幼儿园大班体育教案《抢救伤员》_第1页
幼儿园大班体育教案《抢救伤员》_第2页
幼儿园大班体育教案《抢救伤员》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园大班体育教案《抢救伤员》教学目标：1.培养幼儿的团队合作意识，提高协作能力。2.培养幼儿的观察力和应急处理能力。3.锻炼幼儿的身体协调能力和反应能力。4.学会正确使用急救知识。教学重点：1.培养幼儿的合作意识和团队合作能力。2.观察力的培养和应急处理能力的提高。教学准备：1.教具：场地、伤员标志、急救包、口罩、手套等。2.活动道具：担架、纸箱、绳子、小石子等。3.教学素材：急救知识卡片。教学过程：一、活动准备1.将场地划分为“急救站”和“伤员区”，在伤员区放置伤员标志。2.教师将身穿便装、擦脏的玩具娃娃放置在伤员区。二、教学引导1.教师介绍本次活动的目的和内容，并展示急救包和其他教具。2.引导幼儿讨论急救的重要性和急救的基本知识，提醒幼儿遇到紧急情况时应该保持冷静并及时向成人寻求帮助。三、示范教学1.教师示范如何正确穿戴口罩和手套，并介绍快速检查伤员呼吸和脉搏的方法。2.教师示范如何正确使用担架，然后让几名幼儿模拟伤员，让其他幼儿观察并记录发现的问题。四、小组合作1.将幼儿分为小组，每个小组有一名伤员，其他幼儿轮流扮演急救人员。每个小组向急救站报告伤员情况，然后开始抢救工作。2.幼儿需要团队合作，使用担架将伤员搬运至急救站，期间需要注意指挥交流和注意安全。3.在急救站，幼儿们换上口罩和手套，检查伤员的呼吸和脉搏，进行相应的急救措施。4.当急救工作完成后，幼儿讨论并记录伤员的伤情和处理方法。五、总结讨论1.教师引导幼儿讨论本次活动的收获和体会。2.教师引导幼儿回顾活动中发现的问题和解决方法，并加以讨论和总结。3.教师分享一些实际的急救经验，提醒幼儿在遇到类似情况时应该如何正确应对。六、教学拓展教师可以通过播放急救视频或互动游戏等形式，加深幼儿对急救知识的理解和应用能力。评价与反思：教师可以根据幼儿的表现和记录的内容，评价幼儿的观察力、团队合作能力和应急处理能力。教师还可以通过幼儿的反馈和讨论，了解他们对急救知识的理解程度，以便进一步调整教学内容和方式。教学延伸：教师可以组织幼儿观看一些与急救相关的动画片或纪录片，进一步增加他们对急救知识的了解和兴趣

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论