山东省青岛市墨尔文中学2022-2023学年高一生物下学期摸底试题含解析

山东省青岛市墨尔文中学2022-2023学年高一生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.细胞中的翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程不需要的物质或结构是（）A.转运RNA B.核糖体 C.氨基酸 D.脱氧核苷酸参考答案：D试题分析：翻译过程中需要转运RNA来转运氨基酸，需要氨基酸作为原料，核糖体是翻译的场所，故A、B、C项均不符合题意；脱氧核苷酸是合成DNA的原料，翻译过程不需要，故D项符合题意。考点：本题考查翻译的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。2.DNA分子的多样性取决于

A．核苷酸种类的多样性

B．碱基配对方式的多样性C．碱基对排列方式的多样性

D．空间结构的多样性参考答案：C3.下列对细胞分化不同水平的分析中，错误的是A.从蛋白质角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果B.从核酸角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果C.从细胞器水平分析，细胞分化是细胞器的数目改变的结果D.从细胞水平分析，细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变参考答案：C【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性；（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达；（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。【详解】从蛋白质角度分析，细胞分化是由于蛋白质种类，数量，功能改变的结果，这是细胞分化的直接原因，A正确；从核酸分子角度分析，细胞分化是由于基因选择性表达的结果，这是细胞分化的根本原因，B正确；从细胞器水平分析，细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果，C错误；从细胞水平分析，细胞分化是由于细胞形态、结构和功能发生了改变，D正确。【点睛】解答本题的关键是识记细胞分化的概念、意义及特点等基础知识，掌握细胞分化的实质，明确细胞分化的根本原因及直接原因，能结合所学的知识准确判断各选项。4.如图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是()。

A．由图示得知，DNA分子复制的方式是半保留复制B．解旋酶能使双链DNA解开，但需要消耗ATPC．从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的D．DNA在复制过程中是先进行解旋，后半保留复制参考答案：D5.酶具有很高的催化效应，其原因是（

）A．降低了分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量

B．能使反应物变成细小的颗粒增加接触面积C．酶能降低化学反应所需要的温度等条件的要求

D．提供了化学反应开始所需要的活化能

参考答案：A6.下图表示光照、贮藏温度对番茄果实呼吸强度变化的影响。下列有关叙述正确的是A.番茄果实细胞产生CO2的场所是细胞质基质B.光照对番茄果实呼吸的抑制作用2℃时比15℃时更强C.低温、黑暗条件下更有利于贮存番茄果实D.贮藏温度下降时果实呼吸作用减弱,可能与细胞内酶的空间结构被破坏有关参考答案：B【分析】分析柱形图可知，随温度的降低呼吸强度降低，在每一温度下，黑暗条件下比有光条件下呼吸作用强度大，即光照对呼吸强度有抑制作用，不同温度下其抑制作用不同。【详解】番茄果实细胞有氧呼吸和无氧呼吸均可产生CO2，有氧呼吸第二阶段在线粒体基质中产生CO2，无氧呼吸在细胞质基质中产生CO2，所以番茄果实细胞产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体，A错误；由题图看出2℃时黑暗条件下与光照条件下呼吸强度差值比15°C大，即光照对番茄果实呼吸的抑制作用2℃时比15℃时更强，B正确；由图看出低温条件下呼吸强度更低，但黑暗条件下比光照条件下呼吸强度高，所以黑暗条件下不有利于果实的储存，C错误；储存番茄果实需在零上低温条件下进行，温度降低会使与呼吸作用有关的酶活性降低，细胞呼吸减弱，但此时的温度并没有使酶的空间结构被破坏，D错误。故选B。7.关于病毒遗传物质的叙述，下列哪一项是正确的A．都是脱氧核糖核酸

B．都是核糖核酸

C．同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸

D．有的是脱氧核糖核酸、有的是核糖核酸参考答案：D8.下列选项中，对①—⑦中物质或结构的描述错误的是

（

）①核酸

②蛋白质

③液泡

④叶绿体

⑤核膜

⑥细胞膜

⑦细胞壁A．①②在病毒、大肠杆菌、衣藻和草履虫体内都存在B．⑥⑦在大肠杆菌和衣藻体内都存在C．①—⑦在衣藻体内都存在D．除⑤外，其余各项在衣藻和蓝藻体内都存在参考答案：D9.如下图所示DNA分子复制的片段，图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。一般地说，下列各项中正确的是A．a和c的碱基序列互补，b和c的碱基序列相同B．a链中(A＋C)/(G＋T)的比值与d链中同项比值相同C．a链中(A＋T)/(G＋C)的比值与b链中同项比值相同D．a链中(G＋T)/(A＋C)的比值与c链中同项比值不同参考答案：D10.将两个枝条分别置于营养液中。其中一枝仅保留一张叶片（甲），另一枝保留两张叶片（乙、丙），叶片置玻璃盒中密封（玻璃盒大小足以保证实验顺利进行），在甲叶和乙叶的盒中注入14CO2，装置如下图。照光一段时间后，可以检测到放射性的叶片

A．仅在甲中B．仅在甲和乙中C．仅在甲和丙中D．在甲、乙和丙中参考答案：D11.从细胞膜上提取了某种物质，用一定方法处理后，若加入斐林试剂并加热，出现砖红色沉淀，加入双缩脲试剂则出现紫色，该物质是A.蛋白质

B.磷脂

C.糖蛋白

D.糖脂参考答案：C

细胞膜上提取的某种成分，用水解多糖的酶处理后，加入双缩脲试剂出现紫色，说明含有蛋白质，加入斐林试剂并加热，出现砖红色，说明含糖，综上所述，该物质应该是糖蛋白，故选C。【考点定位】细胞膜的成分12.下列对酶的叙述中正确的是A.强酸、强碱或高温、低温都会使酶变性失活 B.催化生化反应前后酶的性质发生改变C.高温使酶的分子结构破坏而失去活性 D.酶是活细胞产生的，只在细胞内起催化作用参考答案：C【分析】本题是考查酶的概念、作用和影响酶活性的因素的题目，酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA；影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低。另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶使酶的结构发生改变从而失去活性，【详解】A、强酸、强碱、高温会使酶的结构改变，从而使酶发生不可逆转的失去活性，低温不会破坏酶的结构，因此不会使酶失去活性，只能使酶的活性降低，错误；B、酶具有催化作用，只能改变化学反应的速度，催化生化反应前后酶的性质不变，错误；C、高温可以使酶结构改变而失去活性，低温不会破坏酶的结构，因此不会使酶失去活性，正确；

D、酶是活细胞产生的，不论是在细胞内还是在细胞外都能发挥作用，错误；

故选C。13.人体内蛋白质和脂肪共同的代谢终产物是

A.二氧化碳和水

B.胆固醇和氮

C.尿素和水

D.二氧化碳和尿素参考答案：A14.谷氨酸的R基为C3H5O2，1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是：（

）A．5、9、4、1

B．4、8、5、1

C．5、8、4、1

D．4、9、4、1参考答案：A15.下列关于纯合子和杂合子的叙述，不正确的是A．纯合子之间相交，后代不一定是杂合子B．杂合子之间相交，后代全是杂合子C．前者形成配子时，无等位基因分离，后者有等位基因分离D．前者自交不发生性状分离，后者性状分离参考答案：B16.下列关于细胞分化与全能性的叙述中，正确的有A．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多B．自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，是由于胰腺组织微环境使骨髓干细胞基因丢失C．某细胞中存在血红蛋白能说明其已经发生分化D．单细胞生物的细胞分化有利于提高各种生理功能的效率参考答案：C17.人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。神经—体液—免疫凋节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下列相关的叙述中，正确的是（

）①血浆、组织液和淋巴等共同构成了机体内细胞生活的直接环境②神经调节的基本活动方式是反射，完成反射的结构基础是神经元，兴奋从一个神经元的轴突传至另一神经元的树突或胞体③激素是通过体液的传输，作用于靶细胞或靶器官的信息分子④血糖的平衡调节只是通过体液调节完成的⑤恒温动物维持体温的恒定，仅通过神经系统完成了体内产热量和散热量平衡的过程A．①②③

B．②④⑤

C．①③⑤D．①③参考答案：D18.下列几种细胞结构中，不属于生物膜系统的是A

B

C

D参考答案：C19.在测定胃蛋白酶活性时，将溶液PH值由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将

A．不断上升

B．没有变化

C．先升后降

D．先降后升参考答案：B20.绿色开花植物体的结构层次是（

）A、

细胞—组织—器官—\o"查看更多的校园植物"植物

B、

细胞—组织—系统—植物体

C、

细胞—器官—系统—植物

D、

细胞—器官—组织—植物体参考答案：A21.下面关于下丘脑功能的叙述正确的是

①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A．①②③

B．②③④

C．②④⑤

D．①④⑤参考答案：D22.细胞核行使遗传功能的重要结构是（

）

A.核膜

B.核仁

C.染色质

D.

核孔参考答案：C23.纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，F1自交，F2中杂合子的比例是（

）

A．2／3

B．1／2

C．1／4

D．1／8参考答案：B24.一个基因型为AaBb(两对等位基因独立遗传)的卵原细胞经减数分裂产生卵细胞。已知卵细胞的基因型为Ab，则同时产生的三个极体的基因型分别是A.Ab、aB、aB

B.aB、Ab、aB

C.Ab、ab、ab

D.Ab、Ab、Ab参考答案：A25.某植物细胞在进行细胞呼吸的过程中，如果释放的CO2量大于吸入的O2量，则此细胞进行的是A．无氧呼吸

B．有氧呼吸C．酒精发酵

D．有氧呼吸和无氧呼吸参考答案：D26.有丝分裂过程中，不仅是细胞核与染色体的变化，多种细胞器也参与了分裂过程。下列细胞器的作用叙述不正确的是A.线粒体为细胞分裂提供了所需的全部能量B.分裂间期核糖体上合成了组成染色体的蛋白质C.动物细胞分裂前期，两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体D.植物细胞分裂末期，高尔基体参与形成细胞壁参考答案：A线粒体为细胞分裂提供了所需的大部分能量，A错误；分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，而蛋白质是组成染色体的主要成分之一，核糖体是蛋白质合成的场所，B正确；动物细胞分裂前期，两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体，C正确；植物细胞分裂末期，在赤道板的位置出现细胞板，细胞板由细胞中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁，而高尔基体与细胞壁的形成有关，D正确。【点睛】本题综合考查学生对有丝分裂等知识的掌握情况。若要正确解答本题，需要熟记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握动植物细胞有丝分裂过程的异同，再结合所学的知识准确判断各选项。27.下面关于ATP的叙述，正确的是(

)A．细胞质和细胞核中都有ATP的合成与水解B．ATP与ADP的相互转化时刻发生并处于动态平衡之中C．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D．ATP是一种高能磷酸化合物，其能量储存在三个高能磷酸键中参考答案：B28.如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是

(

)A．载体数量、能量 B．能量、载体数量C．载体数量、离子浓度 D．能量、离子浓度参考答案：B29.制备细胞膜，选择哺乳动物红细胞作为材料的原因是（

）Ａ.哺乳动物红细胞容易找到Ｂ.哺乳动物红细胞在水中容易涨破Ｃ.哺乳动物成熟的红细胞没有核膜，线粒体膜等膜结构Ｄ.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到参考答案：C30.某生物的体细胞染色体数为2n，该生物减数第二次分裂与有丝分裂相同之处是()A．分裂开始前，都进行染色体的复制B．分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是2nC．分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成为两个D．分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是n参考答案：C31.其他条件适宜的情况下，供试植物正常进行光合作用时突然停止CO2的供应，并立即开始连续取样分析，在短时间内叶绿体中三碳酸和RuBP含量的变化是A.都迅速减少 B.都迅速增加C.三碳酸迅速减少,RuBP迅速增加 D.三碳酸迅速增加，RuBP迅速减少参考答案：C【分析】光合作用的过程图解：

改变光合作用的条件，如光照、二氧化碳等因素来判断段时间内三碳酸和RuBP的变化，需要分析三碳化合物的生成和消耗，从这两个方面综合衡量其量的变化。如停止二氧化碳的供应后三碳化合物继续转化为五碳化合物（即RuBP），但二氧化碳的固定（三碳化合物的生成）停止，因此三碳化合物的量减少。【详解】根据光合作用光反应和暗反应图解可以知道，在供试植物正常进行光合作用时突然停止二氧化碳的供应，光反应阶段不受影响，导致三碳化合物继续转化为五碳化合物（即RuBP），但二氧化碳的固定（三碳化合物的生成）停止，因此三碳化合物的量减少，RuBP迅速增加。故选C。32.如图所示为真核细胞内分泌蛋白的合成和分泌过程。下列相关叙述错误的是A.囊泡1和囊泡2包裹的蛋白质空间结构不同B.若无其他细胞器的参与，则图示过程一般不能正常进行C.囊泡1和囊泡2不属于真核细胞的生物膜系统D.完成图示过程，细胞器3的膜面积基本不变参考答案：C【分析】分泌蛋白的合成和分泌过程：分泌蛋白先在内质网上的核糖体上以氨基酸为原料形成多肽链，然后进入内质网进行加工，内质网以出芽形式形成囊泡将蛋白质运输到高尔基体，高尔基体对来自内质网的蛋白质进行进一步加工、分类和包装，由囊泡发送到细胞膜，蛋白质由细胞膜分泌到细胞外。据图分析，细胞器1是核糖体，细胞器2是内质网，细胞器3是高尔基体。【详解】囊泡1和囊泡2包裹的分别是较成熟的蛋白质和成熟的蛋白质，因此两者包裹的蛋白质空间结构不同，A正确；图示过程的正常进行还需要线粒体提供能量，B正确；囊泡1和囊泡2都属于真核细胞的生物膜系统，C错误；该过程中，细胞器3（高尔基体）接受了来自于内质网的囊泡，同时形成囊泡移到了细胞膜，因此其面膜机几乎不变，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握分泌蛋白的合成与分泌的详细过程，判断图中各种细胞器的名称，明确细胞内包括囊泡在内的所有膜结构都属于生物膜系统。33.爬行动物体内贮存能量并能减少热量损失的物质是()

A.糖原

B.淀粉

C.纤维素

D.脂肪参考答案：D34.如下图表示蛋白质分子结构的一部分，图中A、B、C、D标出了分子中不同的键，当蛋白质发生水解反应时，断裂的键是()参考答案：C35.下列一定是同源染色体是()A.一条染色体经复制而成的两条染色体B.一条来自父方、一条来自母方的两条染色体C.在减数分裂中联会的两条染色体D.形状和大小相同的两条染色体参考答案：C试题分析：一条染色体经复制而成的两条染色体为姐妹染色单体，A错。一条来自父方、一条来自母方的两条染色体，可能为同源染色体或非同源染色体，B错。同源染色体在减数分裂第一次分裂前期发生联会，形成四分体，C正确。同源染色体一般形态大小相同，除了性染色体，姐妹染色单体形态和大小也相同，D错。考点：本题考查同源染色体相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。36.下列关于生命系统结构层次的说法，正确的是A.生命系统中动植物结构层次相同B.病毒属于生命系统个体结构层次C.地球上最基本的生命系统是细胞D.动植物能完整表现各种生命活动的最微小层次是个体参考答案：C植物没有系统这一层次，而动物却具有系统这一层次，A项错误；病毒营寄生生活，没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，B项错误；细胞是地球上最基本的生命系统，C项正确；动植物能完整表现各种生命活动的最微小层次是细胞，D项错误.37.下列各组性状中，属于相对性状的是A．豌豆的高茎与绿色豆荚

B．羊的黑毛与兔的白毛C．棉花的细绒与长绒

D．人的左利手与右利手参考答案：D38.碳元素是生物体内最基本元素，因为碳元素在生物体中A.所含的能量最多

B.细胞中含量最多C.所起的作用最大

D.构成有机物的基本骨架参考答案：D组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素，C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是构成生物大分子的基本骨架，故选D。39.如图表示叶绿体中光合作用及光合产物变化的示意图，其中Pi表示磷酸，A～E表示物质（磷酸转运器分布于叶绿体内膜，可将三碳糖磷酸运出叶绿体，同时把Pi运入叶绿体）．请回答下列问题：（1）物质A的名称是

．（2）卡尔文循环发生的场所是

，首先物质B与

结合生成三碳酸，然后被还原为三碳糖（或三碳糖磷酸）；据图可知光合产物除了三碳糖磷酸外还包括

等．（3）若磷酸转运器的活性受抑制，叶绿体内三碳糖含量

，淀粉积累量增加，光合速率被抑制．参考答案：（1）水（2）叶绿体基质，C5，淀粉、蔗糖，（3）增加【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】1、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物．2、分析图示：A为水，B为二氧化碳，C为ATP，D为ADP+Pi，E为氧气．【解答】解：（1）由分析可知，物质A为水．（2）卡尔文循环发生的场所是叶绿体基质，物质B（二氧化碳）与C5结合生成三碳酸，然后被还原为三碳糖，据图可知光合产物除了三碳糖磷酸外还包括蔗糖、淀粉等．（3）若磷酸转运器的活性受抑制，会导致叶绿体内三碳糖含量增加淀粉积累量增加，光合速率被抑制．40.细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应④哺乳动物成熟精子分化出尾部，有利于精子运动

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.回答下列关于呼吸与光合有关问题：Ⅰ：图是探究有活性的水稻种子呼吸作用的装置，请回答下列问题：（1）将种子浸透的作用是增加种子细胞中的________水，从而增强种子的代谢。（2）实验开始时，红色小液滴位于0点，在其它条件适宜的情况下，一段时间后，红色小液滴将向____（左或右）移动。原因主要是________________________。小液滴停止移动后，种子的呼吸方式应是_______________，其反应式是________________________。（3）为确保红色小液滴的移动仅由种子的生理活动引起，需另设一个装置，该装置的金属网上应放置_______________，其他部分与原装置相同。Ⅱ：黄瓜是我国重要的蔬菜作物，研究人员以北方生长的黄瓜品种为材料，用单层黑色遮阳网（遮荫率70%）对黄瓜幼苗进行遮荫，以自然条件下光照为对照，一段时间后，测定黄瓜的生长发育和光合特性变化，实验结果如下表所示。请分析回答：

株叶面积（cm2）总叶绿素（mg·g-1FM）净光合速率（μmol·m-2·s-1）胞间CO2浓度（μmol·mol-1）自然条件28601.4315.04187弱光条件37301.694.68304

（1）实验组净光合速率显著低于对照组，主要原因是实验组__________________，使光反应产物________________减少，进而降低了叶肉细胞对___________（CO2或O2）的利用能力。（2）研究结果表明，弱光条件下，黄瓜植株株高显著升高。研究者认为，这是由于弱光下植株光合产物向茎分配增多所致。为验证以上假设，需测定黄瓜植株各部分的_________，若测定结果为实验组茎干重占全株干重的比__________（高于或低于）对照组，则支持上述假设。参考答案：

(1).自由

(2).左

(3).浸透的种子进行有氧呼吸，产生的CO2被KOH溶液吸收后导致瓶内气压下降

(4).无氧呼吸

(5).C6H12O6─→2C2H5OH+2CO2+能量

(6).煮熟的种子

(7).光照强度弱

(8).ATP和[H]

(9).CO2

(10).干重

(11).高于【分析】Ⅰ：上图实验装置中种子细胞进行呼吸作用，消耗氧气，释放二氧化碳，释放的二氧化碳能被氢氧化钾吸收．装置中使用KOH可以吸收种子细胞呼吸释放的二氧化碳．实验前浸泡种子目的是：让种子增加自由水的含量，促进细胞呼吸，使代谢增强．有氧呼吸消耗的氧气的量等于产生的二氧化碳的量，但是二氧化碳被KOH溶液吸收，试管中的气体体积变小，则红色小液滴将向左移动，具体的变化值可表示种子有氧呼吸消耗的氧气的体积。Ⅱ：温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强．当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强．当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。【详解】Ⅰ：（1）将种子浸透的作用是增加种子细胞中的自由水，从而增强种子的代谢。（2）浸透的种子进行有氧呼吸，产生的CO2被KOH溶液吸收后导致瓶内气压下降．因此一段时间后，红色小液滴将向左移动。