儿科护理护考培训课件

儿科护理护考培训课件目录儿科护理基础知识儿科常见疾病护理儿科急危重症处理及护理配合儿科操作技能与实验室检查儿童心理行为问题及干预措施儿科护士职业素养提升与沟通技巧培训01儿科护理基础知识Chapter

儿科护理概念与特点儿科护理定义儿科护理是专门针对儿童进行的护理工作，旨在保障和促进儿童身心健康。儿童年龄分期根据儿童生长发育特点，可分为新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期和青春期。儿科护理特点儿科护理具有专业性、细致性、耐心性和情感性等特点，需要关注儿童的生长发育、心理行为和社会环境等方面。儿童的生长发育遵循一定的规律，包括由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级和由简单到复杂等。生长发育规律通过身高、体重、头围、胸围等指标，以及神经心理发育评估工具，对儿童生长发育进行全面评估。生长发育评估了解异常生长发育的表现和原因，如生长迟缓、肥胖、营养不良等，以便及时采取干预措施。异常生长发育识别儿童生长发育规律及评估喂养方式根据儿童年龄和生长发育特点，选择合适的喂养方式，如母乳喂养、人工喂养和混合喂养等。营养需求儿童在不同年龄阶段对营养的需求有所不同，需要关注蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等营养素的摄入。辅食添加适时添加辅食，以满足儿童生长发育的营养需求，同时培养良好的饮食习惯。儿童营养与喂养指导了解儿童常见疾病的类型，如呼吸系统疾病、消化系统疾病、传染性疾病等，以便及时采取预防措施。常见疾病类型通过疫苗接种、个人卫生习惯培养、合理饮食和锻炼等措施，降低儿童患病风险。预防策略开展儿童健康教育活动，提高家长和儿童对疾病预防的认知和自我保健能力。同时，关注儿童心理健康问题，提供心理支持和辅导服务。健康教育常见疾病预防与健康教育02儿科常见疾病护理Chapter保持室内空气流通，多饮水，观察病情变化，及时降温处理。急性上呼吸道感染急性支气管炎支气管哮喘保持呼吸道通畅，给予雾化吸入治疗，注意拍背排痰。避免过敏原，保持环境清洁，正确使用吸入性药物。030201呼吸系统疾病护理调整饮食，补充液体，注意臀部护理，观察病情变化。腹泻少量多餐，避免刺激性食物，注意腹部保暖。胃炎定时定量饮食，避免刺激性食物和药物，观察疼痛性质和规律。消化性溃疡消化系统疾病护理密切观察病情变化，保持呼吸道通畅，降低颅内压。化脓性脑膜炎对症治疗，控制高热和惊厥，保持环境安静。病毒性脑炎进行康复训练，提高生活自理能力，关注心理健康。脑性瘫痪神经系统疾病护理肾病综合征低盐、低脂、优质蛋白饮食，注意皮肤护理和口腔清洁。尿路感染多饮水，注意个人卫生，避免使用尿路器械。急性肾小球肾炎卧床休息，限制水、盐摄入，观察尿量、颜色及性质。泌尿系统疾病护理03儿科急危重症处理及护理配合Chapter立即将患儿平卧，解开衣领，头偏向一侧，保持呼吸道通畅；清除口鼻腔分泌物，防止窒息；用压舌板裹纱布放在上下磨牙之间，防止咬伤舌头；给予吸氧，改善缺氧症状。密切观察患儿病情变化，记录惊厥发作的时间、次数、持续时间及伴随症状；保持环境安静，减少对患儿的刺激；遵医嘱给予抗惊厥药物，观察用药后的反应；做好家长的心理护理，减轻其焦虑情绪。高热惊厥的紧急处理护理配合高热惊厥处理及护理配合评估患儿呼吸困难的程度，采取相应措施，如给予吸氧、吸痰、建立静脉通道等；保持呼吸道通畅，及时清除呼吸道分泌物；遵医嘱给予药物治疗，如支气管扩张剂、激素等。呼吸困难的紧急处理密切观察患儿呼吸频率、节律、深度的变化，及时发现并处理异常情况；保持环境安静、舒适，减少对患儿的刺激；协助患儿取舒适体位，如半卧位或端坐位；做好家长的指导工作，教会家长正确的拍背排痰方法。护理配合呼吸困难处理及护理配合休克的紧急处理立即将患儿平卧，抬高下肢20-30度，以增加回心血量；保持呼吸道通畅，及时清除口鼻腔分泌物；给予吸氧，改善缺氧症状；建立静脉通道，遵医嘱给予扩容、纠酸等药物治疗。护理配合密切观察患儿生命体征变化，如意识、呼吸、心率、血压等；记录出入量，评估休克纠正情况；注意保暖，避免受凉；做好家长的安抚工作，减轻其焦虑情绪。休克处理及护理配合心力衰竭的紧急处理立即给予吸氧，改善缺氧症状；遵医嘱给予强心、利尿等药物治疗；控制输液速度及总量，避免加重心脏负担。护理配合密切观察患儿病情变化，如呼吸频率、心率、心律等；记录出入量，评估水肿消退情况；协助患儿取舒适体位，如半卧位或端坐位；做好家长的健康教育工作，指导家长合理安排患儿的饮食和休息。心力衰竭处理及护理配合04儿科操作技能与实验室检查Chapter03穿刺后处理用无菌棉球按压穿刺点，防止出血和血肿形成，同时观察患儿有无不适反应。01穿刺前准备评估患儿病情、年龄、血管条件，选择合适穿刺部位和穿刺针，做好穿刺部位皮肤消毒。02穿刺过程一手绷紧皮肤，一手持穿刺针，针头斜面向上，与皮肤呈15-30度角进针，见回血后再平行进针少许。静脉穿刺技术操作规范雾化前准备核对医嘱，了解患儿病情、年龄、用药史，评估呼吸道状况，选择合适的雾化装置和药物。雾化过程将药液加入雾化器中，连接氧气或空气压缩泵，调节雾量大小，指导患儿正确吸入。雾化后处理清洁患儿面部和口腔，协助排痰，观察病情变化及有无不良反应。雾化吸入技术操作规范通过测定血液中各种生化指标的含量和变化，了解患儿肝功能、肾功能、电解质平衡等病情。通过测定尿液中各种成分的含量和变化，了解患儿泌尿系统感染、肾脏疾病等病情。通过测定血液中各种细胞的数量和形态变化，了解患儿感染、贫血、寄生虫感染等病情。通过测定粪便中各种成分的含量和变化，了解患儿消化系统感染、寄生虫感染等病情。尿常规检查血常规检查便常规检查生化检查实验室检查结果解读及意义05儿童心理行为问题及干预措施Chapter01020304儿童感知觉逐渐敏锐，对周围环境和事物产生浓厚兴趣。感知觉发展随着年龄增长，儿童记忆能力逐渐提高，但存在短暂性和易忘性。记忆能力儿童思维逐渐从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡。思维发展儿童情感丰富且易变，意志力相对薄弱，需要引导和培养。情感与意志儿童心理发展特点分析评估标准根据儿童心理发展特点和问题性质，制定相应的评估标准，如症状严重程度、持续时间、影响范围等。常见心理行为问题包括多动症、自闭症、焦虑症、抑郁症等。识别方法通过观察、访谈、心理测验等方式，了解儿童心理行为问题的表现。常见心理行为问题识别与评估干预策略01针对儿童心理行为问题的性质和严重程度，制定相应的干预策略，如心理咨询、心理治疗、家庭干预等。方法探讨02采用认知行为疗法、游戏治疗、艺术治疗等多种方法，对儿童心理行为问题进行干预和治疗。注意事项03在干预过程中，应注意保护儿童隐私和权益，避免对其造成二次伤害；同时，家长和教师应积极参与干预过程，提供必要的支持和帮助。心理干预策略和方法探讨06儿科护士职业素养提升与沟通技巧培训Chapter123儿科护士应具备高度的职业道德，尊重每一个小生命，热爱护理事业，为患儿提供优质的护理服务。尊重生命，热爱护理事业在工作中要关心、爱护患儿，关注他们的心理需求，提供人性化的护理服务。关爱患儿，注重人文关怀儿科护士应具备严谨的工作态度和精湛的护理技能，不断学习和提高自己的专业水平。严谨求实，精益求精护士职业道德规范和要求在与患儿及家属沟通时，要善于倾听他们的诉求和意见，给予充分的关注和理解。倾听技巧在交流过程中要使用清晰、简洁的语言，避免使用过于专业或晦涩的词汇，确保信息传达准确无误。表达清晰，措辞得当除了语言沟通外，还要注意运用面部表情、肢体语言等非语言沟通方式，增强沟通效果。非语言沟通技巧有效沟通技巧和方法应用理