人教版物理八年级（上册）3.4《升华和凝华》学案（没答案）_第1页
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文档简介

人教版物理八年级（上册）3.4《升华和凝华》学案一、学习目标了解物质的升华和凝华现象；掌握物质从固态到气态的转化过程；掌握物质从气态到固态的转化过程；分析物质状态变化的影响因素。二、学习重点物质的升华现象；物质的凝华现象；物质状态变化的影响因素。三、学习内容3.4.1升华现象1.升华定义升华是物质直接由固态转化为气态的现象，无须经过液态。2.升华的实例冰糖在室温下逐渐消失的过程；冰淇淋上的干冰消失的过程。3.升华条件物质能够发生升华需要满足以下条件：物质的汽压小于其饱和汽压；外界温度高于物质的熔点。3.4.2凝华现象1.凝华定义凝华是物质直接由气态转化为固态的现象，无须经过液态。2.凝华的实例冬天呼出的热气在空气中凝结成小水珠的现象；冷冻机工作产生的冷凝水。3.凝华条件物质能够发生凝华需要满足以下条件：适当的温度和湿度条件；至少有一个凝结核存在。3.4.3影响物质状态变化的因素物质状态变化受以下因素的影响：1.温度温度是影响物质状态变化的重要因素。一般来说，温度升高有利于固体物质升华，温度降低有利于气体物质凝华。2.压力在一定温度下，增加固体物质的压力可以促进物质的升华，增加气体物质的压力可以促进物质的凝华。3.凝结核凝结核是凝华过程中的催化剂。凝华过程中，必须有凝结核的存在才能促进液体或气体的凝结。四、学习方法与要求仔细阅读课本相关内容，理解物质的升华和凝华现象；观察身边的物质，找到实际生活中的升华和凝华的实例，加深对这些现象的认识；根据学习材料，掌握物质状态变化的影响因素；解答课后习题，巩固学习成果。五、学习反思通过本节课的学习，我们了解了物质的升华和凝华现象，并掌握了物质状态变化的影响因素。在学习过程中，我们不光要理论上理解，更要通过实例观察和实验来加深对这些现象的认识。这样才能真正理解物质状态的变化规律，并在实际生活中应用这些

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