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文档简介
幼儿园中班健康活动教案详案《垃圾食品我不吃》一、教学目标培养幼儿的健康饮食习惯意识,认识并避免垃圾食品的危害。学习正确的饮食知识,掌握基本的营养概念。培养幼儿选择健康食物的能力,促进身体健康发展。二、教学内容2.1健康食品和垃圾食品是什么通过图片展示和口头解释,让幼儿能够分辨健康食品和垃圾食品的特征。2.2垃圾食品的危害借助绘本和动画,向幼儿展示垃圾食品的不良影响,如肥胖、龋齿等。2.3健康食品的好处通过游戏、讲解、绘本等形式,让幼儿了解各类健康食物的好处,如强壮身体、提高免疫力等。2.4学习制作健康小食品按照图示和教师的示范,让幼儿参与制作健康小食品,了解食材搭配和制作方法。三、教学方法教师讲解:通过口头讲解的方式,向幼儿介绍健康饮食的重要性和垃圾食品的危害。图片展示:利用图片展示的方式,让幼儿直观地了解健康食品和垃圾食品的特征。绘本阅读:通过讲解绘本的故事情节,引导幼儿深入理解垃圾食品的危害和健康食品的好处。制作活动:组织幼儿参与制作健康小食品的活动,培养幼儿的动手能力和食品选择意识。四、教学过程第一课时引入:教师向幼儿问好,并介绍本节课的主题《垃圾食品我不吃》。健康食品和垃圾食品是什么:教师通过图片展示,引导幼儿观察和讨论,认识健康食品和垃圾食品的特征。绘本阅读:教师朗读儿童绘本《健康小饭团》,引导幼儿深入理解垃圾食品的危害和健康食品的好处。活动:教师组织幼儿进行游戏活动,让他们模拟餐桌上的场景,区分健康食品和垃圾食品,加深对内容的理解。第二课时复习:回顾上节课内容,让幼儿回答问题,巩固所学知识。垃圾食品的危害:播放动画视频,让幼儿了解垃圾食品的危害,如导致肥胖、破坏牙齿等。健康食品的好处:教师通过讲解和绘本《奇妙的蔬菜庄园》向幼儿介绍各类健康食物的好处,如强壮身体、提高免疫力等。活动:教师组织幼儿进行小游戏,让幼儿选择健康食品的图片,培养他们的食品选择能力。第三课时复习:通过问答和游戏等形式,复习前两节课所学内容。制作健康小食品:教师向幼儿介绍准备的食材,示范制作健康小食品,引导幼儿参与,学习食材的搭配和制作方法。品尝活动:将制作好的健康小食品分发给幼儿,让他们品尝并分享自己的感受。总结:教师带领幼儿进行总结,强调健康食品的重要性,并鼓励幼儿积极参与到健康饮食中。五、教学评价观察幼儿在活动中的表现,包括参与度、理解能力和团队合作等。回答问题:教师提问幼儿相关的问题,检查他们对所学知识的理解程度。幼儿自评:通过讨论和反思,幼儿自评自己在活动中的表现和学习成果。六、教学资源儿童绘本:《健康小饭团》、《奇妙的蔬菜庄园》等动画视频:关于垃圾食品和健康食品的相关动画视频。图片:
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