2023年中考语文复习：七年级上册文言文阅读练习题（含答案）

2023年中考语文专题复习：七年级上册文言文阅读练习题

一、对比阅读

阅读《〈论语〉十二章》节选，完成问题。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不修，不亦

君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不举其忧，回也不改其乐。贤

哉，回也！”

子目：“知之者不如好之者，好之者不如？之者。”

子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

子在川上目：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

子夏日：“博学而节志，切问而近思，仁在其中矣。”

1.解释下列加点的词语。

①人不知而不限_______

②好之者不如乐之者

③人不坐其忧

④博学而写志

2.用现代汉语翻译下面的句子。

①择其善者而从之，其不善者而改之。

②逝者如斯夫，不舍昼夜。

3.下列选项错误的一项是（）

A.《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。全书以语录

体为主。

B.从“三人行，必有我师焉'’可以看出，孔子认为虚心向别人学习求教是很有必要的。

C.曾子具体讲到了他自我反省的三个方面的内容，可见自省是儒家弟子自我教育、自

我修德的方法和途径。

D.从“不义而富且贵，于我如浮云”可以看出，孔子是很排斥富贵的，告诫弟子不可不

择手段地追求富贵。

4.结合选文和下列链接材料，分析二者关于学习的相同认识。

【链接材料】

故木受绳①则直，金就砺②则利，君子博学而日参③省乎己，则知④明而行无过矣。

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（《劝学》）

【注释】：①受绳：用墨线量过。②砺：磨刀石。③参：参，一译检验，检查；二译同“叁”,

多次。④知：通"智”，智慧。

阅读下列文言文，完成下面小题。

【甲】陈太丘与友期行

陈太£与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外

戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。“友人便怒日：“非人哉！与

人期行，相委而去。“元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则

是无礼。''友人惭，下车引之，元方入门不顾。

【乙】魏文侯®与虞人②期猎

魏文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右日：“今日饮酒乐，天又雨，

公将焉之®?”文侯曰：”吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢④之。

魏于是乎始强。

注释：①魏文侯：战国时期魏国国君。②虞人：侍卫。③焉之：到哪里。④罢：停止,

取消。

5.下列各组加点词语解释正确的一项是（）

A.陈太丘与友期行（期待）魏文侯与虞人期猎（约定）

B.去后乃至（才）乃往，身自罢之（于是，就）

C.元方入门不顾（照顾）易日，饮酒乐，天雨（这）

D.过中不至，太丘舍去（去，往）天又用，公将焉之（下雨）

6.翻译下列句子

（1）元方时年七岁，门外戏。

（2）友人惭，下车引之

（3）魏于是乎始强。

7.甲乙两文表现的共同主题是什么？读两文后你最大的感受是什么？

主题：

感受：

阅读下面的文言文，完成下面小题

【甲】

诫子书

第2页共17页

诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静

也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年

与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

【乙】

示儿燕

孙枝蔚®

初读古书，切莫惜书；惜书之甚，必至高阁咒便须动圈点为是，看坏一本，不妨更买

一本。盖惜书是有力之家藏书者所为，吾贫人未遑③效此也。譬如茶杯饭碗.明知是旧

窑④，当珍惜；然贫家止有此器，将忍渴忍饥作珍藏计乎？儿当知之。

【注释】①孙枝蔚：清初诗人。②高阁：束之高阁，不去阅读。③遑：闲暇，空闲。④

旧窑：指年代久远的珍贵古瓷。

8.根据文意，选出【乙】文标题中“示''最恰当的义项。（）

A.上天对人类显示吉凶祸福B.给人看C.表示D.教导

9.翻译下面句子。

①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

②盖惜书是有力之家藏书者所为，吾贫人未遑效此也。

10.参照示例，结合加点词语赏析下面句子，体会文中父亲说话时的语气和情感。

【示例】夫学须静也，才须学也。

“须''是必须的意思、，连用两个“须”表达了肯定、不容置疑的语气，强调了"静''和"学''是

学习和增长才干的必要条件。表现了诸葛亮对儿子的殷切期望。

初读古书，切篡惜书；惜书之甚，必至高阁。

11.下面是从三则家书中摘录的蕴含着修身治学智慧的话，根据语境把合适的内容填在

相应的横线上。（填序号）

①静以修身，俭以养德②非淡泊无以明志，非宁静无以致远③淫慢则不能励精，

险躁则不能治性④便须动圈点为是，看坏一本，不妨更买一本

读书须注重方法，务实求知，我们可以按照古人说的“”去做；当我们放纵懈怠、

内心浮躁时，可以提醒自己"":当我们追逐名利、失去目标时，可以告诫自己

阅读下面的文言文,完成小题。

（甲）狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意

第3页共17页

暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧

入以攻其后也。身以半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦卷之。乃悟前狼假寐，盖以诱

敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（乙）有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竞忘其为

狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕，将寐，犬

又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉将啮其喉犬阻之不使前也。乃杀而取其革。“狼

子野心”，信不诬哉！然野心不过遁逸耳，阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。

兽不足道，此人何取而自贻患耶？

（选自《阅微草堂笔记》）

12.请在下句中需要加标点的地方用标出来。（需标两处）

则二狼伺其未觉将啮其喉犬阻之不使前也。

13.解释下列句中加点的字。

（1）意嬖甚

（2）断其取

（3）与家犬杂蕾

（4）此人何取而自购患耶

14.翻译下列句子。

（1）一狼径去，其一犬坐于前。

（2）信不诬哉！然野心不过遁逸耳。

15.甲、乙两文，作者对狼分别持怎样的态度？

16.乙文告诉我们要警惕像狼一样的坏人，这类人与文中的狼有什么相似之处？（用原

文回答）乙文中最后一句除了对狼表示谴责以外，还表达了什么意思？

阅读下面文言文选段，完成下面小题。

【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫

学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治

性。年与时驰，意与日去，遂成枯落,多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（《诫子书》）

【乙】宋陈谏议为家有劣马，性暴，不可驭②，蹄®啮④伤人多矣。一日，谏议入厩，

不见是马，因⑤诘仆：“彼马何以不见？”仆言为陈尧咨售之贾人⑥矣。尧咨者，陈谏议之

子也。谏议遽⑦召子，曰："汝®为贵臣，家中左右尚不能制贾人安能蓄之？是移祸于人

也！“急命人追贾人取马，而偿其直久戒⑩仆养之终老。

第4页共17页

（《陈谏议教子》）

注释：①陈谏议：姓陈，谏议是官名。②驭：驾驭。③蹄：名词活用动词，踢。④啮：

咬。⑤因：于是。⑥贾人：商人。⑦遽：马上，赶快。⑧汝：你。⑨直：通"值”，价值。

⑩戒：通“诫”，告诫。

17.选出下列断句正确的一项（）

A.家中左右/尚不能制贾人安能蓄之？

B.家中左右尚不能制/贾人安能蓄之？

C.家中左右尚不能制贾人/安能蓄之？

D.家中/左右尚不能制贾人安能蓄之？

18.下列选项中加点词语解释有误的一项是（）

A.不见星马（这）

B.遂成植落（凋落，衰残。比喻人年老志衰，没有用处）

C.瞳躁则不能治性（危险）

D.贾人率能蓄之（怎么，哪里）

19.下列各项中，加点的“以”意义和用法不同的一项是（）

A.非淡泊无以明志

B.非学无以广才

C.非志无以成学

D.彼马何?不见

20.下列说法不正确的一项是（）

A.【甲】文作者就学习和做人两个方面进行论述，强调了一个“静''字。

B.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远''两句常被人们用作“志当存高远”的座右铭。

C.从【乙】文可知，陈谏议的儿子陈尧咨为人处事淳朴、忠信、宽容。

D.从【乙】文印证了《论语》中“己所不欲，勿施与人''这句名言。

21.翻译文中画横线的句子。

（1）年与时驰，意与日去。

（2）戒仆养之终老。

在班级举办的“善学精思''交流会上，启慧小组以下面的阅读材料为例，带领大家学习古

诗文。

子日：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦

君子乎？”（《学而》）

第5页共17页

曾子日：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

（《学而》）

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

（选自《〈论语＞十二章》）

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外

戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒目：“非人哉！

与人期行，相委而去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信：对子骂父，

则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（选自《陈太丘与友期行》）

22.辨其音•走进文本：与“吾日三省吾身”中“省”的读音相同的一项是（）

A.发人深箪B.省吃俭用

23.解其词•一词多义：下列句中加点词意思相同的一项是（）

A.学而不用则罔朝心暮想

B.必有我师焉兴师问罪

C.去后乃至人去楼空

D.元方人门不顾奋不顾身

24.解其意•理解内容：请完成下面语句的翻译。

（1）人不知而不愠，不亦君子乎？

翻译：，不也是有才德的人吗？

（2）友人惭，下车引之。

翻译：______________

25.悟其理•丰富思想：《〈论语〉十二章》中曾子的话与《陈太丘与友期行》都反映了为

人处事的一个什么原则？你是如何看待这一原则的？

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎？传不习

乎？”

（选自《学而》）

【乙】卓恕①为人笃信，言不宿诺②。从建业③还家，辞诸葛恪④，恪问何当复来，

恕对“某（选自《学而》）日”。是日，恪为主人，停不饮食，以须⑤恕至。宾客皆曰：“金

稽、建业相去千里，岂得期？”已而恕至，一座尽惊。

第6页共17页

(选自《会稽典录》)

【注】①卓恕:三国时期吴国会稽人(今浙江绍兴人)。②宿诺:未及时兑现的诺言。③建

业:今江苏南京。④诸葛恪(ke):三国时吴国人,曾任吴国太傅。⑤须:等待。

26.解释下列加点词在文中的意思。

(1)吾目三省吾身日(2淮不习乎传

(3)号日,恪为主人是(4)已而恕至至____________

27.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)为人谋而不忠乎？

(2)会稽、建业相去千里，岂得期？

28.(1)甲文中哪句话对应乙文中卓恕的品质？

(2)甲、乙两文都阐述了一个共同道理，请简述。

阅读下面文言文，完成下面小题。

诫子书

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静

也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年

与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

孙权劝学

初，权谓吕蒙日：“卿今当涂①掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权日：“孤

②岂欲卿治经为博士邪③！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以

为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非复

吴下阿蒙！”蒙日：“士别三日，即更④刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，

结友而别。

【注释】：①当涂：“涂”通"途”，道路，仕途。亦作当权。②孤：古时候王侯的自称，

我。③邪：通“耶”，语气词。表反问语气。④更：重新。

29.解释句中加着重号的词语。

①无以致年()

②淫慢则不能励精()

③及鲁肃过寻阳()

30.用现代汉语翻译下列句子。

①非学无以广才，非志无以成学。

②士别三日，即更刮目相待。

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31.《诫子书》中，诸葛亮写这封家信的用意是什么？

32.《孙权劝学》中，孙权用什么方法来劝吕蒙学习？

【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫

学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治

性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

【乙】子贡问日：”有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，

勿施于人。”

33.解释下列加点词在文中的意思。

（1）非宁静无以蒙远致:（2）浮慢则不能励精淫:

（3）年与时触驰:（4）险躁则不能检性治:

（5）终身勺之者乎行:

34.把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）夫君子之行，静以修身，俭以养德。

（2）己所不欲，勿施于人。

35.由【甲】文可知，诸葛亮的立德原则是什么？（用原文语句作答）

36.甲乙两文都有告诫之意，【甲】文中诸葛亮从和两个

方面告诫儿子；【乙】文中（人名）告诫子贡要。

阅读【甲】【乙】两段文言文，完成文后小题。

【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，

门外戏。客问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒目：“非

人哉！与人期行，相委而去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对

子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（选自课文《陈太丘与友期行》）

【乙】郭保始至行部①，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。饭问：

“儿曹何自远来？”对日：“闻使君到，喜，故来奉迎。”饭辞谢之。及事讫，诸儿复

送至郭外，问“使君何日当还”。假请别驾从事②，计日告之。行部既还，先期一日，

仅为违信于诸儿，遂止于野亭③，须期乃入。其为人若此。

（选自《后汉书•郭传》）

［注释］①行部：出巡。②别驾从事：部下官吏。③野亭：郊野外的亭子。

37.下列加点词语解释不正确的一项是（）

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A.陈太丘与友期行（期：约定）B.尊君在不（不：通“否”）

C.元方入门不顾（顾：拜访）D.儿曹何自远来（自：从）

38.下列句子中“之”字各指代什么？

①下车引之：②计日告之：

39.用现代汉语翻译下面的句子。

①太丘舍去，去后乃至。

②及事讫，诸儿复送至郭外。

40.甲文出自《方正》篇，方正，指人行为、品行正直，合乎道义。文中哪些地方能够

体现出陈元方的方正？

41.甲、乙两文共同告诉了我们了一个怎样的道理。从甲、乙两文的故事中，你还得到

了哪些新的启示？（至少两条）

阅读下面两则文言文，完成下列小题。

【甲】子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”（《为政》）

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）

子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

（《述而》）

【乙】孔子观于周庙,有欹器焉。孔子问于守庙者曰:“此谓何器也？”对目：“此盖

为宥座①之器。”孔子曰：“闻宥座器，满则覆，虚则鼓，中②则正，有之乎？”对日：

“然。”孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则散.。孔子喟然而叹曰：“呜呼！

恶③有满而不覆者哉！”

（《韩诗外传》）

【注】①宥（you）座：座位右边。“宥”通“右”。②中：这里指装水到一半。③恶（wu）：

哪里，怎么。

42.下列句子中加点字的意思解释不正确的一项是（）

A.好之者不如乐之者乐：乐趣

B.虚则破被：倾斜

C.思而不学则阳殆：疑惑

D.满则覆覆：倾覆

43.下列句子中加点字的意思相同的一项是（）

A.此盖为宥座之器为人谋而不忠乎

B.有之于不亦君子乎

第9页共17页

C.孔子喟镂而叹公欣然曰

D.孔子问于守庙者曰于我如浮云

44.下列加点的词意思和用法相同的一组是（）

A.学财不思则罔孔子喟然W叹曰

B.思而不学则殆虚则被

C.此盖为宥座之器左将军王凝之妻也

D.择基善者而从之回也不改再乐

45.下面句子翻译不正确的一项是（）

A.知之者不如好之者：对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人。

B.有之乎：有这样的事吗？

C.其不善者而改之：他们不好的地方就要改正。

D.此谓何器也：这是什么东西呢？

46.下列说法不符合文意的一项是（）

A.文中孔子“恶有满而不覆者哉！”的感叹启示人要谦虚，不要自以为是。

B.这几段文字内容都与学习有关，都只谈到了学习态度、学习方法方面的问题。

C.孔子使子路取水试之的原因是孔子想要验证宥座器的特点。

D.孔子特别强调学思结合，勇于实践。

阅读下面的文言选段,完成小题

【甲】《诫子书》

诸葛亮

君子之行,静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，

才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能治性。年与时

驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

【乙】《吕氏春秋》

孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无

受利地。楚、越之间有寝之丘①者，此其地不利，而名甚恶。荆②人畏鬼，而越人信禊

③。可长有者，其唯此也。“孙叔敖死王果以美地封其子而子辞请寝之丘故至今不失。

孙叔敖之知，知不以利为利矣。知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。

【注】①寝之丘:含有陵墓之意。②荆:楚国的别称。③禳5）：迷信鬼神和灾祥。

47.下列对句中字词的理解不正确的一项是（）

A.淫慢则不能励精励：振奋

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B.险躁则不能治性治：修养

C.孙叔敖疾疾：疾病

D.王数封我矣数：多次（或屡次）

48.下列对文中画波浪线句子的朗读停顿正确的一项是（）

孙叔敖死王果以美地封其子而子辞请寝之丘故至今不失

A.孙叔敖死/王果以美地/封其子而子辞/请寝之丘/故至今不失

B.孙叔敖死王/果以美地封/其子而子辞请/寝之丘故/至今不失

C.孙叔敖死/王果以美地封其/子而子辞/请寝之丘故/至今不失

D.孙叔敖死/王果以美地封其子/而子辞/请寝之丘/故至今不失

49.下列对文本内容的理解，不正确的是（）

A.《诫子书》可以看作是诸葛亮对其一生的总结,他是一位品格高洁、才学渊博的父亲，

对儿子的殷殷教诲成为后世历代学子修身立志的名篇。

B.《诫子书》文短意长，言简意赅，主旨是勉励儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静

中下功夫，最忌怠惰险燥。

C.”孙叔敖之知”表现在两个方面:楚王多次封赏他，他不受；他教导儿子，让儿子接受

利地。

D.乙文告诉我们：做事要有远见，做人不可贪心不足，别人看不上的东西才能长久保

有。

50.将甲文选段中画横线的子翻成现代汉语。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远

阅读文言文语段，完成下列小题。

【甲】

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外

戏。客问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒目：“非人哉！

与人期行，相委而去。”元方日：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，

则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

——（选自《世说新语》）

【乙】

魏文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右目：“今日饮酒乐，

天又雨，公将焉②之③？”文侯日：“吾与虞人期猎，虽乐④，岂⑤可不一会期哉？”

乃往，身自罢之。魏于是乎始强⑥。

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——（选自《战国策》）

【注释】①虞人：管理山林的小官员。②焉：哪里。③之：到……去，往。④虽乐：

虽然（在这里）很快乐⑤岂：难道。⑥强:强盛。

51.下列句子朗读停顿不思顿的一项是（）

A.待君/久不至B.君与/家君期日中

C.元方/入门不顾D.魏于是乎/始强。

52.解释下列加点的词语。

⑴尊君在不⑵相等而去

⑶元方入门不顾⑷天又阐

53.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.①期日中②吾目三省吾身

B.①日中不至，则号无信②号日，饮酒乐

C.①陈太丘与友即行②吾与虞人期猎

D.①饮酒乐②好之者不如乐之者

54.用现代汉语翻译下面的句子。

⑴友人惭，下车引之。

⑵乃往，身自罢之。

55.（甲】文中“友人惭”的原因是A甲】【乙】两文共同提倡的美德是

请阅读下面的文段，完成问题。

【甲】

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外

戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。“友人便怒曰：“非人哉！与

人期行，相委而去。‘'元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则

是无礼。''友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（选自《世说新语》）

【乙】

蔡璞，吴县人。有友某以千金寄之，不立券Q亡②何，其人亡。蔡召其子至，归之。愕

然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也。''蔡笑曰：“券

在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。“卒辇③而致之。

（取材于《清稗类钞•敬信》）

【注】①券：古代的契据，常分为两半，双方各执其一。②亡：通“无”，没有。③辇：

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本意是指古时用人拉或推的车，也指乘车，载运，运送。

56.下面说法不正确的一项是（）

A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至

东晋士大夫的言谈、逸事。

B.“期日中，过中不至'’这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。甲文中元方

针锋相对，义正辞严地批评了友人，言之有理，可见他的机智聪明。

C.“券在心，不在纸”，意思是朋友之间的友谊、信任要铭记在心里，而不是写在纸上。

D.【乙】文中的“父”与“翁”，指的都是蔡璞的朋友，蔡璞借了朋友很多钱没还，朋友就

死了，才有了后来的故事。朋友的儿子“愕然不受”，主要是因为父亲不曾把这件事告诉

他。

57.解释下列加点词语在句子中意思。

（1）陈太丘与友期行期：

（2）元方入门不较顾：

（3）千金寄之金：

（4）卒辇而窜之致：

58.用现代汉语说说下面句子的意思。

（1）与人期行，相委而去。

（2）安有寄千金而无券者？

59.请结合【甲】【乙】两段的内容谈谈你对“守信”的看法.

【甲】

子日：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，

七十而从心所欲，不逾矩。”

子曰：“贤战，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤

哉回也！”

子曰：”饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。

子在川上目：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

子日：“三军可夺师也，匹夫不可夺志也。”

子夏日：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

——《〈论语〉十二章》

【乙】

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静

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也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学，淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年

与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

——《诫子书》

60.解释下列加点词在文中的意思。

①人不攀其忧堪：_________________________

②三军可守帅也夺：

③淫慢则不能期精励:___________________________

④非宁静无以般远致：_________________________

61.下列句中加点字的意义和用法相同的一项是（）

A.博学则笃志相委加去（《陈太丘与友期行》）

B.千我如浮云其一犬坐于前（《狼》）

C.淫慢则不能励精思而不学则殆（《论语》十二章）

D.静以修身投以骨（《狼》）

62.翻译下列句子。

①逝者如斯夫，不舍昼夜。

②非学无以广才，非志无以成学。

63.【甲H乙】两篇文章都讲到了一个共同的话题，即“【乙】

文中，作者概括了做人治学的经验，着重围绕一个“”字加以论述,

同时把失败也归结为一个“”字，对比鲜明。（请各用原文中一个

字回答）

第14页共17页

参考答案：

1.生气，发怒以……为快乐能忍受坚守2.①我选择他好的方面向他学习，

看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。②时光像流水一样消逝，日夜不

停。3.D4.虚心向别人学习，不断反省，就能提高自己。

5.B6.（1）元芳这年七岁，当时正在门外玩耍。

（2）友人感到惭愧，下车拉他。

（3）魏国从此变得强大起来。7.为人一定要讲诚信。感受（略）

8.D9.⑴不内心恬淡不慕名利无法明确志向，不宁静专一无法达到远大目标。

⑵爱惜书本是有能力的人家（富贵人家）藏书的人所做的事，我们贫穷人家没有空闲（余力）

效仿这种做法。10∙“切莫”是千万不要的意思，语气坚决，强调了要读书就不必爱惜书，

表现了孙枝蔚要儿子务实求知的谆谆教诲和殷切期望。IL④③②

12.则二狼伺其未觉/将啮其喉/犬阻之不使前也。13.（1）悠闲、从

容（2）大腿（3）养（4）留下14.（1）一只狼径直走开，其中另一只狼像狗似的蹲坐在

（屠夫）前面。

（2）确实（实际上）没有诬蔑它们啊！但是凶恶本性只不过是隐藏起来罢了。15.甲文

主要讥讽嘲笑狼的狡猾；乙文主要揭露狼野心不改（本性难移）的本质。16.阳为亲昵，

而阴怀不测。对主人不识狼的阴险本性表示嘲讽。

17.B18.C19