第13课亚非拉民族独立运动导学案-高三必修中外历史纲要下一轮复习

第13课：亚非拉民族独立运动一、拉美1.1804年，海地独立，拉美第一个独立国家2.1822年，巴西摆脱葡萄牙独立；1889年，废君主制，建共和国3.1823年，美国门罗宣言、“金元外交”“大棒政策”4.1826年，西属拉丁美洲殖民地基本独立，玻利瓦尔、圣马丁。5.1910年，墨西哥资产阶级革命；1917年，颁布宪法。二、亚洲1印度（1）1885年，国大党成立。（2）1905年，提拉克激进派主张一切形式反英斗争。（3）1908年，孟买政治总罢工，斗争高潮，无产阶级登上舞台。2伊朗（1）1905—1911年，立宪革命。（2）制定第一部资产阶级性质宪法，君主立宪制（3）革命在俄英等镇压下失败。3.中国1911年辛亥革命。三、非洲1.埃及1882年，祖国党领袖阿拉比抗英斗争失败被俘。2.苏丹1881年，马赫迪领导反英起义，失败。3.埃塞俄比亚1894年，被意大利进攻；1896年，埃塞俄比亚取胜。四、意义1打击了帝国主义侵略势力。2.削弱了本国封建勢力。3.推动了民族独立和世界历史发展。拓展：•海地是拉丁美州第一个独立的国家，不是美洲第一个独立的国家。美洲第一个独立国家是美国。•到19世纪20年代，拉丁美洲的西班牙和葡萄牙的殖民地基本获得独立，但并未彻底摆脱殖民主义的影响，仍面临着继续进行民族民主革命的任务。·门罗主义表面上宣称“美洲是美洲人的美洲”，实际上是想将美洲变成美国人的美洲，是美国排挤欧洲列强、企图独霸美洲的工具•北美独立后建立了统一的民主国家美国，资本主义经济迅速发展，美国很快崛起为资本主义强国。拉美独立后建立起一系列独立国家，政治经济发展迟缓，很快又遭到英美的侵略，并最终沦为美国的附庸。两者命运不同的根源在于宗主国的统治方式有别：北美的殖民宗主国是资本主义英国，英国将议会民主制度带到了北美，北美资本主义经济发展水平较高；拉美的殖民宗主国是封建国家西班牙和葡萄牙，它们在拉美实行封建专制统治，拉美资本主义经济发展水平较低。•19世纪末20世纪初，亚洲、拉丁美洲的民族独立运动主要是反帝反封建的资产阶级民族民主革命，而非洲仍是旧式的民族运动，缺乏先进阶级的领导，斗争水平相对落后，只有埃及出现了非洲第一个资产阶级政党——祖国党1908年爆发的印度孟买工人大罢工，标志着印度无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。中国无产阶级登上政治舞台是在1919年的五四运动。同步练习一、单选题1．墨西哥在1821年独立后，以阿兹特克帝国的继承者自居。墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先，将阿兹特克人的末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄。这些做法意在（

）A．打击英法在拉美的殖民统治 B．深化民族意识和国家观念C．推动墨西哥的民族独立运动 D．重建阿兹特克帝国的文明2．19世纪末20世纪初，一场革命风暴席卷亚洲，菲律宾、伊朗、土耳其、中国相继爆发革命，印度、印尼、朝鲜、越南出现了民族解放运动高潮。列宁认为其中的某些运动是“革命民主运动”“反对中世纪制度的革命运动”。下列史实能够佐证列宁观点的是（

）①印度国民大会党在孟买成立②义和团提出“扶清灭洋”的口号③伊朗制定资产阶级性质宪法④中华民国临时政府在南京成立A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．玻利瓦尔（1783年一1830年）被称为一生解放五国、做四国总统的“南美解放者”。他领导的拉美独立运动迅速发展的原因有（

）A．连绵不断纵贯南北的山脉为游击战提供条件B．法国大革命风潮下的民族主义思想方兴未艾C．宗主国葡萄牙的经济状况长期呈现出负增长D．门罗主义设置了美洲与欧洲宗主国联系障碍4．19世纪初阿根廷大量出口谷物、肉类和毛皮等，1853—1873年间阿根廷出口总额增长七倍，牛羊饲养业主对修筑铁路，建立肉类包装厂持反对意见。与此同时，外国资本大量流入。这表明当时阿根廷（

）A．对国际市场具有较强的依附性 B．实现了国家工商业的迅速发展C．未摆脱殖民统治实现民族独立 D．积极探索发展外向型经济模式5．1912年初，越南维新会改组为越南光复会，并确定其政治纲领为“驱逐法贼、恢复越南、建立越南共和民国”。由此可以看出（

）东亚和东南亚均已沦为殖民地和半殖民地B．越南与中国的藩属国关系维持到民国初年C．辛亥革命对越南民族解放运动产生直接影响 D．中国同盟会的纲领借鉴了越南光复会的表述6．20世纪30年代、墨西哥在其总统卡德纳斯领导下进行了社会改革，主要内容如表所示。墨西哥卡德纳斯改革简表经济一加速土地改革，发展农业经济二实行工业国有化，扩大工人的民主权利政治三改革政治体制，巩固资产阶级民主制四坚决维护民族独立，反对法西斯的侵略政策文化五积极推进文教改革这场改革的深远影响是A．维护了资产阶级革命成果 B．沉重打击了国内的封建势力C．动摇了美国殖民主义统治 D．引领墨西哥走上现代化之路7．19世纪晚期，非洲人民反抗帝国主义侵略的斗争不断高涨。埃及建立了非洲第一个政党——祖国党，以爱国军队为主，组织军民抵抗英国侵略；苏丹爆发持续20年的反英大起义，起义领导人自称是众所期待的救世主“马赫迪”；埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世领导人民打败意大利侵略者，保持了国家独立。可见，非洲民族解放运动（

）①主要领导者都是本国的民族资产阶级

②性质均为资产阶级民族民主革命

③武装斗争是反抗列强侵略的主要形式

④促进了非洲民族独立意识的增长A．①② B．②③ C．①④ D．③④8．1780年，自称印加王族后裔的图帕克•阿马鲁酋长发起暴动，冲击工场，占领村庄，运动席卷秘鲁南部地区。他宣布誓死战斗到底，目标是“废除劳役制、销售税、内地关卡以及其他各种苛捐杂税”。运动虽然被镇压，但此后西班牙人废除摊派劳役制。这反映了（

）A．印第安人实现了自身解放 B．拉美反抗殖民斗争的状况C．秘鲁率先实现了国家独立 D．拉美的奴隶制度宣告结束9．19世纪前期，拉丁美洲流传这样一首诗：“圣马丁无私、善良的手，轻轻揩干美洲母亲的泪水，给母亲带来自由与民主、独立与欢乐，消除了母亲三百余年的痛苦与伤悲！”该诗赞颂圣马丁主要是因为他()A．领导西属拉丁美洲实现了独立 B．使海地成为最早独立的拉美国家C．率领巴西建立资产阶级共和国 D．帮助墨西哥颁布了资产阶级宪法10．19世纪末20世纪初,国大党领袖提拉克提出“印度人的印度”口号以及“好战,不要行乞”和“自由是我与生俱来的权利,我将得到它”等主张,要求英国人离开印度,并在全国赢得众多追随者。对这一现象认识正确的是（

）A．一战后英国加紧对印度的控制 B．印度人民的民族民主意识已经觉醒C．非暴力不合作运动在印度展开 D．印度民族独立斗争受十月革命影响11．17世纪后期，西班牙王室财政拮据，通过卖官鬻爵收敛钱财，购买这些殖民地官职的主要是富裕起来的克列奥尔人（指出生在拉美殖民地的白人）。他们利用王室对殖民地管理松弛的机会，与殖民地总督府和检审厅建立了牢固的联盟，形成地方权力体制的社会基础，使他们能够与软弱无力的帝国政府进行有效的对抗。以上材料从侧面说明（

）A．西班牙海上殖民霸主地位日益稳固B．克列奥尔人崛起促进拉美独立C．葡萄牙王室在美洲的特权受到冲击D．帝国政府克列奥尔人利益一致12．秘鲁思想家马里亚特吉（18941930）认为，通过发展资本主义消除封建制的道路在秘鲁走不通，唯一的出路应是进行社会主义革命；在反对资本主义的范围内进行反封建的斗争，这就是秘鲁社会主义革命的两重性和特殊性。这一主张（

）A．得到拉美各阶层的认可 B．体现了马克思主义的开放性C．导致世界殖民体系瓦解 D．照搬了俄国十月革命的经验13．1920年9月，甘地提出了“非暴力不合作计划”，在他起草的国大党新党章中，提出“国大党的目标是印度人民用一切合法的的手段，以争取实现自治”。随后，国大党改组，吸收工人、农民和手工业者入党，党员很快发展到1000万人。这表明（

）A．一战后亚洲民族解放运动不断高涨 B．列强重新瓜分刺激了民族意识觉醒C．资产阶级抵制非暴力不合作的主张 D．国大党利用一切手段争取民族独立14．1760年前后，一些克里奥尔人否认西班牙白人是自己的父辈和兄弟，而把这种称谓赠给了肤色黝黑的当地土著人，并高度赞扬印第安人的文化和传统。此外，秘鲁利马的一批克里奥尔人教师就称自己是“祖国秘鲁的子孙”。这反映出拉美地区（

）A．展示出鲜明的反帝色彩 B．反种族意识增强C．深受美国独立战争影响 D．民族意识的觉醒15．下表为伊朗立宪革命时期的主要政治势力的概况。据此可知，伊朗立宪革命失败的重要原因是派别概

况宪法设计者萨德·道莱等开明官僚因与民主党领导人塔基赞德发生矛盾，在议会与国王的冲突中，逐渐站在国王一边温和宗教人士由于民主党人提出政教分离，使得他们向国王靠拢民主派社会民主党在俄国成立，回国发展组织，反对在伊朗成立西方式的政党政治伊朗民主党脱胎于社会民主党组织，主张建立西方式的政党政治民族主义与社会主义的矛盾 立宪革命的群众基础较弱帝国主义与封建势力的联合 革命队伍内部缺乏凝聚力16．19世纪50年代后，受到印度民族大起义极大震撼的英国政府开始考虑将“议会文明”引进印度，1861年，英国允许印度人进入立法参事会，但拥有独裁权力的英国总督可以否决立法机构的任何一项立法。这反映了（

）A．欧洲启蒙运动影响深远 B．世界殖民体系逐步确立C．英国试图强化殖民统治 D．印度革命转向议会斗争17．1910年为墨西哥独立运动爆发100周年，这一年墨西哥全面挖掘和清理特奥蒂瓦坎遗址，并在当地建立博物馆，总统迪亚斯参观国家博物馆，且在阿兹特克历法石前拍照。庆典现场有大量墨西哥人穿着阿兹特克服饰，跳着阿兹特克舞蹈。这些活动意在（

）为墨西哥现代化奠定基础 削弱殖民主义的历史影响重新建构古印第安人历史 强化民族意识与国家意识18．18世纪末19世纪初，拉丁美洲的印第安人、白人、黑人、混血人共同形成“美洲人”，他们在宗教信仰、语言、文学、艺术、音乐、舞蹈、心态方面有许多共同点。玻利瓦尔指出：“我们既不是欧洲人，也不是印第安人，按出生应是美洲人。”该状况在当时（

）有利于激发拉美人民的民族民主意识 使拉美各地与宗主国矛盾日益激化为拉美地区建立民主政治奠定了基础 表明启蒙运动在拉美掀起了新高潮19．如图漫画名为《撒手！》，反映的是1904年多米尼加共和国遭欧洲债权国武力索债的事件。据此可知，当时美国（

）左下角地上文字为“欧洲”，中间地上文字为“多米尼加共和国”（属拉丁美洲），舰上标注为“美国”A．支持拉美民族独立运动 B．将拉美视为自己势力范围C．与欧洲的矛盾不可调和 D．在拉美强行复制本国制度20．弗朗西斯科·德·米兰达既是拉美独立运动的代表人物，也是卢梭思想在拉丁美洲的主要诠释者之一、但他认为民权、主权这些权利应该自上而下，是贵族政权赋予的，这说明（

）A．启蒙思想推动了民族独立运动 B．启蒙运动在拉美地区的本土化C．拉丁美洲文化具有混合性特点 D．拉美独立运动受殖民主义影响二、材料分析题21．阅读材料，回答问题。材料文明之间的交流与碰撞往往会深刻影响历史的发展进程。拉丁美洲与欧洲文化交流简表年份人物及事件1764“马德里皇家巴斯克国家之友协会”在西班牙成立，旨在推动科学、文化及经济发展。早期868名会员中有500多位墨西哥人1768墨西哥人阿尔扎特创办报刊，介绍《百科全书》及欧洲的科学新发现。他是法国巴黎科学院、“马德里皇家巴斯克国家之友协会”成员，还是抽水马桶球阀的发明者1775“马德里皇家巴斯克国家之友协会”成员、秘鲁人德奥拉维德因与伏尔泰等人交往受到当地宗教裁判所的审判1788法国人布里索在巴黎组建“黑人之友协会”，宣传废除奴隶制和奴隶贸易。圣多明各商人奥吉加入协会17933位圣多明各代表参加法国国民公会，主张废除奴隶制墨西哥城30多位学者受到当地宗教裁判所的审判，罪名是谈论法国大革命，鼓吹殖民地独立等18041805委内瑞拉人玻利瓦尔游历西班牙、法国、意大利，在巴黎亲历拿破仑称帝，在罗马发誓终结西班牙在美洲的统治(1)阅读材料，概括18世纪中叶到19世纪初拉丁美洲与欧洲文化交流所涉及的重大时代议题。(2)根据时代议题及所学知识，围绕“拉丁美洲民族独立运动”拟定一个论题，并对该论题展开阐述。（要求：观点明确，史实准确，条理清晰，表述成文）22．殖民主义扩张易引发文化侵略，深刻地影响着整个世界的文化格局。阅读材料，回答问题。材料一

19世纪的殖民征服和殖民统治是资本主义生产方式的代表者，关于他们在殖民地中所起的作用，马克思提出了一个唯物而又辩证的基本观点——“双重使命论”。那就是：一重是消灭旧的“亚洲式”社会的破坏性使命，另一重是亚洲为建立“西方式”社会奠定物质基础的建设性使命。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球分裂：第三世界的历史进程》材料二

近代中国社会精英在与西方侵略者的抗争中，一方面接受外来文化，另一方面，努力保护传统文化，最终使得中西文化在博弈中融合。——熊月之《中国近代民主思想史》材料三

在印度民族大起义、巴黎公社等运动的影响下，马克思在晚年重新分析了自己对殖民主义双重性的看法，纠正了他对不列颠殖民主义的认识，深刻批驳了殖民统治在东方造成的深重苦难。——根据《马克思对大不列颠殖民主义的批判及其时代意义》改编(1)根据材料一，并结合所学知识，以英国殖民印度为例，论证马克思“双重使命论”的合理性。(2)阅读材料一、二，并结合所学知识，指出19世纪—20世纪世界历史中的中国、埃及面对西方文化的入侵的反应，并简要谈谈对文化交流的认识。(3)根据材料三，并结合所学知识，猜测马克思对大不列颠殖民主义改观的原因。三、论述题23．阅读下列材料，回答问题。材料20世纪初，提拉克在印度国民大会党内组织和领导激进派，积极参加1905—1908年反英斗争，以提拉克为代表的激进派的活动，把印度的启蒙运动推向了革命的民族主义运动阶段。提拉克作为国大党新一代领袖的特征是强调群众性的革命政治行动，而国大党正是以这个特征迎接20世纪初的“亚洲觉醒”时代。但提拉克在社会和经济问题上具有保守观点，强调印度教传统，维护种姓制度和落后风俗。未能团结广大伊斯兰教群众，回避农民土地问题。1908年被殖民当局逮捕，判处六年监禁。晚年思想趋向于“温和派”，接受印度自治主张。依据上述材料，自拟一个题目并进行阐述。(要求：观点明确，论证充分。)参考答案：1．B【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是目的题。时空是1821年后（墨西哥）。据材料得出主要结论：独立后的墨西哥以阿兹特克帝国的继承者自居，奉阿兹特克人为祖先，视末代皇帝为民族英雄，以此来强化民众的民族认同，增强民众的国家观念，B项正确；墨西哥独立打击了西班牙的殖民统治，与英法在拉美的殖民统治关系不大，排除A项；墨西哥独立后的做法有利于巩固民族独立成果，而不是推动民族独立运动，排除C项；墨西哥独立后，意在用阿兹特克帝国的文明来增强国家民族意识，并不是重建文明，排除D项。故选B项。2．C【详解】本题是组合选择题。据设问可知，这是推断类题目，时空是19世纪末20世纪初的亚洲。根据材料“革命民主运动”“反对中世纪制度的革命运动”及所学可知，印度国民大会党创建于1885年12月，曾领导了反对英国殖民统治、争取印度独立的斗争，①符合题意；义和团提出“扶清灭洋”的口号，这场运动粉碎了帝国主义列强分裂中国的嚣张图谋，沉重打击了清政府的反动统治，加速了清政府的灭亡，②不符合题意；1905—1911年伊朗发生了立宪革命，革命期间，伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法被制定出来，宪法规定伊朗为君主立宪国家。伊朗立宪革命是反帝反封建的资产阶级革命，具有强烈的资产阶级民主特色，标志着伊朗历史进入了资产阶级民族民主革命的时代，③符合题意；1912年中华民国临时政府在南京成立，是辛亥革命以后建立的亚洲第一个民主共和国，④符合题意。C项正确，排除ABD项。故本题选C项。3．B【详解】据所学知识可知，玻利瓦尔领导的拉美独立运动时间为18世纪末19世纪初，此时期法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治，推动了拉丁美洲民族主义思想的传播，B项正确；玻利瓦尔领导的主要是西属拉丁美洲，宗主国是西班牙，同时也没有纵贯南北的山脉，排除AC项；门罗主义提出的时间是1823，时间在拉美独立运动迅速发展之后，排除D项。故选B项。4．A【详解】材料“19世纪初阿根廷大量出口谷物、肉类和毛皮等”“外国资本大量流入”体现的是阿根廷对外国市场及资本具有较强的依赖性，A项正确；材料无法得出阿根廷国家工商业发展的情况，排除B项；1816年7月9日宣告独立，成立阿根廷共和国，排除C项；材料强调的是对国际市场的依赖，非发展外向型经济模式，排除D项。故选A项。5．C【详解】结合所学知识可知，1912年初，即辛亥革命后不久，越南即出现以“光复会”命名的组织，其借鉴中国同盟会的纲领，以建立“共和民国”为目标等，反映出辛亥革命对越南民族解放运动产生了直接影响，C项正确；材料不能说明东亚和东南亚均已沦为殖民地和半殖民地，排除A项；越南与中国的藩属国关系早在19世纪八十年代即中法战争时期已经结束，排除B项；1905年中国同盟会的纲领并未借鉴1912年才成立的越南光复会，排除D项。故选C项。6．B【详解】根据材料可以看出墨西哥卡德纳斯改革主要是为了维护民族独立，发展资本主义，维护资产阶级民主制，所以这场改革的深远影响是沉重打击了国内的封建势力，发展资本主义，巩固资产阶级民主制，B项正确；材料强调的是沉重打击了国内的封建势力，发展资本主义，没有体现资产阶级革命成果，排除A项；材料强调的是发展资本主义，巩固资产阶级民主制，不是动摇了美国殖民主义统治，排除C项；材料主要体现的是墨西哥卡德纳斯改革的内容，没有体现引领墨西哥走上现代化之路，排除D项。故选B项。7．D【详解】本题是组合选择题。据本题时间信息可知时空是：19世纪晚期（非洲）。根据所学知识可知，埃塞俄比亚民族解放运动的领导阶级是封建统治阶级，并非本国的民族资产阶级，①错误；埃塞俄比亚民族解放运动的领导阶级是封建统治阶级，并非本国的民族资产阶级，所以埃塞俄比亚民族解放运动性质不是资产阶级民族民主革命，②错误；埃及组织军民抵抗英国侵略、苏丹爆发持续20年的反英大起义、埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世领导人民打败意大利侵略者，三者都采用了武装斗争形式反抗列强侵略，③正确；亚非拉的民族独立运动打击了帝国主义的侵略势力，促进了非洲民族独立意识的增长，④正确；③④正确，D项正确；①②错误，排除A、B、C项。故选D项。8．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1780年的秘鲁。根据材料“1780年，自称印加王族后裔的图帕克•阿马鲁酋长发起暴动，冲击工场，占领村庄，运动席卷秘鲁南部地区。……运动虽然被镇压，但此后西班牙人废除摊派劳役制。”可知，1780年图帕克·阿马鲁领导秘鲁人民开展了反对西班牙殖民统治的斗争，B项正确；此时的印第安人仍然遭受着欧洲殖民者的残酷压迫，并未实现自身的解放，排除A项；1804年海地独立，拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。1821年7月，圣马丁占领了利马，宣布了秘鲁独立。选项与题干及史实不符，排除C项；这一时期拉美的奴隶制度并未宣告结束，与史实不符，排除D项。故选B项。9．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代拉丁美洲。圣马丁是拉丁美洲独立战争的领袖之一、杰出的军事统帅，阿根廷民族英雄，他将南美洲南部从西班牙统治中解放，与西蒙·玻利瓦尔一道被誉为美洲的解放者，“西班牙美洲的华盛顿”，A项正确；海地位于北美洲，且海地独立与圣马丁没有直接关系，排除B项；巴西是葡萄牙的殖民地，排除C项；墨西哥颁布资产阶级宪法在1917年，圣马丁早已去世，排除D项。故选A项。10．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是19世纪末20世纪初（印度、英国）。据材料可知，19世纪末20世纪初印度国大党提出“印度人的印度”口号并要求英国人离开印度，同时得到印度许多民众呼应，这充分体现出印度民众希望印度独立的愿望，说明了印度人民的民族民主意识已经觉醒，B项正确；材料体现不出英国加紧对印度的控制，排除A项；C项错误，非暴力不合作运动是甘地提出，材料涉及提拉克，排除C项；材料没有涉及十月革命与印度民族独立斗争的关系，与材料时间不符，排除D项。故选B项。11．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪（西班牙）。据材料“他们利用王室对殖民地管理松弛的机会，与殖民地总督府和检审厅建立了牢固的联盟，形成地方权力体制的社会基础，使他们能够与软弱无力的帝国政府进行有效的对抗”可知，出生在拉美殖民地的白人逐渐形成可以对抗宗主国的实力，这种地方权力体制为推翻殖民统治，获得拉美独立奠定社会基础，B项正确；材料反映的是拉美地区独立的有利因素，冲击了西班牙的殖民霸主地位，排除A项；材料反映的是西班牙王室与西班牙的殖民地，没有涉及葡萄牙王室的情况，排除C项；西班牙政府与出生在拉美殖民地的白人利益并不一致，排除D项。故选B项。12．B【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是本质题、影响题，时空是近现代的秘鲁。根据材料“通过发展资本主义消除封建制的道路在秘鲁走不通，唯一的出路应是进行社会主义革命”“在反对资本主义的范围内进行反封建的斗争”可知，秘鲁的社会主义革命道路具有反对资本主义和推翻封建统治的双重任务，体现了马克思主义与具体国情相结合的开放性特征，B项正确；材料体现不出拉美各阶层支持秘鲁社会主义革命的信息，表述不准确，排除A项；纳米比亚的独立，标志着世界殖民体系的瓦解，排除C项；十月革命是在1917年俄国革命经历了二月革命后的阶级斗争基础上的一场革命，即二月革命推翻了沙皇专制统治，无产阶级社会主义革命推翻了资产阶级临时政府，建立了世界历史上第一个社会主义国家。秘鲁社会主义革命的特征并不是照搬俄国的经验，排除D项。故选B项。13．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（印度）。材料“提出‘国大党的目标是印度人民用一切合法的的手段，以争取实现自治’。随后，国大党改组，吸收工人、农民和手工业者入党，党员很快发展到1000万人”可知，一战后帝国主义重新瓜分殖民地，激化了亚非拉国家同帝国主义之间的矛盾，“非暴力不合作计划”获得广泛的人民群众支持，体现了人们民族意识觉醒，B项正确；材料只是涉及印度，无法表明整个亚洲的情况，排除A项；资产阶级领导了国大党，排除C项；据材料“国大党的目标是印度人民用一切合法的的手段”可知，国大党主只是张非暴力不合作运动，排除了暴力，排除D项。故选B项。14．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（拉丁美洲）。据材料“否认西班牙白人是自己的父辈和兄弟，而把这种称谓赠给了肤色黝黑的当地土著人，并高度赞扬印第安人的文化和传统。此外，秘鲁利马的一批克里奥尔人教师就称自己是‘祖国秘鲁的子孙’”可知，18世纪末的拉美地区民众的民族意识增强，美洲地域观念的认同感加强，D项正确；材料与反帝色彩无关，而且19世纪末20世纪初才形成帝国主义，时间不符，排除A项；材料未涉及反种族意识，排除B项；1775美国独立战争爆发，时间也不符，排除C项。故选D项。15．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空：20世纪初（伊朗）。根据材料可知，伊朗立宪革命的政治势力至少有4个，而且民主派内部有分裂，属于统治阶层的官僚和宗教人士也有分歧，缺乏统一的领导核心，这体现出伊朗立宪革命过程中革命队伍内部缺乏凝聚力，最终导致革命的失败，D项正确；这些都是民族主义势力，材料中看不出社会主义势力，排除A项；材料看不出群众基础强弱情况，没有体现这些派别的群众基础，排除B项；材料不能体现帝国主义的影响，排除C项。故选D项。16．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪50年代后（印度和英国）。根据材料可知，材料中英国人虽允许印度人进入立法参事会，但拥有独裁权力的英国总督可以否决立法机构的任何一项立法，说明英国政府让印度人进入立法参事会，试图笼络印度上层，一定程度上消弭他们的抵抗，强化殖民统治，C项正确；启蒙运动主要发生在17、18世纪，是一场资产阶级和人民大众的反封建，反教会的思想文化运动，不符合材料，排除A项；材料反映了英国试图强化殖民统治，未体现世界殖民体系逐步确立，并且世界殖民体系逐步建立于19世纪末20世纪初，排除B项；英国尝试通过将“议会文明”引进印度，进而消弭他们的抵抗，强化殖民统治，D项不符合材料主旨，排除D项。故选C项。17．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1910年的墨西哥。据本题材料“总统迪亚斯参观国家博物馆，且在阿兹特克历法石前拍照。”并结合所学内容可知，通过墨西哥独立运动百年庆典的各种措施可以凝聚民族力量，进而深化民族认同和国家观念，D项正确；1910年墨西哥资产阶级革命为墨西哥的现代化奠定基础，而不是墨西哥独立运动百年庆典，排除A项；构建民族共同记忆，构建民族共同体是现代墨西哥发展的认知基础，但是殖民主义对墨西哥的历史影响是多方面的，民族意识建构只是削弱殖民主义影响的措施之一，排除B项；墨西哥独立运动百年庆典的各种措施都是通过彰显古印第安人的悠久文明来增强民族意识，不是重新建构古印第安人历史，排除C项。故选D项。18．A【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪末19世纪初拉丁美洲。根据材料可知，18世纪末19世纪初，拉丁美洲不同族群的人逐渐形成了共同的民族意识，且在其他方面也形成了许多共同点，这种状况有利于激发拉美人民的民族民主意识，A项正确；材料反映拉美地区民族民主意识的觉醒，无法得出拉美各地与宗主国矛盾日益激化，排除B项；拉美地区的民族独立运动为拉美地区建立民主政治奠定了基础，排除C项；材料未涉及启蒙运动的相关信息，排除D项。故选A项。19．B【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是推断题。时空是：20世纪初美国和拉丁美洲。结合所学知识分析题干信息，进入20世纪，美国垄断资本势力迅速膨胀。进一步向海外扩张、尤其是经济扩张，便成为美国外交政策的基调。美国将拉丁美洲视为自己的势力范围，反对欧洲国家干涉美洲。1904年当多米尼加共和国遭到法、意、德、比等债权国武力索债时，美国总统西奥多·罗斯福反对它们的武力恫吓，并派遣海军舰只进入多米尼加领海。漫画中美国人用军舰迫使欧洲人放过多米尼加，反映美国企图由本国控制拉美，反对其他列强干涉，B项正确；拉美民族独立运动发生在18世纪末19世纪初，排除A项；“矛盾不可调和”说法绝对，不符合史实，排除C项；材料看不出美国强迫拉美国家接受美国制度，排除D项。故选B项。20．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（拉丁美洲）。据材料“弗朗西斯科·德·米兰达既是拉美独立运动的代表人物，也是卢梭思想在拉丁美洲的主要诠释者之一”可知，兰达接受了启蒙思想，据材料“但他认为民权、主权这些权利应该自上而下，是贵族政权赋予的”可知，他又对启蒙思想进行了改造，反映了启蒙思想的本土化，B项正确；材料强调的是米兰达对启蒙思想的改造，排除A项；材料没有涉及拉丁美洲文化中的混合型特点，排除C项；材料体现的是启蒙思想在拉丁美洲的本土化，没有涉及殖民主义对拉美独立运动的影响，排除D项。故选B项。21．(1)时代议题有：近代自然科学；启蒙思想；法国大革命；废除奴隶制；殖民地独立。（若从政治、经济、思想文化角度回答也可酌情得分）(2)参考答案示例：论题：拉丁美洲民族独立运动深受欧洲启蒙思想影响拉丁美洲长期处于欧洲殖民者的专制统治之下，奴隶制盛行，发展受到严重阻碍。受移民、奴隶贸易等因素影响，这里的社会结构、民族状况复杂。18世纪以来，启蒙思想、美国独立以及法国大革命的精神传到拉美，激发了拉美民族意识的觉醒和革命思想的产生。1804年海地独立拉开了拉美民族独立运动的序幕，在玻利瓦尔和圣马丁等人的领导下西属拉美殖民地于1826年基本实现独立。1822年巴西摆脱葡萄牙的统治获得独立。独立后的拉丁美洲国家大都建立了共和国。综上所述，欧洲启蒙思想为拉丁美洲民族独立运动指明了方向，对拉美地区历史进程产生深远影响。【详解】（1）本题是特点类、列举类材料分析题。时空是：近代（拉丁美洲、欧洲）。据材料“介绍《百科全书》及欧洲的科学新发现。他是法国巴黎科学院”可知，近代自然科学；据材料“与伏尔泰等人交往受到当地宗教裁判所的审判”可知，启蒙思想；据材料“罪名是谈论法国大革命，鼓吹殖民地独立等”可知，法国大革命和殖民地独立；据材料“主张废除奴隶制”可知，废除奴隶制。（2）本题是论述题之探究结论论证题），时空是：近代（拉丁美洲）。设问要求围绕材料中时代议题，围绕“拉丁美洲民族独立运动”拟定一个论题并进行阐述。据材料可知，材料体现的时代议题有启蒙运动、法国大革命、废除奴隶制、殖民地独立等，在阐述过程中，结合所学知识，将相关时代议题进行联系，如启蒙运动、法国大革命推动了奴隶制的废除，推动了拉丁美洲的民族独立运动，同时结合所学拉丁美洲独立运动的基本事实说明结果。可进行阐述如下：拉丁美洲长期处于欧洲殖民者的专制统治之下，奴隶制盛行，发展受到严重阻碍。受移民、奴隶贸易等因素影响，这里的社会结构、民族状况复杂。18世纪以来，启蒙思想、美国独立以及法国大革命的精神传到拉美，激发了拉美民族意识的觉醒和革命思想的产生。1804年海地独立拉开了拉美民族独立运动的序幕，在玻利瓦尔和圣马丁等人的领导下西属拉美殖民地于1826年基本实现独立。1822年巴西摆脱葡萄牙的统治获得独立。独立后的拉丁美洲国家大都建立了共和国。综上所述，欧洲启蒙思想为拉丁美洲民族独立运动指明了方向，对拉美地区历史进程产生深远影响。22．(1)破坏性：英国通过东印度公司掠夺财富和巨额利润；英国利用印度国内矛盾，挑动印度内战或直接武力侵略；到19世纪中后期几乎完