2023年河北省邯郸市中考化学模拟试卷（含解析）

2023年河北省邯郸市中考化学模拟试卷

一、选择题（本大题共9小题，共36分）

1.民间有“小满见三鲜”的习俗,“三鲜”指的是黄瓜、蒜苔、樱桃。这三种食物中均富

含的营养素是（）

A.维生素B.无机盐C.糖类D.油脂

2.如图实验操作正确的是（）

3.2021年12月9日，中国空间站“天宫课堂”中航天员介绍，他们所需的部分水是由呼吸

产生的二氧化碳通过化学反应生成的，实现了循环利用，如图是该反应的示意图。下列说法

正确的是（）

©•©+00-^0^0+描

甲乙丙丁

A.乙和丁中氢元素的化合价相同B.参加反应的甲和乙分子个数比为1：3

C.丁可电解生成供航天员呼吸的氧气D.参加反应的甲和生成的丙质量比为1：1

4.构建化学基本观念是化学中非常重要的思想。下列说法错误的是（）

A.宏观与微观：金刚石和石墨的物理性质不同，因为它们的碳原子排列方式不同

B.变化和守恒：依据化学方程式2X+2CO2=2Na2cO3+。2可推测X的化学式是Na?。？

C.模型与推理：酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊溶液变红的溶液一定显

酸性

D.探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需证明氧化铜能改变分解速率

即可

5.农业上，KNO3常用于配制无土栽培的营养液，NaCI溶液常用于选种。结合如图1、图2分

析，下列说法错误的是（）

A.此时，KNO3和NaCI的溶解度相等

B.如图2向试管中加水，烧杯中的硝酸钾固体会继续溶解

C.60。（：时，将60gKN（）3固体加入50g水中充分溶解，得到110g的KNO3溶液

D.将6（TC时KNO3和NaCI的饱和溶液降温至FC所得溶液的溶质质量分数相等

6.2023年世界地球日中国的活动主题是“地球生命共同体”。下列做法不符合可持续发展

理念的是（）

A.绿色出行，践行“低碳生活”B.布袋代替塑料袋，减少“白色污染”

C.植树造林，营造“绿水青山”D.大量开采化石燃料，缓解“能源危机”

7.中国古建筑处处凝聚着中华民族的勤劳与智慧。下列古建筑相关建造过程中发生化学变

化的是（）

A.雕刻浮雕B.烧制青砖C.镶铺石板D.夯实台基

8.晏几道《浣溪沙》的诗句“溅酒滴残歌扇字，弄花熏得舞衣香”。诗人闻到舞衣香的原

因是（）

A.分子很小B.分子是可分的C.分子在不断运动D.分子之间有间隔

9.下列分类正确的是（）

A.合成材料：塑料、合成纤维、合成橡胶B.混合物：空气、液氧、矿泉水

C.导体：石墨、橡胶、食盐水D.晶体：海波、石蜡、金属

二、非选择题(64分)

10.某同学设计了如图所示装置进行实验，经检验装置的气密

性良好，实验时先打开弹簧夹，再打开分液漏斗的活塞，观察

到圆底烧瓶中产生“红色的喷泉”。

(1)实验时发生反应的化学方程式为；

(2)产生“喷泉”的原理是；

(3)实验过程中“喷泉”的颜色逐渐变(选填“浅”或

“深”)。

11.“稻鱼共生系统”是我国江南地区的一种农业生态系统。如图为“稻鱼共生系统”模式

图。

(1)水稻中富含淀粉【化学式(C6HioO5)n】，淀粉属于(选填“有机物”或“无机物”)；

(2)闷热的夏天，鱼经常跳出水面呼吸，说明气体溶解度随温度的升高而(选填“增

大”“减小”或“不变”)；

(3)“稻鱼共生系统”能为水稻在抽穗、开花时期提供磷元素。属于磷肥的是(选填

序号)。

A.碳酸钾K2c。3

B.尿素[CO。%)2]

C磷酸二氢钙[Ca(H3Po4)2]

(4)秋收季节，农民为防止农田收割机出现锈蚀现象，可采用的方法是；

(5)渔民捕鱼所用的渔网是用尼龙材料编制的，生活中鉴别尼龙与棉线的方法是。

12.根据如图所示实验回答问题。

(1)甲实验：验证氢氧化钠能与稀硫酸反应。实验过程中观察到说明氢氧化钠与稀硫酸发生了

反应；同学们用pH试纸测定反应后溶液的pH,测得pH=5,说明(填化学式)过量;

若操作过程中，误将pH试纸用蒸储水润湿，则所测数值与实际值相比(选填“偏

大”“偏小”或“相等”)。

(2)乙实验：瓶底预先留有少量水的目的是,由于不同，造成硫在空气、氧

气中燃烧的现象不同。

13.工厂排放的废气中含有大量的C02和co,为此设计了如图所示过程。将废气转化为无毒

气体并进行“碳吸收”。A-J都是初中化学常见的物质，E是炉具清洁剂的主要成分。(“T表

示物质间能转化；图中部分反应条件已省略)。请回答下列问题：

(1)E的化学式为；

(2)反应①的化学方程式为

(3)反应④的基本反应类型是

(4)G的用途是。

14.市场上热销的蒸汽眼罩如图1所示，小组同学打开一个眼罩，剪开后发现有一些黑色固

体粉末和一些白色固体。于是对眼罩内填充的物质展开了以下探究。

【查阅资料】蒸汽眼罩采用自发热温控技术，让空气中的水分与眼置内的物质发生反应，形

成发热体，生成细微温润的水蒸气，缓解眼疲劳。

探究一：黑色粉末是什么？

【作出猜想】同学们利用所学知识，结合眼罩在空气中与水分反应的发热原理，作出如下猜

想：

①炭粉；②铁粉；③炭粉和铁粉。

【设计实验】

实验步骤实验现象实验结论

观察到黑色粉末部分溶

步骤1:取少量黑色粉末于试管中，加入黑色粉末中含有铁粉。涉及

解，产生气泡，溶液变为

一定量稀盐酸的化学方程式为______o

浅绿色

步骤2：另取少量黑色粉末用磁铁吸引，

将剩余固体与氧化铜粉末混合，用图2所观察到______黑色粉末中含有炭粉

示的装置进行实验

【实验结论】猜想③正确，蒸汽眼罩是利用铁粉生锈发热的原理工作的。

【实验反思】步骤2中，实验结束后应,避免因操作不当引起试管炸裂。

探究二：白色固体的成分是什么？

【查阅资料】铁生锈过程中含钠离子的化合物能加快反应速率，缩短反应时间。

【作出猜想】①NaOH；②Na。;③Na2cO3；④Na2so4。

【交流讨论】小组同学根据蒸汽眼罩的使用环境，认为不可能是NaOH,理由是o

【进行观察于实验】取白色固体于烧杯中加水溶解，静置，取上层清液于试管中，滴加BaCk

溶液，无沉淀产生，则推测白色固体的成分为。

【拓展延伸】通过探究一可知，蒸汽眼罩中的黑色固体是炭粉和铁粉，小组同学想知道在铁

粉生锈发热时炭粉起到什么作用？于是利用浓度为3.6%的NaCl溶液，2.0g铁粉与不同质量的

炭粉混合进行如图3所示实验，打开止水夹，记录烧杯中水开始倒吸进入烧瓶所消所耗的时间,

如表：

炭粉的质量/g0.512.02.5.......

时间/S1468376212162••••••

分析实验数据，可得出的结论是0

【反思总结】蒸汽眼罩虽能缓解疲劳，但也不能长时间佩戴。下列有关蒸汽眼罩的相关说法

中正确的是(选填字母)。

A.蒸汽眼罩可以循环使用

B.蒸汽眼罩戴的越久，效果越好

C.蒸汽眼罩开封后立即使用，以保证效果

15.兴趣小组为测定某碳酸钠溶液中溶质的质量分数，分别取碳酸钠溶液样品100g,按如图

所示进行编号①-④的4组实验，数据记录如表。

实验编号①②③④

滴加氯化钙溶液的质量/g10203040

m/g42444545

请计算:

(l)100gNa2c。3溶液完全反应时，所得沉淀的质量为g»

(2)Na2cO3溶液中溶质的质量分数。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：黄瓜、蒜苔、樱桃均属于蔬菜、水果，均富含维生素。

故选：Ao

根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析

解答。

本题难度不大，了解人体所需六大营养素的种类、食物来源是正确解答本题的关键。

2.【答案】C

【解析】解：A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以

免压破试管，手不能放在导管上，图中所示操作错误。

B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时

的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅，图中所示操作错误。

C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到

集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。

D、过滤时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。

故选：Co

A、根据把橡皮塞塞进试管口的方法，进行分析判断。

B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅），进行分析判断。

C、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法），进行分析判断。

D、过滤时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途、常见化学实验基本操作的方法、注意事项等是正确解答此

类试题的关键。

3.【答案】C

【解析】解：由微观反应示意图可知，该反应是由氢气和二氧化碳在一定条件下反应生成甲烷和

一定条件

=

水，化学方程式为C02+4H2——CH4+2H20°

A、乙是氢气，其中氢元素的化合价为零，丁是甲烷，其中氢元素显+1价，故A错误;

B、由化学方程式可知，参加反应的甲和乙分子个数比为1：4,故B错误；

C、丁是水，水电解可生成供航天员呼吸的氧气，故C正确；

D、由化学方程式可知，参加反应的甲和生成的丙质量比为44：16=11：4,故D错误。

故选：Co

根据反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出化学式、方程式，根据其意义分析判断有关

的问题；根据微粒的变化，分析分子、原子的变化等。

本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观

物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。

4.【答案】D

【解析】解：A、金刚石和石墨都为碳单质，但由于它们的碳原子排列方式不同，则它们的物理

性质不同，故选项说法正确。

B、由质量守恒定律，反应前后原子的种类和个数不变，等号左边除2X外，含有2个碳原子和4个

氧原子，等号右边含有4个钠原子、2个碳原子和8个氧原子，则2X中含有4个钠原子和4个氧原子，

每个X中含有2个钠原子和2个氧原子，则X的化学式为NazOz，故选项说法正确。

C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红色，则能使紫色石蕊溶液变红的溶液一定显酸性，故选项说法

正确。

D、催化剂能改变反应速率，但其质量和化学性质不变，若想探究红砖粉是否为过氧化氢分解的

催化剂，除了证明红砖粉能改变反应速率之外，还需要证明反应前后红砖粉的质量和化学性质不

变，故选项说法错误。

故选：D„

A、根据碳单质物理性质差异较大的原因，进行分析判断。

B、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，进行分析判断。

C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变蓝。

D、根据催化剂的特征，进行分析判断。

本题难度不大，了解酸碱指示剂的性质、化学反应前后原子守恒、催化剂的特征等是正确解答本

题的关键。

5.【答案】C

【解析】解：A、通过分析溶解度曲线可知，t°C时，KN03和NaCl的溶解度相等，故A正确；

B、硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，如图2向试管中加水，氢氧化钠溶于水，放出热量，所以

烧杯中的硝酸钾固体会继续溶解，故B正确；

C、6(TC时，硝酸钾的溶解度小于120g,所以将60gKN()3固体加入50g水中充分溶解，有固体剩余，

不能得到110g的KNC>3溶液，故C错误；

D、将60。(：时KNO3和NaCl的饱和溶液降温至汽，溶解度减小，析出晶体，且溶解度相等，饱和溶

液的溶质质量分数为：溶解与"亦x100%，所以所得溶液的溶质质量分数相等，故D正确。

100g+溶解度

故选：Co

根据固体的溶解度曲线，可以查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性；可以

比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小；可以判

断物质的溶解度随温度变化的变化情况。

本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解

决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。

6.【答案】D

【解析】解：A、绿色出行，践行“低碳生活”，可以减少二氧化碳排放，故A正确；

B、布袋代替塑料袋，减少“白色污染”，故B正确；

C、植树造林，营造“绿水青山”，可以保护环境，故C正确；

D、化石燃料储存有限，不能大量开采化石燃料，故D错误。

故选：D。

A、根据绿色出行，践行“低碳生活”，可以减少二氧化碳排放，进行分析。

B、根据布袋代替塑料袋，减少“白色污染”，进行分析。

C、根据植树造林，营造“绿水青山”，可以保护环境，进行分析。

D、根据化石燃料储存有限，不能大量开采化石燃料，进行分析。

本题主要考查白色污染与防治等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息、，结合已有的知

识进行解题。

7.【答案】B

【解析】解：A.雕刻浮雕，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

B.烧制青砖，涉及到燃烧有新物质生成，属于化学变化，符合题意；

C.镶铺石板，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

D.夯实台基，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。

故选：Bo

本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在

变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。

搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有

生成其他物质。一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。

8.【答案】C

【解析】解：诗人闻到舞衣香，是因为香味中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使诗人

闻到舞衣香。

故选：Co

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的

分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行

分析判断即可。

本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本

性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。

9.【答案】A

【解析】解：A、塑料、合成纤维、合成橡胶属于三大合成材料，故选项说法正确。

B、空气、矿泉水均属于混合物，液氧是液态的氧气，属于纯净物，故选项说法错误。

C、能导电的物体属于导体，石墨、食盐水均属于导体，橡胶不导电，属于绝缘体，故选项说法

错误。

D、海波、金属均属于晶体，石蜡没有固定的熔点，属于非晶体，故选项说法错误。

故选：Ao

A、有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、

高分子化合物。

B、混合物是指由两种或两种以上物质组成的物质。

C、根据能导电的物体属于导体，进行分析判断。

D、根据晶体是指具有规则的几何外形的固体，具有固定的熔点，进行分析判断。

本题难度不大，了解合成材料、混合物、晶体、导体的特征是正确解答本题的关键。

10.【答案】Na2co3+2HCl=2NaCl+H2O+CC>2T碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化

碳，瓶内气体增多，瓶内气瓶内气压增大浅

【解析】解：(1)碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为：Na2C03+2HC1=

2NaCl+H20+C02T；

(2)碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，瓶内气体增多，瓶内气瓶内气压增大，在压力

作用下，产生“喷泉”；

(3)碳酸钠溶液显碱性，能使酚酷变红色，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，溶液逐

渐变中性，最后到酸性，实验过程中“喷泉”的颜色逐渐变浅。

故答案为：(l)Na2cO3+2HC1=2NaCl+H20+C02T；

(2)碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，瓶内气体增多，瓶内气瓶内气压增大；

⑶浅。

(1)碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；

(2)根据压强变化分析；

(3)根据溶液的酸碱性分析。

在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。

11.【答案】有机物减小C在其表面涂油(合理即可)灼烧，闻气味，灼烧时产生烧纸的气味是

棉线，而尼龙灼烧时有特殊气味

【解析】解：(1)水稻中富含淀粉【化学式(CGHIOOS%】，淀粉是含碳元素的化合物，属于有机物；

(2)闷热的夏天，鱼经常跳出水面呼吸，说明气体溶解度随温度的升高而减小；

(3)A.碳酸钾含有钾元素，属于钾肥，故A错误；

B.尿素含有氮元素，属于氮肥，故B错误；

C.磷酸二氢钙含有磷元素，属于磷肥，故D正确。

(4)收割机出现锈蚀现象，可采用的方法是在其表面涂油等，可以隔绝氧气和水，防止铁锈蚀；

(5)棉花的主要成分是植物纤维，灼烧时产生烧纸的气味，鉴别尼龙与棉线的方法是灼烧，闻气味，

灼烧时产生烧纸的气味是棉线，而尼龙灼烧时有特殊气味。

故答案为：(1)有机物；

(2)减小；

⑶C;

(4)在其表面涂油(合理即可)；

(5)灼烧，闻气味，灼烧时产生烧纸的气味是棉线，而尼龙灼烧时有特殊气味。

(1)根据淀粉是含碳元素的化合物进行分析。

(2)根据闷热的夏天，鱼经常跳出水面呼吸进行分析。

(3)根据化肥的种类进行分析。

(4)根据防锈方法进行分析。

(5)根据棉花的主要成分是植物纤维，灼烧时产生烧纸的气味进行分析。

本题主要考查气体溶解度的影响因素等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已

有的知识进行解题。

12.【答案】H2s。4偏大吸收二氧化硫，防止污染空气氧气的浓度

【解析】解：(1)稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，同学们用pH试纸测定反应后溶液的pH,

pH=5,小于7,显酸性，说明稀硫酸(H2s0。过量。

若操作过程中，误将pH试纸用蒸馈水润湿，溶液显酸性，则溶液的酸性变弱，当溶液的pH小于7时，

呈酸性，且pH越小，酸性越强，则测得的pH结果比实际值偏大。

(2)瓶底预先留有少量水的目的是吸收二氧化硫，防止污染空气；由于氧气的浓度不同，造成硫在

空气、氧气中燃烧的现象不同。

故答案为：

(1)H2SO4;偏大；

(2)吸收二氧化硫，防止污染空气；氧气的浓度。

(1)根据pH=5,小于7,显酸性，用蒸镯水润湿后，稀释了待测液，进行分析解答。

(2)根据氧气的化学性质，进行分析解答。

本题难度不大，掌握中和反应的原理、氧气的化学性质是正确解答本题的关键。

13.【答案】NaOHFe2O3+3CO=2Fe+3CO2分解反应冶炼金属

【解析】解：(1)A-J都是初中化学常见的物质，E是炉具清洁剂的主要成分，所以E是氢氧化钠，

J能供给呼吸，所以J是氧气，H分解生成氧气和G,所以G是氢气，H是水，C会与氢氧化钠反应生

成I和水，所以C是二氧化碳，I是碳酸钠，D会与B反应生成F和氢气，所以B可以是铁，D是可以是

盐酸或硫酸，F是硫酸亚铁或氯化亚铁，经过验证，推导正确，所以E的化学式为NaOH；

(2)反应①是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：Fe2O3+

高温

3C0=2Fe+3c。2；

(3)反应④是水在通电的条件下生成氢气和氧气，基本反应类型是分解反应；

(4)G的用途是：冶炼金属。

故答案为：(l)NaOH；

高温

;

(2)Fe2O3+3C0=2Fe+3CO2

(3)分解反应；

(4)冶炼金属。

根据A-J都是初中化学常见的物质，E是炉具清洁剂的主要成分，所以E是氢氧化钠,J能供给呼吸，

所以J是氧气，H分解生成氧气和G,所以G是氢气，H是水，C会与氢氧化钠反应生成I和水，所以C

是二氧化碳，1是碳酸钠，D会与B反应生成F和氢气，所以B可以是铁，D是可以是盐酸或硫酸，F是

硫酸亚铁或氯化亚铁，然后将推出的物质验证即可。

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余

的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。

14.【答案】Fe+2HCl=FeC12+H2T试管底部固体由黑色变红色，澄清石灰水变浑浊先把导

管移出液体，后熄灭酒精灯氢氧化钠有强腐蚀性②一定范围内，炭粉质量越大，铁生锈越

快C

【解析】解：【设计实验】

实验步骤实验现象实验结论

黑色粉末中含有铁粉，铁和稀

步骤1:取少量黑色粉末于观察到黑色粉末部分溶解，产生气盐酸反应生成氯化亚铁和氢

试管中，加入一定量稀盐酸泡，溶液变为浅绿色气，化学方程式为Fe+

2HC1=FeCl2+H2T

观察到试管底部固体由黑色变红

步骤2：另取少量黑色粉末

色，澄清石灰水变浑浊（高温条件下

用磁铁吸引，将剩余固体与

碳和氧化铜反应