部编版四年级下学期语文第六单元练习卷（进阶篇）（含答案）

部编版四年级下学期语文第六单元练习卷（进阶篇）（含答案）（进阶篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版四年级第六单元练习卷

一．试题（共10小题）

1．下面加点字的注音全都正确的一项是（）

A．哗啦（la）叽里呱啦（lā）天晴啦（la）

B．网吧（ba）茶吧（ba）快去吧（ba）

C．耳塞（sāi）闭塞（sè）边塞（sài）

D．子弹（dàn）弹（dàn）钢琴手榴弹（dàn）

2．下列词语书写完全正确的一项是（）

A．芦花迷语胳膊

B．戒指慌忙尸首

C．发愣敌人千笔

D．枪栓防背稠子

3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A．听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的那一天。

B．雨来浑身被太阳晒得黝黑发亮。

C．他对所有的滋味都有兴趣，为了吃一客小笼包子，他可以热烈地等上三刻钟。

D．看着这些鞋，他们嘴里啧啧啧地感叹不已。

4．（《习作：我学会了____》）审清重点：对于本次习作的重点，下列说法错误的一项是（）

A．要写清从不会到会的过程

B．写出学这件事时遇到的困难，是怎么解决的

C．写清遇到困难时是怎么做的、怎么想的

D．按一定顺序、写清景物特点

5．班级内讨论“朋友相处的秘诀"时的顺序，正确的一项是（）

A．分组讨论﹣﹣记录信息﹣﹣分类整理﹣﹣全班汇报

B．记录信息﹣﹣分类整理﹣﹣分组讨论﹣﹣全班汇报

C．全班汇报﹣﹣记录信息﹣﹣分类整理﹣﹣分组讨论

D．分类整理﹣﹣全班汇报﹣﹣记录信息﹣﹣分组讨论

6．对句子“雨来像小鸭子一样抖着头上的水”缩写正确的一项是（）

A．雨来像鸭子抖着水。B．雨来像小鸭子一样。

C．雨来抖着水。D．雨来抖着头上的水。

7．下列关于本单元课文的说法不正确的一项是（）。

A．《小英雄雨来（节选）》小说开头描写还乡河的景色，为故事情节的发展作了铺垫

B．《芦花鞋》选自儿童文学作家曹文轩的《草房子》

C．《我们家的男子汉》中的小男孩性格率真可爱

D．《小英雄雨来（节选）》《我们家的男子汉》《芦花鞋》用不同的方式把课文分成几个部分。这样的写法，能帮助我们比较容易地把握文章的主要内容

8．综合实践。

小田认为与朋友相处的秘诀就是忍让，小组中其他同学不同意他的想法，大家各抒己见，组长文文把大家的想法记录了下来。

①朋友之间要乐于分享。（雨田）②朋友生病的时候要关心他。（琪琪）

③有美食可以分给朋友吃。（小武）④朋友之间要互相帮助。（小月）

⑤朋友之间要互相信任。（欣欣）⑥拜托朋友帮忙，要相信他可以做到。（小宇）

（1）同学们的想法可以合并的是___________和___________、和___________，和___________。（填序号）

（2）对于与朋友相处的秘诀，我的看法是：___

9．阅读文章，回答问题。

王充求学

王充字仲任，会稽上虞人也，其先自魏郡元城徙焉。充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，遂博通众流百家之言。

（1）“充少孤，乡里称孝"中“少”的意思是___________

A.年纪轻，跟“老"相对。

B.数量小，跟“多”相对。

C.少爷。D.缺少。

（2）“一见辄能诵忆"的意思是___________

A.看过一次就能背诵、记住。

B.见到有能力的人就跟着。

C.见面一次，感情就很好。

D.一见到就跟着，不让其丢掉。

（3）选文中，王充具备的品质有（多选）

A.勤奋刻苦。

B.孝敬长辈。

C.诚实守信。

D.关爱晚辈。

（4）画线句子可以用成语___________来形容。

A.废寝忘食

B.博览群书

C.精益求精

D.专心致志

10．

（一）苏珊的帽子

苏珊是个可爱的小女孩。在她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤，于是她住院接受了三个月的化疗。出院后，她显得更瘦小了，也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先她那一头美丽的金发，现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念让她足够坚强，她的聪明和好学也足以让她补上被落下的课，但是每天都顶着一（棵颗）光秃秃的脑袋到学校去上课，对她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事。

得到苏珊要回校上课的消息，海伦老师找来班上的几个同学悄悄地商议起来……

在苏珊返校上课前，海伦老师在班上热情而（慎重，郑重）地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好!”

星期一到了，离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没敢迈步，她犹豫了……。

可是，当苏珊向教室里望去时，她发现每个同学都戴着帽子。和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样，没有什么东西可以（阻碍一妨碍）她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。

（1）在文中括号里选择正确的字、词，画“√"。

（2）这篇文章主要讲了一件什么事？

（3）“海伦老师找来班上的几个同学悄悄地商议起来……”他们会商议些什么呢？

（4）海伦老师为什么让所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，而且越新奇越好？

（5）为什么苏珊会常常忘记了自己还戴着一顶帽子，而同学们似乎也忘记了？

（6）课文《芦花鞋》的线索是“芦花鞋"，那么本文的线索是什么？请围绕线索分析这样写的妙处。

（进阶篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版四年级第六单元练习卷

参考答案与试题解析

一．试题（共10小题）

1．下面加点字的注音全都正确的一项是（）

A．哗啦（la）叽里呱啦（lā）天晴啦（la）

B．网吧（ba）茶吧（ba）快去吧（ba）

C．耳塞（sāi）闭塞（sè）边塞（sài）

D．子弹（dàn）弹（dàn）钢琴手榴弹（dàn）

【解答】A．有误，“哗啦、叽里呱啦”的“啦"应读lā指方言；闲谈。读la时指助词。

B．有误，“网吧、茶吧”的“吧"应读bā指出售酒水、食品或供人从事某些休闲活动的场所。读ba时指用在祈使句末，使语气变得较为舒缓。

C．正确。

D．有误，“弹琴”的“弹"应读tán指用手指、器具拨弄或敲击乐器。读dàn时指枪弹；炮弹；炸弹。

故选：C。

2．下列词语书写完全正确的一项是（）

A．芦花迷语胳膊

B．戒指慌忙尸首

C．发愣敌人千笔

D．枪栓防背稠子

【解答】A．谜语：暗射文字、事物让人根据字面说出答案的隐语。故“迷”错误。

B．正确。

C．铅笔：内有涂写物质芯子的木杆，一端露出削尖的芯子，另一端常有橡皮。故“千"错误。

D．防备：为应付攻击或避免伤害预先作好准备。故“背”错误。绸子：丝绸。故“稠"错误。

故选：B。

3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A．听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的那一天。

B．雨来浑身被太阳晒得黝黑发亮。

C．他对所有的滋味都有兴趣，为了吃一客小笼包子，他可以热烈地等上三刻钟。

D．看着这些鞋，他们嘴里啧啧啧地感叹不已。

【解答】A、B、D正确。

C．热烈：形容情绪高昂、激动。应改为“热情”。

故选：C。

4．（《习作：我学会了____》）审清重点：对于本次习作的重点，下列说法错误的一项是（）

A．要写清从不会到会的过程

B．写出学这件事时遇到的困难，是怎么解决的

C．写清遇到困难时是怎么做的、怎么想的

D．按一定顺序、写清景物特点

【解答】根据部编版四年级下册《习作：我学会了____》的学习与习作指导可知，这是一篇叙事作文，所以A、B、C说法正确。D.有误，不是写景的作文。

故选：D。

5．班级内讨论“朋友相处的秘诀"时的顺序，正确的一项是（）

A．分组讨论﹣﹣记录信息﹣﹣分类整理﹣﹣全班汇报

B．记录信息﹣﹣分类整理﹣﹣分组讨论﹣﹣全班汇报

C．全班汇报﹣﹣记录信息﹣﹣分类整理﹣﹣分组讨论

D．分类整理﹣﹣全班汇报﹣﹣记录信息﹣﹣分组讨论

【解答】结合部编版四年级下册《语文园地六》中“交流平台”的学习与交流可知，班级内讨论“朋友相处的秘诀"时的顺序是：分组讨论﹣﹣记录信息﹣﹣分类整理﹣﹣全班汇报。

故选：A。

6．对句子“雨来像小鸭子一样抖着头上的水”缩写正确的一项是（）

A．雨来像鸭子抖着水。B．雨来像小鸭子一样。

C．雨来抖着水。D．雨来抖着头上的水。

【解答】去掉修饰语“像小鸭子一样、头上的"。

故选：C。

7．下列关于本单元课文的说法不正确的一项是（）。

A．《小英雄雨来（节选）》小说开头描写还乡河的景色，为故事情节的发展作了铺垫

B．《芦花鞋》选自儿童文学作家曹文轩的《草房子》

C．《我们家的男子汉》中的小男孩性格率真可爱

D．《小英雄雨来（节选）》《我们家的男子汉》《芦花鞋》用不同的方式把课文分成几个部分。这样的写法，能帮助我们比较容易地把握文章的主要内容

【解答】A、C、D正确。

B选项有误，《芦花鞋》选自文学作家曹文轩的《青铜葵花》。

故选：B。

8．综合实践。

小田认为与朋友相处的秘诀就是忍让，小组中其他同学不同意他的想法，大家各抒己见，组长文文把大家的想法记录了下来。

①朋友之间要乐于分享。（雨田）②朋友生病的时候要关心他。（琪琪）

③有美食可以分给朋友吃。（小武）④朋友之间要互相帮助。（小月）

⑤朋友之间要互相信任。（欣欣）⑥拜托朋友帮忙，要相信他可以做到。（小宇）

（1）同学们的想法可以合并的是①和③、②和④，⑤和⑥。（填序号）

（2）对于与朋友相处的秘诀，我的看法是：尊重，尊重是一个人最基本的素质，尊重别人也才会得到别人的尊重。

【解答】结合人教版部编本四年级下册《口语交际：朋友相处的秘诀》的学习完成作答。

故答案为：

（1）①③；②④；⑤⑥；

（2）尊重，尊重是一个人最基本的素质，尊重别人也才会得到别人的尊重。

9．阅读文章，回答问题。

王充求学

王充字仲任，会稽上虞人也，其先自魏郡元城徙焉。充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，遂博通众流百家之言。

（1）“充少孤，乡里称孝”中“少"的意思是A

A.年纪轻，跟“老”相对。

B.数量小，跟“多"相对。

C.少爷。D.缺少。

（2）“一见辄能诵忆”的意思是A

A.看过一次就能背诵、记住。

B.见到有能力的人就跟着。

C.见面一次，感情就很好。

D.一见到就跟着，不让其丢掉。

（3）选文中，王充具备的品质有AB（多选）

A.勤奋刻苦。

B.孝敬长辈。

C.诚实守信。

D.关爱晚辈。

（4）画线句子可以用成语B来形容。

A.废寝忘食

B.博览群书

C.精益求精

D.专心致志

【解答】（1）考查了字词解释。“充少孤，乡里称孝"的意思是：王充小时候是孤儿，在乡里以孝顺被称赞。少：小时候。故选A。

（2）考查了句子翻译。“一见辄能诵忆”的意思是：看过一次后就能背诵，记住。故选A。

（3）考查了人物形象分析。联系古文“充少孤，乡里称孝"和“好博览而不守章句”这几句可知，王充具备的品质有勤奋刻苦，孝敬长辈。故选AB。

（4）考查了成语。“好博览而不守章句"的意思是：王充喜欢读书，而且无书不读，没有特别的限制。通过分析可知，王充是一个博览群书的人，故选B。

故答案为：

（1）A；

（2）A；

（3）AB；

（4）B。

10．

（一）苏珊的帽子

苏珊是个可爱的小女孩。在她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤，于是她住院接受了三个月的化疗。出院后，她显得更瘦小了，也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先她那一头美丽的金发，现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念让她足够坚强，她的聪明和好学也足以让她补上被落下的课，但是每天都顶着一（棵颗）光秃秃的脑袋到学校去上课，对她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事。

得到苏珊要回校上课的消息，海伦老师找来班上的几个同学悄悄地商议起来……

在苏珊返校上课前，海伦老师在班上热情而（慎重，郑重）地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好!”

星期一到了，离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没敢迈步，她犹豫了……。

可是，当苏珊向教室里望去时，她发现每个同学都戴着帽子。和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样，没有什么东西可以（阻碍一妨碍）她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。

（1）在文中括号里选择正确的字、词，画“√"。

（2）这篇文章主要讲了一件什么事？

（3）“海伦老师找来班上的几个同学悄悄地商议起来……”他们会商议些什么呢？

（4）海伦老师为什么让所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，而且越新奇越好？

（5）为什么苏珊会常常忘记了自己还戴着一顶帽子，而同学们似乎也忘记了？

（6）课文《芦花鞋》的线索是“芦花鞋"，那么本文的线索是什么？请围绕线索分析这样写的妙处。

【解答】（1）考查了选词填空。棵：用于植物的量词。如：一棵树、一棵草。颗：量词，指圆形或粒状的东西。结合语境选择“颗”。慎重：谨慎持重、谨慎认真。郑重：指严肃地干某事。结合语境选择“郑重"。阻碍：指在生活或者做事情当中遇到人为或者自然阻挡的事情。妨碍：指干扰、使事情不能顺利进行。结合语境选择“妨碍”。

（2）考查了概括文章内容。阅读短文，抓住短文中关键词句概括总结。短文讲的是苏珊因生病做化疗，失去了一头美丽的金发，老师得知后，以研究帽子为名，安排全班同学戴着帽子上学，从而避免了尴尬，使苏珊在互相尊重的环境中愉快地学习和生活。

（3）考查了对文章内容的理解能力。文中苏珊因生病做化疗，失去了一头美丽的金发。所以班上的同学商议怎么才能不伤害到苏珊，不让苏珊自卑。如：只有苏珊自己总戴着一顶帽子，她一定很难受。怎么来帮帮她呢？不如我们也戴一顶帽子，那样她的心情会好一些。对，下个星期我们就来学习认识各种各样的帽子，我们都要戴着帽子来上学。

（4）考查了对文章内容的理解能力。文中第三段第二句话“在苏珊返校上课前，海伦老师在班上热情而郑重地宣布：‘从下星期一开始我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好!’"可知，老师是为了保护苏珊的自尊心，让苏珊和同学们]觉得他们没什么两样。使苏珊不至于被同学歧视。故海伦老师让所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，而且越新奇越好是为了保护