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文档简介
初中语文(人教版)八年级上册第一单元作家作品《首届诺贝尔奖颁发》选自《百年好文章——路透社新闻佳作》(陕西师范大学出版社2002年版)。诺贝尔(1833—1896),瑞典化学家、工程师。中心意旨《首届诺贝尔奖颁发》报道了首届诺贝尔奖颁发的情况,表达了对获奖
者的赞美之情。结构思路表达技巧1.报道全面,结构严谨。本文堪称消息“倒金字塔结构”的样板。电头和导语交代了时间、地
点和事件,既准确又权威。消息的主体部分依次介绍获奖者的情况、颁奖机构、颁奖时间及地点、奖金来源及运作模式。其中,获奖者的情况
是这则消息最主要的内容,所以放在主体部分最优先的位置,详细报道
获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就。写完“谁获奖”,接下来
消息主体的第二部分自然要介绍“谁颁奖”“何时何地颁奖”。最后
交代新闻背景,介绍诺贝尔奖金的来源和资金管理权与评奖权的分离。
这则消息报道全面,结构严谨。2.语言准确、简练、平实。从语言特点来看,本文的语言准确、简练、平实,是标准的消息语言。特别是在可能涉及主观评价的地方,作者的遣词造句非常严谨。如介绍
伦琴和范托夫的科学成就时,都用了“发现”一词,突出了这两位科学
家在发现新事物、新规律方面的贡献;介绍普吕多姆时,对其诗歌创作的评价是“颇有建树”。重点难点本文特别说明诺贝尔奖的资金管理权和评奖权的分离,有何用意?资金管理权和评奖权的分离能够有效保证诺贝尔奖评奖的公正性,能有效防范“谁有钱谁就有权,谁有权谁就有理”的现象发生。公正性是权威性的基础,诺贝尔奖(特别是它的科技类奖项和文学奖)一百多年以来形成的权威性,与这一制度的实行密不可分。就当时而言,诺贝尔奖只是首次颁发,特别需要强调其权威性,但如果明确强调,需要进行大量的文字描写(比如介绍评奖者的专业水准和道德操守),并非消息的篇幅所能承担。因此,作者巧妙地用新闻背景来表现诺贝尔奖的公正性与权威性,既客观又简洁。新闻·消息新闻,指报社、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的
记录社会、传播信息、反映时代的一种文体,具有真实性、时效性、简
洁性、可读性、准确性的特点。广义的新闻包括消息、通讯、特写、
速写、报告文学等,狭义的新闻则专指消息。消息,指用概括的叙述方式和比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国
内外新近发生的、有价值的事实的一种新闻体裁。消息具有如下特点:
①真实准确;②讲究时效;③短小精粹。颁发·颁布同:都是动词,都有“对外公布,让大家知道”的意思。异:“颁发”有两个义项,一是“发布(命令、指示、政策等)”,如“条
例自颁发之日起执行”;二是“授予(勋章、奖状、证书等)”,如“颁发奖章”。“颁布”指“公布(法令、条例等)”,一般适用政府机关或人
民团体,如“国会已颁布了一项新的税法”。1.下列各组词语中加点字注音有误的一项是
()A.诺贝尔(nuò)
颁发(bān)逝世(shì)
卓有成就(zhuó)B.渗透(cān)
授奖(shòu)巨款(kuǎn)
即日(jí)C.瑞典(ruì)
挪威(nuó)疗法(liáo)
仪式(yí)D.遗嘱(zhǔ)
拨款(bō)贡献(ɡònɡ)
荷兰(hé)答案
B渗shèn。················2.下列句子中没有错别字的一项是
()A.法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面频有建树。B.经济学家帕西,他建立了促进国际仲栽的各国议会联盟。C.1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后又发明了多种炸药,
这使他获得巨颚收入。D.诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者,并管理这笔资金的投资,但
与诺贝尔奖的评定无关。答案
DA.频→颇。B.栽→裁。C.颚→额。3.下列对加点词语的含义理解有误的一项是
(
)A.瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。[颁发:发
布(命令、指示、政策等)。]B.根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个,挪威1个)颁发。(遗
嘱:人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的
嘱咐。)C.他在血清疗法的研究方面卓有成就。(卓有成就:有突出的成绩。)D.他在诗歌创作方面颇有建树。(建树:建立的功绩。)答案
A“颁发”在句中是“授予(勋章、奖状、证书等)”的意思。··········1.下列句子中标点符号运用有误的一项是
()A.诺贝尔和平奖的获得者有:瑞士的迪南,他于1864年建立了红十字会;
经济学家帕西,他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。B.我常常想要给我的小桃树写点文章,但却终没有写就一个字来。是我
太爱怜它吗,是我爱怜得无所谓了吗?C.谈到应该怎样教育青少年一代,基础教育如何适应时代的要求,这位
教育家有深刻而独到的见解。D.做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。答案
B第一个“吗”字后面应该用问号。2.下列说法有误的一项是
()A.诺贝尔,瑞典化学家、工程师。1901年12月10日,首届诺贝尔奖颁发。B.《首届诺贝尔奖颁发》这则新闻的第二段一一列举了获奖者的国
籍、姓名、所获奖项和贡献,表明了新闻事实准确、翔实。C.《首届诺贝尔奖颁发》这则新闻的第三段明确了颁奖机构、颁奖时
间和地点。D.诺贝尔奖的评议权属于诺贝尔基金会。答案
D诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。1.将下列内容概括成一句话新闻,不超过14个字。中国科学院动物研究所的汪松教授在英国爱丁堡市接受了世界著名的
爱丁堡科学奖。1998年起设立的爱丁堡科学奖,每年颁发给一位在世界
上有杰出贡献的科学家。汪松教授是中国获得这一奖项的第一人。答:
答案汪松教授获爱丁堡科学奖。解析答题时,可以先抓住新闻的导语部分——“中国科学院动物研究
所的汪松教授在英国爱丁堡市接受了世界著名的爱丁堡科学奖”,再根
据字数的要求进行压缩,最后按照“什么人+什么事”的格式进行表述
即可。2.阅读课内语段,回答问题。1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后又发明了多种炸药,这
使他获得巨额收入。1896年诺贝尔逝世,这笔巨款用来设立诺贝尔奖
金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基
金会是这笔资金的合法拥有者,并管理这笔资金的投资,但与诺贝尔奖
的评定无关。诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。(1)这部分内容介绍了
,是消息的
部分。(2)“巨额”指
,和下文中
相
照应。(3)说说你对画横线的句子的理解。答:
答案(1)诺贝尔奖金的来源背景(2)数量很大的(钱财)巨款(3)补充说明资金管理权和评奖权的分离,让读者更加信服。解析(1)首先整体感知文章内容,并从前向后精读各部分内容,再进行
概括。这一部分属于消息的背景部分。(2)本题考查词语在具体语境中的含义。解答时要联系上下文来理解。(3)本题考查对重点句子的理解。答题时,要结合全文及主旨来分析。1.阅读下面一则新闻,用一句话简要概括其内容,字数不得超过15个字。本报讯(记者毛羽)
昨天,北京首批500余名网络保安员开始正式上
岗,监控全市网吧、网站、宽带公司、病毒公司的网络安全。据了解,
网络保安员目前开展的主要业务是网络、人防、技防业务。今后网络
保安员将进入全市942家网吧及3800多家网络介入服务单位,每个网吧
至少要安置保安员3名。网络保安员没有执法权,主要通过网络监控,为
服务单位及时删除各种不良信息,一旦发现有人在网吧里光临黄色网站
或者在网上“钓鱼”,发布虚假信息进行网络诈骗时,网络保安员将立
即叫停违法行为,然后向网监部门报警。概括为:
。答案北京首批网络保安员正式上岗解析概括新闻的主要内容关键看导语,导语是新闻开头的第一段或第
一句话;还要看新闻中的重点词语或句子。抓住“时间、地点、人
(物)、事件”这几个要素,按照“谁在什么情况下干什么结果如何”或
“什么怎么样”的模式来概括。注意字数的限制,依据字数要求来组织
语言答题。这则新闻的导语是第一句话,主要事件是“网络保安员正式
上岗”,由此便可依据字数要求,概括出主要内容。2.阅读下面这则新闻,按要求作答。新华网
4月2日,国务院印发《水污染防治行动计划》,这是当前和今
后一个时期我国水污染防治工作的行动指南。行动计划提出,到2020年,全国水环境质量得到阶段性改善,污染严重水体较大幅度减少,饮用水安全保障水平持续提升,地下水超采得到
严格控制,地下水污染加剧趋势得到初步遏制,近岸海域环境质量稳中
趋好,京津冀、长三角、珠三角等区域水生态环境状况有所好转;到203
0年,力争全国水环境质量总体改善,水生态系统功能初步恢复,全国七大
重点流域水质优良比例总体占75%以上。(1)给新闻拟写一个恰当的标题。答:
(2)根据新闻内容,提炼出计划中的两个阶段性目标。答:
答案(1)国务院印发《水污染防治行动计划》(2)①2020年,全国水环境质量得到阶段性改善。②2030年,力争全国水
环境质量总体改善。解析(1)要读懂新闻,应结合导语部分——“4月2日,国务院印发《水污染防治行动计划》,这是当前和今后一个时期我国水污染防治工作的行动指南”,压缩新闻的核心内容,在此基础上用精练的语言概括即可。(2)根据“两个阶段性”的要求,把握两个时间节点2020年、2030年,提
取相关信息进行概括即可。1.(2018广东河源源城黄冈实验中学期中,5,★★☆)下列说法有误的一
项是(3分)
()A.阅读新闻,要注意它的六要素,更要注意它的五部分,即标题、导语、
主体、背景和结语,还要抓住它的特征,即真实性、生动性、及时性。B.标题、导语、主体是一般消息不可缺少的三部分。C.《首届诺贝尔奖颁发》全面报道了首届诺贝尔奖的评议、获奖与颁
奖情况,激发了人类尊重科学、献身科学的崇高精神。D.《消息二则》所报道的渡江战役,是中国人民解放战争战略进攻阶段
的关键性战役,表现了我军英勇善战、锐不可当的战斗气势,反映了我
军必胜、敌军必败的大好形势,鼓舞了人民的斗志。答案
A“生动性”不是新闻的特征。2.(2018江苏南通启东建新中学月考,4,★★☆)下面语段中标序号的句
子有语病,请加以修改。(共7分,每空1分)①年届75岁的鲍勃·迪伦一周前成为诺贝尔文学奖自创造以来,获得该
殊荣的首位音乐人。②他成名于20世纪60年代,并被广泛认为是美国六
十年代反叛文化。③从1962年发布首张专辑至今,他在流行音乐界和文
化界的影响已超过约50年。④诺贝尔文学委员会授予他这个大奖,不单
单是对所有热爱差异者的激励,更是对鲍勃·迪伦个人的肯定。(1)第①句用词不当,应将
改为
。(2)第②句成分残缺,应在
后面添加
。(3)第③句不合逻辑,应该删去
。(4)第④句语序不当,应将
与
互换位置。答案(1)创造创办(或“创立”)(2)反叛文化的代言人(或“的
代表”)(3)约(4)所有热爱差异者的激励鲍勃·迪伦个人的肯定解析本题考查修改病句的能力。答题时,可以根据题干的提示,有针
对性地进行修改。1.(2018浙江杭州滨江白马湖期中,4,★★☆)下列句子中没有语病的一
项是(3分)
()A.在诺贝尔伟大的一生中,这几件小事只不过是大海里的几朵浪花。B.当太阳喧嚣了一天,拖着疲惫的身躯缓缓地下沉,夕阳似乎依依不舍
他倾心的大海,一再深情地回首,他火热的眼神、温柔的情意让海水变
得格外通红。C.西湖龙井位列中国十大名茶之首,每至清明前后,杭州的大小茶楼,到
处飘着一股股清香的龙井茶。D.随着《奔跑吧兄弟》《中国好声音》的热播,学生中出现盲目追星的
热潮正悄悄兴起。答案
AB.“夕阳”与“火热”前后矛盾。C.“飘着”与“龙井
茶”搭配不当。D.句式杂糅,可在“出现”后加上“的”。2.(2018河南南阳淅川期中,6,★★☆)请阅读下面几段文字,概括出你得
到的信息。(3分)今年,复旦大学在自主招生中,不仅看重考生的学业成绩,还对考生
进行了严格的面试,然后才决定是否录取。今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛,除了评
判选手的歌唱水平外,还有综合知识问答这一环节,虽然只占1分,却往往
成为影响选手排名的关键。5月中旬,法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单,在预选赛中表
现突出的球星皮雷斯,因在赛场上与人有过争吵而未能入选。首届中国科技大学少年班学生谢彦波,被人们称为“神童”“未来
的诺贝尔奖获得者”,却因不能处理好与导师的关系而被迫中途结束了
在美国的留学生涯。答:
答案现代社会更看重人的综合素质(或“德才兼备”“全面发展”)。解析本题考查提取、概括主要信息的能力。答题时,可以在把握四段
材料的基础上进行分析、提取和概括。前两段从正面说明现代社会更
看重人的综合素质,后两段则从反面进行说明。由此可见,一个人的综
合素质、思想品质对成才的重要性。(2017山东枣庄中考,17—21)阅读下文,完成问题。(15分)嘱托格·鲍姆特就在彼得动身前往华沙参加一九五五年世界青年联欢节的前一晚,有人
来敲门。原来是一位邻居。他从衣兜里掏出一个红色的小包包,然后摆
在桌面上,摊开来。里头是一张相片、一封信和一张字条。他讲述了有关这个小红包的一段经历——一九三九年,第二次世界大战爆发后,德国法西斯的第一个目标就是波
兰。这样,大批的波兰人被弄到德国去。那时候,这位邻居正在一家锯
木厂当工人,他曾答应帮助一个波兰囚犯实现他的托付。一天,锯木厂的一个工棚失火了。人们都在交头接耳,心里明白是囚徒
们干的好事,他们想用这样的方式把斗争进行下去。一群身穿黑制服的
党卫队员朝工厂一拥而入,带走了许多做苦工的囚犯。当党卫队员冲进邻居工作的那个车间时,他正与那位囚犯在干活,这位
波兰人迅速地从裤兜里摸出一个红色的小包包,塞到德国工人的手里,
“老婆和孩子……多替我问候——要是战争完蛋了。”他脸急得煞白,
压低嗓门刚说出这几句话,党卫队就把他带走了,作为对这次纵火的报复。一九四六年夏天,这位邻居发了一封信给囚犯的太太,她的地址就写在
那张纸条上。可是,他并没有得到回音。一年半之后,他又试图再投一
次——然而,一切依旧是徒劳的。现在好了,终于有了这一天,他可以托人将这个小包包直接带到波兰去。这位邻居把小红包郑重地递给彼得。彼得注视着这张相片。相片上是一位妇女,手里抱着一个大约两岁左右
的小姑娘。信呢,不言而喻是遇害者留给他家属的最后诀语。在那个小
小的纸片上,用大大的字迹写着这样一个地址:“Z和M·尼波耶夫斯卡华
沙斯巴索夫斯基大街十八号。”“一定的,我会去找她的,并将事情的一切转告她,这件事您完全可以信
赖我。”彼得说。那时候,当这位邻居把这个小红包交给他的时候,彼得觉得一切都很简
单:只要去到华沙,把事情一讲,东西一交,不就完了嘛!然而,当彼得后来
抵达那条街的时候,十八号的门牌怎样找也找不到。在那块空地上,从前确实有过十二至二十六号门牌的房子,现在只见一群孩子在空地上踢
着足球。在警察所,彼得也得不到一点答复。她们现在究竟住在哪儿
呢?这样,彼得反而横下一条心,非找到她们不可了。来到华沙,彼得有一种难以形容的求知的渴念,他见得越多,什么活动都
想参加一下的要求就更大。大约在联欢节开始后一个星期,他的朋友们建议他去与一些波兰小伙子
和姑娘相会一下。开头他想不太好吧,但朋友们干脆连拉带扯地把他推
拥走了。跳舞的时候,每个人都得找个舞伴,这时在彼得面前就站着一
位姑娘,她羞赧地望着他,并且邀请他跳舞。就这样,德国、波兰的小伙
子和姑娘们相聚在一起。他们尽力地用手势比划着交谈,大伙笑着,欢
快地跳着。自这个晚上相遇后,彼得与玛留莎每天都要相会。世界青年联欢节的最后一天终于到来了,整个华沙城都陷入一片欢腾之
中。在大广场上,阿拉伯青年与瑞典青年,中国青年与黑人青年,伊朗青
年与德国青年都在纵情地载歌载舞地狂欢,然后他们慢慢地拥向火车站。彼得伴随玛留莎在火车站站台上来来回回地溜达,广播员用广播催促大
家赶快上车,彼得才恋恋不舍地攀上了车厢,将身子从车窗里探出来。
他们相互凝视着,一时无言以对。“地址,”玛留莎突然想起来,她的喊声就像呼救那样。彼得摸出笔记本,撕下一页,将他的地址记在上面。这时,他一下子才想
起了那个小红包,于是赶忙把它掏出来。“玛留莎,请帮助找一找。”他说,然后把这个小红包按在她的手心
上。“打开看看!”他大声说,他见她一时还未领悟他的意思。她打开这个小红包,念起来了。火车慢慢地挪动了。玛留莎脚下像是生了根似的,粘住了。她几乎要被那些跟着火车而跑的
人撞倒。“玛留莎。”彼得喊了她一声。玛留莎抬起头来一望,开始随
火车跑起来,接着她停下脚来,摆着手,手里的那块红包纸就像一方告别
的红头巾。彼得还在望着她,一时间留给他最深的印象是,她整个脸庞都叫泪水湿透了。“为什么她哭得这样厉害?”彼得思忖着,这时他已缩在一个角落里。
“我将给她写信。”他这样想着。彼得拿出她的地址来,他念着念着,
脸色越变越白,一直白到额头。原来,上面留下这样的名字——“玛留莎·尼波耶夫斯卡”,也就是那个小红包里的纸条上写着的名字。1.(★★☆)谈谈本文以“嘱托”为题的含义。(3分)答:
2.(★★☆)画线的段落在文中有什么作用?(3分)答:
3.(★★☆)发挥想象,请将下面句子中省略号的内容补充出来。(2分)“老婆和孩子……多替我问候——要是战争完蛋了。”答:
4.(★★☆)赏析下面句子的表达效果。(4分)(1)他脸急得煞白,压低嗓门刚说出这几句话……答:
(2)他念着念着,脸色越变越白,一直白到额头。答:
5.(★★☆)小说的构思富有特色,请简要谈谈你的理解。(3分)答:
1.答案以“嘱托”为题,高度概括了本文的主要故事情节,表现了波兰人英勇无畏的斗争精神;通过完成“嘱托”表达了对反法西斯战士的尊
重和敬意。(意思对即可)解析本文题目为“嘱托”,而小说主要讲述的是有关“托付”的事
件,可见标题概括了文章内容,也是文章的主题所在,即对反法西斯战士
大无畏精神的赞美与敬意。2.答案点明故事发生的背景,交代事件的起因;推动情节的发展,为下
文的嘱托做铺垫。(意思对即可)解析分析语段作用,要从内容和结构两方面考虑。从内容上看,此段
中“锯木厂的一个工棚失火了……”交代了故事发生的背景以及事件
的起因;从结构上看,本段为下文“波兰囚犯”被带走,将小红包塞给
“邻居”以及“嘱托”的故事情节做了铺垫。3.答案(示例)如果战争结束了,拜托您按照字条上的地址把相片和信
交给我的家人,告诉她们这里发生的一切。我爱她们,请她们多保重。
(意思对即可)解析答题时需要读懂全文,根据人物的对话,推断出省略的内容。4.答案(1)运用动作和神态描写,写出了这位波兰人在当时危机情形下
的小心和急切。(2)运用神态描写,写出了彼得的震惊之情。(意思对即可)解析答题时,要结合句子,确定赏析的角度,如描写方法、修辞手法等,
这里可从描写方法的角度进行思考。(1)“煞白”运用了神态描写,联系当时波兰囚犯被带走的情景可知,这样写表现了人物内心的害怕与担心;“压低”“说”运用了动作描写,之所以这样做是为了不被党卫队员发现,从而写出了人物的焦急和小心翼翼。(2)“脸色越变越白,一直白到额头”运用了神态描写,联系文章结尾可
知,“玛留莎·尼波耶夫斯卡”正是他苦苦找寻的那个被托付的人,这令
彼得震惊。5.答案本文以小小红包为线索,两次设置悬念,把小说情节推向高潮;小说的结尾安排巧妙,出人意料却又在情理之中,引人入胜。(意思对即可)解析小说的构思一般指文章的写作手法,如对比衬托、设置悬念、伏
笔照应、欲扬先抑、虚实相衬、一线串珠等。本文多处出现的“小小红包”,串联起故事情节,为小说的线索;同时,“邻居给囚犯的太太写信
却无回音”“彼得按地址去寻找却找不到”两个情节的设置,唤起了读
者“追根问底”的欲望;而小说结尾却又在主人公的震惊中戛然而止,
安排巧妙,引人深思。1.(2017福建中考,3)阅读下面的文字,按要求作答。(6分)我国自主研制的C919大型客机首架机首飞
甲
(A.众目睽睽B.举
世瞩目)。5月5日,在上海浦东国际机场,C919平稳起飞,安全降落,现场
响起热烈的掌声和欢呼声。经过科研人员多年的努力,终于实现了自己
的中国梦。为此,他们着①
(A.zhuóB.zháo)力培育专业骨干队伍,
全力提升核心研发能力,再接再lì②
(A.励B.厉),取得显著成绩,走
出了一条
乙
(A.承载B.承接)着国家意志、民族理想和人民期盼
的中国特色发展道路。(1)(★★☆)为文中①处加点字选择正确读音,根据②处拼音选择正确的
汉字,只填序号。(2分)①处
②处
(2)(★★☆)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。(2分)甲
乙
(3)(★★☆)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。(2分)原句:经过科研人员多年的努力,终于实现了自己的中国梦。修改句:
。答案(1)AB(2)BA(3)科研人员经过多年的努力,终于实现了
自己的中国梦。答“经过多年的努力,科研人员终于实现了自己的中国
梦”也可。解析(1)“着”为多音字,读zhuó时,指穿衣(着装、衣着)或者接触(着
陆);读zháo时,一般指感觉、触觉之意。所以此题选择zhuó。“厉”有
“严格、严肃、猛烈、勉励”等意义,如“雷厉风行”“厉声”“声色
俱厉”中的“厉”。而“励”的意思是“劝勉”,可组成“励精图治”“奖励”等词语。“再接再厉”中的“厉”是“勉励”“努力”“前
进”的意思,结合这一词义,我们可以把“再接再厉”这个成语解释为
“一次又一次地继续努力、前进”。(2)“众目睽睽”的意思是许多人睁着眼睛看着,形容大家的眼睛都注
视着。“举世瞩目”指的是全世界的人都注视着。因题干中“首飞”
引起大家广泛关注,所以应是“举世瞩目”。“承载”指承受支撑物
体,还指某种思想的传承。“承接”指承前接后;承受;接受。根据题意选择“承载”。(3)成分残缺,滥用介词造成主语残缺,可把“经过”放在“人员”后,或
把“科研人员”移至“终于”前。2.(2017重庆中考A卷,6,★★☆)用一句话概括下面这段文字的主要内
容。(不超过30字)(4分)我们要将“一带一路”建成开放之路。对一个国家而言,开放如同破茧
成蝶,虽会经历一时阵痛,但将换来新生。“一带一路”建设要以开放
为导向,解决经济增长和平衡问题。我们要将“一带一路”建成创新之
路,创新是推动发展的重要力量。“一带一路”建设本身就是一个创
举,搞好“一带一路”建设也要向创新要动力。我们要将“一带一路”
建成文明之路,以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突,推动各国相互理解、相互尊重、相互信任。
答案我们要将“一带一路”建成开放、创新、文明之路。解析本题考查提炼概括能力。阅读文段后不难发现,这段文字主要是
探讨我们应该把“一带一路”建成什么样的道路的问题。文段的三个
层次非常明显,它们之间是并列关系,关键词分别是“开放”“创新”
“文明”,把它们组合成一句话即可。2015年10月5日,屠呦呦成为继作家莫言之后,又一位获得诺贝尔奖
的中国人。这一事件令无数中国人倍感激动,诺贝尔奖再一次将国人的
眼球吸引了过来。八年级3班决定开展“走近屠呦呦,了解诺贝尔奖”
的综合性学习活动,请你参与这个活动。(1)假如你是此次活动的主持人,请围绕活动主题写一段开场白。答:
(2)下面是某位同学搜集的两则材料,提取相关信息,概括屠呦呦获得诺
贝尔奖的原因。材料一
“523计划”始于1967年,当时屠呦呦并没有参与进来,苏新专
说,那时研究一直没有取得太大进展。屠呦呦后来加入进来,并于1972
年在南京召开的会议上首次提到青蒿素可有效杀死疟原虫。苏新专认
为,是屠呦呦把青蒿素带到项目里面来的。材料二
当时青蒿提取物效果不稳定,屠呦呦就想常用煎熬和高温提取
的方法可能破坏了青蒿的有效成分,所以便由用沸点78摄氏度的乙醇提
取改为用沸点35摄氏度的乙醚提取。所以,提取温度也是她第一个解决
的。此外,有证据显示,屠呦呦是第一个做临床试验的人,她还参与了青
蒿素化学结构的研究,她也是青蒿素衍生物双氢青蒿素的发明人。你得出的屠呦呦获得诺贝尔医学奖的原因是:
(3)诺贝尔奖往往是一国实力的“晴雨表”,请阅读下面的图表,写出你
得到的主要信息,并谈谈自己作为中国人的看法。世界部分国家诺贝尔奖获奖情况统计表(单位:人)排名国籍物理化学医学经济文学合计1美国9367924893092英国232530711963德国21281618744日本66202165中国001012答:
答案(1)(示例)屠呦呦发现的青蒿素可以在动物体内和人体内有效抵
抗疟疾,她的研发成果为人类的生命健康打开了一扇崭新的大门。屠呦
呦不仅是中国的骄傲,更是全世界的骄傲。今天在这里,我们不仅要了
解屠呦呦的事迹,更要学习她孜孜不倦、执着追求的精神。下面
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