第11课马克思主义的诞生与传播导学案-高一2019必修中外历史纲要下册

中外历史纲要（下）第二单元第11课教学案班级姓名主备人：审核人：历史组使用时间：第4周编号：11课题第11课马克思主义的诞生与传播课型新授课课标要求通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。重点重点：马克思主义诞生的背景、内容、意义及巴黎公社的伟大创举及其失败原因。学法指导1、史料分析，观点判断，归纳比较。2、自主学习，合作探究，展示交流。难点难点：马克主义诞生的伟大意义；巴黎公社失败的原因及经验教训。学习过程备忘一、早期工人运动与社会主义思想的萌发1.早期工人运动（1）背景：①随着资本主义大工业的建立和发展，的各种弊病逐渐显现。②欧洲各地普遍出现了、苦难深重的状况。③为了改善劳动条件和生活状况，维护自己的权益，工人阶级进行了从到争取政治权利的多种形式的斗争。（2）表现：19世纪三四十年代爆发的法国武装起义、英国人争取普选权的宪章运动和徳意志纺织工人起义。2.社会主义思想的萌发：以法国人圣西门、傅立叶和英国人为代表的有识之上，无情地揭露和批判资本主义制度的种种弊端，他们反对自由放任的竞争，主张建立合作、平等、和谐的理想社会，他们的设想被称为“”。二、马克思主义的诞生1.诞生的标志：《共产党宣言》（1）时间：1848年2月（2）内容①肯定了的历史进步作用。②揭示了资本主义对工人阶级的残酷剥夺必将引起工人阶级反抗的社会现实，论证了资本主义必然灭亡、必然胜利的客观规律。③肯定阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，宣告了作为资本主义掘墓人和共产主义建设者的伟大使命，阐明了共产党的性质、目的和策略原则。（3）第一次较为完整系统地阐述了的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着马克思主义的诞生。2.发展（1）1867年，马克思撰写的政治经济学巨著《》第一卷出版。通过对资本主义制度的深刻剖析，创立了剩余价值学说，揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。（2）马克思和恩格斯创立了。唯物史观科学地揭示了生产力与生产关系、经济基础与在人类社会发展中的辩证关系，鲜明地提出了对历史发展的巨大作用。3.马克思主义的历史影响（1）马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论，它创造性地揭示了，第一次创立了人民实现的思想体系，指引着人民改造世界的行动，始终站在时代前沿。（2）19世纪中期起，马克思主义成为西欧工人运动的指导思想；在东欧和东南欧，马克思主义的影响日益扩大;在亚洲和美洲，马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要。（3）在马克思主义影响下，在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起來，人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。三、国际工人运动的发展1.第一国际（1）成立：1864年、伦敦（2）影响：推动了的传播和国际工人运动进入新阶段。2.巴黎公社（1）背景：1870年，法国在中失败，社会矛盾激化。（2）建立：年3月，巴黎爆发工人武装起义，建立。（3）措施革命措施政权建设方面⑴打破旧的国家机器，建立与合一的政权机关和司法机构⑵公职人员由产生，有权监督和罢免；⑶所有人员的工资不得超过熟练工人的工资⑷废除旧军队和旧警察，代之以和社会经济方面⑸由管理工厂⑹实行工作日（4）结果：1871年5月28日，巴黎公社被法国资产阶级和联合扼杀。（5）影响：作为无产阶级建设政权的第一次被载入史册，它的实践丰富了马克思主义的学说，为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。【问题探究】探究一：马克思主义诞生的条件。探究二：巴黎公社的特点。【限时训练】（10分钟）1．马克思指出：“工人要能分别机器与机器之资本主义的使用，从而不以物质生产资料自身而以物质生产资料之社会的剥削形态为攻击目标，是还要有相当的时日和经验的。”这句话揭示了（

）A．科学理论指导斗争的重要性 B．无产阶级联合的迫切性C．推翻资产阶级统治的可能性 D．剩余价值学说的科学性2．宪章运动的主力不是工厂的工人，而是“被消灭的工场里的工人”，“它站在前资本主义的立场上反资本主义，而不是企图对资本主义做出超越”。这反映出英国当时（

）A．资本主义处于上升阶段 B．工人运动缺乏社会基础C．马克思主义影响力增强 D．封建势力束缚经济变革3．下图中的三幅图，反映了一个共同的主题。下列最符合的是（

）A．社会主义运动走向国际联合 B．国际共产主义运动的发展C．欧洲工人阶级登上政治舞台 D．马克思主义从理论到实践4．马克思主义的发展与国际工人运动的发展构成了一个彼此互动、相得益彰的历史进程，按时间顺序排列下列事件正确的是（

）①改组正义者同盟

②发表《共产党宣言》

③组建国际工人协会

④成立巴黎公社A．①②③④ B．①④②③C．④②③① D．④①②③5．马克思说：“公社的存在本身就意味着那至少在欧洲是阶级统治的真正赘瘤和不可活着的外衣的君主制已不复存在”。同时他认为，原本是大地主、农奴主以及贵族聚集的灯红酒绿的巴黎不见了，巴黎街道没有警察也没有杀人事件和抢劫盗窃了。这反映出巴黎公社（

）A．采取以经济建设为中心的新措施 B．找到了实现理想社会的正确有效途径C．探索国家治理取得了一定的成效 D．实现了社会主义从理想到现实的飞跃6．阅读材料，回答问题。材料一

史料一

1776年，法国学者马布里在《论法制或法律的原则》一文中，指出必须建立共和国，在这个共和国里，“人人都是富人，人人都是穷人，人人平等，人人自由，人人是兄弟，这个共和国的第一条法律就是禁止财产私有”。史料二

1844年马克思、恩格斯在《神圣家族》一文中强调：“历史什么事情也没有做，……历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。……群众给历史规定了它的‘任务’和它的‘业务’。”史料三

现代西方著名经济学家约瑟夫·阿洛伊斯·熊彼特通过论证《共产党宣言》中所包含的思想内容指出：“我们可以把《宣言》称作马克思后来全部著作——不包括1848年以前出版的任何其他著作的序曲。它不仅预示了要发挥的课题和遵循的路线，而且预示了它必将遇到许多困难。”材料二

1870年，墨西哥的马克思主义者创立了第一国际墨西哥支部。1871年以后，许多法国革命者到拉丁美洲寻求政治避难，他们来到拉美后就与拉美的工人结合起来，积极宣传马克思主义。古巴的巴利尼奥等人于1900年建立了古巴第一个劳动者的政党——人民党，1905年改名为社会主义工人党，公开接受马克思主义学说。流亡阿根廷的法国人多马士于1872年首先建立第一国际法国支部，后来相继建立了意大利和西班牙支部，并得到马克思的亲自关怀和通讯指导。1919年，巴西爆发了6万工人参加的反对帝国主义干涉苏俄的罢工。乌拉圭的社会党于1920年决定改名为共产党，同时加入共产国际。在20世纪20年代，古巴、尼加拉瓜、厄瓜多尔、洪都拉斯、秘鲁、萨尔瓦多、巴拿马和哥伦比亚等国家先后成立了共产党。——摘编自程洪《试论俄国十月革命与拉丁美洲》(1)结合所学知识，合理分析材料一的三则史料，并指出其作用。(2)根据材料二，结合所学知识，围绕马克思主义发展史提炼一个观点并加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。）马克思主义的诞生与传播参考答案【问题探究】探究一：（1）工业革命推动资本主义经济的发展，资本主义制度的弊端显现。（2）19世纪欧洲三大工人运动标志着无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台。（3）空想社会主义的产生。（4）马克思、恩格斯吸收人类优秀文明成果，总结工人运动经验。探究二：1、爆发的偶然性：巴黎公社并非因生产关系阻碍生产力的发展而爆发，而是在普法战争失败后，民族矛盾激化引发尖锐的阶级矛盾的形势下爆发的。2、失败的必然性：当时法国的资本主义还处于上升阶段，无产阶级夺取政权的时机尚未成熟。3、意义的深远性：它丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。4、教训的深刻性：缺乏一个以科学理论武装起来的革命政党的正确领导。【限时训练】1．A2．A3．B4．A5．C6．(1)分析：史料一概述了18世纪的法国学者马布里有关共和国的思想，他主张建立一个人人平等、和谐的社会，废除私有制，勾画了未来的理想社会蓝图，对当时资本主义的社会现实的批判和反思，属于空想社会主义；史料二是马克思和恩格斯对“历史”和“群众”关系的论述，蕴含了群众是历史创造者的唯物史观思想，表明《共产党宣言》发表前，马克思主义的主要理论已初步形成；史料三是西方经济学家对《共产党宣言》的评价，其指出《共产党宣言》是1848年后马克思诸多著作的思想发端。这一评价有待商榷，根据史料二可知，实际上《神圣家族》就蕴含了马克思主义的基本原理了。作用：三则史料都是文献史料，有助于我们理解马克思主义的诞生是时代的需要，其彰显了人民性，构成了完整的理论体系。(2)示例观点：19世纪末到20世纪初，拉美马克思主义的发展与欧洲历史进程紧密相连。阐述：19世纪后期至20世纪初正值第二次工业革命时期，先进生产方式从欧美地区扩展到拉丁美洲，拉美工业化获得了一定发展，拉美工人阶级的队伍不断壮大。在拉美诞生了一批与工人阶级联系密切的进步知识分子；第一国际成立后，国际工人