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文档简介

一年级家长会召开家长会的目的:学习优秀:田星宇、彭子晴、陈卓威、麦成欣、胡金国、区海玲、邓喻方学习进步:胡蕾、庞欣研、陈磊、肖露、龙旭文、黄俊榕、陈坪峰、关俊杰、赵卡迪、李婷、陈婷优秀作业:邹东敏、麦成欣、骆文琦、区海玲、邓喻方、刘延峰、夏秋嫦荣誉台

孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!

给家长关于语文学习的几点建议:

1.“抓”作业

2.“抓”听写

3.“抓”背书

4.“抓”态度

5.“抓”能力朗读的要求是:预习的内容读五遍,复习时可读多几遍,读书时声音要响亮。家长要强调:读出声音,声音响亮。该背的一定检查背诵。作业不用橡皮,让孩子只要落笔就认真,不要依赖橡皮,强调一次成功。作业当考试,作业要限时,可以用小闹钟提醒。

家长可以列一个小计划,一课一听写,一天一课,每周末再巩固一次,这样孩子一定会记忆更牢。

要鼓励学生背书,在家的时候可以先到爸妈手里背,第二天到老师这背。希望家长们继续做好这件事情,如果没背,就在作业本上签上没背。

家长要在家检查孩子的作业和书写,尤其是书写,不要以为孩子作业做完了就完了,字迹潦草,为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度,更重要的是作业的质量,家长在家通过加强教育,积极引导和训练,使孩子把字写得既规范,又美观。养成良好的书写习惯生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品。

家长要在家检查孩子的作业和书写,尤其是书写,不要以为孩子作业做完了就完了,字迹潦草,为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度,更重要的是作业的质量,家长在家通过加强教育,积极引导和训练,使孩子把字写得既规范,又美观。养成良好的书写习惯生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品。

主要是记忆力,想象力,思维能力等等,这些能力的培养都是从兴趣开始的。比如说,家长经常让孩子识字,认招牌等等,回到家中建议家长和孩子一起识字、看书,这样孩子看书的热情会很高,识字的能力会大大增强,另外鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。

家长要在家检查孩子的作业和书写,尤其是书写,不要以为孩子作业做完了就完了,字迹潦草,为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度,更重要的是作业的质量,家长在家通过加强教育,积极引导和训练,使孩子把字写得既规范,又美观。养成良好的书写习惯生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品。

家长要在家检查孩子的作业和书写,尤其是书写,不要以为孩子作业做完了就完了,字迹潦草,为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度,更重要的是作业的质量,家长在家通过加强教育,积极引导和训练,使孩子把字写得既规范,又美观。养成良好的书写习惯生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品。

要鼓励学生背书,在家的时候可以先到爸妈手里背,第二天到老师这背。希望家长们继续做好这件事情,如果没背,就在作业本上签上没背。学习优秀:田星宇、彭子晴、陈卓威、麦成欣、胡金国、区海玲、邓喻方学习进步:胡蕾、庞欣研、陈磊、肖露、龙旭文、黄俊榕、陈坪峰、关俊杰、赵卡迪、李婷、陈婷优秀作业:邹东敏、麦成欣、骆文琦、区海玲、邓喻方、刘延峰、夏秋嫦荣誉台

孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!

朗读的要求是:预习的内容读五遍,复习时可读多几遍,读书时声音要响亮。家长要强调:读出声音,声音响亮。该背的一定检查背诵。作业不用橡皮,让孩子只要落笔就认真,不要依赖橡皮,强调一次成功。作业当考试,作业要限时,可以用小闹钟提醒。

家长要在家检查孩子的作业和书写,尤其是书写,不要以为孩子作业做完了就完了,字迹潦草,为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不

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