《汉字真有趣》（同步练习）五年级语文下册部编版

五年级语文下册《汉字真有趣》习题一、单项选择题（20分）1.“横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。”以下关于汉字的表述错误的一项是（

）A汉字已经有三四千年的历史。B在汉字王国里，形声字是重要的一员。C甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字。D汉字演变的先后顺序是：甲骨文——金文——小篆——楷书——隶书。2.妈妈想开一家书店，请你帮她挑选出一副合适的对联供开业时使用。（

）A藏古今学术

聚天地精华B春到风光美

家乡喜事多C剪彩为歌袖

裁云作舞衣D持家勤与俭

建国富而强3.第一个发现和研究甲骨文的人是（

）A顾炎武B欧阳询C王懿荣D陈双新4.下列词语书写完全正确的一项是（

）A布置

开辟

金榜提名

力所能及B辨认

规距

手忙脚乱

走投无路C枇杷

演示

举世闻名

心领神会D搜琐

混淆

名人辈出

威名远扬5.下面形声字分类不恰当的是（

）。A上形下声——露、花、岗、莉B内声外行——圆、阁、病、赶C左声右形——领、功、鸭、蛾6.猜字谜不正确的是（

）。A画时圆，写时方。冬时短，夏时长。——阳B一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。——坐C有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。——也7.下列谐音歇后语表述准确的一组是（

）。A外甥打灯笼一照旧（舅）B梁山泊的军师-无（乌）用C四月的冰河-开动（洞）了二、判断题（10分）1.“星”和“凤”有共同的特点：它们原来都是象形字。（

）2.“琵琶”和“枇杷”不是一组同音词。（

）3.“蜀”字最开始是蚕的象形，上部像蚕首，下部像蚕蜷曲的身子。（

）4.菠萝是一种树木。（

）5.鸡鸭都属于鸟类。（

）三、给下面划线的“打”字选择恰当的解释。（填序号）（10分）打：①用手或器具撞击物体；②器皿、蛋类等因撞击而破碎；③扫除，清理；④介词，从，自；⑤编织；⑥揭开，凿开；⑦做某种游戏；⑧举，提；⑨捉（禽兽等）。（1）打鱼（

）

（2）打扑克（

）

（3）打灯笼（

）（4）打扫（

）

（5）打毛衣（

）

（6）打开盖儿（

）（7）打鼓（

）

（8）打哪来（

）

（9）鸡飞蛋打（

）四．把下列歇后语补充完整，然后完成练习（填序号）（10分）A.黄鼠狼给鸡拜年—（

）B.孔夫子搬家—（

）C.麻雀虽小—（

）D.竹篮打水—（

）E.铁打的公鸡—（

）F.狗咬吕洞宾—（

）（1）这家小超市真是_____________，给附近的居民带来很多便利。（2）小张好心帮小李办事，没想到却遭到了小李的指责，小张生气地说：“真是_____________！”（3）他这个人斤斤计较的，怎么可能会帮你，肯定是_____________。（4）我和棋艺超群的爷爷下了几盘象棋，结果是_____________。（5）他是个十足的守财奴，别人都说他是_____________。五．猜字谜。（10分）（1）一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。（

）（2）二十四小时，莫当日字猜。（

）（3）一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。（

）（4）有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。（

）六、阅读（20分）“告”字上画一头“牛”小时候酷爱猜谜。有人曾问我：“一口咬掉牛尾巴’，这是个什么字？”我想，这一定是“牛”字后面跟个“口”字，而“牛”没有尾巴，整个字不就成了“告”字吗？果然被我猜中。《经典释文》中说：“告上曰告，发下曰诰。”“告”是以下达上，而“诰”是以上传下，两者的使用范围是不一样的。所谓“祷告”，是在神灵或祖宗面前念念有词；“禀告”是向君主或上司呈报下情；“控告”，是向代表国家政权的司法机关检举揭发……这些用法，都和“告”的本义有关后来的实际使用中，“告”的这一特点逐渐淡化，“告”可以用来泛指表达、诉说，不太计较上下之别。而且，“告”的行为可以和“告”的内容直接组合，如告成、告贷、告负、告急、告竣、告老、告假……因为可以广而“告”之，“告”成了一个高产语素。1.“一口咬掉牛尾巴”的谜底是：

。2.把词语填进相对性的括号里。祷告

禀告

控告

向代表国家政权的司法机关检举揭发

向君主或上司呈报下情

在神灵或祖宗面前念念有词3.下列有关“告”和“诰”的说法，错误的一项是（

）A

“告”是以下达上，“诰”是以上传下。B

“告”和“诰”都有告诉的意思。C

“告”已无表达、诉说之意。D

“告”和“诰”的使用