幼儿中班健康教案《认识牙齿 预防蛀牙》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿中班健康教案《认识牙齿预防蛀牙》课程时长：40分钟适用对象：幼儿中班（3-4岁）教学目标：1.认识牙齿的重要性，了解牙齿的结构和功能。2.掌握正确的刷牙方法，培养良好的口腔卫生习惯。3.了解蛀牙的原因和影响，并掌握预防蛀牙的方法。4.培养幼儿对牙齿健康的意识，促进他们形成良好的口腔卫生习惯。教学内容与教学方法：1.导入（5分钟）分发图片或实物牙刷和牙膏给幼儿，引导他们观察牙齿，并提出一些问题，如“你们每天吃什么？会用牙齿咬吗？你们知道牙齿有什么作用吗？”对幼儿进行口头提问，激发他们的思考和兴趣。2.知识讲解（10分钟）用幻灯片或课件展示牙齿的结构和功能，包括恒牙、乳牙、牙齿的作用等内容。注重图文并茂，简明扼要地介绍牙齿知识，帮助幼儿理解。3.观察实验（10分钟）老师准备一些实物，如两颗鸡蛋，一颗放进可乐中泡一段时间（表示蛀牙），另一颗保持干净（表示健康牙齿）。让幼儿观察两颗鸡蛋的变化，引导他们发现蛀牙的危害。4.刷牙示范与实践（10分钟）老师用牙膏和牙刷，模拟正确的刷牙方法，引导幼儿跟随模仿。同时，介绍刷牙的要领，如每天刷牙两次，每次刷牙至少2分钟，牙刷用法正确等。5.游戏与讨论（5分钟）以游戏的形式，让幼儿回答一些问题，如“我们应该怎样保护我们的牙齿？”“蛀牙对我们的牙齿有什么影响？”等等，让幼儿通过口头回答，加深对牙齿健康的认知。6.总结与反馈（5分钟）通过课堂讲解和实践活动，让幼儿回顾本节课所学内容，总结刷牙和牙齿健康的重要性，并鼓励幼儿自主保护自己的牙齿，形成良好的口腔卫生习惯。教学资源准备：1.幻灯片或课件展示牙齿的结构和功能。2.实物鸡蛋、可乐。3.图片或实物牙刷和牙膏。教学延伸：1.继续加强幼儿对牙齿的保健意识，鼓励他们每天刷牙、定期检查牙齿。2.定期邀请牙医来幼儿园，进行口腔健康讲座或检查，加深幼儿对口腔卫生的重视程度。3.

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