2023年北京重点校初二（下）期中物理试卷汇编：简单机械章节综合

第1页/共1页2023北京重点校初二（下）期中物理汇编：简单机械章节综合一、单选题1．（2023春·北京通州·八年级统考期中）如图所示的用具在正常使用时，属于费力杠杆的是（）A．镊子B．瓶盖起子C．钳子D．橇棒2．（2023春·北京昌平·八年级统考期中）在图所示的四种用具中，正常使用时属于省力杠杆的是（）A．

筷子B．

天平C．食品夹D．

核桃夹子3．（2023春·北京顺义·八年级统考期中）如图所示的工具中，使用时属于省力杠杆的是（

）A．瓶盖起子B．托盘天平C．筷子D．食品夹4．（2023春·北京昌平·八年级统考期中）学校经常举行升旗仪式，为了方便人站在地上就可以把国旗升到旗杆顶部，需要在国旗杆的顶部装有定滑轮，如图所示，其中定滑轮的作用是（）A．省力 B．省功C．省距离 D．改变力的方向5．（2023春·北京通州·八年级统考期中）下列关于功和功率、机械效率的说法正确的是（）A．作用在物体上的力越大，对物体做功越多 B．物体做功越快，功率越大C．力对物体做功越多，功率就越大 D．有用功越多，机械效率越大6．（2023春·北京顺义·八年级统考期中）如图所示，O点为杠杆支点，在杠杆右端施加力F，某同学画出力F的力臂l，其中正确的是（）A． B．C． D．7．（2023春·北京顺义·八年级统考期中）在生产和生活中经常使用各种机械，下列说法正确的是（）A．使用任何机械都可以省力B．使用任何机械都可以省功C．使用机械时，有用功越大，机械效率越高D．使用机械时，有用功占总功的比例越大，机械效率越高8．（2023春·北京昌平·八年级统考期中）如图所示是用瓶起子打开瓶盖的情境，开启过程中某时刻，可将瓶起子看作一个杠杆（忽略杠杆所受重力），用“O”表示支点位置，手施加的力为动力Fl（方向垂直杠杆），杠杆所受阻力为F2（方向垂直杠杆），能表示此时支点、动力和阻力的示意图是（）A． B．C． D．9．（2023春·北京通州·八年级统考期中）均匀杠杆在水平位置平衡，在杠杆的A处挂4个钩码，B处挂3个钩码，杠杆仍在水平位置平衡，如图所示。若将两边的钩码同时向O点移动1格，那么杠杆（）

A．右边向下倾斜 B．左边向下倾斜C．仍保持水平位置平衡 D．无法确定杠杆是否平衡10．（2023春·北京通州·八年级统考期中）关于定滑轮、动滑轮及滑轮组的作用，下列说法正确的是（）A．使用定滑轮能省力，还能改变力的方向B．使用动滑轮能省力，还能改变力的方向C．使用滑轮组一定能改变力的方向D．使用滑轮组既能省力，又能改变力的方向11．（2023春·北京顺义·八年级统考期中）图所示为学校升旗时的情景，关于旗杆顶端的的滑轮A，下列说法中正确的是（）A．滑轮A是动滑轮 B．滑轮A是定滑轮C．使用滑轮A可以省力 D．使用滑轮A不能改变力的方向12．（2023春·北京顺义·八年级统考期中）如图所示，用动滑轮匀速提升物体，物体重力为G，绳自由端拉力为F，动滑轮重力为，忽略轮轴处摩擦及绳的重力。将动滑轮和重物看作一个整体，用“·”表示，对其进行受力分析，如图所示，其中正确的是（）A． B．C． D．13．（2023春·北京顺义·八年级统考期中）如图所示用滑轮组提升物体。测得物体重力为3N，滑轮组在1s内将物体匀速提升0.2m，绳子自由端拉力F为2N，不计绳重和轮轴间的摩擦。关于此过程，下列判断正确的是（）A．动滑轮重力为0.8N B．滑轮组做的有用功为1.2JC．滑轮组的机械效率为75% D．绳子自由端移动的速度为1m/s14．（2023春·北京顺义·八年级统考期中）现用动滑轮、滑轮组分别将同一物体用相同的速度匀速提升相同的高度，如图甲、乙所示，使用的动滑轮A和动滑轮B质量相等，忽略轮轴摩擦和绳的重力，图甲所示情中绳子自由端拉力大小为、移动的距离为、速度大小为，机械效率为；图乙所示情景中绳子自由端拉力大小为、移动的距离为、速度大小为，机械效率为。下列判断正确的是（）A． B． C． D．15．（2023春·北京通州·八年级统考期中）如图所示，用滑轮组提升重力为900N的物体A，滑轮组绳子自由端在拉力F作用下竖直匀速移动了3m，同时物体A被竖直匀速提升了1m，用时10s，滑轮组的额外功是100J。下列说法中正确的是（）

A．动滑轮所受的重力为100N B．物体A上升的速度是0.3m/sC．拉力F的功率是90W D．滑轮组的机械效率是90%二、多选题16．（2023春·北京昌平·八年级统考期中）如图所示，甲乙是小东同学探究杠杆平衡条件的实验装置和操作图以下说法正确的是（）A．实验前发现杠杆静止后如图甲所示，此时杠杆处于不平衡状态B．杠杆支点O位于重心处是为了避免杠杆自重对实验的影响C．B点处用弹簧测力计竖直上拉可以使杠杆水平平衡D．B点处挂6个相同钩码可以使杠杆水平平衡17．（2023春·北京通州·八年级统考期中）用两个相同的滑轮绕成的滑轮组固定在天花板上，如图所示。当匀速提升重力为600N物体时，使物体在10s内上升1m。已知每个滑轮重30N，忽略绳重和轴摩擦。在此过程中（）

A．自由端拉力F为210N B．自由端移动的距离为2mC．自由端移动的速度为0.2m/s D．自由端拉力F所做功为630J三、填空题18．（2023春·北京通州·八年级统考期中）如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力．图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB．线段表示力F的力臂．（选填“OA”或“AC”）19．（2023春·北京昌平·八年级统考期中）（1）如图所示，体温计的示数为℃；（2）如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB。线段表示力F的力臂；（选填“OA”或“AC”）（3）如图所示，是2008北京残奥会开幕式最后一棒火炬手侯斌，靠自己双手的力量，拉动绳子攀爬到火炬台底部并最终点燃圣火的照片，如图所示的滑轮组能最省力的拉起火炬手侯斌。20．（2023春·北京通州·八年级统考期中）小明探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均相等，杠杆上相邻刻线间的距离相等。如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向（填“左”或“右”）端调节。杠杆水平平衡后，在杠杆上的B点悬挂了3个钩码，如图乙所示，为使杠杆再次保持水平平衡，应在A点悬挂个钩码。

四、作图题21．（2023春·北京顺义·八年级统考期中）在图中画出最省力的绳子绕法.五、实验题22．（2023春·北京昌平·八年级统考期中）如图甲是某小组的同学测量动滑轮的机械效率的示意图。用弹簧测力计竖直向上匀速拉动绳子自由端，将重为3N的物体从A位置匀速提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的A'位置上升到B'位置，在这个过程中，弹簧测力计的示数如图乙所示，请你根据他们做的实验完成下列问题，实验过程中：（1）有用功是J；（2）动滑轮的机械效率是%。23．（2023春·北京通州·八年级统考期中）小波想探究“动滑轮的机械效率与提升物体受到的重力是否有关”。他利用如图所示的装置分别竖直匀速提升两个所受重力不等的钩码，做了两次实验，实验数据记录在下表中。实验次数钩码所受重力G/N钩码被提升高度h/m拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η120.11.50.266.7%260.13.60.2（1）在第2次测量中，动滑轮的机械效率η=%；（计算结果保留1位小数）（2）分析表中数据可得到的结论是：。24．（2023春·北京顺义·八年级统考期中）小力在探究杠杆平衡条件时，使用的所有钩码质量均相等，杠杆上相邻刻度线间的距离相等。（1）实验前杠杆静止时如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向调（选填“左”或“右”）；（2）杠杆水平平衡时，在杠杆上A点悬挂了3个钩码，如图乙所示，为使杠杆仍保持水平平衡，应在B点悬挂个钩码；（3）如图丙所示，在杠杆C点悬挂了2个钩码，若每个钩码重1N，为使杠杆水平平衡，在杠杆D点用弹簧测力计竖直上提，则弹簧测力计的示数为N；如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，把弹簧测力计沿虚线方向斜向上拉，杠杆水平平衡，则弹簧测力计示数（选填“变大”、“不变”或“变小”）。25．（2023春·北京顺义·八年级统考期中）对于“动滑轮的机械效率跟动滑轮所受重力是否有关？”这一探究问题，小明选用带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，另外还有钩码一盒，质量不等的滑轮2个进行实验（滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计）。（1）该实验的自变量是，因变量是；（2）以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：①用调好的弹簧测力计分别测出对一个钩码、一个动滑轮所受的重力，分别用T、G动1表示。如图所示组装实验器材，用弹簧测力计拉自由端，使钩码上升，此时动滑轮对钩码的拉力为T，T=G，绳子自由端所受拉力用F表示，绳子自由端移动的距离用s表示，钩码上升的高度用h表示。用弹簧测力计测出F，用刻度尺分别测出s、h，并把测量数据记录在表格中；②用弹簧测力计测出另一动滑轮所受重力G动2，保证不变，仿照步骤①分别测量对应的F、s、h，并把测量数据记录在表格中；（3）利用公式，计算两次实验中动滑轮的机械效率η，由η1η2（选填“=”或“≠”），可以得出“动滑轮的机械效率跟动滑轮所受重力有关”。26．（2023春·北京昌平·八年级统考期中）小华做探究杠杆平衡条件实验时，使用的每个钩码的质量均为100g，轻质杠杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，杠杆上相邻刻线间的距离相等。请按要求完成下列问题：（1）实验开始前，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆右侧的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调，使杠杆在水平位置平衡；（2）将杠杆调节水平平衡后，在杠杆上的B点悬挂了3个钩码，如图所示。为使杠杆保持水平平衡状态，应该在A点悬挂个钩码；（3）将杠杆调节水平平衡后，在杠杆上的B点悬挂了3个钩码，如图所示。为使杠杆保持水平平衡状态，应该用弹簧测力计在杠杆（选填“A”或“C”）处竖直向上拉，当杠杆水平平衡时，弹簧测力计的示数为N。（g取10N/kg）六、综合题27．（2023春·北京昌平·八年级统考期中）阅读《桔槔和辘轳》，回答问题。桔槔和辘轳中国古代五大农书之首《齐民要术》中清楚的记载着：“井深用辘轳，井浅用桔槔。”桔槔是人类最早发明的简单汲水工具，如图甲所示，在其横长杆的中间由竖木支撑或悬吊起来，横杆的一端用一根绳与汲器相连，另一端绑上或悬上一块重石头。这个石头不能太重，也不能太轻，太重落桶时费力，太轻提水时费力。石头到底多重呢？假设落桶与提水时人施加在绳上的力的大小均为F，只不过落桶时F方向向下，提水时F方向向上，不计桶本身重力，利用杠杆平衡条件，我们可以计算出对于等臂的桔槔，石头重，也就是石头的重力是所汲水重的一半。桔槔只能在浅水中汲水，无法满足深井汲水的需求，极大限制了农业发展。辘轳的出现，弥补了桔槔的功能缺陷，既省力，又便于深井汲水，满足了人们农业生产和日常生活方面对水资源的进一步需求（如图乙所示）。辘轳是典型的轮轴，其结构如图丙所示，半径较大的是轮，半径较小的是轴，轮轴是能够连续转动的杠杆，支点就在转轴线上。R为轮半径，r为轴半径，为作用在轮上的力，为作用在轴上的力，当轮轴匀速转动时，有，且，所以，因而辘轳能够省力，同时可以根据井深确定绳子的长度。根据上述材料，回答下列问题。(1)与桔槔相比，辘轳的优势是（写出一条即可）；(2)用桔槔汲水时，不计桶本身重力，设所提水重为，石头重为，动力臂为，阻力臂为，提水时人施加在绳上的力F方向向上，如果桔槔匀速转动，根据杠杆平衡条件，下列关系式符合提水情景的是；（选填选项前的字母）A．B．C．(3)使用辘轳时，若想更加省力，可以进行改进，请你列举出一条。七、计算题28．（2023春·北京顺义·八年级统考期中）将重力为20N的物体甲放在水平地面上，用细绳系在杠杆的A端，细绳呈竖直状态，把重力为4N的物体乙悬挂在杠杆的B端，此时杠杆在水平位置平衡，如图所示。已知：OA=10cm、OB=20cm，不计杠杆和细绳的质量。求：（1）杠杆A端受到的绳子的拉力；（2）地面对甲的支持力。29．（2023春·北京顺义·八年级统考期中）用如图所示的滑轮组将质量为600N的物体匀速向上提升了3m，绳子自由端受到的拉力F为400N。求：（1）滑轮组对物体所做的功；（2）拉力F做的功；（3）滑轮组的机械效率。30．（2023春·北京昌平·八年级统考期中）如图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，某工人站在水平地面上，竖直向下拉动绳子自由端，使物体A以0.2m/s的速度匀速上升，提升过程中滑轮组的机械效率为90%。已知物体A重540N，该工人重500N，两个滑轮质量相等，不计滑轮组的绳重和摩擦，关于该过程，求：（1）绳子自由端受到竖直向下的拉力F；（2）绳子自由端拉力的功率P。31．（2023春·北京昌平·八年级统考期中）俯卧撑是一项常见的健身项目，采用不同的方式做俯卧撑，健身效果通常不同。图甲所示的是小京在水平地面上做俯卧撑保持静止时的情境，他的身体与地面平行，可抽象成如图乙所示的杠杆模型，地面对脚的力作用在O点，对手的力作用在B点，小京的重心在A点。已知小京的体重为750N，OA长为1m，OB长为1.5m。（1）图乙中，地面对手的力F1与身体垂直，求F1的大小；（2）小京身体下压10cm时，重力做的功W。32．（2023春·北京通州·八年级统考期中）如图是小明做俯卧撑时的示意图，他的质量为56kg，身体可视为杠杆，O点为支点，A点为重心，已知OB=1.0m，BC=0.4m，g取10N/kg。求：（1）小明所受重力。（2）如图所示小明静止时，地面对小明双手的竖直向上的支持力。

33．（2023春·北京通州·八年级统考期中）如图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，某工人站在水平地面上，向下拉动绳子自由端，使物体A以0.1m/s的速度匀速上升，提升过程中滑轮组的机械效率为90%。已知物体A重450N，两个滑轮重力相等，不计滑轮组的绳重和轴摩擦。求：（1）绳子自由端受到向下的拉力F。（2）绳子自由端拉力的功率P。（3）动滑轮的重力G动。（画出动滑轮和物体A整体的受力分析图）（4）支架对定滑轮的拉力T。（画出定滑轮的受力分析图）

参考答案1．A【详解】A．镊子在使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A符合题意；BCD．瓶盖起子、钳子、撬棒在使用时都是动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故BCD不符合题意。故选A。2．D【详解】A．筷子是动力臂小于阻力臂的杠杆，所以是费力杠杆，故A不符合题意；B．天平是动力臂等于阻力臂的杠杆，所以是等臂杠杆，故B不符合题意；C．食品夹是动力臂小于阻力臂的杠杆，所以是费力杠杆，故C不符合题意；D．核桃夹是动力臂大于阻力臂的杠杆，所以是省力杠杆，故D符合题意。故选D。3．A【详解】A．瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A符合题意；B．托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，它是等臂杠杆，既不省力也不费力，故B不符合题意；C．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C不符合题意；D．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D不符合题意。故选A。4．D【详解】使用定滑轮不省力，但能改变用力的方向，不省距离，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。5．B【详解】A．作用在物体上的力越大，对物体所做的功不一定越多，因为在力方向上的距离不明确，故A错误；B．功率表示物体做功快慢的物理量，物体做功越快，功率越大，故B正确；C．力对物体做功越多，功率不一定越大，因为所用的时间不明确，故C错误；D．机械做的有用功越多，机械效率不一定越高，因为有用功在总功中占的比例不明确，故D错误。故选B。6．A【详解】力臂是支点到力的作用线的垂直距离，即力臂与力F的作用线垂直，故A正确，BCD错误。故选A。7．D【详解】A．使用机械有的可以省力，有的费力，例如费力杠杆，故A错误；B．使用机械时，省力的机械费距离，省距离的机械费力，即不能省功，故B错误；CD．机械效率指的是有用功和总功之比，使用机械时，有用功占总功的比例越大，机械效率越高，故C错误，D正确。故选D。8．D【详解】由图可知，用瓶起子打开瓶盖时，是绕着瓶起子最前端的一点旋转的，故该点为支点；由力的作用效果可知，手对瓶起子的力是动力，方向为向上；瓶盖对瓶起子齿部的力为阻力，该力是向下的，则瓶起子动力臂大于阻力臂，相当于一个省力杠杆，手对瓶起子的力小于瓶盖对瓶起子的力，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。9．A【详解】设每个钩码重力为G，每个小格长度为L；若将两边的钩码同时向O点移动1格，则左边右边左边小于右边，杠杆右端下沉。故选A。10．D【详解】A．定滑轮相当于等臂杠杆，使用定滑轮不能省力，但能改变力的方向，故A错误；B．动滑轮相当于省力杠杆，使用动滑轮可以省力，但不能改变力的方向，故B错误；C．使用滑轮组可以省力，但不一定改变力的方向，故C错误；D．使用滑轮组既可以省力，又能改变力的方向，故D正确。故选D。11．B【详解】图中为学校升旗时的情景，旗杆顶端的滑轮A是定滑轮，定滑轮不省力，也不省距离，但是可以改变力的方向，故B正确，ACD错误。故选B。12．B【详解】将动滑轮和重物看作一个整体，竖直向下的力是物体的重力和动滑轮的重力，大小为，竖直向上的是两段绳子的拉力，已知绳自由端拉力为F，所以两段绳子的拉力之和为2F，物体匀速上升，处于平衡状态，所以综上分析知，故B正确，ACD错误。故选B。13．C【详解】A．不计绳重和摩擦，由于拉力所以，动滑轮的重力G动=nF-G=2×2N-3N=1N故A错误；B．根据题意知道，有用功W有用=Gh=3N×0.2m=0.6J故B错误；C．由图知道n=2则绳子自由端移动的距离s=nh=2×0.2m=0.4m拉力做的功为W总=Fs=2N×0.4m=0.8J此时滑轮组的机械效率为故C正确；D．绳子自由端移动的速度为故D错误。故选C。14．D【详解】A．不计绳重及摩擦，绳子自由端的拉力为使用滑轮组时，因为绳子自由端的拉力由图乙知道，动滑轮上绳的段数n为2，且拉动的为同一物体，使用的动滑轮A和动滑轮B质量相等，所以F1=F2故A错误；BC．使用动滑轮时，费一倍距离即绳子自由端移动的距离s1=2h绳子移动的速度v1=2v物使用如图所示的滑轮组时，知道承担物重的绳子股数n，则绳子自由端移动的距离s2=nh绳子移动的速度v2=nv物由图乙知道，动滑轮上绳的段数n为2，又已知两图中物体以相同速度提升相同高度，所以物体知绳子自由端移动的距离s2=2h绳子移动的速度v2=2v物故v1=v2s1=s2故BC错误；D．因为动滑轮A和B质量相同，提升同一物体到相同高度W额=m动ghW有用=m物gh所以利用动滑轮和滑轮组做的有用功相同、额外功相同，则总功相同；因为，所以动滑轮和滑轮组的机械效率相同，故D正确。故选D。15．D【详解】A．物体A上升的距离为；若不计绳重和摩擦时，克服动滑轮的重力做的功为额外功，由可知，动滑轮的重力为但题中未说明不计绳重和摩擦，因此动滑轮的重力小于100N，故A错误；B．物体A的速度为故B错误；C．有用功拉力做的总功

拉力的功率为故C错误；D．滑轮组的机械效率故D正确。故选D。16．BD【详解】A．实验前发现杠杆静止后如图甲所示，杠杆平衡状态包含静止或匀速转动状态，故A错误；B．杠杆支点O位于其重心处时，杠杆的重力平均作用在支点两侧，可以避免杠杆自重对实验的影响，故B正确；C．A点挂钩码使杠杆逆时针转动，所以在右侧B点施加的力应阻碍杠杆逆时针转动，杠杆才能处于水平平衡，所以在右侧B点施加一个竖直向下的力，故C错误；D．假设一个钩码重为G，杠杆上一格为L。则左侧力与力臂的乘积4G×3L=12GL在B点挂6个相同钩码时，右侧力与力臂的乘积6G×2L=12GL左右两侧力与力臂的乘积相等，故杠杆水平平衡，故D正确。故选BD。17．BCD【详解】A．由图可知，因为不计绳重和摩擦时，自由端拉力故A错误；BC．由图知道，与动滑轮相连的绳子段数，则绳子自由端移动的距离为绳子自由端移动的速度故BC正确；D．拉力F做功故D正确。故选BCD。18．OA．【详解】由于力臂是指过支点向力的作用线做垂线时，垂足与支点的长度，故OA是力F的力臂．19．36.5OAD【详解】（1）[1]由图可知，体温计的分度值为0.1℃，其示数为36.5℃。（2）[2]从支点到力的作用线的距离为力臂，由图可知，OA是从支点到力F作用线的距离，所以线段OA表示力F的力臂。（3）[3]BC．设计滑轮组的绕绳方案时应从两方面考虑，一是省力情况，二是绳子自由端的拉力方向。由题图可知，拉力的方向应该向下，故BC不符合题意；AD．A图中的滑轮组由二股绳子承担人的重力，D图中的滑轮组由四股绳子承担人的重力，故D图中的滑轮组比较省力，故A不符合题意，D符合题意。故选D。20．右2【详解】[1]调节杠杆在水平位置平衡，杠杆右端偏高，平衡螺母应向上翘的右端移动。[2]设杠杆的一个小格是L，一个钩码重为G，根据杠杆平衡条件得解得n=2，所以应在A点挂2个钩码。21．【详解】只有一个动滑轮，要求最省力，绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，从内向外依次绕绳就是最省力的绕法，如图所示：22．0.375【详解】（1）[1]由图知道，从A位置匀速提升到B位置，则物体上升的高度为h=10.0cm有用功是（2）[2]测力计从图中的A'位置上升到B'位置，则绳端通过的距离为s=45cm-25cm=20cm=0.2m实验过程中做的总功该动滑轮的机械效率23．83.3机械效率与提升物重有关【详解】（1）[1]在第2次测量中，动滑轮的机械效率（2）[2]分析表中数据，物重增加，机械效率也增加，所以可得结论：同一动滑轮，机械效率随提升重物的重力增大而增大。24．右24变大【详解】（1）[1]实验前杠杆静止时如图甲所示，杠杆左端低右端高，重心偏左，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向右调，直到杠杆沿水平方向平衡。（2）[2]设杠杆上每格长度为L，每个钩码重为G，设应挂钩码个数为n，根据杠杆平衡条件得3G×2L=nG×3L解得n=2，所以应挂2个钩码。（3）[3]据杠杆平衡条件得F×2L=2×1N×4L解得F=4N，所以弹簧测力计的示数为4N。（4）[4]如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，把弹簧测力计沿虚线方向斜向上拉，此时拉力的力臂变小，根据杠杆平衡条件可知，杠杆水平平衡时，弹簧测力计示数变大。25．动滑轮重力动滑轮的机械效率匀速钩码重力≠【详解】（1）[1][2]根据控制变量法，要探究“动滑轮的机械效率跟动滑轮所受重力是否有关”，需要控制物体质量不变，改变动滑轮的重力，所以自变量是动滑轮的重力，因变量是动滑轮的机械效率。（2）①[3]用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端，使钩码匀速竖直上升。②[4]用弹簧测力计测出另一动滑轮所受重力G动2，保证钩码所受重力不变，仿照步骤①分别测量对应的F、s、h,并把测量数据记录在表格中。（3）[5]动滑轮的机械效率为由于动滑轮重不同，则F不同，η不等；故可以得出“动滑轮的机械效率跟动滑轮所受重力有关”。26．左2C1.5【详解】（1）[1]实验开始前，发现杠杆右端下沉，要使杠杆在水平方向平衡，调节杠杆平衡时，应将平衡螺母向上翘的一端移动，即平衡螺母向左端调节。（2）[2]设杠杆分度值是L，一个钩码重是G，由平衡条件得3G×2L=nG×3L所以n=2，故应该在A点悬挂2个钩码。（3）[3][4]如图，在C点用弹簧测力计竖直向上拉杠杆时，杠杆才能在水平位置平衡，此时拉力的力臂为OC，由平衡条件得3G×2L=F×4L解得27．便于深井汲水B使轮的半径更大些或轴的半径更小些【分析】(1)根据题中信息分析解答；(2)根据杠杆的平衡条件分析解答；(3)根据分析解答。【详解】(1)[1]桔槔只能在浅水中汲水，无法满足深井汲水的需求，辘轳既省力，又便于深井汲水，满足了人们农业生产和日常生活方面对水资源的进一步需求；(2)[2]由题意知拉力F使杠杆逆时针转动，石头对杠杆的拉力也是使杠杆逆时针转动，水对杠杆的拉力使杠杆顺时针转动，根据杠杆平衡条件得整理得故B正确；(3)[3]根据知，要想更加