部编版2022-2023学年贵州省六盘水市钟山区小学四年级下册期末考试语文试卷

六盘水市钟山区2022—2023学年度其次学期学业水平监四班级语文A.脂肪(zhǐ)可怕(què)麦秆(gān)B.烦躁(zào)徜徉(tǎng)培育(pǔ)5.下列书写完全正确的一项是()A.康慨宫挺临危不具B.英俊涣散灯火辉凰C.抡拳赠予鸡犬相闻D.脚趾静谧依山旁水试卷第1页，共6页A.平举着拿B.(东西的)头C.(事情的)开头D.端正(1)靓靓盯着笔端，深深地陷入了深思。()(2)家里来了客人，明明给他们端上了茶。()(3)听了故事的开端，我忍不住流下了眼泪。()7.下列词语不能用来形容人物优秀品质的一项是()A.悲戚心乱如麻心急如焚B.勤俭英勇无畏C.和气乐于助人英勇机灵D.慷慨一丝不苟坚贞不屈8.下列句子中词语使用恰当的一项是()不要做随声附和的,要有主见。A.老黄牛千里马应声虫B.千里马老黄牛应声虫C.老黄牛领头羊应声虫D.千里马领头羊应声虫9.下列描写春天的句子使用的方法是()春姑娘迎着春风走来了!她走过了青青的草地，在开满野花的田野上翩翩起舞。A.写典型事物B.直接描写季节特点C.写植物活动D.把自然现象当作人来写10.下列说法有误的一项是()A.诗歌经常表达着诗人独特的感受，饱含着真挚的情感，蕴B.写巡游过的一个地方，可以依据巡游的挨次来写，但不行以依据景物变化的挨次来C.阅读童话故事时，我们不仅能感受童话故事中奇异的(1)诗歌，让我们用秀丽的眼睛看世界。在作者_的笔下：全部的绿集中起来，试卷第2页，共6页A.浩浩想要搜集与梅花有关的诗词，期望我们一起帮忙。B.浩浩想要搜集与梅花有关的诗词，期望你们一起帮忙。D.浩浩想要搜集与梅花有关的诗词，期望我和婷婷一13.下列朗诵方式不恰当的一项是()A.朗诵时要使用恰当的语气B.朗诵时要读出诗词的情感C.朗诵时可借助肯定的手势D.朗诵时表情要格外的夸张试卷第3页，共6页飘舞。于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，(4)《邂逅一只萤火虫》通过回忆，表达作者对童晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，没有钱买灯油供他晚上读书。有天晚上，18.请用一句简洁的话概括《邂逅一只萤火虫》第③自然段的意思。试卷第4页，共6页下课了做手工植树课外阅读为什么火柴能点燃?①原始人没有我们现在使用的工具，他们既没有锯(jù),也没有刨(páo)子。②原始人用尖利的石头或骨头来锯或刨木头。使用这样的工具干活格外吃力。他们得花费很多工夫去磨木头，在这个过程中木头被磨热，有时甚至还燃烧起来。可能正是这一点让原始人领悟到可以通过摩擦来取火的道理。③要想让木头燃烧起来，就得用劲给它加热，也就是说，得长时间不停地摩(mó)擦(cā)两根小木棍才行。④火柴可完全是另外一回事。火柴头是用一种燃点很低的材料做成的。⑤火柴头一触遇到滚烫(tàng)的铁，例如，炉门，就能点燃了。⑥可你们要是拿火柴的另一头去触碰炉门的话，火柴是点不着的。⑦所以，根本不需要把火柴在火柴盒上不停地擦上五分钟，只要一擦它就能点着火。21.《为什么火柴能点燃?》出自()C.《十万个为什么》D.《人类起源的演化过程》22.下列科普作品与作者搭配有误的一项是()C.《十万个为什么》——米·伊林D.《人类起源的演化过程》——贾兰坡23.火柴头遇到()会点燃。A.木棍B.尖利的木棍C.炉门D.滚烫的炉门24.为什么火柴能点燃?25.阅读《为什么火柴能点燃?》后，请提出一个不懂的问题或不理解的科技术语，想想可以用什么方法解决提出的问题。我的问题：解决方法(写两种):、动物是我们的好伴侣。老舍笔下那顽皮可爱的小猫惹人宠爱，负责、慈祥、英勇的母鸡试卷第5页，共6页要求：①题目自拟，抓住动物的外形、生活习性等特点，尝试料，不少于350字。试卷第6页，共6页2.(1)装饰藤萝窟窿灵敏【详解】(1)本题考查词语拼写力量。(2)本题考查仿写词语。(3)本题考查仿写句子。A.脂肪(zhǐ)—zhī,可怕(què)——qiè,麦秆(gān)——gǎn;C.效率(lù)ü,铺张(sē)shē;答案第1页，共7页(1)笔端：笔头。“端”,(东西的)头，选B。(2)端茶：拿起茶杯，并以一种敬重的姿势递给他人。“端”,平举着拿,选A。(3)开端：(事情)起始；开头。“端”,(事情的)开头，选C。答案第2页，共7页故选B:11.艾青挤在重叠交叉树头新绿未成阴寒雨连江夜入吴【详解】(1)本题考查作家作品的识记。《绿》是现代诗人艾青在1979年2月23日创作的一首现代诗。诗中运用文字的魅力用文学的形式描述了春天处处都是绿色，树木大地中的小草在春风的春拂下来回摇摆，风是绿的，答案第3页，共7页(2)本题考查古诗的识记。(3)本题考查名言警句的识记。“天行健，君子以自强不息”的意思是天(即自然)的运动刚毅劲健，相应的，君子处事，也言的断和连(停顿),也可以借助肯定的手势，这样朗读时可以使语言生动，形象，还能使【解析】15.本题考查文章内容理解。答案第4页，共7页成(透光的)袋子，装几十个萤火虫照着书本。结合所给语段，和语段中的句子“于是，他近，靠近……然后猛地合拢双手，当心地从指缝间看，掌心里闪着20.本题考查仿写句子。【点睛】参考译文：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲乏，学问广博，学问精通。(车胤)家境贫寒，不能经常得到香油(点灯，以便在灯下读书)。夏天的夜晚，(车胤)就用白绢做成(透光的)袋子，装几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。答案第5页，共7页【解析】21.本题考查作家作品。《为什么火柴能点燃?》出自苏联米·伊林的《十万个为什么》,作者接受屋内旅行的方式，得始终不停摩擦才能燃烧，但是火柴不一样，由于它的头是用一种燃点很低的材料做成的，或连