeendecided.

主

语

从

句

ItisdisappointingthatTomshouldcheatme.

形式主语ItisreportedthattwentypeopleWelekilledinthe

eψlosion.

that引导，可省略Heinsisted(that)we(siιoυld)acceptUiegifts.

Idoubtv∖1ιetlιeι/ɪfhewillcome.

Wlietlier/周导，但介词后或紧跟Or

not只用Whether不用ifTliecommitteearetalkingaboutwhetherthe

PIanWinbeCaniedout.

宾

语

从连接代词What八VhlChwhOwhose引导Hedid∖vhathecouldtoeonifbɪtheι

句

连接副词When八IheIeWhyhOW引导Sheiιιquiredhowwearegettingon.

ManyachildthinkitadutyUlattheirPalentSWlOUld

形式宾语saɪtlmn.

IhateɪtwhenPeOPIetalkaboutιnebehindIIIyback

that引导TlietroubleisthatWeareShOrtQfmoney

whether引导Tlieproblemwiththeplanisuiɪetheɪitispractical.

表

语

从连接代词WhKWhidIWhOVhOSe等引导Heisnolonger∖∖hathejιsecLt^⅛.

句

连接副词WhCnWheleNhyhow等弓∣导That,sHhyheisabscent.

还可由asifasthough引导ThenotelooksasIfit芯false

that引导HegavemesomeadʌieeChatɪShOlIMreadEnglisheveryday

同

位Whether引导ThClyissomedoubtwhetherhew≡come.

语

从

句连接代词WhatwhichqVheWhoSe等引导IhaVelIOideahowhrgethephysicaluniverseis.

连接副词VVllen'Miere'∖vhyll0∖V等引导H一ThequestionwhoWflirephceIianisstillnotclear

L概念

名词在句中一般可以作主语、表语、宾语和同位语等。

1.WaterfreezesbelowZero.(作主语)

2.Ericwasaworldfamousdirector.(作表语)

3.Wouldyoulikesomebananas?(作宾语)

4.Eric,myEngliShIeaChSngotpromotedlastyear.(作∣可位语)

相当于名词的从句称为名词性从句，分别称之为主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。

IL知识重点与难点

一、名词性从句的连接词如下：

1.从属连词：由at无词义，在从句中不充当成分，在动宾从句中可省略。

Whether/if有词义，但在从句中不充当成分,if主要用于宾语从句中。

2.连接代词who(ever),whom(ever),whose,what(ever),which(ever)有词义，在从句中充当成分。

连接代词词义在从句中的成分

who(ever)指代“人”主语、宾语、表语

whom(ever)指代“人”宾语

whose指代“某人的”，意为“谁的”定语

what(ever)指代“事物;东西”，意为“什么”主语、宾语、表语

表示“哪一个人或物”（有一定主、宾、表（WhiCh后可接名词

which(ever)

范畴）时，which做定语）

3.连接副词when,where,why,how有词义，在从句中充当状语。

二、主语从句：

在句子中作主语的从句叫主语从句。

1•由从属连词引导,连词本身在从句中不做成分。

ThatEricisthemosthandsometeacherinourschoolisknowntoall.（从句作主语，且从句不缺成分，无词义缺

失,因此用thato）

Whetherhewillcomeornotisnotknownyet.（从句作主语，从句完整，但缺乏表示“是否”的词，因此用

Whethero）

2.由连接代词引导，连词在从句中作主语、宾语、表语和定语。

WhOWiIIgOremainStObediSCUSSed.（从句作主语，Who在主语从句中作主语，表示“某人，谁”。）

WhatWeneediSmOretime.（从句作主语，What在主语从句中作need的宾语，表示“东西，什么）

NooneknowswhosefootprintswereleftontheSPOt.（从句作宾语，whose在宾语从句中作定语，表示“某人的“。）

Moreexamples:WhoeverUnSheatheS（抽出鞘）thatswordismyhusband.

WhateverIhavedoneisonlyforyou.

3.由连接副词引导，连词在从句中作状语。

WhenhewillleavefortheUnitedStatesisnotyetdecided.（when作时间状语）

WhyhefailedtheEnglishexamisquiteobvious.（why作原因状语）

Wherehehasbeenisthelastpieceofthepuzzle.（where作地点状语）

HowEricbecameafamousteacherisknowntoall.（how作方式状语）

4.It作形式主语

由于主语从句位于句首，句子显得笨重，因此常把它移至句子后部，句首用代词it来作形式主语。

Itisapitythatshehasmadesuchafoolishmistake.

=Thatshehasmadesuchafoolishmistakeisapity.

Itisreportedthatthreepeoplewerekilledintheaccident,includingthedriver.

=Thatthreepeoplewerekilledintheaccident,includingthedriverisreported.

Itdoesn,tmatterwhetherhewillcomeornot.

=Whetherhewillcomeornotdoesn'tmatter.

常见it作形式主语的句子有：

l)It+be+形容词+主语从句

Itisstrangethatheshouldknownothingaboutit.

2)It+be+名词+主语从句

ItisstillaquestionwhenWeshallhaveasportsmeet.

3)It+动词+宾语+主语从句

Itmakesnodifferencewhethershegoesorstays.

4)It+不及物动词(SeemS∕appears∕happens∕occurred∕lurnedOUt)+主语从句

IthappenedthatIwasn,ttherethatday.

5)It+动词的被动结构+主语从句

Itisstillnotknownyetwhichteamwillwinthematch.

三、表语从句

在句子中作表语的从句叫表语从句。

1.由从属连词引导

ThetroubleisIhathehasneverdoneIheworkbefore.

ThequestioniswhetherWeshouldaskthemforhelp.

2.由连接代词引导

Shanghaiisnotwhatitusedtobe.

Whattroublesheriswhichdresssheshouldbuy.

3.由连接副词引导

ThatiswhereLuXunusedtolive.

Thatiswhyhedidn,tcometotheparty.

注：表语从句还可以由asif或asthough引导,从句根据真假来判断是否用虚拟。

Itlooksasifitisgoingtorain.

ItlooksasifnooneintheworldcouldbeathiminMath.

四、宾语从句

在句子中作及物动词或作介词的宾语，或在某些形容词后的从句叫宾语从句。

1.及物动词后的宾语从句

(1)由从属连词引导

Theytoldusonceagainthatthesituationisserious.

Iwonderifyoucandomeafavour.

(2)由连接代词引导

ɪdon,tbelievewhateverhesaid.

Idon,tknowwhichschoolheisin.

Doyouknowwhohastakenmydictionaryaway?

Heaskedmewhosehandwritingwasthebestintheclass.

(3)由连接副词引导

Iwonderwhysherefusedmyinvitation.

Canyoutellmewherethenearestpostofficeis?

DoyouknowwhenshewillleaveforCalifornia?

2.介词和某些形容词之后的宾语从句

(1)介词后的宾语从句，从句一般不用that连词，但except和in除外。

Theteacherispleasedwithwhatshehassaid.

Itdependsonwhetherthemanagerwillagreetotheplanornot.

Tomisaniceboy,exceptthatheissometimeslateforschool.

Heusuallygoestoworkbybikeexceptwhenitrains.

Amoderncityhasbeensetupinwhatwasawastelandtenyearsago.

Hedifferedfromhisclassmatesinthathedevotedhissparetimetoreading.

(2)某些形容词后的宾语从句(形容词后介词被去除，因为介词一般不和that引导的宾语从句连用)。

I,msurethatyouwillmakegreaterprogressinEnglishthroughhardwork.

Wearegladthatourfootballteamhaswonthematch.

3.It作形式宾语

在“及物动词+宾语+宾语补足语''的结构中，宾语如果是由从句来充当的，则必须放在宾语补足语的后面,

而在原来的宾语位置上用代词it作形式宾语。宾补只修饰名词或名词词组，不修饰句子。

ImadeitclearthatIwasdeterminedtogotoFrance.

Ifinditnecessarythatweshouldtakeabreakduringthework.

五、同位语从句

在句子中作同位语的从句叫同位语从句。同位语从句一般由从属连词，连接代词，连接副词引导，常放在

fact,news,idea,truth,hope,problem,information,evidence,conclusion,decision,suggestion,opinion,explanation,

view,possibility,promise,question,wish等名词的后面，说明该名词的具体内容。

1.由从属连词引导

Thefactthatyouhaven,tenoughtimetodotheworkissimplyunbelievable.

Theproblemwhetherweshouldcontinuetodotheexperimenthasbeensolved.

2.由连接代词引导

Thequestionwhatistobedonefortheprojectremainstobediscussed.

Sofarwehavenonewswhichroutetheexpeditionhastaken.

3.由连接副词引导

Ihavenoideawhenhewillbeback.

Thenarosethequestionwherewecangetthemachineneeded.

注：同位语从句不同于定语从句，前者对名词的内容加以补充说明，后者对名词加以限制或修饰。

a）一般来说，定语从句的先行词为任意名词，同位语从句的先行词常常是可以承载一件事情的抽象名词。

Thosewhowanttogopleasesigntheirnameshere.（定语从句）

WeexpressthehopethattheywillcometovisitShanghaiagain.（同位语从句）

b）定语从句修饰，限定先行词的意义，与先行词为修饰关系;同位语从句说明先行词的具体内容，与先行词是

同位关系。

Itisafactthatyoucan,tdeny.（定语从句）

Itisafactthatshehasdoneherbest∙（同位语从句）

c）that在定语从句中为关系代词，在从句中作主语，宾语，表语;that在同位语从句中只起到连接作用，不作

句子成分。

Thenewsthatyoutoldmeyesterdaysuɪprisesme.（定语从句,that作宾语）

Thenewsthatallofushavepassedtheexamsurprisesme.（同位语从句,that在从句中不作任何成分）

真题回顾

2022年高考真题

2021年高考真题

L（2021.6新高考1卷）

GoingtoMountHuangshanremindsmeofthepopularBeatle,ssong"TheLongandWindingRoad".]isso

breathtakingabouttheexperienceistheout-of-this-worldscenes.

【答案】what

【解析】：考查名词性从句。分析题目，空格处无提示词。分子句子结构可知，issobreathingaboutthe

experience作is的主语，为主语从句。从句中缺少主语，指代事情；且空格位于句首。故填What。

2.（2021.3天津卷）WhatpuzzlesLily'sfriendsisshealwayshassomanycrazyideas.

A.whetherB.whyC.whatD.when

【答案】B

【解析】考查连接词词义辨析。句意：令Lily的朋友们感到困扰的是她为什么总是有这么多疯狂的想法。

A.whether是否；B.why为什么；C.what什么；D.when什么时间，当...的时候。分析成分结构句子，该

空需要一个表语从句的连接词。再结合句意可知，应该是朋友们不明白LiIy为什么有这么多疯狂的想法。

所以本句为Why引导的表语从句。故选：Bo

2020年高考真题

1.（2020江苏高考真题）Itisnotaproblemwecanwinthebattle;it,sjustamatteroftime.

A.whetherB.whyC.whenD.where

【答案】A

【解析】考查主语从句。句意：我们能否打赢这场战斗不是问题；这只是时间问题。A.whether是否；B.why

为什么；C.when什么时候；D.where在哪里。根据下文it'sjustamatteroftime可知,此处指“我们能否打

赢这场战斗不是问题”，il是形式主语，Whether引导的从句是真正的主语。故选A。

2.（2020天津高考真题）ThestudentcompletedthisexperimenttomakecometrueProfessorJoseph

hadsaid.

A.thatB.whatC.whenD.where

【答案】B

【解析】考查名词性从句。句意:为了使约瑟夫教授所说的成为现实，这个学生完成了这个实验。

ProfessorJosephhadsaid作make的宾语从句，该从句中，空处在从句中作said的宾语，表示”...所说的话“，

因此应用What引导该从句。故选B。

3.（2020浙江高考真题）Overthousandsofyears,theybegantodependlesson57couldbehuntedor

gatheredfromthewild,andmoreonanimalstheyhadraisedandcropstheyhadsown.

【答案】what

【解析】考查名词性从句。句意：在几千年的时间里，他们开始减少对我们从野外采集的猎物的依赖，而

更多地依赖他们饲养的动物和播种的庄稼。分析句子，宾语从句部分缺主语，所以引导词应为“连接代词”。

根据句意，此处缺“什么”之意。故填What。

2019年高考真题

L【2019•江苏卷•单项填空】SCientiStShaveobtainedmoreevidenceplasticisfindingitswayintothe

humanbody.

A.whatB.thatC.whichD.where

【答案】B

【解析】考查同位语从句。句意：科学家已经获得更多证据，塑料正在进入人们的体内。从句不缺句子成

分，且与evidence指代的是同一事件，用that引导同位语从句。故选B。

2.【2019•新课标I卷•语法填空】Whiletheyarerarenorthof88°,thereisevidence61theyrangealltheway

acrosstheArctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.

【答案】that

【解析】考查同位语从句。根据句子结构分析可知，主句为therebe句型，且结构完整，空格后为同位语从

句，解释说明中心词evidence的内容，故填that。

3.[2019∙北京卷•语法填空]Whatstudentsdoalcollegeseemstomattermuchmorethan8theygo.

【答案】where

【解析】考查宾语从句。句意：学生在大学里做什么似乎比去哪里（哪所大学）更重要。这里表达去哪所

大学，表示地点，作状语。故用Where。

2018年高考真题

I.[2018・」匕京】11.Withouthissupport,Wewouldn'tbewearenow.

A.howB.whenC.whereD.why

【答案】C

【解析】考查名词性从句。句意：没有他的支持，我们是不会在现在这个位置的。how表方式，When表时

间，Where表地点，Why表原因。"WearCnOW”是表语从句，结合句子的意思可知，该处指我们所

处的位置，故该从句应用where引导。C选项正确。

点睛：表语从句是指一个句子充当表语，通俗的说就是系动词be后面接一个句子。连接表语从句的连接词

有that,what,who,when,where,which,why,whether,how等。

2.[2018•北京]Thisismyfatherhastaughtme——toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.

A.howB.whichC.thatD.what

【答案】D

【解析】考查名词性从句。句意：没有他的支持，我们是不会在现在这个位置的。how表方式，When表时

间，Where表地点，Why表原因。"WearCnoW”是表语从句，结合句子的意思可知，该处指我们所

处的位置，故该从句应用where引导。C选项正确。

点睛：what是常见的名词性从句引导词之一，它除了引导从句作用之外，还在从句中做主语，宾语，表语

或者定语。根据不同的语境，What可以表示不同的意思，例如“……的东西或事情”，“……的人或样子”等。

3.[2018•天津】Thegoldmedalwillbeawardedtowinsthefirstplaceinthebicyclerace.

A.whomeverB.whereverC.whoeverD.whatever

【答案】C

【解析】考查名词性从句连接词。句意：无论谁获得自行车比赛第一名，金牌将授予他。分析句子可知，

宾语从句中缺少主语，故用WhoeVer,表示“任何人，无论谁"。故选C。

点睛：分析句子可知，空格处做beawardedto的宾语，同时在后面的从句中做主语，再根据句意可知，这

里主语指人，故用whoever。

4.[2018•江苏】Byboatistheonlywaytogethere,whichisWearrived.

A.whereB.whenC.whyD.how

【答案】D

【解析】考查名词性从句。句意：乘船是到达这里唯一的途径，这就是我们如何到达的。分析which引导

的非限定性定语从句可知，后面为表语从句。分析句意可知，这里用连接副词how引导表语从句，充当方

式状语，表示“如何”。故选D。

点睛：本题考查表语。首先需要弄清句意及分析句子结构，然后根据前句BybOatiStheOnIyWaytOgethere

提示可知作方式状语，就不难选出正确答案。

2017年高考真题

1.【2017•北京】Everyyear,makesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival.

A.whateverB.whoeverC.whomeverD.whichever

【答案】B

【解析】试题分析:A.whatever任何事B.whoever任何人C.whomever任何人D.whichever无论哪个。

句意：每年，任何一个做出最漂亮的风筝的人将会在风筝节获奖。空格所在部分是主语从句，缺少主语，

用连接代词，根据意思可知是人获奖，故排除A、D,因为需要作主语，只能用主格代词WhO+ever,故选B。

考点：考查连词。

2.12017•北京】Janemovedaimlesslydownthetree-linedstreet,notknowingshewasheading.

A.whyB.whereC.howD.when

【答案】B

试题分析：A.why为什么B.where在哪C.how如何D.when什么时候。句意：Jane漫无目的地走在两

旁栽树的街道上，不知道她将去往何方，根据语境可知此处是表地点的，很容易就可选出答案B。

考点：考查连词。

3.【2017•江苏】Wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto$20,halfofitusedto

charge.

A.thatB.whichC.whatD.how

【答案】C

【解析】考查名词性从句的引导词。"halfofitusedtocharge"是$20的同位语，即原来价格的

一半是现在的$20；另外，Of后跟名词或名词短语构成介宾短语，所以，这里是宾语从句；宾语从句中的charge

后面缺少宾语，所以用What来引导宾语从句，并充当宾语从句的宾语，故选C。

【名师点睛】

这里容易误判为定语从句的“介词+关系代词”结构，需要注意的是，halfof后面的价格是以前的价格。

如果是定语从句，那么halfof后面的价格则是$20的一半，即$10,再结合“downto”可知，原来的价格

高于$20,因此不是定语从句。

介词Of后跟宾语，因此这里是宾语从句，通过分析句子成分可知，宾语从句缺少宾语，因此用Whal引导。

4.【2017・天津】SheaskedmeIhadreturnedthebookstotheIibraiy,and1admittedthatIhadn,t.

A.whenB.whereC.whetherD.what

【答案】C

【解析】试题分析：句意：他问我是否已经把书还给图书馆了，我承认。我还没有还。A.什么时候；B.在哪

里；C是否；D.什么。根据句意，故选C

考点：考查宾语从句。

【名师点睛】本题是对宾语从句中连词的考查。对于宾语从句的连词的确定，首先确定连词的词义，然后

根据句意判断出正确的连词，本句的句意很明显，确定为是否。

5.【2018•新课标II卷•短文改错】ThegamesmyparentstaughtmewhereIwasachildturnedouttobeveιyuseful

laterinmylife.

【答案】where改为when

【解析】考查宾语从句的连接词。句意：当我是个孩子的时候我父母教给我的纸牌游戏在我日后的生活中

证明非常有用。宾语从句连接词并不是表示地点状语，而是时间状语。故把Where改为When。

名校模拟练

1.（2023•天津♦校联考一模）WhenIwasalittleboy,thedinnerontheeveofSpringFestivalwasɪlooked

forwardtomost.

A.thatB.whatC.whichD.when

【答案】B

【详解】考查表语从句。句意：当我还是个小男孩的时候，年夜饭是我最期待的。分析句子结构可知，此

处为连词引导的表语从句，从句中缺少宾语，指事，所以使用连接代词Wha故选B项。

2.（2023♦天津南开•统考一模）Althoughthetheoryhasbeendismissedbyscholars,itshowspowerful

thesecretsofAncientMayacivilizationareamongpeople.

A.thatB.howC.whatD.whether

【答案】B

【详解】考查连接词词义辨析。句意：虽然这个理论己经被学者们否定，但它显示了古代玛雅文明的奥秘

在人们心中是多么地有影响力。A.Ihal引导宾语从句时无意义，起连接作用；B.how多么，如何；C.what

什么；D.whether是否C分析句子可知，空后“powerfu『是形容词，此处应用how引导宾语从句，表示“多么

地有影响力故选B。

3.（2023•天津红桥•统考一模）Pleasekeepinmindtwofriendsdisagree,itdoesn,talwaysmeanoneis

rightandtheotheriswrong.

A.whenB.thatC.whetherD.what

【答案】A

【详解】考查名词性从句。句意：请记住，当两个朋友意见相左时，并不总是意味着一个是对的，另一个

是错的。keepsth.inmind是固定短语，意为“牢记”；分析语意和句子结构可知，此处省略了引导词that,

When在宾语从句中引导时间状语从句。故选A项。

4.（2023•天津滨海新•校联考一模）Allthepeoplehaveincredibleideastoshare,butwhatmattersis

we,reabletocarrythemout.

A.whichB.asC.whetherD.what

【答案】C

【详解】考查表语从句。句意：所有人都有不可思议的想法可以分享，但重要的是我们是否能够把它们付

诸实践。A.which哪一个；B.as正如...那样；Cwhether是否；D.what什么。结合句中“Allthepeople

haveincredibleideastoshare,butwhatmattersis"及"we'reabletocanythemOUt''可知，此处指人们的不可思议

的想法是否能够付诸实践，选项C符合题意，故选C。

5.（2023秋•天津•高三天津市第四十二中学校考期末）一ThesedaysIfeelexhaustedandlackstrength.

一That,stoomuchdrinkingandpoordietlead.

A.what