2023年陕西省汉中市中考化学二模试卷（含解析）

2023年陕西省汉中市中考化学二模试卷

1.每年的4月22日是世界地球日，旨在提高民众对于现有环境问题的认识。下列做法不符合

环保理念的是（）

A.大力植树造林，严禁乱砍滥伐

B.用太阳能、风能等清洁能源代替化石燃料的使用

C.露天焚烧农作物秸秆以增加肥效

D.用氨水捕集废气中的CO?，将其转化为氮肥

2.正确的操作是实验成功和安全的重要保证，下列实验操作正确的是（）

3.物质是由元素组成的。下列由不同元素组成的物质中属于纯净物的是（）

A.由氢、氧两种元素组成的过氧化氢溶液B.由铜、锌两种元素组成的铜锌合金黄铜

C.由钾、氯、氧三种元素组成的氯酸钾D.由氮、氧、碳等多种元素组成的空气

4.劳动创造未来、成就梦想，如表劳动项目与化学原理关联不正确的是（）

选项劳动项目化学原理

A用水灭火降低可燃物的着火点

B用洗涤剂除油污洗涤剂能乳化油污

C用铝合金制作置物架铝合金的硬度比纯铝大

D用二氧化碳作气体肥料二氧化碳能促进植物的光合作用

A.AB.BC.CD.D

5.化学符号蕴含着丰富的意义。对下列化学符号所表示的意义理解正确的是（）

A.He：可表示氨气这种物质B.2Fe2+：表示2个铁离子

C.02：表示2个氧原子D.2Mg：表示2个镁元素

6.水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（）

A.水之用：水是一种常见溶剂

B.水之大：水资源取之不尽，用之不竭

C.水之净：活性炭可吸附水中所有可溶性杂质

D.水之变：水汽化时分子的体积变大

7.某实验小组用如图装置进行微型实验，按下表选项加入试剂,

实验时滴入甲，浸有丙的棉花不变红的是（）

选项ABCD

甲浓氨水浓硫酸稀盐酸浓盐酸

的棉花

乙一水小苏打锌粒

丙无色酚酗溶液无色酚献溶液紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

8.小西同学在化学实验课上进行了如图所示两个实验，分别将胶头滴管中的液体挤入容器

内，下列说法正确的是（）

稀盐酸

铝盒氢氧化钠溶液

萼^饱和石灰水

图1图2

A.图1中，容器内的温度会降低，白磷不燃烧

B.图1实验可验证可燃物燃烧需要接触氧气

C.图2中，饱和石灰水变浑浊，说明稀盐酸与氢氧化钠反应放热

D.向图2反应后的试管中滴加AgN03溶液，可检验稀盐酸是否过量

9.如图是初中化学常见五种物质之间的关系图，“一”表示两

端的物质能发生反应，表示物质之间的一步转化关系。已

知A、C的溶液均为蓝色，C只含两种元素，B、D、E均为单质，B是

年产量最高的金属，D与E反应会产生白色固体。下列说法不正确

的是()

A.物质A可由酸与碱反应制得B.D与A溶液反应会产生蓝色沉淀

C.物质C为CuCkD.B与E反应会产生黑色固体

10.人生中伴随着酸甜苦辣，化学中也有酸甜苦辣。请回答下列问题。

(1)酸：醋是酸味调味品，通过大米、高粱等粮食发酵酿制而成。粮食晾晒和发酵两种变化的

本质区别是。

(2)甜：冰糖葫芦，酸酸甜甜。山植可为人体提供的主要有机营养素是。

(3)苦：苦瓜营养丰富，富含钙、钠、铁、胡萝卜素、苦瓜武等。人体缺铁易患病。

(4)辣：辣椒最适宜在pH为6.2-7.2的土壤中种植，某地区土壤pH=5.2,若要种植辣椒，常

向土壤中撒(填化学式)来调节pH。

11.名画《千里江山图》是一匹整绢创作的青绿山水画长卷，画中的颜料选用各色天然矿石

加工而成。一些矿石的主要成分及颜色如表：

矿石孔雀石朱砂雌黄赭石

主要成分

CU2(OH)2CO3HgSAS2s3Fe2O3

颜色绿色红色黄色红色

(1)四种矿石的主要成分由四种元素组成的是(填字母)。

A.CU2(OH)2CO3

B.HgS

C.AS2s3

D.Fe2O3

(2)朱砂中硫元素的原子结构示意图为

(3)这幅山水画流传千年依然色彩鲜艳，由此推测该画所用的颜料在常温下化学性质

(填“稳定”或“不稳定”)。

(4)《天工开物》记载，绿矶(FeSO『7H2。)可制备红色颜料Fe2()3，反应原理如下2FeS()4•

7H2。*Fe2O3+S02T+S03T+14X,则X的化学式为

12.煤制天然气技术在国家能源战略中被寄予厚望，其工艺流程如图1所示:

煤炭

(1)化石燃料包括煤、和天然气。

(2)气化炉中主要发生的反应是c+H20一堂件co+H2,该反应的基本反应类型是

(3)合成塔中主要反应的微观示意图如图2,其中两种反应物的分子个数比为反应后,

元素的化合价升高了。

缪碳原子

・氧原子

O氢原子

13.化学兴趣小组利用如图装置验证Fe、Al的化学性质。

稀H2s—E5-CuSCL溶液

(1)如图甲所示，先将稀H2s。4加入试管中，观察到有气泡产生，溶液变为色，气球

胀大；继续向试管中注入溶液，观察到Fe片表面产生红色固体，原因是(用化学方程

式解释）。

（2）如图乙中，一段时间内没有明显现象，小亮猜测可能是铝片表面有致密的氧化膜阻碍了反

应的发生，并设计实验进行验证：（填实验操作），若有气泡产生，则他的猜想正确。

14.如表是硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据表中数据回答问题。

温度/℃010203040607090

溶解度/g13.320.931.645.863.9110138202

（i）i（rc时，ioog水中最多可溶解硝酸钾的质量为go

（2）60。（：时，200gKN03溶液中含溶质100g。将该溶液降温至20?，可析出KNO3g。

⑶将55gKNC）3固体加入50g水中，充分溶解，测得溶液的质量随温度的变化曲线如图所示。A、

B、C三点所对应的溶液，一定属于不饱和溶液的是（填字母）。5（TC时KNO3的溶解度

为g.

15.有一包白色粉末，可能含有Na2cO3、Na2sO,、K2SO4>Ba（0H）2中的一种或几种，为探

究其成分，实验过程如图所示：

-

加入足量的稀盐酸.

飞⑦步骤uO

请回答：

（1）由步骤I可知，原白色粉末中一定含有______（填化学式）。

（2）若步骤口中沉淀不溶解，写出产生沉淀的化学反应方程式__O

（3）若步骤n中沉淀部分溶解，则原白色粉末的组成可能有_____种情况。

16.根据下列实验装置图回答问题。

O300mL

集气瓶

暖宝宝__Q水

发热剂H

CD

(1)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为

(2)收集。2适合选用(填序号)装置。

①仅B

②仅C

③B或C

(3)若用装置D来干燥制取的氧气，则气体应从(填“a”或"b”)口进入。

(4)装置E用来测定空气中氧气含量，暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，理论上最终进

入集气瓶中的水为mL0与燃烧红磷法相比，用发热剂测定空气中氧气含量的优点是

(写一条即可〉

17.化学兴趣小组的同学对碱的部分化学性质进行了以下探究，请你参与。

DBC

实验步骤实验操作实验现象

打开分液漏斗活塞，将相同体积的NaOH溶液、Ca（OH）2溶

IC中溶液变浑浊

液分别全部加入锥形瓶中，立即关闭活塞

①B中溶液倒吸如A、C

'I1

②A中产生白色沉淀，

溶液仍为红色

n同时打开Ki、K2

③进入A装置中的氯化

钙溶液比C中多

④片刻后回流停止

①D中溶液倒吸入A中

皿关闭K「打开七②A中沉淀消失，溶液

变为无色

⑴步骤n中现象②“A中产生白色沉淀”（填“能”或“不能”）证明NaOH与CO?发

生了反应。现象③说明，实验室吸收CO2最好用饱和（填“NaOH”或Ca（OH）2"）溶

液。

（2）步骤HIA中沉淀消失是因为发生了（填化学方程式）。

同学们对相关问题展开如下探究。

【提出问题】步骤n中使A中酚酸变为红色的物质是什么？

【查阅资料】BaCk溶液、CaCk溶液均呈中性。

【做出猜想】猜想一：Na2cO3猜想二：NaOH猜想三：Na2cO3和NaOH

【实验验证】小明取少量A中溶液于试管中，向其中滴加过量BaCh溶液，观察到现

象，证明猜想一成立。

【提出问题】步骤HI后A中溶液的溶质是什么？

【做出猜想】猜想一:NaCkCaCl2

猜想二：

【实验与结论】用pH试纸测定A中溶液的酸碱度，若pH（填”或“<”）7,

证明猜想二成立。

18.某课外兴趣小组同学取一定量含铜粉的氧化铜粉末，放入剩余固体的质量g

烧杯中，加入100g稀硫酸，搅拌，恰好完全反应后过滤（损耗

忽略不计），烧杯中固体的质量随时间变化情况如图所示。

Q）所取粉末中铜的质量为g。

（2）所用稀硫酸的溶质质量分数。

0时间/min

答案和解析

I.【答案】C

【解析】解：A、大力植树造林，严禁乱砍滥伐正确，正确但不符合题意，故选项错误；

B、用太阳能、风能等清洁能源代替化石燃料的使用正确，正确但不符合题意，故选项错误；

C、露天焚烧农作物秸秆以增加肥效错误，因为露天焚烧农作物秸秆生成有害气体和烟尘，错误

符合题意，故选项正确；

D、用氨水捕集废气中的CO?，将其转化为氮肥正确，正确但不符合题意，故选项错误；

故选：Co

防治环境污染的措施有：用氨水捕集废气中的CO2,将其转化为氮肥；工厂排放的废气经过处理

再排放；植树造林；合理开发新能源；禁止公共场合燃放烟花爆竹等。

环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿

色化学工艺，要从源头上杜绝污染。

2.【答案】D

【解析】解：A、取用固体时，应将试管横放，用纸槽或镜子将固体送入试管底部，再将试管直

立，故A错误；

B、严禁用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，防止失火，故B错误；

C、量筒用于量取液体体积，不能做溶解容器，需要在烧杯中进行，故C错误；

D、用手扇着少量气体飘进鼻孔，不能凑到瓶口闻，故D正确。

故选：Do

A、根据锌粒的取用方法进行分析；

B、根据酒精灯的点燃方法进行分析；

C、根据溶解氯化钠需要在烧杯中进行；

D、根据闻气体气味的方法进行分析。

解答本题关键是熟悉实验基本操作，防止错误操作造成实验失败。

3.【答案】C

【解析】解：A、由氢、氧两种元素组成的过氧化氢溶液中含有过氧化氢、水，属于混合物，故

选项错误。

B、合金都属于混合物，黄铜属于合金，其中含有锌、铜，属于混合物，故选项错误。

C、由钾、氯、氧三种元素组成的氯酸钾中只含有氯酸钾一种物质，属于纯净物，故选项正确。

D、由氮、氧、碳等多种元素组成的空气中含有氧气、氮气等物质，属于混合物，故选项错误。

故选：Co

纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是指由两种或两种以上物质组成的物质；据此结合常见

物质的组成成分逐项分析即可。

本题难度不大，解题的关键是要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯

净物，如果有多种物质就属于混合物。

4.【答案】A

【解析】解：A、用水灭火是降低可燃物的温度至着火点以下，并不是降低着火点，说法错误；

B、洗涤剂能乳化油污，因此可用洗涤剂除油污，说法正确；

C、铝合金的硬度比纯铝大，因此可用铝合金制作置物架，说法正确；

D、二氧化碳是光合作用的原料，能促进植物的光合作用，因此可用二氧化碳作气体肥料，说法

正确。

故选：Ao

A、根据灭火的方法与原理来分析；

B、根据除油污的原理来分析；

C、根据合金的性质来分析；

D、根据二氧化碳的用途来分析。

本题难度不大，掌握灭火的方法与原理、物质的性质与用途、洗洁精具有乳化作用等是正确解答

本题的关键。

5.【答案】A

【解析】解：A、He：可表示氯气这种物质，是说法正确；

B、2Fe2+：表示2个亚铁离子，说法错误；

C、02：表示1个氧分子，说法错误；

D、元素只讲种类，不讲个数，2Mg：表示2个镁原子，说法错误。

故选：Ao

本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还

是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质

化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考

查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。

6.【答案】A

【解析】解：A、水能溶解多种物质，是一种常见的溶剂，故A说法正确；

B、虽然总水的储量很大，但淡水资源很少，真正被利用的淡水资源是有限的，所以水并不是取

之不尽，用之不竭的，故B说法错误；

C、活性炭具有吸附性，能吸附水中的异味和色素，不能吸附水中所有的可溶性杂质，故C说法

错误；

D、水汽化时，由液态变为气态，分子之间的间隔变大，水分子本身的体积不变，故D说法错误：

故选：Ao

A、根据水的用途来分析；

B、根据水资源的现状来分析；

C、根据活性炭的性质来分析；

D、根据分子的性质来分析。

本题考查了水的相关知识，掌握水的作用、水资源的储量、活性炭的性质以及分子的性质是解题

的关键。

7.【答案】B

【解析】解：A、浓氨水具有挥发性，氨气溶于水形成氨水，能使无色酚就试液变红，故A错误；

B、浓硫酸与水接触会放出热量，但是水蒸气无法使酚献试液变红，故B正确；

C、稀盐酸和小苏打能够产生二氧化碳，使紫色石蕊试液变红，故C错误；

D、锌粒和浓盐酸反应会生成氢气，带出氯化氢气体，使紫色石蕊试液变红，故D错误。

故选:Bo

根据乙、丙处物质不接触，能发生反应在丙处出现现象，说明甲滴下物质由挥发性或者能产生气

体进行分析。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从

而得出正确的结论。

8.【答案】C

【解析】解：A、生石灰和水反应放出大量的热，图1中，容器内的温度会升高，白磷燃烧，故选

项说法错误。

B、滴水前，白磷不燃烧，滴水后，白磷燃烧，是因为生石灰和水反应放出大量的热，使温度达

到白磷的着火点，图1实验可验证可燃物燃烧温度需要达到可燃物的着火点，故选项说法错误。

C、氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，饱和石灰水变浑浊，是因为温度升高，有氢氧化

钙析出，说明稀盐酸与氢氧化钠反应放热，故选项说法正确。

D、向图2反应后的试管中滴加AgN03溶液，不能检验稀盐酸是否过量，因为氯化钠也能与硝酸银

反应生成氯化银沉淀，故选项说法错误。

故选:Co

A、根据生石灰和水反应放出大量的热，进行分析判断。

B、根据滴水前，白磷不燃烧，滴水后，白磷燃烧，进行分析判断。

C、根据氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，进行分析判断。

D、根据氯化钠、盐酸均能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀，进行分析判断。

本题难度不大，掌握中和反应的原理、燃烧的条件、生石灰和水反应放出大量的热等是正确解答

本题的关键。

9.【答案】B

【解析】解：A、物质A可由硫酸与氢氧化铜反应制得，故A正确；

B、D与A溶液的反应是镁和硫酸铜反应生成硫酸镁和铜，实验现象是：有红色固体生成，溶液由

蓝色变成无色，故B错误。

C、物质C为CuCk，故C正确；

D、铁与氧气反应会产生黑色固体四氧化三铁，故D正确；

故选：B»

根据A、C的溶液均为蓝色，C只含两种元素，所以C是氯化铜，A会转化成氯化铜，所以A是硫酸铜，

B,D、E均为单质，B是年产量最高的金属，所以B是铁，D与E反应会产生白色固体，D会与硫酸

铜，氯化铜反应，E会与铁反应，所以D是镁，E是氧气，然后将推出的物质验证即可。

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余

的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。

10.【答案】是否有新物质生成维生素贫血Ca(0H)2

【解析】解：(1)粮食晾晒，没有新物质生成，而发酵过程中由新物质生成，两种变化的本质区别

是是否有新物质生成；

(2)山植富含的有机营养素是维生素；

(3)人体缺铁会引起贫血；

(4)某地区土壤pH=5.2,是酸性土壤,若要种植辣椒，要改良酸性土壤，则常向土壤中撒Ca(OH)2,

通过两者之间的反应来调节pH。

故答案为：(1)是否有新物质生成；

(2)维生素;

(3)贫血；

(4)Ca(OH)2»

(1)根据变化的本质区别进行分析。

(2)根据山植富含的有机营养素是维生素进行分析。

(3)根据缺铁会引起贫血进行分析。

(4)根据要改良酸性土壤，则常向土壤中撒Ca(OH)2进行分析。

本题主要考查元素对人体健康的重要作用等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结

合己有的知识进行解题。

【解析】解：(1)A、CU2(OH)2cO3由铜、氧、氢、碳四种元素组成，故选项正确;

B、HgS由汞、硫两种元素组成，故选项错误；

C、As2s3由神、硫两种元素组成，故选项错误；

D、Fe2()3由铁、氧两种元素组成，故选项错误；

故选：Ao

(2)硫元素的原子核内质子数是16,所以原子结构示意图为:286»

(3)这幅山水画流传千年依然色彩鲜艳，由此推测该画所用的颜料在常温下化学性质稳定。

(4)根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，由反应的化学方程式2FeSC)4•

7H2O瞥Fe2O3+S02T+S03T+14X可知，反应前有2个Fe、2个S、22个0、28个H,反应后有2个

Fe、2个S、8个0、0个H,则14X中含有14个0、28个H,所以X的化学式为：H20»

故答案为：

⑴A;

(3)稳定；

(4)H20»

(1)A、根据化学式能表示物质的元素组成来分析；

(2)根据硫元素的原子核内质子数是16,以及原子结构示意图的画法来分析；

(3)根据这幅山水画流传千年依然色彩鲜艳来分析；

(4)根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变来分析。

本题主要考查了化学式、原子结构示意图、物质性质和质量守恒定律，解答时要根据所学知识,

结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。

12.【答案】石油置换反应氢气和二氧化碳的分子个数比为4：1氢

【解析】解：(1)化石燃料包括煤、石油、天然气。

(2)该反应符合单质和化合物反应生成新单质和新化合物，属于置换反应。

(3)由微观示意图可知，该反应是二氧化碳和氢气在一定反应下生成甲烷和水,化学方程式为4H2+

C02~警件CH4+2H2O,氢气和二氧化碳的分子个数比为4：1，反应物中氢气单质的氢元素化合

价为0,生成物中氢元素的化合价为+1,所以反应后氢元素的化合价升高了。

故答案为：(1)石油；

(2)置换反应；

(3)氢气和二氧化碳的分子个数比为4：1：氢。

(1)根据化石燃料包括煤、石油、天然气进行分析。

(2)根据单质和化合物反应生成新单质和新化合物的反应，属于置换反应进行分析。

(3)根据微观示意图，该反应是二氧化碳和氢气在一定反应下生成甲烷和水，化学方程式为4H2+

皿经条件讯+2出0，进行分析。

本题是微观模型考查题，在解答此类题时认真阅读分析图示，看懂每个图形表示的含义是解决此

类题目的关键，通过仔细观察找出其中的反应物和生成物，并写出化学方程式，结合选项进行分

析判断。

13.【答案】浅绿Fe+CuS04=Cu+FeS04将该铝片打磨后放入试管中，加入10%的稀硫酸

【解析】解：(1)先将稀H2sO,加入试管中，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，观察到有气泡产

生，溶液变为浅绿色，气球胀大：继续向试管中注入溶液，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，

观察到Fe片表面产生红色固体，原因是：Fe+CuS04=Cu+FeS04;

(2)如图乙中，一段时间内没有明显现象，小亮猜测可能是铝片表面有致密的氧化膜阻碍了反应的

发生，并设计实验进行验证：将该铝片打磨后放入试管中，加入10%的稀硫酸，若有气泡产生，

则他的猜想正确。

故答案为：(1)浅绿；Fe+CuS04=Cu+FeS04;

(2)将该铝片打磨后放入试管中，加入10%的稀硫酸。

(1)根据铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜进行分析；

(2)根据控制变量法的正确操作进行分析。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从

而得出正确的结论。

14.【答案】20.968.4C85.5

【解析】解:(1)10汽时，硝酸钾的溶解度为20.9g,10久时，100g水中最多可溶解硝酸钾的质量

为20.9g。

(2)60久时,200gKNC>3溶液中含溶质100g，则含水的质量为200g-100g=100g。20久时，硝酸

钾的溶解度为31.6g,将该溶液降温至2(TC,可析出KNO3的质量为100g-31.6g=68.4g。

(3)将55gKN()3固体加入50g水中，充分溶解，硝酸钾全部溶解能形成硝酸钾溶液的质量为55g+

50g=105g。6(TC时，硝酸钾的溶解度为110g,则该温度下，50g水中最多能溶解硝酸钾的质量

为55g,即B点形成的硝酸钾恰好饱和的溶液；A、B、C三点所对应的溶液，一定属于不饱和溶液

的是C。

5(TC时50g水中能形成92.75g溶液，即该温度下，50g水中最多能溶解硝酸钾的质量为92.75g-

50g=42.75g,则50久时100g水中最多能溶解硝酸钾的质量为85.5g,则50笃时KNO3的溶解度为

85.5g。

故答案为：

(1)20.9；

(2)68.4；C：

⑶85.5。

(1)根据lOT时，硝酸钾的溶解度为20.9g,进行分析解答。

(2)根据20。(2时，硝酸钾的溶解度为31.6g,进行分析解答。

(3)根据将55gKNC>3固体加入50g水中，充分溶解，硝酸钾全部溶解能形成硝酸钾溶液的质量为

55g+50g=105g,结合溶解度进行分析解答。

本题难度不大，掌握溶解度的含义、饱和溶液和不饱和溶液的特征等是正确解答本题的关键。

15.【答案】Ba(0H)2Na2sO4+Ba(OH)2=BaS041+2NaOH或K2sO4+Ba(OH)2=BaS04I

+2K0H三

【解析】解：(1)氢氧化钢和碳酸钠反应生成溶于酸的碳酸钢沉淀，氢氧化钢和硫酸钠、硫酸钾反

应生成不溶于酸的硫酸钢沉淀，由步骤I可知，白色粉末加入足量水溶解能得到沉淀，则原白色

粉末中一定含有Ba(0H)2。

(2)若步骤n中沉淀不溶解，则该沉淀的硫酸钢沉淀，氢氧化钏和硫酸钠反应生成硫酸钏沉淀和氢

氧化钠，氢氧化钢和硫酸钾反应生成硫酸钢沉淀和氢氧化钾，则产生沉淀的化学反应方程式为：

Na2sO4+Ba(OH)2=BaS04I+2NaOH或K2sO4+Ba(OH)2=BaS04I+2K0H。

(3)若步骤II中沉淀部分溶解，则该沉淀的碳酸铁沉淀和硫酸领沉淀的混合物，则原白色粉末的组

成可能有①Na2c。3、Na2so4、Ba(OH)2,②Na2cO3、K2so4、Ba(OH)2,③Na2cO3、Na2so4、

K2sO4、Ba(0H)2三种情况。

故答案为：

(l)Ba(OH)2；

(2)Na2sO4+Ba(OH)2=BaS04I+2NaOH或K2sO4+Ba(OH)2=BaS041+2K0H；

⑶三。

(1)根据氢氧化钢和碳酸钠反应生成溶于酸的碳酸钢沉淀，氢氧化钢和硫酸钠、硫酸钾反应生成不

溶于酸的硫酸钢沉淀来分析；

(2)根据若步骤n中沉淀不溶解，则该沉淀的硫酸铁沉淀来分析；

(3)根据若步骤n中沉淀部分溶解，则该沉淀的碳酸领沉淀和硫酸钢沉淀的混合物来分析。

本题主要考查物质的性质和推断，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判

断，从而得出正确的结论。

16.【答案】2H202M呼2H2。+③b60实验结果更准确

【解析】解：(1)装置A是固液常温型装置，适用于过氧化氢制取氧气，过氧化氢在二氧化锌的催

化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H202M垩z2H2。+02T»

(2)氧气的密度比空气大，不易溶于水，可用向上排空气法或排水法来收集，则收集。2适合选用B或

C装置，故选：③。

(3)干燥气体时气体要从干燥剂中通过，若用装置D来干燥制取的氧气，则气体应从bU进入。

(4)装置E用来测定空气中氧气含量，暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，氧气约占空气总体

积的五分之一，则理论上最终进入集气瓶中的水为：300mLx2=60mL.与燃烧红磷法相比，用

发热剂测定空气中氧气含量的优点是操作简单，实验结果更准确等(写一条即可)。

故答案为：