2019-2020学年度江苏省溧阳市平桥中学初三第二次阶段调研初中物理

2019—2020学年度江苏省溧阳市平桥中学初三第二次阶段调研初中物理物理试卷一、选择题〔此题包括20小题，每题只有一个选项符合题意，并将答案填在后面的答案框内〕1．以下各组材料中，都属于绝缘体的一组是A．塑料、碳棒 B．陶瓷、空气 C．稀硫酸、棉花 D．玻璃、钨丝2．钢丝钳是劳技课和电工课上经常使用的工具，关于钢丝钳，以下讲法错误的选项是A．使用钳口剪铜导线时是省力杠杆B．使用钳口剪铜导线时是费劲杠杆C．把手上用橡胶套是为了绝缘D．橡胶套表面有凹凸花纹是为了增大摩擦3．三只小灯L1、L2、L3串联在电路中，灯L1最亮，灯L3最暗，那么通过它们的电流A．灯L1最大 B．灯L2最大 C．灯L3最大 D．一样大4．A、B是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍，将它们串联在电路中，那么加在A、B上的电压UA、UB和通过A、B的电流IA、IB间的关系正确的选项是A．IA=IB B．IA＞IBC．UA=UB D．UA＞UB5．在图所示电路中，闭合开关S后，要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数减小，那么M、N应与滑动变阻器的哪两个接线柱连接？A．M接C，N接D B．M接A，N接BC．M接C，N接B D．M接A，N接D6．用电流表测定通过灯L2的电流，图所示电路中，接法正确的选项是7．如下图电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中不正确的选项是A．Ia=Id B．Ia＞Id C．Ia＞Ib D．Id＞Ic8．在图中所示的电路图中，能用电压表正确测出灯Ll两端电压是9．要改变某段导体电阻的大小，以下方法中无效的是A．改变导体两端的电压 B．改变导体的材料C．改变导体的横截面积 D．改变导体的长度10．在〝用伏安法测电阻〞的实验中，以下本卷须知中，没有必要的是：A．接电路时，先断开开关。B．应从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极。C．在无法估量被测电阻大小时，电流表、电压表应选用较大的量程。D．将变阻器连入电路时，滑片应放在变阻器阻值最大的位置上。11．某导体两端加6v的电压时通过它的电流为0.6A，假如两端的电压再增加3V，那么这时该导体的电阻和通过和电流分不是：A．10Ω，0.9A B．10Ω，0.3A C.15Ω，0.4A。 D．5Ω，0.6A。12．一只电阻两端的电压从2V增加到2.8V时，通过该电阻的电流增加了0.1A，那么该电阻的阻值是：A．8Ω B．20Ω C．28Ω D．无法确定13．小明家照明用的白炽灯泡的灯丝烧断了．他爸爸将断了的灯丝搭在一起后连续使用，发觉灯泡比往常更亮，缘故是灯丝的A．电阻变小，电流变大 B．电阻变小，电流变小C．电阻变大，电流变大 D．电阻变大，电流变小14．如下图的电路中，电源电压不变，闭合开关S，电路正常工作，过了一会儿，两电表的示数都变大，那么该电路中显现的故障可能是A．灯泡L开路； B．灯泡L短路； C．电阻R开路； D．电阻R短路15．如图是〝研究电流跟电压、电阻的关系〞的电路图，假设电压表的示数为U，电流表的示数为I，改变滑动变阻器R/连入电路的阻值，记录下多组实验数据，某同学对其分析后得出如下结论，其中正确的选项是：A．当U增大为原先的n倍，R就减小为原先的1/n。B．R跟U成正比，跟I成反比。C．不论U如何样变化，U与I的比值不变。D．当U为零时，I为零，R也为零。16．小刚同学用如图电路探究〝一段电路中电流跟电阻的关系〞，在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述咨询题，他应该采取的唯独操作是A．保持变阻器滑片不动 B．将变阻器滑片适当向左移动C．将变阻器滑片适当向右移动 D．将电池个数增加17．如下图，当滑动变阻器的滑片由左向右滑动时，电流表和电压表的示数变化情形是A．电流表示数不变，电压表示数变小B．电流表示数变大，电压表示数不变C．电流表示数不变，电压表示数变大D．电流表示数变小，电压表示数不变18．如图滑动变阻器的电阻为200Ω，R2的电阻为50Ω，电源电压为10V保持不变，当滑动变阻器的滑片从a滑到b时，电压表的读数变化范畴是：A．2V～0； B．10V～0V； C．10V～2V； D．5V～1V19．如下图，电源电压不变，当滑动变阻器接入电路部分电阻为R/，定值电阻R1两端的电压为U；调剂P的位置，使定值电阻两端的电压变为U/2，滑动变阻器接入电路的电阻为A．2R/ B．R/ C．2R1＋R/ D．R1＋2R/20．如下图的电路中，电阻R1=2欧，R2＝l欧，电压U保持不变．当开关S断开时，电流表A的示数为I；当开关S闭合时，电流表A的示数为I’．那么I与I’的比值为A．1:2 B．2:1 C．2:3 D．3:2第二卷〔非选择题共60分〕二．填空与作图题：〔21、22题均为6分，23题9分，24题3分，共24分〕21．平中物理实践小组按图所示的电路图连接好了电路〔其中R1为定值电阻，R2为电阻箱〕，闭合开关，各电路器件工作正常，他们调剂电阻箱，记录了各表的示数如下表所示，请通过比较、推理、归纳，回答以下咨询题，要求用文字表达。实验次序A1示数/AA2示数/AA3示数/AV1示数/VV2示数/VV3示数/V10.10.10.116520.20.20.226430.30.30.3363比较A1A2A比较V1V2V3示数的示数可得出规律〔3〕研究A1和V1的示数能够得出的规律22．如图〔甲〕、〔乙〕所示，把M、N分不跟废目光灯管中的钨丝和废灯泡灯芯连接，观看钨丝和灯泡灯芯加热前后电流表的示数变化情形，其中〔甲〕图中电流表的示数将________________，此现象讲明______________________________________________。〔乙〕图中电流表的示数将_______________,此现象讲明_______________________。23．小敏想用〝伏安法〞测出小电灯的电阻，所选择的器材如以下图所示，估量电灯的电阻约为10Ω.〔1〕请在下框内画出电路图，并依照电路图用笔画线代替导线，将图中的元件连成电路．要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变小；〔2〕本实验的实验原理是；〔3〕在连接电路的过程中，开关应该处于状态，在接通电路前，应将滑动变阻器的滑片移到阻值的位置。〔4〕通过测量和运算，发觉灯两端的电压越大时，灯的电阻越大。小敏认为，这讲明〝导体的电阻与电压有关，电压越大电阻越大〞。你认为这一讲法对吗？答，〝电压越大电阻越大〞的缘故是24．黑箱中有两个阻值均为R的电阻，RBD=0,RCD=4Ω,RAC=4Ω,RAB=8Ω,请画出框内电路，并标出R的值。三、运算〔36分〕25.〔4分〕如下图，是平桥中学物理实践小组同学所作的关于定值电阻R1、R2的U-I图像。〔1〕试依照图像求出R1、R2的阻值；〔2〕将R1、R2串联接入6V的电路，电路中的电流有多大？26.〔6分〕实验室里有一个电灯，它正常发光时的电阻为10Ω、电压是4V，现要用一个电压为6V不变的蓄电池使它正常发光，应该给它如何样连接一只阻值多大的电阻？〔作出电路图，写出运算的过程〕27．〔6分〕如图滑动变阻器的最大电阻为200Ω，R1的电阻为50Ω，电源电压为10V保持不变，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，求电流表和电压表的读数变化范畴分不是多少？28.〔10分〕小明同学设计的〝风力测试仪〞在校科技节上备受师生们的青睐，〝风力测试仪〞的原理如下图。电源电压6V，R0为爱护电阻，AB为长20cm、阻值为50Ω的平均电阻丝。OP为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个重为2N的球P。闭合开关S，无风时，OP下垂并与电阻丝的B端接触；有风时，球P受风力作用，使金属细杆OP绕悬挂点O偏转，当偏转到电阻丝的A端时，电流表示数为0.6A。悬挂点O与电阻丝B端为10cm，金属细杆OP始终与电阻丝AB接触良好且无摩擦，求：(1)R0的阻值；(2)无风时电流表示数；(3)在风力作用下，当金属细杆OP在图示位置静止时，作出F风的力臂，并求出该力的大小。29.〔4分〕三〔3〕班预备举行一次活动，由班主任、班长、副班长、团支书组成四人策划小组对活动方案进行论证，进行投票表决，此活动方案必须经班主任同意且其他三人必须至少有一人同意，方案才能通过，否那么方案不通过。请你帮他们设计一个电路，操作时，开关闭合表示同意，开关断开表示不同意，灯亮那么方案通过，灯不亮那么方案不通过。提供的器材有开关4只、电灯一个、电源一个、导线假设干根。请画出符合要求的电路图，并在图上对应的元件上标出人物称呼。30.〔6分〕物理课后，苗苗和兰兰将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个〝西红柿电池〞.他们想探究〝西红柿电池的电压大小与哪些因素有关〞，苗苗