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文档简介
福建省泉州市晋江市2023-2024学年九年级上学期期末语文试卷
(解析版)
一、积累与运用(25分)
1.补写出古代诗文名句。(10分)
(1)会当凌绝顶,。(杜甫《望岳》)
(2),自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(3)长风破浪会有时,o(李白《行路难(其一)》)
(4)沉舟侧畔千帆过,o(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)《水调歌头(明月几时有)》中借明月来表达对天下人美好祝愿的句子是:
(6)李商隐的《无题》中的“春蚕到死丝方尽,"常被后人用来赞美“鞠
躬尽瘁,死而后已”的奉献精神。
(7)张岱的《湖心亭看雪》中与柳宗元的“千山鸟飞绝,万径人踪灭”有异曲同工之妙
的句子是:“大雪三日,
(8)《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负高远而被后人传颂的句子
ZE:,。
2.阅读下面的文字,按要求作答。(9分)
晋江海外乡亲素来(),他们已成为建设侨乡的一股重要力量,为()晋江、
繁荣侨乡创下了丰功伟①jio其中,海外乡亲为故里兴办公益事业所做的贡
献尤为卓著。在晋江,几乎每个乡镇都有海外乡亲捐建的中小学校和教育基金会。他们恪守
初心、步履坚定,以实干为笔在岁月卷轴中绘就美好生活,以“行则将至”的决心吸引后来
者前行。
拳拳爱国心,殷殷爱乡情。千百年来,家国情怀已经();②
zhang显着华人华侨的顽强意志一一乙;体现着华人华侨的奉献精神一一
丙。浓郁的家国情怀,背后是深厚的家国责任,强烈的家国担当。
(1)根据拼音,依次写出①②处相应的汉字。(2分)
(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是(2分)
A.衣锦还乡传承熔入
B.爱国爱乡振兴融入
C.衣锦还乡振兴熔入
D.爱国爱乡传承融入
(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(2分)
A.以实干为笔在岁月卷轴中绘就美好生活的图景,以“行则将至”的决心吸引后来者前
行。
B.以实干为笔在岁月卷轴中绘就美好生活,以“行则将至”的决心激励后来者前行。
C.以实干为笔在岁月卷轴中绘就美好生活的图景,以“行则将至”的决心激励后来者前
行。
D.以实干为笔在岁月卷轴中创造美好生活,以“行则将至”的决心鼓舞后来者前行。
(4)下面三个句子填入文中【甲】【乙】【丙】三处,排序最正确的一项是O
分)
①无论遇到何等艰难,都能坚忍不拔
②无论作出何种牺牲,都能无怨无悔
③无论经受何种考验,都能永葆初心
A.①③②
B.③①②
C.①②③
D.③②①
3.九年级(1)班组织“我最喜欢的水浒英雄”评选活动,请根据自己的阅读成果,为他写
一则推荐语。(6分)
要求:仿照示例,点明人物性格特点,并写出两个相关的故事情节。
示例:保尔•柯察金不畏艰难,具有钢铁意志。保尔被调去修铁路,虽然工作环境艰苦,
决定通过文学创作重新参加战斗。
二、阅读(65分)
4.阅读下面两首诗歌,完成问题。(7分)
[甲]
商山早行
唐・温庭筠
晨起动征铎,客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
榔叶落山路,枳花明驿墙。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
[乙]
早过大通驿①
清•查慎行
夙雾才醒后,朝阳未吐间。
翠烟遥辨市,红树忽移湾。
风软一江水,云清九子山。
画家浓淡意,斟酌在荆关②。
[注]①大通驿:在安徽铜陵,大通河由此入长江,作者乘船途经此地。②荆关:五代后梁
画家荆浩、关仝
(1)请发挥联想与想象,用自己的话描述[乙]诗首联呈现的画面。(3分)
(2)[甲][乙]两诗都描绘了清晨所见之景,但抒发情感却不相同。这两首诗分别抒发了
诗人什么样的情感?(4分)
5.阅读下面的文言文,完成问题。(16分)
予家城市,人事”委,应酬为劳。老母在堂,于礼不能远离,无杂木柏可三百株松止有
五,计其植日,才四十年,而已成林。松柏之间,有一草庐,岁久敞漏,不蔽风雨,且卑隘
①如坐阱中。不得已改作焉。撤草而覆之以瓦,左右置牖②,前后为门,疏朗空洞,落日后
犹能辨蝇头字。中设一扁,名以“后知轩”。夫松柏皆后凋材也,必于岁寒然后知;又居之
四面通明者为轩
(摘选自明代李开先《后知轩记》)
[注]①卑隘:矮小狭窄。②牖(you):窗户。
(1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.无杂木柏/可三百株/松止有五/
B.无杂木/柏可三百株松/止有五/
C.无杂木柏/可三百株松/止有五/
D.无杂木/柏可三百株/松止有五/
(2)根据提示,解释下列加点词。(3分)
加点词方法提示词义(填写文字)
人事”委【查阅词典选择义项】A丛:________
丛:①聚集,丛生。②众多,繁杂。③
量词(《古代汉语词典》)
不藏风雨【根据成语推断词义】B蔽:________
浮云留日
名以“后知【联系课文解释词义】C名:________
轩”多之者谁(《醉翁亭记》)
(3)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①计其植日,才四十年,而已成林。(3分)
②落日后犹能辨蝇头字。(3分)
(4)“后知轩”与“醉翁亭”的命名缘由各是什么?请结合文本及链接材料分析。(4分)
【链接材料】
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓
之酒也。
(摘自宋代欧阳修《醉翁亭记》)
6.阅读下面的文字,完成问题。(20分)
举着火把的人
徐鲁
①打从满仓的爹妈被反动派杀害后,爷爷就一直把满仓带在自己身边,像老母鸡伸开翅
膀,从来没让满仓远离过自己。
②这些天来,爷爷看到满仓的话明显是变少了,一天到晚,好像都做完了。实在没什么
做的了,满仓又把两个水缸里的水挑得满满当当的。这一切
③这天傍晚,爷爷又坐在小屋前,给红军打麻鞋。满仓默默坐在爷爷身边,在爷爷新编
的每一顶斗笠上,一笔一画地写上“红军万岁”四个字。他反复吹干这四个字
④星星和月亮,又悄悄升起在远处的金竹尖山峰顶上。后山的楠竹林里,不时地传来几
声归巢的竹鸡的叫声。从远山那边,他的心事,都让这一声声啼叫着的竹鸡和鹏鸽给看透了。
⑤这些日子里,无论是小小的枫杨埼,还是周围其他埼子里,都纷纷报名当了红军。小
满仓满是眼馋地看着、看着,再也坐不住了。
⑥这天一大早,满仓挑着一副小担子,爷爷背着一个大背篓,又送到了石大叔的军部里。
⑦“老爹呀,你可真是一位革命的老大爹,不愧为一位‘老苏维埃战士‘啊!"石军长
满怀感激,说,“您老人家对红军队伍的恩情,让我们怎么报答哪!”
⑧“一家人不说两家子话咯!”爷爷说,“可不是光我这个‘老苏维埃'在‘革命'咯,
还有个‘小苏维埃'明即你看这字呀画的
⑨这时,满仓鼓起勇气说道:“石大叔,我……”爷爷心知肚明,仓伤子的心思,也就
是我的心思,眼泪哗地一下涌了出来,一把抱住了石大叔的双腿说:“石大叔
⑩“他石大叔,你是晓得的,仓份子的爹妈,为党死的;要不是我梁凤七年纪大了,翅
膀也硬实了,能让他跟着你们飞,我也就放心啦!”
⑪“老爹,仓份子可是您老人家从小拉扯大的,又当爹又当娘的
⑫
“共产党才是他的亲爹娘哪!"爷爷意味深长地说,“我的仓母子能跟着你们走,去为
穷苦人打天下
⑬三天后的傍晚时分,在镇外那条连着湘鄂赣三省的古道边,远远近近的乡亲们,都赶
来为红军送行。“仓份子,好好跟着你石大叔,千万莫要掉队咯!"爷爷一遍遍抚摸着满仓身
上的灰布军装和八角帽,还有帽子上的红五星,“不用惦记爷爷……”
⑭“爷爷,我…”满仓鼻子酸酸地说,“我给你敬礼!”说着,像个真正的红军战士一样,
给爷爷敬了个军礼。警卫员牵着那匹大白马走上前,递到了石军长手上说:“军长,出发吧!”
石军长高举着火把,带着队伍出发了。
斤弯新月,挂在金竹尖高高的峰矗上……辽阔的夜色里,官兵举着火把在蜿蜒的山路
上行军。
(摘编自2023年5月30日《解放军报》)
(1)下列对小说的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.小说叙写了烈士子女梁满仓最终成为一名红军战士的故事。
B.第④段通过环境描写,以静谧的夜景反衬满仓内心的不平静。
C.第⑩段中加点字“飞”意为”跟着共产党为穷苦人打天下”。
D(.2小)说通语读言全生文动,形补象充,下其面诗表化格的。语(4言分蕴)含了极其丰富的情感。
情节:满仓的话变少一>_®一一>爷爷帮忙请求一>—®—
心理:③—>羡慕—>④―>不舍
①______________________
②______________________
③_________
④_________
(3)结合语境,按要求赏析。(4分)
①满仓默默坐在爷爷身边,蘸着红颜色,在爷爷新编的每一顶斗笠上(赏析句子)
②这时,满仓鼓起勇气说道:“石大叔,我……”(赏析省略号)
(4)小说中两次出现“红五星”有什么作用?请简要分析。(4分)
(5)有人说爷爷也是举火把的人,请简要分析。(5分)
7.阅读下面的文字,完成问题。(12分)
有知亦不可无畏
游宇明
①“无知无畏”是经常来拜访我们的一个成语,意思是:一个人无知,面对一些不熟悉
的事更喜欢发表轻率的意见、作出鲁莽的决定。其实,也同样必须怀有对事物的敬畏之心。
②无论如何学富五车,面对这个世界,我们其实都是无知的,不同的时代会有不同的知
识,我们很难做到一学定终身。正所谓
③我们要畏惧的是自己的能力和自我的内心。一个人读的书再多、社会经验再丰富,才
华都是有方向性的:有的人可能适合写作而不适合从政,有的人也许适合经商而不适合做学
问,不过分将自己的精力用在补短上,而是充分扬长,什么事情该做,什么事情不该做,这
把尺子的名字时有不同,有时叫是非感,有时叫良知,但它们的“远方”一致,都始终不能
忘记这把尺子。明代吕昭书读得很好,为官很有成就,蒲城的老百姓以全钱相赠,他反复推
辞不受。他的儿子吕旦刚考中进士,死后将不会被列入吕氏宗祠;哪怕穷得只能吃糠咽菜
④人也应该畏惧法度。好的法律是人行为的基本规范,无知之人固然应该老老实实遵守,
有知之人更要作出榜样,而会看成是无耻。法律使大家在日常生活中“自动”做到不影响他
人的利益、不妨碍社会的发展。对道德、法律没有畏惧,再有知的人也不会得到公众的尊敬。
⑤我想强调的是人对时间的畏惧。一个人渺小也好,伟岸也罢,都是活在一定的时间中,
从来就是人生作为的一种标志。畏惧时间的无形之手,尽可能去做能够有益于千秋万世的事,
也没有成为巨富,他只是懂得一个道理:人的价值最终是由时间来评定的。他以坚韧的毅力
完成了一部《史记》。结果
⑥有知者一旦有畏,他们也就有了一双飞向未来的坚硬翅膀!
(选自《思维与智慧》,2023年第11期,有删改)
(1)下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.文章由成语“无知无畏”及其意思入手,引出话题,从而提出自己独特的见解。
B.“君子有畏”“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”均可补充为本文的道理论据。
C.第③段“尺子”意为人的一言一行有益世道人世的“是非感”“正义感”“良知”。
D.文章采用了总分总结构,主体部分属于并列式论证结构,层次分明
(2)根据文章内容,完成下列思维导图。(6分)
一个人有知,也同样必须伴有对事物的敬畏之心。
有
知①________________________________________________
亦
不
可人也应该畏惧法度。
无
畏②________________________________________________
③_____________________________________________________
(3)在论述过程中文章常使用某些词语或句子来推进论证,如关联词等,请从第④段中
找到这类词(3分)
8.阅读下面材料,完成问题。(10分)
材料一:
每到岁末年终,以“汉语盘点”为代表的各类年度语言文字盘点已然成为一场语言与文
化的盛事。12月20日,“汉语盘点2023”揭晓仪式在京举行。参评的字词涉及国家政策、
科技、文化、民生等各个领域,正在改变我们的生产、生活甚至思维方式,一系列热词热语
也应运而生,“村超”“特种兵式旅游”反映了社会生活中的热点现象;“显眼包”的脱颖而
(摘编自刘凌《年度语言文字盘点》)
材料二:
网络时代新华社发大巢作
材料三:
互联网的持续繁荣发展,尤其是社交媒体形式的不断更新,为网络流行语的创造、传播
提供了平台。与传统的平面媒体上的书面语言相比,具有非正式性、随意性和简约性,并形
成自己独特的词语表达方式。网络语言是把双刃剑,也要看到其不规范、不健康的一面。如
“给力、接地气、正能量”等词,很大程度上丰富了汉语词汇系统;“人艰不拆、喜大普奔”
等词,表义晦涩,不提倡在公共场合、大众媒体中使用;一些品位低俗粗鄙,则应予禁用。
(摘编自《光明日报》)
(1)下列对材料的理解,不正确的一项是(3分)
A.每到岁末年终,各类年度语言文字盘点纷纷揭晓,“汉语盘点”是其中一个代表。
B.快速发展的人工智能促使“大语言模型”“生成式人工智能”等热词热语的产生。
C.与书面语言相比,网络语言的内容可以突破常规,更多地发挥作者的自由创造力。
D.网络语言是一把双刃剑,品味低俗粗鄙、会对汉语系统造成破坏的词语应予禁用。
(2)年度语言文字盘点引起同学们的广泛兴趣,大家纷纷就材料二的漫画所反映的内容
参与讨论,请你根据提示完成下面表格(3分)
议题(讨论话题)成果(反映的社会现象)
①_________②______________
③_______________________
(3)网络流行语作为一种新媒体语言,它流行的原因是什么?请根据以上材料简要概括。
(4分)
三、写作(60分)
9.阅读下面的材料,按要求写作。(60分)
材料一:
《咬文嚼字》发布的2023年十大流行语之一“双向奔赴”:相关方朝着共同的目标,一
起努力,相互靠近。
材料二:
正是善意友好的涓滴汇流,让宽广太平洋不再是天堑;正是人民的双向奔赴
——摘自习近平总书记《在美国友好团体联合欢迎宴会上的演讲》
读了上面的文字,你有什么联想与感悟?请以“双向奔赴更精彩”为题,写一篇文章。
要求:自选角度:自选文体;自定文意;不要套作、抄袭;不少于600字。
参考答案与试题解析
一、积累与运用(25分)
1.(10分)补写出古代诗文名句。
(1)会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(2)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(3)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)
(4)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)《水调歌头(明月几时有)》中借明月来表达对天下人美好祝愿的句子是:“但愿
人长久,千里共婵娟
(6)李商隐的《无题》中的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”常被后人用来赞
美“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神。
(7)张岱的《湖心亭看雪》中与柳宗元的“千山鸟飞绝,万径人踪灭”有异曲同工之妙
的句子是:“大雪三日,湖中人鸟声俱绝
(8)《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负高远而被后人传颂的句子是:先天下之忧而忧,
后天下之乐而乐。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学
习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性
识记,注意结合语境填充。
【解答】(1)一览众山小
(2)不畏浮云遮望眼
(3)直挂云帆济沧海
(4)病树前头万木春
(5)但愿人长久千里共婵娟(重点字:婵娟)
(6)蜡炬成灰泪始干
(7)湖中人鸟声俱绝
(8)先天下之忧而忧后天下之乐而乐
【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。
下面几种方法可供借鉴。
1.保持良好的心态,培养识记兴趣。
2.多种方式相结合,提高识记效果。
3.提倡使用名句,巩固识记成果。
4.留心特别词句,规避识记误区。
2.(9分)阅读下面的文字,按要求作答。
晋江海外乡亲素来(),他们已成为建设侨乡的一股重要力量,为()晋江、
繁荣侨乡创下了丰功伟①jio其中,海外乡亲为故里兴办公益事业所做的贡
献尤为卓著。在晋江,几乎每个乡镇都有海外乡亲捐建的中小学校和教育基金会。他们恪守
初心、步履坚定,以实干为笔在岁月卷轴中绘就美好生活,以“行则将至”的决心吸引后来
者前行。
拳拳爱国心,殷殷爱乡情。千百年来,家国情怀已经();②
zhang显着华人华侨的顽强意志一一乙______________;体现着华人华侨的奉献精神一一
丙。浓郁的家国情怀,背后是深厚的家国责任,强烈的家国担当。
(1)根据拼音,依次写出①②处相应的汉字。
(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是B
A.衣锦还乡传承熔入
B.爱国爱乡振兴融入
C.衣锦还乡振兴熔入
D.爱国爱乡传承融入
(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是C
A.以实干为笔在岁月卷轴中绘就美好生活的图景,以“行则将至”的决心吸引后来者前
行。
B.以实干为笔在岁月卷轴中绘就美好生活,以“行则将至”的决心激励后来者前行。
C.以实干为笔在岁月卷轴中绘就美好生活的图景,以“行则将至”的决心激励后来者前
行。
D.以实干为笔在岁月卷轴中创造美好生活,以“行则将至”的决心鼓舞后来者前行。
(4)下面三个句子填入文中【甲】【乙】【丙】三处,排序最正确的一项是B
①无论遇到何等艰难,都能坚忍不拔
②无论作出何种牺牲,都能无怨无悔
③无论经受何种考验,都能永葆初心
A.①③②
B.③①②
C.①②③
D.③②①
【分析】(1)本题考查根据拼音写词语。
①“丰功伟ji”写作“丰功伟绩”;
②"zhang显”写作“彰显”。
(2)本题考查词语运用。
衣锦还乡:指做官以后,穿了锦绣衣服,回到故乡。在此句中不恰当,“素来”“爱国爱
乡”搭配,根据“繁荣侨乡”的提示,选“振兴”恰当,“融入”“血脉中”搭配。
故选:Bo
(3)本题考查病句修改。
画线句成分残缺,搭配不当,应改为:以实干为笔在岁月卷轴中绘就美好生活的图景,
以“行则将至”的决心激励后来者前行。
故选:Co
(4)本题考查句子排序。“赤子之心”“永葆初心”搭配,“顽强意志”“坚忍不拔”搭配,
“奉献精神”“无怨无悔”搭配。
故选:Bo
【解答】答案:
(1)①绩;②彰
(2)B
(3)C
(4)B
【点评】综合读写题就是给出一段材料,考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥
能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实
际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否
可以简洁、流畅地表达自己的见解。
3.(6分)九年级(1)班组织“我最喜欢的水浒英雄”评选活动,请根据自己的阅读成果,
为他写一则推荐语。
要求:仿照示例,点明人物性格特点,并写出两个相关的故事情节。
示例:保尔•柯察金不畏艰难,具有钢铁意志。保尔被调去修铁路,虽然工作环境艰苦,
决定通过文学创作重新参加战斗。
【分析】《水浒传》是元末明初施耐庵所写的我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。
全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎、
王庆、方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力,最终走向悲惨失败的宏大故事,艺术地反
映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程,鲜明地表现了“官逼民反”
的主题,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的
社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
【解答】本题考查人物形象评析。
学生需根据要求,从喜欢的水浒英雄中任选其一。示例:武松武艺高强,做事果敢,有
恩必复,因替兄报仇杀死西门庆,得到施恩父子相助,他醉打蒋门神。
答案:
示例:鲁智深嫉恶如仇、见义勇为,义愤填膺;得知林冲被高俅陷害发配沧州,两公差
正要杀死林冲之时。
【点评】名著阅读需注意“广度”与“深度”:掌握相关文学文化能鉴赏评析重点句子及
常识、掌握主要人物及性格特点、能简述或概括主要情节、艺术特色。
二、阅读(65分)
4.(7分)阅读下面两首诗歌,完成问题。
[甲]
商山早行
唐•温庭筠
晨起动征铎,客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
棚叶落山路,枳花明驿墙。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
[乙]
早过大通驿①
清•查慎行
夙雾才醒后,朝阳未吐间。
翠烟遥辨市,红树忽移湾。
风软一江水,云清九子山。
画家浓淡意,斟酌在荆关久
[注]①大通驿:在安徽铜陵,大通河由此入长江,作者乘船途经此地。②荆关:五代后梁
画家荆浩、关仝
(1)请发挥联想与想象,用自己的话描述[乙]诗首联呈现的画面。
(2)[甲][乙]两诗都描绘了清晨所见之景,但抒发情感却不相同。这两首诗分别抒发了
诗人什么样的情感?
【分析】《商山早行》是唐代文学家温庭筠的诗作。该诗语言明净,结构缜密,情景交融,
含蓄有致,描写了旅途中寒冷凄清的早行景色,抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思
乡之意,字里行间流露出人在旅途的失意和无奈。
《早过大通驿》这首诗描绘出一幅视野开阔而又烟水空濠的秋江行旅图,诗人自己也身
在画图中了。朝雾才开,初日未露,一切景色都显得朦胧:远处有市(大通驿),只能在
翠色含烟中辨之;舟行江中,不辨江流弯曲,看到红树的位置变易,才悟到江流又转了
弯。这一切都看不真切,却又依稀可认,突出了江行晨景。这里江宽流缓,风力柔和,
因而显得江水之软,而这软的感觉是和风促成的;远处的九子山被云所萦绕,只露出山
顶,恰似浮在云上,显得轻了,而这轻的感觉是云造成的。诗中“软”“轻”二字作使动
用法,写山川风云的相互关系,烘托出泼墨山水画的韵味,宛如看到了荆浩、关仝山水
画中的意境。画家用水墨来斟酌浓淡,诗人用语言来渲染景物,应该恰如其分,无过与
不及之感。
【解答】(1)本题考查描绘诗句画面。“夙雾才醒后,东边的太阳还没有升起,加上自己
的联想和想象。
(2)本题考查诗歌主旨。甲乙两诗都描绘了清晨所见之景。分别结合两诗的尾联可以体
会到:甲诗尾联意思是:令我触景伤情。遥想野鸭大雁。甲诗的尾联写梦中之境。乙诗
尾联意思是:即便是荆关再世,也得为笔墨浓淡费一番斟酌吧,表达了诗人的闲逸情怀
和对江南山水的赞美与眷恋之情。
答案:
(1)示例:早晨的浓雾刚刚散去,东边的太阳还没有升起,一切都显得那么宁静而神秘。
(2)甲诗的尾联写梦中之境,表达了游子羁旅的孤寂之情和浓浓的思乡之意,表达了诗
人的闲逸情怀和对江南山水的赞美与眷恋之情。
【参考译文】
【甲】
黎明破晓起身。踏上遥遥征途。残月高挂苍穹;板桥弥漫清霜。棚树枯叶飘落;枳树白
花绽放。令我触景伤情。遥想野鸭大雁。
【乙】
早雾刚刚散去、遥望青烟袅袅;朝霞映红树木。清风吹拂,像轻绸软缎在波动,像轻轻
浮在银色的海面,要描画这山光水色!
【点评】古典诗词鉴赏的基本方法:
一、了解作者所处的时代背景和特定的写作背景。
二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。
三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。
四、探究诗词中人、事、景、典的用意和直接抒情议论的关键句。
5.(16分)阅读下面的文言文,完成问题。
予家城市,人事”委,应酬为劳。老母在堂,于礼不能远离,无杂木柏可三百株松上有
五,计其植日,才四十年,而已成林。松柏之间,有一草庐,岁久敞漏,不服风雨,且卑隘
①如坐阱中。不得已改作焉。撤草而覆之以瓦,左右置牖②,前后为门,疏朗空洞,落日后
犹能辨蝇头字。中设一扁,多以“后知轩”。夫松柏皆后凋材也,必于岁寒然后知;又居之
四面通明者为轩
(摘选自明代李开先《后知轩记》)
[注]①卑隘:矮小狭窄。②牖(ySu):窗户。
(1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是D
A.无杂木柏/可三百株/松止有五/
B.无杂木/柏可三百株松/止有五/
C.无杂木柏/可三百株松/止有五/
D.无杂木/柏可三百株/松止有五/
(2)根据提示,解释下列加点词。
加点词方法提示词义(填写文字)
人事多委【查阅词典选择义项】A丛:众多,繁杂
丛:①聚集,丛生。②众多,繁杂。③
量词(《古代汉语词典》)
不蔽风雨【根据成语推断词义】B蔽:遮挡
浮云蔽日
名以“后知【联系课文解释词义】C名:命名
轩”名之者谁(《醉翁亭记》)
(3)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①计其植日,才四十年,而已成林。
②落日后犹能辨蝇头字。
(4)“后知轩”与“醉翁亭”的命名缘由各是什么?请结合文本及链接材料分析。
【链接材料】
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓
之酒也。
(摘自宋代欧阳修《醉翁亭记》)
【分析】参考译文:
我家的建筑和活动,人情事务繁多,交际来往、以礼待人是活动。母亲在世,从礼上来
说不能到远方,每天只是躲避在喧南园内。园子距离城二里多,没有其他的树木,柏树大约
由三百棵,松树只有五棵,计算它种植的时间,仅有四十年,现在已经长成树林了。松树柏
树之间,有一个草屋,时间长了又破又漏,挡不住风雨,况且矮小狭窄像坐在井里。不得已
改成别的。在井上铺上草,上面用瓦盖上,左右放窗户,前后做门,通透明亮空虚。太阳落
山后还能分辨像苍蝇头那样小的字。中间设置一块匾,用“后知轩”命名。松柏都是最后凋
谢的树木,一定在最寒冷的时候然后才知道;住在四面通透明朗的地方命名是“后知轩”,
谁说这个名字不能相称呢?
【链接材料】太守和他的宾客们来这儿饮酒,只喝一点儿就醉了;而且年纪又最大,所
以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣,
领会在心里,寄托在酒上。
【解答】(1)本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法,分清层次,反复诵读加以
验证,柏树大约由三百棵。据此断句为:无杂木/柏可三百株/松止有五。
(2)本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义。
A句意为:人情事务繁多。丛:众多。
B句意为:挡不住风雨。蔽:遮挡。
c句意为:用“后知轩”命名。命:命名。
(3)本题考查文言文句子翻译。
①重点词:计,计算;植;才,仅;成林。句意:计算它种植的时间,现在已经长成树
林了。
②重点词:犹,还;辨,分辨,像苍蝇头。
(4)本题考查对比阅读。结合“夫松柏皆后调材也;又居之四面通明者为轩,因为轩的
周围有松柏,大寒之后才知道它们的品质(作者借此表明心志)。结合“太守与客来饮于
此饮少辄醉,故自号曰醉翁也”意思是太守和他的宾客们来这儿饮酒;而且年纪又最大。
再结合“名之者谁,“醉翁亭”是太守用自己的别号来命名。
答案:
(1)无杂木/柏可三百株/松止有五
(2)A众多,繁杂
B遮挡
C命名
(3)①计算它种植的时间,仅有四十年。
②太阳落山后还能分辨像苍蝇头那样小的字。
(4)因为轩的周围有松柏,松柏都是后调的树木,所以用“后知”来命名此轩。
【点评】文言文翻译“六字诀”:
1.留。即保留原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等,
可照录不翻译;
2.直。即将文言中的单音节词直接译成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词;
3.补。即将文言文中省略的词语、句子成分,在译文中适当地补充出来;
4.fflo即删去不译的词。凡是古汉语中的发语词、判断词、在句子结构上起标志作用的助
词、凑足音节的助词等,在现代汉语中没有词能替代,便可删去;
5.调。即对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式,翻译时要进行必要的调整,使译文
完全符合现代汉语的表达习惯;
6.换。即对古今意义相同,但说法不同的词语,翻译时都要换成现在通俗的词语,使译文
通达明快。
6.(20分)阅读下面的文字,完成问题。
举着火把的人
徐鲁
①打从满仓的爹妈被反动派杀害后,爷爷就一直把满仓带在自己身边,像老母鸡伸开翅
膀,从来没让满仓远离过自己。
②这些天来,爷爷看到满仓的话明显是变少了,一天到晚,好像都做完了。实在没什么
做的了,满仓又把两个水缸里的水挑得满满当当的。这一切
③这天傍晚,爷爷又坐在小屋前,给红军打麻鞋。满仓默默坐在爷爷身边,在爷爷新编
的每一顶斗笠上,一笔一画地写上“红军万岁”四个字。他反复吹干这四个字
④星星和月亮,又悄悄升起在远处的金竹尖山峰顶上。后山的楠竹林里,不时地传来几
声归巢的竹鸡的叫声。从远山那边,他的心事,都让这一声声啼叫着的竹鸡和鹅鹊给看透了。
⑤这些日子里,无论是小小的枫杨埼,还是周围其他埼子里,都纷纷报名当了红军。小
满仓满是眼馋地看着、看着,再也坐不住了。
⑥这天一大早,满仓挑着一副小担子,爷爷背着一个大背篓,又送到了石大叔的军部里。
⑦“老爹呀,你可真是一位革命的老大爹,不愧为一位‘老苏维埃战士‘啊!"石军长
满怀感激,说,''您老人家对红军队伍的恩情,让我们怎么报答哪!”
⑧“一家人不说两家子话咯!”爷爷说,“可不是光我这个‘老苏维埃'在‘革命'咯,
还有个‘小苏维埃’哪!你看这字呀画的
⑨这时,满仓鼓起勇气说道:“石大叔,我……”爷爷心知肚明,仓母子的心思,也就
是我的心思,眼泪哗地一下涌了出来,一把抱住了石大叔的双腿说:“石大叔
⑩“他石大叔,你是晓得的,仓仔子的爹妈,为党死的;要不是我梁凤七年纪大了,翅
膀也硬实了,能让他跟着你们飞,我也就放心啦!”
⑪“老爹,仓母子可是您老人家从小拉扯大的,又当爹又当娘的
⑫
“共产党才是他的亲爹娘哪!"爷爷意味深长地说,“我的仓母子能跟着你们走,去为
穷苦人打天下
⑬三天后的傍晚时分,在镇外那条连着湘鄂赣三省的古道边,远远近近的乡亲们,都赶
来为红军送行。“仓份子,好好跟着你石大叔,千万莫要掉队咯!"爷爷一遍遍抚摸着满仓身
上的灰布军装和八角帽,还有帽子上的红五星,“不用惦记爷爷……”
⑭“爷爷,我…”满仓鼻子酸酸地说,“我给你敬礼!”说着,像个真正的红军战士一样,
给爷爷敬了个军礼。警卫员牵着那匹大白马走上前,递到了石军长手上说:“军长,出发吧!”
石军⑮长上高弯举新着月火把,挂,在带金着竹队尖伍高出高发的了峰。矗上……辽阔的夜色里,官兵举着火把在蜿蜒的山路
上行军。
(摘编自2023年5月30日《解放军报》)
(1)下列对小说的理解和分析,不正确的一项是B
A.小说叙写了烈士子女梁满仓最终成为一名红军战士的故事。
B.第④段通过环境描写,以静谧的夜景反衬满仓内心的不平静o
C.第⑩段中加点字“飞”意为”跟着共产党为穷苦人打天下”。
D.小说语言生动形象,其诗化的语言蕴含了极其丰富的情感。
(2)通读全文,补充下面表格。
①周围很多年轻的赤卫队员都报名当了红军
②满仓跟随红军出发,和爷爷告别
③犹豫
④感动
(3)结合语境,按要求赏析。
①满仓默默坐在爷爷身边,蘸着红颜色,在爷爷新编的每一顶斗笠上(赏析句子)
②这时,满仓鼓起勇气说道:“石大叔,我……”(赏析省略号)
(4)小说中两次出现“红五星”有什么作用?请简要分析。
(5)有人说爷爷也是举火把的人,请简要分析。
【分析】本文为小说,讲述了满仓的父母牺牲后,满仓从小跟着爷爷生活,跟着爷爷给
红军准备物资,满仓也想当一名红军,但又放心不下爷爷,后来给红军送物资时,爷爷
主动开口请石军长让满仓加入红军队伍,满仓如愿成为一名小红军,跟随红军队伍继续
前行。文章歌颂了军民鱼水情和红军为探索新中国道路、解放中国而不懈奋斗的精神。
【解答】(1)本题考查对小说的理解分析。
ACD.正确;
B.有误,第④段“星星和月亮。后山的楠竹林里。从远山那边。在满仓看来,都让这一
声声啼叫着的竹鸡和鹏鸽给看透了”点出夜景并不静谧。以聒噪的鸡鸣鸟叫来衬托满仓
内心的不平静。
故选:Bo
(2)本题考查对文章内容的理解概括。
文章第②段写了,满仓满怀心事,只知道埋头干活;文章第⑤段写了,满仓满心羡慕,
满仓心怀感动,和爷爷告别。
(3)本题考查文章语言赏析。
①可以从词的角度入手赏析句子,本句话运用动作描写;而“默默”“一笔一画地”则写
出满仓满怀心事,想加入红军队伍。句子生动形象地写出了满仓的矛盾心理。
②可以从人物心理和语言角度入手分析,本句话运用语言描写,形象地表现了满仓的欲
言又止,却害怕爷爷和石军长不同意。省略号的运用表现出满仓的犹豫心理。
(4)本题考查文章结构线索。
线索,是贯穿文章始终的脉络,使文章的各个层次贯通弥合。线索是文章的纲,对理解
文章、把握中心大有作用,形成文章的一条线索,写出了满仓对成为红军的向往之情,
爷爷抚摸着满仓帽子上的“五角星”。“五角星”是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事
件有机地连在一起、层次清晰。
(5)本题考查对文章主题的理解以及人物形象分析。
从人物形象上来看,爷爷忠于革命,国家大义重于个人利益、麻鞋,为革命事业牺牲,
认为“去为穷苦人打天下、最好的‘孝‘咯",既在物资上支持革命事业。因此爷爷也是
“举火把的人”。
从文章主题来看,爷爷与红军的军民鱼水情,在思想和行动上都支持了红军探索新中国
道路。因此爷爷也是“举火把的人”。
故答案为:
(1)B
(2)①周围很多年轻的赤卫队员都报名当了红军;
②满仓跟随红军出发,和爷爷告别;
③犹豫;
④感动;
(3)①本句话运用动作描写,“坐”“蘸”“写”等几个动词形象地写出了满仓的认真细
致,崇拜红军,但又放心不下爷爷。
②本句话运用语言描写,省略号的运用,想要开口请求加入红军队伍,也害怕爷爷会伤
心。
(4)文章中两次出现“五角星”,形成文章的一条线索,写出了满仓对成为红军的向往
之情,爷爷抚摸着满仓帽子上的“五角星”。“五角星”是贯穿全文的脉络,把文中的人
物和事件有机地连在一起、层次清晰。
(5)从人物形象上来看,爷爷忠于革命,国家大义重于个人利益、麻鞋,为革命事业牺
牲,认为“去为穷苦人打天下、最好的‘孝‘咯",既在物资上支持革命事业。因此爷爷
也是“举火把的人”。
从文章主题来看,爷爷与红军的军民鱼水情,在思想和行动上都支持了红军探索新中国
道路。因此爷爷也是“举火把的人”。
【点评】阅读基本步骤大致可以总结为:
1、速读原文材料;
2、看清题目要求;
3、细找文中原话;
4、认真回答问题。
7.(12分)阅读下面的文字,完成问题。
有知亦不可无畏
游宇明
①“无知无畏”是经常来拜访我们的一个成语,意思是:一个人无知,面对一些不熟悉
的事更喜欢发表轻率的意见、作出鲁莽的决定。其实,也同样必须怀有对事物的敬畏之心。
②无论如何学富五车,面对这个世界,我们其实都是无知的,不同的时代会有不同的知
识,我们很难做到一学定终身。正所谓
③我们要畏惧的是自己的能力和自我的内心。一个人读的书再多、社会经验再丰富,才
华都是有方向性的:有的人可能适合写作而不适合从政,有的人也许适合经商而不适合做学
问,不过分将自己的精力用在补短上,而是充分扬长,什么事情该做,什么事情不该做,这
把尺子的名字时有不同,有时叫是非感,有时叫良知,但它们的“远方”一致,都始终不能
忘记这把尺子。明代吕昭书读得很好,为官很有成就,蒲城的老百姓以全钱相赠,他反复推
辞不受。他的儿子吕旦刚考中进士,死后将不会被列入吕氏宗祠;哪怕穷得只能吃糠咽菜
④人也应该畏惧法度。好的法律是人行为的基本规范,无知之人固然应该老老实实遵守,
有知之人更要作出榜样,而会看成是无耻。法律使大家在日常生活中“自动”做到不影响他
人的利益、不妨碍社会的发展。对道德、法律没有畏惧,再有知的人也不会得到公众的尊敬。
⑤我想强调的是人对时间的畏惧。一个人渺小也好,伟岸也罢,都是活在一定的时间中,
从来就是人生作为的一种标志。畏惧时间的无形之手,尽可能去做能够有益于千秋万世的事,
也没有成为巨富,他只是懂得一个道理:人的价值最终是由时间来评定的。他以坚韧的毅力
完成了一部《史记》。结果
⑥有知者一旦有畏,他们也就有了一双飞向未来的坚硬翅膀!
(选自《思维与智慧》,2023年第11期,有删改)
(1)下列对文章的理解和分析,不正确的一项是B
A.文章由成语“无知无畏”及其意思入手,引出话题,从而提出自己独特的见解。
B.“君子有畏”“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”均可补充为本文的道理论据。
C.第③段“尺子”意为人的一言一行有益世道人世的“是非感”“正义感”“良知”。
D.文章采用了总分总结构,主体部分属于并列式论证结构,层次分明
(2)根据文章内容,完成下列思维导图。
一个人有知,也同样必须怀有对事物的敬畏之心。
有
知①________________________________________________
亦
不
可人也应该畏惧法度。
无
畏②________________________________________________
③_____________________________________________________
①我们要畏惧的是自己的能力和自我的内心。
②人对时间的畏惧。
③有知者一旦有畏,他们也就有了一双飞向未来的坚硬翅膀!
(3)在论述过程中文章常使用某些词语或句子来推进论证,如关联词等,请从第④段中
找到这类词
【分析】本文为议论文,文章由成语“无知无畏”及其意思入手,引出话题,从而提出
本文论点:一个人有知,也同样必须怀有对事物的敬畏之心。接着从“人应该畏惧的是
自己的能力和自我的内心”“人也应该畏惧法度”以及“畏惧时间”三个方面展开论证,
最后得出“有知者一旦有畏,他们也就有了一双飞向未来的坚硬翅膀”的结论。
【解答】(1)本题考查对文章的理解分析和论证结构。
ACD.正确;
B.有误,“君子有畏”指的儒家指“畏天命、畏圣人之言”,这也是最好的立身处世之道,
是对自然规律的敬畏,逆之则凶,是对有德有位者的敬畏,位高权重,稍有差错。畏圣
人,指出了人生应该遵循之道,足以使人敬畏。根据文章第⑤段“一个人渺小也好,都
是活在一定的时间中,从来就是人生作为的一种标志,尽可能去做能够有益于千秋万世
的事,对文章的畏惧指的是人要尽可能做有益于千秋万世的事,正是男儿读书时”意思
是每天三更半夜到鸡啼叫的时候,少年时代要知道发愤苦读。和本段论点不符。
故选:B„
(2)本题考查提取论点及论证结构。
论点是作者对论题所持的明确的判断性观点和主张。中心论点的提出方式一般有以下几
种:文章标题点明中心论点,提出中心论点、引用、对比;文章结尾归纳出中心论点;
通过摆事实讲道理后反推出中心论点。
分论点常见于段首,或者诸如首先、再次等标志性的词语后,也即是根据议论文本论的
论证结构来分析、因果、对照式分解法(辩证分析法:正反对照、层进式分解法等,分
论点就比较容易归纳出来了。
文章第①段由成语“无知无畏”及其意思入手,引出话题,也同样必须怀有对事物的敬
畏之心;第④段分论点是“人也应该畏惧法度“。”|最后一段得出“有知者一旦有畏。文
章采用了总分总结构,层次分明。
(3)本题考查论证语言。
可以从逻辑的角度,分析其用词的准确。第④段运用关联词“固然……更要……,无知
之人会老实遵守法律,触犯法律是无耻的行为,对比了守法和违法的行为,更具说服力。
故答案为:
(1)B
(2)①我们要畏惧的是自己的能力和自我的内心。
②人对时间的畏惧。
③有知者一旦有畏,他们也就有了一双飞向未来的坚硬翅膀!
(3)第④段运用关联词“固然……更要……;不会……而会……”来证明分论点“人也
应该畏惧法度”说明无论是无知之人还是有知之人都会敬畏法律,有知之人会给他人做
出榜样。本段所用的两个关联词从无知之人和有知之人递进论证,使论证语言更严密准
确。
【点评】答题思路:
第一、了解议论文的三要素。分别是论点、论据、论证。只有懂得这种文体的文章要素,
才可能知道如何下手。
第二、知道议论文的,文体框架结构是如何的。议论文都是以提出问题,进而分析,最后
提出解决问题。
8.(10分)阅读下面材料,完成问题。
材料一:
每到岁末年终,以“汉语盘点”为代表的各类年度语言文字盘点已然成为一场语言与文
化的盛事。12月20日,“汉语盘点2023”揭晓仪式在京举行。参评的字词涉及国家政策、
科技、文化、民生等各个领域,正在改变我们的生产、生活甚至思维方式,一系列热词热语
也应运而生,“村超”“特种兵式旅游”反映了社会生活中的热点现象;“显眼包”的脱颖而
出;“情绪价值”反映了一种重视自我情绪的生活方式。
(摘编自刘凌《年度语言文字盘点》)
材料二:
网络时代新华社发大巢作
材料三:
互联网的持续繁荣发展,尤其是社交媒体形式的不断更新,为网络流行语的创造、传播
提供了平台。与传统的平面媒体上的书面语言相比,具有非正式性、随意性和简约性,并形
成自己独特的词语表达方式。网络语言是把双刃剑,也要看到其不规范、不健康的一面。如
“给力、接地气、正能量”等词,很大程度上丰富了汉语词汇系统;“人艰不拆、喜大普奔”
等词,表义晦涩,不提倡在公共场合、大众媒体中使用;一些品位低俗粗鄙,则应予禁用。
(摘编自《光明日报》)
(1)下列对材料的理解,不正确的一项是C
A.每到岁末年终,各类年度语言文字盘点纷纷揭晓,“汉语盘点”是其中一个代表。
B.快速发展的人工智能促使“大语言模型”“生成式人工智能”等热词热语的产生。
C.与书面语言相比,网络语言的内容可以突破常规,更多地发挥作者的自由创造力。
D.网络语言是一把双刃剑,品味低俗粗鄙、会对汉语系统造成破坏的词语应予禁用。
(2)年度语言文字盘点引起同学们的广泛兴趣,大家纷纷就材料二的漫画所反映的内容
参与讨论,请你根据提示完成下面表格
议题(讨论话题)成果(反映的社会现象)
①网络语言有什么影②网络语言滥用。
—③一些表意不明确的网络语言滥用,导致长辈与晚辈交流不
畅。
(3)网络流行语作为一种新媒体语言,它流行的原因是什么?请根据以上材料简要概括。
【分析】这是关于网络用语的非连续性文本阅读题。第一题考查内容理解与评析。第二
题考查内容理解与概括。第三题考查内容理解与概括。
【解答】(1)ABD.正确;
C.有误,与''与传统的平面媒体上的书面语言相比,具有非正式性,并形成自己独特的
词语表达方式”表述不一致。
故选:Co
(2)解答本题,学生需认真观察图片内容图片内容:一个年轻人正在玩电脑,屏幕上方
还有“重要的事情说三遍”“人艰不拆”字样;老人站在年轻人身后。图片下面是图画名
称“网络时代”,该漫画讨论的议题是“网络语言有什么影响”,导致长辈与晚辈交流不
畅。
(3)根据材料一“快速发展的人工智能,正在改变我们的生产,一系列热词热语也应运
而生。止匕外;'显眼包
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