湖南版小学一年级美术下册第8课《踢踢腿弯弯腰》教学设计教案_第1页
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湖南版小学一年级美术下册第8课《踢踢腿弯弯腰》教学设计教案一、教学目标通过学习本课，学生能够掌握踢腿和弯腰的基本动作；培养学生的动作感知和肢体协调能力；培养学生的审美意识和创造力。二、教学资源课本：湖南版小学一年级美术下册；课件：包含示范动作的图片或视频。三、教学步骤步骤一：导入（5分钟）教师问候学生，引导他们回顾上节课所学的内容；提问学生：踢踢腿和弯弯腰是什么动作？我们常见的日常生活中有哪些地方用到这些动作？步骤二：示范和讲解（10分钟）使用课件或教具，示范踢踢腿和弯弯腰的正确动作；让学生观察示范动作，仔细观察每个部分的动作细节；讲解踢踢腿和弯弯腰动作的重点和要领，强调动作的正确姿势和肢体的协调性。步骤三：学生练习（15分钟）将学生分为小组，进行踢踢腿和弯弯腰的练习；每个小组轮流练习，其他组员观察和评价；教师巡视并给予指导，纠正学生的动作错误。步骤四：创作活动（15分钟）提供一些简单的道具，如绸带、纸张、水彩笔等；让学生使用这些道具，在纸上创作一幅关于踢踢腿和弯弯腰的画作；鼓励学生发挥想象力，创作出独特的画作。步骤五：展示和分享（10分钟）让每个小组选出一幅最满意的画作进行展示；学生对展示的作品进行评价，给予肯定和建议；提醒学生，艺术是表达情感和思想的方式，每个人的作品都是独特和有价值的。步骤六：总结（5分钟）回顾本节课所学的内容，强调踢踢腿和弯弯腰的意义和价值；鼓励学生将所学的动作和艺术创作运用到日常生活中；鼓励学生积极参与美术活动，培养审美意识和创造力。四、教学评价观察学生在练习中的动作是否正确、协调；评价学生的艺术作品是否表达了踢踢腿和弯弯腰的意义；平时观察学生对美术活动的积极性和参与度。五、课后作业让学生回家继续练习踢踢腿和弯弯腰的动作；鼓励学生在家中创作一幅与踢踢腿和弯弯腰相关的画作；下节课时，学生可以携带作品进行展示和分享。以上是湖南版小学一年级美术下册第8课《踢踢腿弯弯腰》的教学设计教案。通过这节课的学习，学生将掌握踢腿和弯腰的基本动作，并通过创作活动提升他们的创造力和审美意识。同时，教师

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