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文档简介

2023-2024学年福建省福州市华伦中学中考语文全真模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累1.下列各组句子中,加着重号词语意思和用法相同的项是()A.得志,与民由之燕雀安知鸿鹊之志哉B.刻唐贤今人诗赋于其上所恶有甚于死者C.其名为鲲武陵人捕鱼为业D.一鼓作气若有作奸犯科及为忠善者2.下列句子中加点的词语使用有误的一项是()。A.书法选手们在观众们的围观中,心无旁骛,书写着不同书体、风格各异的作品。B.我们的成长得益于父母的正确引导,他们虽然在教育观念上没有那么明确的意识,但他们的做法恰巧契合了正确的教育理念,父母是我们的第一任老师。C.文化传承要从孩子抓起,耳目一新,孩子越早接触书法,就能越早理解中华文化的内涵。D.一个人的胸襟抱负是可以如此宏大,是可以有睥睨天下的豪情的。3.下列句子中没有语病的一项是()A.最美的美食,在菜场——2019年3月17日《都市快报》官微推送了这条生活气息满满的微信,引起了不少网友的共鸣。在点赞的同时,不少网友也分享了自己经常打卡的菜场和私人推荐。B.“知味杭州”亚洲美食节将以美食为载体,以文化为核心,依托杭州深厚的历史文化和数字经济发展优势,勾勒插上数字经济腾飞翅膀的杭州美食生活变迁风貌图。C.在阿里工程师开发的“一书”小程序上,工程师们给每本书贴上了一个无线射频标签,负责实时捕捉小学生刷脸打开书柜借还书籍的信息,这些信息实时上传,并同步推送给认捐这本书的用户。D.要论2019年开年最火热播剧,绝对是《都挺好》。火到什么程度?“都挺好”“都挺好·选角”“都挺好·原生家庭”等7大热搜词8次登上微博热搜榜,热搜阅读量超过10亿以上。4.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.矜持(jīn)滑稽(jí)笑容可掬(jū)B.滂沱(páng)角色(jué)兴致勃勃(bó)C.折本(shé)窗棂(líng)未雨绸缪(móu)D.吞噬(shì)阑珊(shān)面面厮觑(xū)5.默写古诗。__________,锦鳞游泳。(范仲淹《岳阳楼记》)无可奈何花落去,__________。(晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》)临近毕业,你和同学就要各奔东西。请你用两句古诗词表达你的惜别之情“__________,__________。(每句可以有一个字用拼音代替)6.在我们阅读的名著中,常常会出现一些动物。你还记得吗?《格列佛游记》中________(国家名)的主人是动物;《小王子》中小王子在地球上遇见了________(动物名),从而知道了“驯服”的意义;《朝花夕拾》中少年鲁迅最喜爱的动物是_________,后来它却被长妈妈不小心踩死了。阅读选段回答问题“他见那大虫复翻身回来,双手轮起哨棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地,将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫,原来打急了,正打在枯树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑扑将来。”语段中的“他”是指谁?从这个故事情节中能看出他有怎样的性格特点?他是为何上梁山的?“他”是____________性格特点:________________________上梁山的原因:__________________________有人说:《西游记》人物的身上既有人性,也有物性。请你结合具体的故事情节,以猪八戒为例,谈谈你对这句话的认识。___________________________________________二、阅读7.阅读下文,完成后面小题李泰伯改字范文正公守桐庐,始于钓台建严先生祠堂,自为记,其歌词①曰:“云山苍苍,江水泱泱,先生之德,山高水长。”既成,以示李泰伯泰伯读之三,叹味不已,起而言曰:“公之文一出,必将名世。某妄意易一字,以成盛美”。公瞿然②,握手③扣④之答曰:“云山江水之语,于义甚大,于词甚溥⑤,而德’字承之,似局促,拟换作‘风’字如何?”公凝坐颔首,殆欲下拜。[注释]①歌词:指记文后的赞词。②瞿然:惊喜的样子③握手:拉手,拱手。④扣:同“叩”,求教。⑤溥(pǔ):大。1.解释文中加点的词语。自为记(______)必将名世(______)2.下列对画线句意思的理解,恰当的一项是()A.我根据意思(帮你)变换一个字,使它更完美。B.我想很容易(帮你)换一个字,这样就更完美。C.我可以轻易地(帮你)换一字,这样就更完美。D.我大胆地想(帮你)更换一个字,使它更完美。3.上文李泰伯改字的具体原因是_____________(用原文语句回答);从范仲淹对李泰伯的表现中,可以看出范仲淹具有______________________的品质。8.阅读下面的文言文,完成后面小题崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”夜雪大作,时欲登舟至沙市,竟为雨雪所阻。然万竹中雪子①敲戛,②铮铮有声,暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣。自叹每有欲往,辄复不遂,然流行坎止③,任之而已。鲁直④所谓“无处不可寄一梦”也。①雪子:雪粒,往往在下雪之初出现,状如盐粒。②敲戛:敲打。③流行坎止:顺流而行,遇阻而止。④鲁直:即黄庭坚。1.请用“/”给文中的划线处断句(两处)。暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣。2.解释下列加点词在文中的意思。余强饮三大白而别(______)问其姓氏,是金陵人,客此(______)辄复不遂(______)鲁直所谓(______)3.把下列句子翻译成现代汉语。莫说相公痴,更有痴似相公者!夜雪大作,时欲登舟至沙市,竟为雨雪所阻。4.(甲)文中“____________________________”写出了西湖天寒地冻,万籁俱寂的意境。(乙)文中“万竹中雪子敲戛,铮铮有声”从听觉角度,反衬______________。5.甲乙两文各自展现了文人高雅的情趣,他们的雅趣体现在哪里?请各写一点。9.阅读下面的文言文,完成下列小题。A天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广,君子不为小人之匈匈①也辍行。天有常道矣,地有常数矣,君子有常体②矣。君子道③其常,而小人计其功。诗曰:B“礼义之不愆④,何恤⑤人之言兮。”此之谓也。①匈匈,吵嚷。②体,规矩。③道,遵循,遵守。④愆(qiān),这里指犯过错。⑤恤,担忧。1.下列选项与文中“小人计其功”意思相近的一项是()A.计日而待 B.计穷力尽 C.计功谋利 D.计功行赏2.揣摩文中A、B两处画线句子,在横线上填写恰当的词语。A句用了______的修辞手法,B句主张做事时应遵守“______”,别在意“______”。(后两空用原文填空)10.阅读下面的文字,完成下列小题。凶手WiFi①近日,一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验,得出了惊人的发现:WiFi信号可能会损害健康。②由于学校没有监测大脑活动的设备,女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组,其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里;另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里,覆盖有WiFi的房间内,大多数种子变成了褐色,然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。③虽然有人认为,种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉,可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感,有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。④与此同时,实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前,荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象,他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置,辐射源的频段介于2412~2472赫兹,功率为100毫瓦——和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木,树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质,导致叶片的上下表皮死亡,最终掉落。⑤但是,美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑,他们认为,由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号,其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年,受到的辐射量仅相当于用手机进行二十分钟通话。⑥不过需要提醒的是,如果WiFi使用不正确,也极可能对人体造成伤害。那么,作为普通用户,在使用无线路由器时应该注意什么呢?⑦首先,人体接受的辐射量跟频率有关,频率越高,伤害越大。因此,家中没有必要使用功率过大的无线路由器。⑧其次,辐射危害大小还跟距离有关,距离越远,危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者,最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。⑨第三,最好不要将WiFi设备放置在卧室内,尤其是放在床边。如果不使用WiFi,最好将无线路由器关闭,以降低不必要的风险。⑩还有,最好将电脑放在桌子或托架上,尤其别在腿上使用连通WiFi的笔记本电脑。(略有改动)1.下列对文章的分析不正确的一项是()A.这是一篇介绍WiFi的事物说明文。B.第②段使用举例子、作比较的说明方法真实具体地说明了WiFi信号可能会损害健康。C.第⑦~⑩段在说明使用无线路由器的注意事项时,采用了从主要到次要的逻辑顺序。D.第⑥段中“也极可能对人体造成伤害”中的“极”是表程度的词语,强调可能性大,说明如果WiFi使用不正确,很容易对人体造成危害。2.下列说法符合文意的一项是()A.水芹种子在覆盖有WiFi的房间中死掉,可能是路由器散热所致,有些家长和教师因此要求校园内禁止安置无线路由器。B.荷兰科学家使用无线路由器研究它对白蜡树的影响,发现靠近路由器的树木,叶片的上下表皮死亡,最终掉落。C.丹麦女学生的水芹种子实验和荷兰科学家的白蜡树实验均证明了WiFi信号伤害人体健康。D.美国的一些研究者认为WiFi信号辐射小,对它可能会损害健康表示怀疑。3.对于辐射危害大小影响因素的说法与原文不符的一项是()A.辐射危害大小跟接受辐射的持续时间有关,时间越长,危害越大。B.辐射危害大小跟接受辐射的距离有关,距离越远,危害越小。C.辐射危害大小跟幅射源的频率有关,频率越高,危害越大,D.辐射危害大小跟辐射源的功率有关,功率越大,危害越大11.宁静是一种生产力于丹①清人张潮在《幽梦影》中写道:“能闲世人之所忙者,方能忙世人之所闲。”这句话颇有意味,意思是指大家都在忙碌的事情,你能够悠闲地对待它,才会有时间、有心思去满足自己的闲情逸趣。②别人忙碌追逐的你不追赶,别人置之不理的你用心去体会。这是一个发现的过程。发现什么呢?发现一种生活方式,发现生命的质量。《菜根谭》里说:“性躁心粗者,一事无成;心平气和者,百福自集。”讲的是同样的道理。③宁静有时也是一种生产力。一个人能够平心静气,就能够获得一种智慧的能量,提高生命的质量和效率。④我曾看过一个小故事。一位木匠把手表掉在半人高的刨花堆里,让众多徒弟去找。大家乱哄哄地找,怎么也找不着。后来他的儿子独自在夜里静静地听手表走动的响声,终于找到那块手表。事情很简单,道理却很深刻。想想看,宁静难道不是一种生产力吗?⑤《庄子》中说:“水静犹明,而况精神!圣人之心静乎!天地之鉴也;万物之镜也。”天地万物是可以映照在我们心中的,前提是心要安静,因为水流就是如此。喧嚣的小溪把碎沫拍打在山崖上的时候,澎湃的大海把浪花摔打在沙滩上的时候,它能照见世界吗?它什么也看不见。⑥一个人的心里有太多欲望,或是过分在意他人的赞誉和诽谤之语,这颗心就会像喧嚣的小溪碎沫和澎湃的大海浪花,鼓荡着,躁动着。这样的人能静下来吗?如果不能拥有一份宁静,不能拥有一种闲适,我们能看见生命的本真吗?⑦安静下来,在中国人本来的生命规律中去发现悠然的欢喜。对今天这个时代而言,也许不只是一件锦上添花的事,说它是雪中送炭也不为过。(选自《趣品人生》,有删改)1.第③段中,“获得一种智慧的能量”与“提高生命的质量和效率”能否对调?为什么?2.第⑥段,把画线的反问句“这样的人能静下来吗”改成陈述句,好不好?请说明理由。3.你身边也有一些人不够“宁静”,请举例说明,并为他们提出建议。三、应用12.阅读下面材料,完成各题。2019年3月10日凌晨0时28分,我国长征系列运载火箭在西昌卫星发射中心完成了第300次发射,成功利用长征三号乙运载火箭将“中星6C”通信卫星送入太空。至此,中国航天迎来了历史新篇章。长征系列运载火箭是中国自行研制的航天运载工具。长征运载火箭起步于20世纪60年代,1970年4月24日“长征一号”运载火箭首次发射“东方红一号”卫星成功。(截至截止)目前,长征系列运载火箭已先后有17型火箭投入使用,成功将506个航天器送入预定轨道,有力支撑保障了我国载人航天、月球探测、北斗卫星导航、高分辨率对地观测系统等一系列重大工程任务的成功实施。目前长征火箭进入了稳定、高速的发展期,高密度发射已是常态,反映出国民经济建设的需求。与此同时,长征火箭发射成功率不断提升。据统计,长征火箭300次发射成功率约为96%,与前50次相比,后250次成功率明显提升且趋于稳定。在第三个100次发射中,长征火箭发射了225颗航天器,发射成功率高达97%,居世界领先地位。随着中国航天的不断发展,航天科技不再只是“高大上”的硬科技。长征火箭也将更加贴近商业和民生,②(开创开发)更多“接地气”的服务模式,满足大众“航天梦”。近年来,为满足消费者多元的发射需求,中国航天科技集团推出了“太空专车”“太空顺风车”“太空班车”三型“太空车”概念,旨在为客户提供天地一体化系统解决方案、优化组合的发射资源配置。多种长征新一代运载火箭新型号,未来有望用于商业航天发射服务。几型火箭将大幅降低发射成本、提高安全性,并缩短发射周期。为了让普通人的“航天梦”不再遥远,中国航天科技集团还将逐步实施太空星网、亚轨道飞行体验等面向大众的商业航天计划,为全球的大众化小卫星提供搭载服务。无毒无污染,绿色火箭渐成长征系列主流。“长征六号”的成功首飞,拉开了我国新一代无毒无污染运载火箭投入使用的序幕。随后,“长征七号”、“长征五号”新一代运载火箭先后登场。以“长征五号”、“长征七号”为代表的新一代运载火箭现在采用的三种新型主发动机均采用无毒无污染的推进技术。三型新型发动机的研制,使我国运载推进技术水平大幅提高,不断为“美丽中国”做出努力。未来,中国航天科技集团还将研制长征七号甲、长征八号、长征九号等新一代载人运载火箭,完成我国运载火箭的整体更新换代,绿色无污染的环保推进剂将成为中国火箭的主流。1.从(材料一)和(材料二)横线后的括号内分别选择词语填入横线处,①处应填__________,②处应填_________。2.结合(材料一),说说我国长征火箭“加速度”的具体表现。3.综合以上三则材料,概括说出我国长征系列运载火箭具有的特点。四、综合性学习与写作13.阅读下面文字,根据要求作文。触动,因外界某种刺激而引起(感情变化、回忆等)。春日出游,身边的景物千姿百态,哪些触动了你的心灵?漫游书海,哪些大师触动了你的情思?……请以“触动”为话题,写一篇文章。要求:①题目自拟;②有真情实感;③文体不限;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

参考答案一、积累1、A【解析】

对于文言实词,平时注意多积累归纳,加强对文言文中重点实词的一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记,并学会迁移运用。本题是对文言实词一词多义现象的考查,要结合语境,具体分析。A.志:志向/志向B.于:在/比C.为:叫/作为D.作:振作/做,为2、C【解析】

C加点的词语使用有误。耳目一新:听到的、看到的跟以前完全不同,使人感到新鲜。运用语境明显错误。【点睛】此题主要考查正确使用词语(成语)的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意词语使用的语境。3、B【解析】

此题考查的是病句的辨析。A:语序不当,应将“生活气息”和“满满”调换位置。C:句式杂糅,应将“在阿里工程师开发的“一书”小程序上”改为“阿里工程师开发的“一书”小程序”。D:用词重复,应删去“超过”或“以上”。故选B。4、C【解析】

A.稽(jí)——jī,B.滂(páng)——pāng,D.觑(xū)——qù。5、(1)沙鸥翔集(2)似曾相识燕归来(3)海内存知己天涯若比邻(莫愁前路无知己,天下谁人不识君)【解析】

“鸥”“燕”是此题中的易错字,作答时要注意字形。第(3)小题所写诗句与送别有关即可,注意不要出现错别字。6、(1)慧骃国(智马国、马国)、狐狸、隐鼠(2)武松;有勇有谋;武松杀嫂后又血溅鸳鸯楼,吃了人命官司,无路可走上梁山。(3)示例:猪八戒的物性:他入赘高老庄,倒也勤快的很:耕田犁地,收割庄稼,不用刀杖,为高老庄出了不少力。但他的食量超大,一顿要吃三五斗米饭,连早间点心,也得百十个烧饼才够。他的贪吃正是猪的特点体现。猪八戒的人性:西天取经的路上,无论孙悟空怎么拿捏猪八戒,猪八戒也从来不计较。有好几回孙悟空掂着猪八戒的耳朵骂他是呆子是蠢货,猪八戒一回也没有生气过,依然是一口一个师兄地叫。这份憨厚正是人性之一。【解析】

(1)《格列弗游记》的一章,是说格列弗到了一个人和马颠倒的世界,在那里马是聪明的/文明的生物,叫"慧骃",而人类在那里是愚昧的/低级的生物。小王子在地球上与一只狐狸成为了好朋友,狐狸使他懂得了爱与责任的意义。《朝花夕拾》中少年鲁迅最喜爱的动物是小隐鼠。(2)由文段中的“大虫、哨棒”可知是出自名著《水浒传》“武松打虎”,勇斗大老虎,可知武松勇敢,武功高强,有勇有谋。武松上梁山的过程:武松杀了潘金莲、西门庆之后,没有上梁山,而是被流放孟州。在孟州,武松受到施恩的照顾,为报恩,武松醉打蒋门神,帮助施恩夺回了“快活林”酒店。不过武松也因此遭到蒋门神勾结官府以及张团练的暗算,被迫大开杀戒,血溅鸳鸯楼,并书“杀人者打虎武松也”。武松逃亡后,得张青、孙二娘夫妇帮助,投奔二龙山,成为三位主要头领之一。最后三山打青州时归依梁山。(3)猪八戒所谓“物性”,即“猪性”:是他身上具有猪的生理特征与习性的特点。所谓“人性”,是他身上还有的人思想感情,人的七情六欲。猪八戒相貌丑陋,生得长嘴大耳朵,脑后一溜鬃毛,身体粗糙怕人,头脸活脱脱就是就像个猪的模样。不光高太公嫌其丑,就连菩萨也觉的他生得又甚凶险。猪八戒非但长了一副猪身材,行动笨拙,而且懒于思考,总把妖精当好人,堪称愚蠢。因此,经常被人骂为“呆子”和‘夯货。’”这也符合猪的特征。二、阅读7、1.(1)写(2)出名2.D3.“云山江水之语,于义甚大,于词甚溥,而‘德’字承之,似局促”谦逊大度【解析】1.文言词语的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,近几年考试有加大难度的趋势,要根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题多古今异义词,如“名”:出名。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。2.文言翻译是文言文的必考的内容,翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实。注意下列字词的翻译,如“某”:我。“妄意”:大胆。“易”:改换、更换。所以选D项。3.一问,在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重要信息。如李泰伯改字的具体原因可提取“云山江水之语,于义甚大,于词甚溥,而‘德’字承之,似局促”作为答案。二问,把握好文言文的人物精神品质,概括人物的性格的特点,我们可以分析具体事件,因为事件可以反映人物的品格;分析各种描写,因为通过描写可以表现人物的性格特征。如从范仲淹对李泰伯的表现中,可以看出范仲淹具有的品质可从谦逊大度的角度作答。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。翻译:范仲淹在桐庐做太守的时候,最早在钓鱼台建了一个严先生祠堂(纪念严光),自己做了一篇记文,文章内说:云山苍苍,江水泱泱。先生之德,山高水长。写完之后拿给南丰的李泰伯看,李泰伯看了好多遍之后,回味赞叹不止,站起来说:先生的这篇文章写出来之后,必将会在世上成名,我大胆地想(帮你)换一字,使它更完美;范公很惊讶,拱手请教他。(李泰伯)说:云山江水那一句,意义和文字很大很深,用它来修饰“德”字,好像有点局促了,我想把“德”字换“风”字,你看怎么样啊?范公坐在那里点头,几乎要下拜!8、1.暗窗红火/任意看数卷书/亦复有少趣。2.白:杯,酒杯客:客居辄:总是谓:说(认为)3.(1)不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!(2)晚上下起大雪,当时正想要坐船到沙市,竟然被雨雪所阻挡。4.湖中人鸟声俱绝夜的寂静(寂静)5.甲文趣在:①夜半独往湖心亭赏雪;②湖心亭巧遇知音把酒言欢。乙文趣在:①雪夜聆听大雪敲击竹子传来的清脆的声音;②悠闲自得地读书。【解析】1.试题分析:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。本题依据句意和文言虚词来句读。句意是:暗暗的窗子与红红的烛火,任意看几卷书,也是很有趣的。据此,正确的句读为:暗窗红火/任意看数卷书/亦复有少趣。2.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“客”是“客居”;“白”是古今异义词,“酒杯”的意思。3.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“莫、痴、更”几个词是赋分点;(2)句中的“作、时、竟、为”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。4.试题分析:考查对文章内容的理解。在感知文章内容的基础上,筛选出符合题意的句子填写作答即可。【甲】文中“湖中人鸟声俱绝”,运用衬托的方法写出了西湖天寒地冻,万籁俱寂的意境。【乙】文中“万竹中雪子敲戛,铮铮有声”采用“以声衬静”的写法,突出了“夜的寂静”。据此理解填写作答。5.试题分析:考查对文章内容的理解。在感知文章内容的基础上,概括文章内容作答。【甲】文叙写作者夜半独往湖心亭赏雪(独往湖心亭看雪),在湖心亭巧遇知音把酒言欢(拉余同饮。余强饮三大白而别)。【乙】文作者在雪夜聆听大雪敲击竹子传来的清脆的声音并悠闲自得地读书(然万竹中雪子敲戛,铮铮有声,暗窗红火,任意看数卷书,亦复有少趣)。这些内容体现了文人的雅趣。【点睛】文言文朗读节奏的划分是有规律可循的:①句首关联词或语气词之后要停顿;②有些古今异义词朗读时要分开;③主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;④需要着重强调的地方,一般要停顿;⑤省略句中省略的地方一般要停顿;⑥并列短语间要略作停顿;⑦古代的国名、年号、官职、人名、地名等应作停顿。⑧根据句子表达的意思来句读。参考译文:【甲】崇祯五年(公元1632年)十二月,我住在西湖边。大雪接连下了多天,湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右,我撑着一叶小舟,穿着毛皮衣,带着火炉,独自前往湖心亭看雪。(湖面上)冰花一片弥漫,天和云和山和水,天光湖色全是白皑皑的。湖上的影子,只有一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。到了湖心亭上,看见有两个人铺好毡子,相对而坐,一个小孩正把酒炉(里的酒)烧得滚沸。(他们)看见我,非常高兴地说:“想不到在湖中还会有您这样的人!”(他们)拉着我一同饮酒。我尽情的喝了三大杯酒,然后和他们道别。(我)问他们的姓氏,(得知他们)是南京人,在此地客居。等到了下船的时候,船夫喃喃地说:“不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!”【乙】晚上下起了大雪.(我)当时正想要坐船到沙市,竟然被雨雪所阻挡.然而大雪敲击竹子,发出铮铮的声音,暗暗的窗子与红红的烛火,任意看几卷书,也是很有趣的.离时为自己叹息每次有想去的地方,总是不行.然而是行是止,任它吧.(这就是)鲁直所说的“没有一处不可以寄一梦”。9、1.C2.排比(或“拟人”)礼义人之言【解析】1.“小人计其功”中“计”的意思是“计较”。C句“计功谋利”与之意思相同。A.计算。B.计策。D.计算。2.本题考查对文章内容的理解。A句“天不为……,地不为……,君子不为……”明显运用排比的修辞。B句意思是“实践礼义而没有差错,何必害怕别人的闲言闲语呢”主张做事时应遵守“礼义”,别在意“人之言”。【点睛】译文:天不因为人憎恶寒冷就取消冬天,地不因为人憎恶辽远就缩小面积,君子不因为小人吵吵嚷嚷就停止他正义的行为。天有着常道,地有着常数,君子有着常规,君子强调常规。而小人(完全)只计较功利。《诗经》说:“实践礼义而没有差错,何必害怕别人的闲言闲语呢。”说的就是这个道理。10、1.A2.D3.C【解析】

1.本文说明对象是“WiFi信号是否会损害健康”,采用逻辑顺序进行说明。是事理说明文。A项分析有误。2.A项“有些家长和教师因此要求校园内禁止安置无线路由器”不符合文意,应该是“但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感,有些家长和教师要求校园内禁止安置无线路由器”。B项“荷兰科学家使用无线路由器”不符合原文,原文是“和无线路由器相似”。C项“均证明WiFi信号有损人体健康”不符合原文,文中只说了“WiFi信号可能会损害健康”。D项符合文意。故选D。3.本题ABD项正确;C项不符合文意,正确说法是:辐射危害大小跟辐射源的功率和距离有关。故选C。11、1.不能。因为先获得,然后才能提高,两者有先后递进的关系。2.反问句不能改为陈述句,如果改为陈述句就少了一种强调和提醒注意的语气。3.考试复习时心浮气躁者;建议:只有沉下心来,脚踏实地地复习,一步一个脚印地学习才能考出好成绩。【解析】1.考查论证语言的逻辑关系。一般此类问题,回答都是否定的,说原因,就要分析相关内容,看有什么特点,有什么联系。不能对调,自然是在内容上有先后承接或递进或总说分说的关系。细心理解“获得”“提高“的意思和它们之间的逻辑关系。故而不能调换。2.反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。这里的反问的形式比一般的陈述句语气更强,更能引起人们的注意和思考。3.理解“不够宁静”的含义:不能静心做事做学问,身心浮躁。可从学校生活中举例说明,一些学生之所以学习不好,就是因为静不下心来。提的建议要针对举的例子,要具体有可操作性。如,自习课时东张西望,说笑聊天,找不到事做。建议:看看周围认真做事的同学,想想老师布置了什么任务,然后定下这节课的任务。三、应用12、1.截至开创2.答案要点:长征火箭发射成功率不断提升,每个100次发射时间间隔缩短。3.答案要点:研制发展具有加速度;贴近商业和民生;绿色火箭渐成长征系列主流。【解析】1.(1)截至:停止于某期限,但是并未结束,后面仍继续。截止:表示到某个时间停止,强调“停止”。长征系列运载火箭还会投入使用,所以选“截至”。(2)开创:创立,开拓,创建,或指创建国家,也泛指创业。开发:对潜在的资源,以一定的物质或技术为条件,通过特定的程序、方法,使其产生一定程度的社会效能的人的行为。语境中所支配的宾语为“服务模式”,所以只能选“开创”。2.要求说说我国长征火箭“加速度”的具体表现。此题实际上属于分析统计图表的题目。通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断,如此题以“长征火箭加速度”为陈述对象。找到“发射次数”“用时”“年份”等项目,通过对数字的比较,可分析出长征火箭发射成功率不断提升,每个100次发射时间间隔缩短的结论。当然在分析时也可结合文中材料,如“据统计,长征火箭300次发射成功率约为96%,与前50次相比,后250次成功率明显提升且趋于稳定。在第三个100次发射中,长征火箭发射了225颗航天器,发射成功率高达97%”等句。3.提取概括类的题目,首先要在审题后确定提取答案的范围,即在材料中寻找段落。然后从前向后精读材料,抓住其中切题的信息,将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。如材料一“目前长征火箭进入了稳定、高速的发展期,高密度发射已

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