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文档简介

浙江省温州市瓯海中学高二数学理上学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.两圆相交于两点(k,1)和(1,3),两圆的圆心都在直线x﹣y+=0上,则k+c=()A.﹣1 B.2 C.3 D.0参考答案:C【考点】JE:直线和圆的方程的应用.【分析】由相交弦的性质,可得AB与直线x﹣y+=0垂直,且AB的中点在这条直线x﹣y+=0上;由AB与直线x﹣y+=0垂直,可得为﹣1,解可得k的值,即可得A的坐标,进而可得AB中点的坐标,代入直线方程可得c=0;进而将k、c相加可得答案.【解答】解:根据题意,由相交弦的性质,相交两圆的连心线垂直平分相交弦,设A(k,1)和B(1,3),可得AB与直线x﹣y+=0垂直,且AB的中点在这条直线x﹣y+=0上;由AB与直线x﹣y+=0垂直,可得=﹣1,解可得k=3,则A(3,1),故AB中点为(2,2),且其在直线x﹣y+=0上,代入直线方程可得,2﹣2+c=0,可得c=0;故k+c=3;故选:C.2.如果执行下边的程序框图,输入x=-12,那么其输出的结果是()A.9

B.3C.

D.参考答案:C3.设Sn是等差数列{an}的前n项和,已知,,则等于(

).A.13 B.35 C.49 D.63参考答案:C试题分析:依题意有,解得,所以.考点:等差数列的基本概念.【易错点晴】本题主要考查等差数列的基本概念.在解有关等差数列的问题时可以考虑化归为和等基本量,通过建立方程(组)获得解.即等差数列的通项公式及前项和公式,共涉及五个量,知其中三个就能求另外两个,即知三求二,多利用方程组的思想,体现了用方程的思想解决问题,注意要弄准它们的值.运用方程的思想解等差数列是常见题型,解决此类问题需要抓住基本量、,掌握好设未知数、列出方程、解方程三个环节,常通过“设而不求,整体代入”来简化运算.4.在等差数列{an}中,a3+a4+a5+a6+a7=400,则a2+a8=()A.40 B.80 C.160 D.320参考答案:C【考点】等差数列的通项公式.【分析】运用等差数列的性质,求得a5=80,即可得到所求.【解答】解:在等差数列{an}中,a3+a4+a5+a6+a7=400,由a3+a7=a2+a8=2a5,可得5a5=400,a5=80,则a2+a8=160,故选:C.【点评】本题考查等差数列的性质,考查运算能力,属于中档题.5.已知命题p:存在x∈R,使tanx=1,命题q:的解集是{x|1<x<2},下列结论:①命题“p且q”是真命题;②命题“p且q”是假命题;③命题“p或q”是真命题;④命题“p或q”是假命题,其中正确的是参考答案:略6.若随机变量,则有如下结论:,,,高二(1)班有40名同学,一次数学考试的成绩,理论上说在130分~140分之间的人数约为(

)A.8

B.9

C.10

D.12参考答案:B7.已知命题p:函数的最小正周期为;q:函数是奇函数;则下列命题中为真命题的是 (

) A. B. C. D.参考答案:A略8.如图,在一个棱长为2的正方体鱼缸内放入一个倒置的无底圆锥形容器,圆锥的上底圆周与鱼缸的底面正方形相切,圆锥的顶点在鱼缸的缸底上,现在向鱼缸内随机地投入一粒鱼食,则“鱼食能被鱼缸内在圆锥外面的鱼吃到”的概率是()A.1﹣ B. C. D.1﹣参考答案:A【考点】几何概型.【分析】由题意,直接看顶部形状,及正方形内切一个圆,正方形面积为4,圆为π,即可求出“鱼食能被鱼缸内在圆锥外面的鱼吃到”的概率.【解答】解:由题意,正方形的面积为22=4.圆的面积为π.所以“鱼食能被鱼缸内在圆锥外面的鱼吃到”的概率是1﹣,故选:A.9.设Sn为等比数列{an}的前n项和,8a2+a5=0,则=()A.﹣11 B.﹣8 C.5 D.11参考答案:C考点:等比数列的性质.专题:转化思想.分析:由等比数列的前n项和公式,故==1+q2,由此知,应该有方程8a2+a5=0求出q的值,再代入求值,选出正确选项解答:解:∵Sn为等比数列{an}的前n项和,8a2+a5=0∴8a1q+a1q4=0又数列是等比数列,首项不为0∴8q+q4=0,又q不为零,故有q=﹣2∴===5故选C点评:本题考查等比数列的性质,解题的关键是由8a2+a5=0求出公比q的值,再由等比数列的求和公式将用q表示出来,即可求出值,本题考查了转化的思想及计算能力,10.如图所示,一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为1的正方形,俯视图是一个直径为1的圆,那么这个几何体的全面积为(

)A.

B.

第5题图

C.

D.参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.(本小题14分)

一圆与y轴相切,圆心在直线x-3y=0上,且直线y=x截圆所得弦长为2,求此圆的方程.参考答案:解:因圆与y轴相切,且圆心在直线x-3y=0上,故设圆方程为

………4分又因为直线y=x截圆得弦长为2,则有+=9b2,

………8分解得b=±1故所求圆方程为

………12分或

………14分

略12.把五进制的数123改写成十进制的数为___________.参考答案:略13.已知向量a=(1,1),b=(–2,3),若a–b与a垂直,则实数=

参考答案:14.设变量,满足约束条件,则的最大值是

.参考答案:

略15.读如图的流程图,若输入的值为﹣5时,输出的结果是

.参考答案:2【考点】EF:程序框图.【分析】用所给的条件,代入判断框进行检验,满足条件时,进入循环体,把数字变换后再进入判断框进行判断,知道不满足条件时,数出数据,得到结果.【解答】解:当输入的值为﹣5时,模拟执行程序,可得A=﹣5,满足判断框中的条件A<0,A=﹣5+2=﹣3,A=﹣3,满足判断框中的条件A<0,A=﹣3+2=﹣1,A=﹣1,满足判断框中的条件A<0.A=﹣1+2=1,A=1,不满足判断框中的条件A<0,A=2×1=2,输出A的值是2,故答案为:2.16.设变量x,y满足约束条件,则目标函数的最大值为. 参考答案:【考点】简单线性规划. 【专题】计算题;作图题;数形结合法;不等式. 【分析】若求目标函数的最大值,则求2x+y的最小值,从而化为线性规划求解即可. 【解答】解:若求目标函数的最大值, 则求2x+y的最小值, 作平面区域如下, , 结合图象可知, 过点A(1,1)时,2x+y有最小值3, 故目标函数的最大值为, 故答案为:. 【点评】本题考查了线性规划的变形应用及数形结合的思想应用,同时考查了指数函数的单调性的应用. 17.一般地,给定平面上有个点,每两点之间有一个距离,最大距离与最小距离的比记为,已知的最小值是,的最小值是,的最小值是.试猜想的最小值是

参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.在四棱锥P-ABCD中,底ABCD是矩形,PA⊥面ABCD,AP=AB=2,BC=,E、F、G分别为AD、PC、PD的中点.(1)求证:FG∥面ABCD(2)求面BEF与面BAP夹角的大小.参考答案:(1)证明:∵F、G分别为PC、PD的中点,∴在△PCD中,FG=∥CD(2)分别以AB、AD、AP为空间坐标系的x轴,y轴,z轴,建立空间坐标系B(2,0,0),E(0,,0)F(1,,1),P(0,0,2),D(0,2,0)m=(1,,-1)∴面BAP与面BEF的夹角θ的余弦为:cosθ=∴θ=19.(本小题满分12分)如图,在正三棱柱中,,是的中点,是线段上的动点(与端点不重合),且.(1)若,求证:;(2)若直线与平面所成角的大小为,求的最大值.参考答案:设AB=1,以A原点,AB为x轴,AA1为z轴,建立空间直角系,则…(1分)(1)当时,,此时,,…(3分)因为,所以.………………(5分)(2)设平面ABN的法向量,则,即,取。而,………………(7分)…………(9分),,故………(11分)当且仅当,即时,等号成立.…………(12分)20.设函数f(x)=x+1(ω>0)直线y=2与函数f(x)图象相邻两交点的距离为π.(1)求f(x)的解析式;(2)在△ABC中,角A、B、C所对的边分别是a、b、c,若点是函数y=f(x)图象的一个对称中心,且b=2,a+c=6,求△ABC面积.参考答案:【考点】HK:由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.【分析】(1)利用二倍角余弦公式及变形,两角差的正弦公式化简解析式,由题意和正弦函数的图象与性质求出周期,由三角函数的周期公式求出ω的值;(2)由正弦函数图象的对称中心和题意列出方程,由内角的范围求出角B,根据余弦定理可求ac的值,进而根据三角形面积公式即可计算得解.【解答】(本题满分为12分)解:(1)f(x)=sinωx﹣2cos2+1=sinωx﹣(1+cosωx)+1=sinωx﹣cosωx=2sin(ωx﹣),…∵直线y=2与函数f(x)的图象相邻两交点的距离为π,∴周期T=π=,解得ω=2,…∴f(x)=2sin(2x﹣),…(2)∵点是函数y=f(x)图象的一个对称中心,∴2×﹣=kπ(k∈Z),则B=2kπ+,(k∈Z),由0<B<π,得B=,…∵b=2,a+c=6,∴由余弦定理可得:12=a2+c2﹣ac=(a+c)2﹣3ac=36﹣3ac,解得:ac=8,…∴S△ABC=acsinB==2.…21.(本小题满分12分)如图,四棱锥的底面是梯形,⊥底面,,,。(1)求四棱锥的体积;(2)求二面角的余弦值.

参考答案:解:(1)由已知有是直角梯形,作CE⊥AD,则且,在中,,,又AD=3,则,······3分,又PA⊥平面ABCD,PA=1,所以四棱锥P-ABCD的体积等于···············································6分(2)方法一:平面由(1)知,则平面作于,连接,由三垂线定理知为所求二面角的平面角··············································9分在中,由∽则,,故二面角的余弦值为··········12分

(2)方

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