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文档简介

幼儿小班主题教案详案《花生乐》一、教学目标培养幼儿对花生的兴趣，了解花生的来源和种植过程。培养幼儿动手制作花生饼干的能力。培养幼儿的社交能力，在小组合作中共同完成任务。二、教学内容花生的来源和种植过程。制作花生饼干的步骤和材料。小组合作制作花生饼干。三、教学准备图书：《花生的故事》《花生大百科》。实物：花生，饼干模具，制作花生饼干所需材料。PPT：花生的图片和种植过程。四、教学过程第一课时：花生的来源和种植过程导入（5分钟）：让幼儿观察花生，并询问他们是否知道花生的种子从哪来。引出话题，提问幼儿对花生有什么了解。探究（10分钟）：准备PPT，向幼儿展示花生的图片，并说明花生是种子在泥土里长大的植物。向幼儿介绍花生的种植过程，从播种到收获的过程，用简单的语言解释，可以借助图示。拓展（10分钟）：准备图书《花生的故事》，读给幼儿听，让幼儿进一步了解花生的成长历程。可以让幼儿讨论一下，如果自己有一个花生种子，他们会怎么种植，让他们发表自己的看法。小结（5分钟）：对上述内容进行小结，强调花生的来源和种植过程，鼓励幼儿多与父母交流，了解更多有关花生的知识。第二课时：制作花生饼干的步骤和材料导入（5分钟）：复习上一节课所学内容，问一下幼儿知道花生有什么其他用途吗？引出话题，介绍花生饼干是一种常见的花生加工食品，并询问幼儿是否喜欢吃花生饼干。探究（10分钟）：准备花生饼干的制作步骤和材料，并向幼儿展示。分步骤介绍制作花生饼干的过程，如准备材料、搅拌、擀面、切割、烤制等，可以借助实物演示。拓展（10分钟）：给幼儿分发制作花生饼干的食谱，让他们自己动手在食谱上标记所需材料。引导幼儿思考制作花生饼干的过程中可能遇到的问题，例如面团过干或者太稀，让他们提出解决办法。小结（5分钟）：对上述内容进行小结，强调制作花生饼干的材料和步骤，鼓励幼儿在家与父母一起制作花生饼干，锻炼动手能力。第三课时：小组合作制作花生饼干导入（5分钟）：复习上一节课所学内容，问一下幼儿对制作花生饼干是否有更多的疑问。引出话题，介绍小组合作制作花生饼干的任务。分组（5分钟）：将幼儿分成小组，每个小组分配一个任务，例如挤酱、切割、清洁等。解释每个任务的具体要求，并鼓励小组成员之间的合作和相互帮助。制作（20分钟）：按照之前学习的制作花生饼干的步骤，让小组成员分工合作制作花生饼干。监督并帮助幼儿解决可能出现的问题，确保制作过程顺利进行。分享（10分钟）：让每个小组展示他们制作的花生饼干，并让小组成员分享他们在制作过程中的体验与收获。鼓励幼儿向其他小组成员提问和交流，增进彼此之间的沟通和合作。小结（5分钟）：对本节课的活动进行小结，强调小组合作制作花生饼干的重要性和需要注意的问题。五、教学反思本次主题教案详案《花生乐》主要围绕花生的来源和种植过程以及制作花生饼干展开。通过丰富的教学内容和实践操作，旨在培养幼儿的兴趣和动手能力，并鼓励他们在小组合作中相互交流和合作。通过多种形式的教学活动，帮助幼儿

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