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文档简介
第二章第一节立体造型的创造性思维一、创造来源二、立体构成设计的方法
1.立体构成要素线、面、体的移动、旋转、摆动、扩大及混合等运动形式之构成2.立体构成要素线、面、体的扭曲、卷曲、切割展开、折叠、穿透、膨胀等运动形式的空间构成,主要指单体形态,其中立体形态的空间变化主要指通过凹凸、分割、错位、正负形的转换等手法所产生的形的静止形态3.立体构成要素线、面、体的空间组合与分割,主要指所构筑形态的整体有同质单体的组合与分割来实现,其构成方式及可为单元的连续,也可为单元的间隔排列立体构思思路思路1:立体构型的逻辑——形态分析法的思路思路2:走出平面——制作的思路思路3:从平面图到立体——图学的思路思路4:立体印象——想象的思路思路5:拓扑形态——拓扑学的思路思路6:材料和形态——不同材料完成同一形态
思路1:立体构型的逻辑——形态分析法的思路
在正方形的纸上切一条缝,利用这条缝完成尽可能多的单纯形,并进一步将这些形按照一定的方式系统排列起来,选择逻辑构思中的形态应用于设计。思路2:走出平面——制作的思路
面对一个平面,切割(起码要保留一处相连)、折叠和穿插,使之达成浮雕或立体形态效果。思路3:从平面图到立体——图学的思路
任何一个立体的投影(平行光线照射)表象,都是一个平面图形。一个投影点:一个点、也可以表示空间的一条垂直线,或者两者皆有一条投影线:空间的一条线、也可以表示垂直面,或者两者皆有一个投影区域:一个面、也可以表示空间中的一个实体,或者两者都有一个封闭的投影面内还有投影线,则必定表示一个三度空间的复杂立体。设计某一平面图,从该图生成尽可能多的立体构型。思路4:立体印象——想象的思路
在棱锥、球、圆锥、圆柱、棱柱、立方体等几何形体中任选一种,考虑用纸、铁丝、粘土、综合两种材料做将如何?…想定材料后重新估价它的形,构思出不同的形态来。(不考虑可制作性)。
思路5:拓扑形态——拓扑学的思路
以“孔”作为主题构思拓扑立体形态。拓扑学是高度抽象的研究现实世界空间形式的学科。它所研究只包括图形各点之间的连接、连通性。其形体的特征:
1、表面的连通性
2、在这个表面上可以找到一个不把表面分割为两部分的圈
思路6:材料和形态——不同材料完成同一形态
设计立体形态,运用线材、面材、块材进行构思。作业
思路1:立体构型的逻辑——形态分析法的思路
在正方形的纸上切一条缝,利用这条缝完成尽可能多的单纯形,并进一步将这些形按照一定的方式系统排列起来,选择逻辑构思中的形态应用于设计。目的根据观察者视角的变化,立体会呈现出完全不同的形态。尤其是空间形态,其中平面上的动线具有特别重要的意义。光和影对于量块以及空虚形态的表现有很大影响。立体形态必须制作出来,所以材料和构造既作为视觉效果又作为物理力学的法则不可或缺。该实验的目的就在于把握这样的立体形态体系,从平
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