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期中复习专项训练——阅读理解(三)

班级:_________姓名:__________

一、现代文阅读

这是群精明的家伙

它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它们“老家贼”。它们几千年来生活在人间,精明成了它们必备的本领。你看,所有麻雀不都是这样吗?春秋迁徙的候鸟黄莺,每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴,麻雀却在人间活了下来。

这种活在人间的鸟儿,长得细长精瘦,有一双显得过大的黑眼睛,目光却十分锐利。由于时时提防人,它们得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人,不叫人接近它们,哪怕那个人并没看见它们,它们也赶忙逃掉。它们要在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,挂在树上的铁夹子,张在空中的透明的网等等。有时地上有一粒亮晶晶的米,它们也只能用饥渴的目光远远地盯着,却没有飞过去叼起米的勇气。它们盯着、叫着,然后腾身而去——这是因为它们看见了米粒旁边有东西在晃动,惹起它们的疑心或警觉。

它们不像燕子那样在屋檐下搭窝,而是筑巢在高楼的犄角,或者在光秃秃的山墙中间,脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢总是离地很远,又高又险,人手是摸不到的。

1.下列说法正确的是()

A.麻雀不在高楼的犄角筑巢。B.麻雀的巢很容易就能摸到。

C.麻雀喜欢在屋檐下搭窝。D.麻雀的巢筑在离地很远,又高又险的地方。

2.下列句子不能体现麻雀机警多疑的是()

A.麻雀的目光十分锐利。B.麻雀看到食物就飞过去叼起来。

C.麻雀每时每刻都在躲着人。D.麻雀的巢筑在人手摸不到的地方。

3.写麻雀,却又写到黄莺和燕子,这运用了什么写作手法?()

A.夸张B.对比C.比喻D.拟人

4.请概括出短文第二自然段的主要内容。

_________________________________________________________________________________________

5.“由于时时提防人,它们得处处盯着人的一举一动”这句话中“盯”字用得好吗?为什么?

_________________________________________________________________________________________

二、课外阅读。

金牛湖

①从前,西湖叫作金牛湖。沿着湖岸有肥沃的土地,老百姓都在那里种庄稼,用湖水来灌溉,过着安乐的日子。在湖底住着一头金牛,只要天晴久了,湖水慢慢地浅下去时,湖里的金牛就出现了。它从嘴里吐出一口口大水,湖水立刻又涨得满满的。

②有一年夏天,一连干旱了九九八十一天。湖底的金牛又露出身子吐水,老远的就能看见它那金晃晃的背脊和翘起的双角,湖水又一次涨满了。这件事传到了县官耳朵里,他高兴极了,当即吩时衙役把金牛捉来献给皇帝,好升官发财。

③那些衙役匆匆跑到了湖边,眼前是一片白茫茫的湖水,哪里有金牛?衙役们回报了县官。县官想出了一个坏主意:“既然如此,就把老百姓都叫来,把湖水抽干。谁不来,就斩谁!”住在湖边的老百姓都被赶来了。他们在县官的威逼下,只得架起水车,()抽湖水。抽啊抽,一连抽了八十一天,累得大家精疲力竭,终于把湖水抽干了。金牛果然卧在湖底,它身上的金光照得天地通亮。

④县官忍着眼疼呼唤着衙役们下湖去抢金牛。你猜怎么着?那金牛好像生根似的,掀也掀不起,抬也抬不动,老百姓都()县官一看搬不动,就对百姓们说:“谁能抬起金牛,赏白银三百两!”可是,老百姓都站着不动,不理他。

⑤县官怒吼道:“今天若不把金牛抬起,就将你们统统杀头!”话刚说完,那金牛大叫了一声,像是晴天霹雳。县官吓得面色如土双腿发软。那金牛转着圆溜溜的眼睛,站了起来,又仰天长叫了一声,从口中吐出一股白花花的大水,直冲县官、衙役,一下子把他们全都卷到湖中,湖水又满了起来。

⑥从此以后,湖中的金牛不再出现了,湖水也再没干过。人们忘不了金牛,在湖边城墙上筑起一座城楼,天天登楼盼金牛。这座城楼,就是后来的“____”

6.根据文章内容填表。

起因从前,西湖底住着金牛,县官知道了要捉它

经过县官威逼百姓____,金牛____县官又威逼百姓____,金牛____

结果从此,____

7.根据第①段的信息,以下说法有误的是()(多选)A.从前西湖叫金牛湖,湖底下住着金牛。

B.金牛每天吐水帮助百姓灌溉庄稼。

C.老百姓在湖边过着安乐的日子。

D.只有在天晴湖水浅时金牛才会现身。

8.联系上下文,第③④段中的括号内应按顺序填上()

A.含着泪暗暗高兴B.默默地胆战心惊

C.使劲儿愁眉苦脸D.愤怒地欣喜若狂

9.根据内容,最后一个自然段中的横线上填入的地名最合适的一项是()

A.庆春门B.武林门C.涌金门D.凤山门

10.这个民间神话故事表述了怎样的思想感情?表述不正确的一项是()

A.对金牛善良心灵和无畏精神的赞美。

B.对以县官为代表的凶恶贪婪的封建乡治阶级的嘲弄和僧恨。

C.赞美了古代劳动人民勤劳勇敢、善良热情的品质。

D.批判了古代官绅装神弄鬼、贪婪钱财的本性。

三、阅读

神奇的激光

①它有多大本事?②这是一门新的科学知识。③1960年世界出现了一种人工制造的奇妙的光—激光。④许多少年朋友不太知道。

激光是一种最亮的光。它比太阳还亮100亿倍以上。这个数字有多大呢?咱们来算一算:太阳的表面温度大约是6000摄氏度。比它大100亿倍,那就要在6000的后面加上10个“0”,也就是60万亿摄氏度。太阳与激光相比,太阳好比是一盏小电灯,激光好比正午的太阳。

激光是一种最纯的光。平时我们看到的阳光是白色的。可是用一个三棱镜对着阳光,却能看见一条五光十色的彩带。原来阳光的颜色并不纯,是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的,而激光只有一种颜色,特别纯。

人们把激光聚到一点,可以产生成千上万度的高温,制成好多种形式的机器像激光打孔机,能够在坚硬的钢板上、陶瓷上、厚玻璃上、金刚石或宝石上打出各种各样的孔。激光切割机能够把陶瓷,有机玻璃,金属材料切断,比用机械切断又快又省料。激光焊接机可以焊接手表里特别精致的小零件。激光剪载机能把一叠厚厚的棉布剪成成千上万的衣料。

激光能瞄得准,射得远。利用它的这个特点可以制成新式的“千里眼”———激光测距机和激光雷达。激光测距机不用3秒钟就能测量出月亮离地球为38.4万公里远,甚至太阳系中的大小行星和地球的距离,也都能准确地测量出来。激光雷达本事更大。它不但能随时测量出飞机、坦克、军舰、导弹、卫星等的准确距离和方位,而且能够知道它是什么形状,有多大。

激光用途很广,我们这里仅仅说一部分,它还能预测地震,能提高粮食产量,未来的激光计算机可计算百亿次甚至千亿次……它的作用真是无可限量哦!

11.第一自然段语序混乱,下列排序正确的一项是()

A.②①③④B.④②①③C.①③④②D.③②①④

12.文中画波浪线的句子中引号和破折号的作用分别是()

A.引用解释说明B.特定称谓解释说明

C.引用转折D.特定称谓转折

13.第二自然段中画横线句子使用的说明方法是__________、___________。

14.根据短文描述,激光的主要特点是最亮的光、_____________、_______

15.“激光测距机不用3秒钟就能测量出月亮离地球为38.4万公里远”这个句子改为“激光测距机不用3秒钟就能测量出月亮离地球有多远”可以吗?为什么?_____________

16.下列说法与选文不符的一项是()

A.激光比太阳光更亮。

B.激光只有一种颜色。

C.激光可以用于生活、军事、地震预测等方面。

D.激光焊接机切断金属材料又快又省料,还可以焊接手表里特别精致的小零件。

四、课外阅读。

二十一世纪的能源

飞机在蓝天上翱翔靠什么?火车在原野里奔驰靠什么?轮船在大海里遨游靠什么?它们靠的都是能源。

当今,我们使用的能源主要是煤炭、石油、天然气。但是,在不久的将来,一些新的能源将得到普遍使用。

威力最大的能源要算原子能。1吨铀产生的能量,大约相当于200万吨煤产生的能量。一座功率10万千瓦的火力发电厂,一天要烧掉上千吨煤,如果改用铀,只要0.5千克就够了。有了原子能,一些从前办不到的事,都将变成现实。比如潜艇可长期在深海里潜行,十几年不用加燃料。我们还将看到更多地使用原子能做动力的巨型船舰出现在海洋上。据预测,21世纪原子能发电量将占世界总发电量的三分之一乃至二分之一。铀在地球上的储量虽然不多,但也足够人类用上两千年!

最清洁的能源要算太阳能。据估计,地球表面从太阳获得的能量总和,比目前全世界各种能源产生的能量总和要大1万倍。太阳能取之不尽,用之不竭,价格低廉,而且又不会带来污染。人类将建设许多太阳能发电站。由于夜晚没有太阳照射,太阳能发电站无法发电,于是人们想出了一种办法,就是把太阳能收集器送到离地面23000千米高的固定轨道上,这样,收集器在一天当中就可以有23个小时沐浴在阳光之中,不断地接收太阳能,再用微波把能量输送到地面上。这样,地球上的人就可以更长时间地获得太阳能了。太阳能将得到广泛应用:太阳能温室、太阳能热水器、太阳能灶、太阳能住宅、太阳能干燥器、太阳能冷冻机等,这些都将成为我们生活的伙伴。

最便宜的能源要算地热。我们生活的地球就像一个大锅炉,越往地下越热,距地面5千米深处的温度可达300摄氏度以上。地热也可以被用来供热取暖。

未来新的能源不止这几种,还有很多很多。潮汐的涨落、海水表面和深部的温差、呼啸的大风,都将被人类利用起来发电,甚至连垃圾也能被利用起来发电,成为一种能源。

17.下列几组能源,可以堪称理想能源的是()

A.煤、石油、太阳能B.太阳能、原子能、天然气

C.太阳能、潮汐能、风能D.原子能、煤、地热能

18.下列不是太阳能发电站夜晚发电的条件的一项是()

A.把太阳能收集器送到离地面23000千米高的固定轨道上

B.收集器能用微波把能量输送到地面上

C.收集器在一天中有23个小时沐浴在阳光中

D.人类建设许多太阳能发电站,可以获得源源不断的太阳能

19.下列不能表现原子能威力大的一项是()

A.用原子能做动力的潜艇在深海里潜行,十几年不用加燃料。

B.一座功率10万千瓦的火力发电厂,一天要烧掉上千吨煤。

C.1吨铀产生的能量,大约相当于200万吨煤。

D.更多的用原子能做动力的巨型船舰将出现在海洋上。

20.下列关于新型能源的特点的说法错误的是()

A.原子能虽然威力大,但用量也很大。

B.太阳能极其丰富,价格低廉,最清洁。

C.未来,飞机翱翔、火车奔驰、轮船遨游都能靠新型能源。

D.地热是最便宜的新型能源,可以用来供热取暖。

E.铀在地球上的储量虽然不多,但也足够人类用上两千年。

21.短文详细写了______和______两种新型能源,简要写______等其他新型能源。

22.第三自然段画线句子中的几个数字,将煤和铀______作了比较,说明了______。

五、阅读

母爱是一根穿针线

母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。

儿子很年轻,却已是一位大名鼎鼎的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲!

屋子里很静,只有儿子敲击键盘滴滴答答声,为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,唯恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它们取出来,轻轻推好抽屉。

可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不进去。

她不相信视力下降得这么厉害。她再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次。

——还是失败。

再试……线仍未穿进针眼里。

儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”,可她还是不甘放弃。

儿子的眼睛热了。他这才想起已许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。

“妈,我来帮您。”儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花,用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。

儿子知道今后该怎么做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻——仅仅如此简单。

23.下面不属于短文表述的内容是()

A.儿子陪母亲聊天。B.儿子帮忙穿针线。

C.母亲细心寻找针线。D.母亲穿针线时不放弃。

24.母亲为儿子骄傲的原因是()

A.儿子学习认真,成绩优异。B.儿子孝顺,常常陪伴母亲。

C.儿子年轻,却已是大作家。D.儿子虽年轻,却很会赚钱。

25.文中第③自然段中画线句子在表情达意上的作用是()

A.表现母亲害怕儿子,不敢打扰。B.表现母亲深爱儿子,不忍打扰。

C.表现抽屉太老旧了,不好使用。D.表现母亲年纪太大,手脚不灵。

26.下列与本文表现的主题类似的诗是()

A.《静夜思》B.《暮江吟》C.《游子吟》D.《凉州词》

27.文中第5自然段连用了几个“再次”,并且将穿针的过程写得很具体,这样写有什么好处?

_________________________________________________________________________________________

28.“儿子知道今后该怎么做了。”你认为儿子今后会怎么做?(至少写两点)___

六、阅读非连续性文本

3月13日

华侨大学紧急组织

第一轮全员核酸检测

“00后”的何翔作为志愿者

第一时间加入其中

并从当天下午5点

一直坚守到第二天凌晨4点

29.“第一时间加入其中”这里的“其中”是指()

A.华侨大学的老师B.华侨大学的学生

C.核酸检测医务人员D.华侨志愿服务青年突击队

30.何翔从3月13日下午5点起,连续工作()小时。

A.5小时B.9小时C.11小时D.12小时

31.何翔的同学陈刚认为当志愿者有风险,劝何翔不要当志愿者。如果你是何翔,你会怎么说

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七、课内阅读。

你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。

发明这天窗的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他们看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!

32.上面的片段选自课文《__________》,是著名作家____________写的。

33.为什么说发明天窗的大人们应该被感谢?请用“”画出来。

34.联系生活实际谈一谈,无聊的时候,什么是你的慰藉?并说说理由?

_________________________________________________________________________________________

35.在生活中也有很多“天窗”,透过教室的窗户看向外面的世界,你看到了什么?又想到了什么?请你模仿片段中的第一自然段,大胆想象,写一段话。

_________________________________________________________________________________________

八、阅读理解。

天窗(节选)

夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来啊!”随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。

从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!

36.“顶”在字典中的义项有:①用头支承。②人体或物体上最高的部分。③表示程度最高。在“孩子们顶喜欢在雨里跑跳”这句话中,“顶”字的意思是____________(只填序号)。请用“顶”的这个意思再仿写一句话:___________________________________

37.文段中画横线的句子运用了比喻的修辞手法,把____________比作____________,这样写的好处是____________________________________。

38.品读第2自然段,把描写孩子们看到的、听到的句子画上“”,把描写孩子们想象到的句子画上“______”。

39.为什么说“小小的天窗是唯一的慰藉”?

_________________________________________________________________________________________

九、阅读下面的文章,完成小题。

猴王变形

①猴王登基一年,十分苦恼。动物世界的大王们想联合颠覆猴王,于是他决定向祖先孙悟空求援,巩固王位。

②猴王见到孙悟空,便把苦恼和盘托出。

③“当大王最重要的是灵活,也就是俗话说的‘到什么山上唱什么歌’,像你这样能当一年大王已经很不错了。”孙悟空笑了,“我传给你变形术,保准你王位坐得牢。”

④猴王学会了变形术,回到自己的王国继续执政。

⑤一天,虎王要来拜会他。“准备迎接虎王。”猴王一边吩咐一边变形。过去虎王认为猴王见他时太傲慢。这天,变形后的猴王恭恭敬敬地迎接了虎王,各种表情恰到好处地融合在一起。虎王感到全身舒服。心情大好。

⑥第二天鸡王来拜会猴王。以前鸡王认为猴王见他时太卑躬。这回,猴王一脸严肃,一举一动都显示出他的强大实力。鸡王立刻对猴王肃然起敬,于是他拼命讨好猴王。

⑦变形术让虎王、鸡王改变了对猴王的态度,从此,他把变形术用得越来越多。不仅见大臣见政敌时变,见百姓见儿孙也变;今天说的话明天就可以不认账;今天说猴家族要制止群婚,明天又倡导群婚……

⑧说来也怪,他的变形术还真灵,不仅王位越变越稳,声誉也直线上升,还担任了动物联合国的国长。

⑨出人意料的是,一年后,猴王宣布退位。动物界大王们一片议论和猜测,原因只有猴王自己知道。不变形就当不了大王,变形就没有了自己,没有自己就等于死了。

⑩猴王不想在活着的时候死。他想在活着的时候好好活,天天当自己。

40.选择正确的一项,在括号内填写序号。

(1)孙悟空教会猴王什么,让他稳坐王位()

A.以智取胜B.变形术C.七十二变

(2)“到什么山上唱什么歌”与以下哪个成语的意思相近()

A.一成不变B.千篇一律C.随机应变

(3)“变形就没有了自己,没有自己就等于死了”这句话在文中的意思是()

A.变形了自己就死了。B.变形了就不是自己的样子了。

C.变形了,就失去了自我,改变了自己的想法,如死了一样。

41.读短文第①自然段画横线的句子,完成下列问题,将解析写在下面的横线上。

(1)读了画横线这句话,我会提出这样的问题:_______________

(2)我猜测解析是:____________________

42.文中第⑦自然段画“”线的句子在文中起到_____________的作用。

43.根据文章内容,填写表格。

猴王对虎王的态度猴王对鸡王的态度

变形前(1)_____________卑躬

变形后(2)____________(3)____________

44.借助上一题表格中的信息,用简洁的语言,概括短文的主要内容。

_________________________________________________________________________________________

十、阅读叙事性作品,完成下列各题。

养兔子的乐趣

①我是个很爱小动物的女孩,特别喜欢兔子。一有机会,我就央求妈妈帮我买一只,可是妈妈说我们家住楼房,兔子随地大小便影响家里的卫生,总不肯答应。然而妈妈经不住我的软磨硬泡,终于有一天,我如愿以偿了。看到新买的兔子,我高兴得合不拢嘴。

②这是一只白兔,绒毛白得像雪,摸上去很光滑、柔软;两只长耳朵如同雷达一样到处搜索,不让一丝声音从它耳畔(pàn)溜走;眼睛被晚霞染得通红,如同宝石般透明;三瓣嘴不停地撕咬着家里能吃到的东西。我在阳台上给它安了个窝。我小心地(照顾呵护)着它,看到它拉肚子,就去买土霉素包在菜叶里喂它;它眼睛发炎了,我就用眼药膏帮她涂上;它饿了,我就去菜场捡菜叶给它吃……在我的(精心细心)喂养下,三个月后它的体重竟然达到了五斤。

③在照料兔子的过程中,我体会到许多乐趣。它是我的活闹钟,每天早上它都会在六点十分左右开始扒我家的阳台门,好像在说:“小主人,开起来,不然就要迟到了。”当然,这个时候也是它大小便的时间,我一打开阳台门,它就直冲我家的厕所。我放学后,刚打开阳台的门,它就向我跑来,往我身上爬,意识是叫我抱抱它;或者前腿一缩,后退撑起,好像在向我敬礼,我带它出去玩。我把它带到楼下,它就在地上甩腿跑,样子像要故意滑到,眼睛直朝我望。一开始我不明白,后来时间长了,我才知道,它是在感谢我把它带出来玩。兔子带给我的快乐多得数不胜数,使我原本单调乏味的生活变得多姿多彩起来。

④可是随着对家里环境的渐渐熟悉,它开始变得肆无忌惮起来。它觉得阳台活动范围太小,一有机会就溜到客厅或者卧室“作案”,因而也给我带来了烦恼。一次,它趁我不注意,偷偷地溜到客厅,观察了一下周围的环境后,便开始“作案”了——它蹑手蹑脚地跑到电脑桌下,开始啃起电脑线来。等我看到时,电脑线的外皮已经给它肯破了。还有一次,它竟然把我家的真皮沙发啃了一个长5厘米、宽3厘米的口子。更让人生气的是,它把妈妈刚买来的大衣给抓破了。妈妈大发雷霆,决定把兔子卖了。我一听,眼泪刷地流了出来,这几个月,我已经和它建立了深厚的感情,怎么忍心让它离开我。不!决不能。在苦苦向妈妈哀求无济于事的情况下,我做了一个决定:“妈妈,如果你卖兔子,那么我就和兔子一起走,我不能没有它……”最后妈妈心软了答应不卖兔子了但有个条件兔子不允许随便到客厅或者卧室如果发现立即卖掉。为了留下兔子,我答应了妈妈的要求。现在我和它的感情越来越深,它已经成为我们家的一员,我已经离不开它了。

⑤有喜有忧,有笑有泪,这就是养兔子的乐趣。

45.认真阅读第②自然段,联系上下文,用“√”在括号里选择恰当的词语。

46.在第④自然段的处填入恰当的标点符号。

47.文中描写兔子外形的句子是______段_____句,想想这样写的好处。

_________________________________________________________________________________________

48.“我”精心喂养这只兔子表现在什么地方?并谈谈你的感受。

_________________________________________________________________________________________

49.随着兔子的肆无忌惮,“我”也有烦恼,联系课文内容想想我的烦恼是什么,再说说我为什么感到“烦恼”呢,我是怎么做的,从中你体会到了怎样的思想感情?

(1)短文中举了兔子的三次“作案”,一是________,二是_______,三是_________。

(2)我为什么感到“烦恼”呢,我是怎么做的,从中你体会到了怎样的思想感情?

_________________________________________________________________________________________

参考解析:

1.D2.B3.B4.麻雀因为精明而在人间活了下来。5.好。因为“盯”字写出了麻雀的机警与专注。

1.本题考查提取关键信息。

结合文章内容“它们不像燕子那样在屋檐下搭窝,而是筑巢在高楼的犄角,或者在光秃秃的山墙中间,脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢总是离地很远,又高又险,人手是摸不到的。”可知解析。

2.本题考查文章内容理解。

结合文章内容“有时地上有一粒亮晶晶的米,它们也只能用饥渴的目光远远地盯着,却没有飞过去叼起米的勇气。”可知“麻雀看到食物就飞过去叼起来”不能体现麻雀机警多疑。

3.本题考查文章内容理解。

对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法。

结合文章内容“春秋迁徙的候鸟黄莺,每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴,麻雀却在人间活了下来。”“它们不像燕子那样在屋檐下搭窝,而是筑巢在高楼的犄角,或者在光秃秃的山墙中间,脱落掉了两块砖的洞眼里”可知运用了对比的手法,把“麻雀”和“黄莺和燕子”突出了麻雀的精明。

4.本题考查概括段落层意。

方法:①分析关系,找中心句②分清主次,归纳段意:抓住主要人物、事件,围绕题目和内容描述这段写了谁,发生了什么事,结果如何,下一段写了谁,发生什么事,结果如何。③体会内容,归纳段意:看每一段围绕全文的主要内容说了什么,体会的意思,之后用自己的话把这一段的主要内容加以概括,作为段意。

仔细阅读文章第二自然段,结合内容“由于时时提防人,它们得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼。”“它们要在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,挂在树上的铁夹子,张在空中的透明的网等等”可知主要讲述了麻雀因为精明而在人间活了下来。

5.本题考查字词在语段中的作用。

盯:把视线集中在一点上;注视。

“由于时时提防人,它们得处处盯着人的一举一动”中“盯”写出了麻雀的机警与专注的特点。

6.抽干湖水被暴露出来,衙役却抬不动抬金牛发怒大吼,口中吐出大水把县官、衙役卷走金牛不再出现,湖水也不再干涸7.B8.A9.C10.D

6.本题考查学生对文章内容的掌握。

结合文中第①、②自然段“从前,西湖叫作金牛湖。”“这件事传到了县官耳朵里,他高兴极了,当即吩时衙役把金牛捉来献给皇帝,好升官发财。”第③自然段“官想出了一个坏主意:‘既然如此,就把老百姓都叫来,把湖水抽干。谁不来,就斩谁!’”第⑤自然段“县官怒吼道:‘今天若不把金牛抬起,就将你们统统杀头!’”“那金牛转着圆溜溜的眼睛,站了起来,又仰天长叫了一声,从口中吐出一股白花花的大水,直冲县官、衙役,一下子把他们全都卷到湖中,湖水又满了起来。”第⑥自然段“从此以后,湖中的金牛不再出现了,湖水也再没干过。”可知,事情的起因是:从前,西湖底住着金牛,县官知道了要捉它。经过:县官威逼百姓抽干湖水,金牛被暴露出来,衙役却抬不动它。县官又威逼百姓抬金牛,金牛发怒大吼,口中吐出大水把县官、衙役卷走。结果:从此,金牛不再出现,湖水也不再干涸。

7.本题考查学生对文段内容的掌握。

从开头“从前,西湖叫作金牛湖”和“在湖底住着一头金牛,只要天晴久了,湖水慢慢地浅下去时,湖里的金牛就出现了”可知,从前西湖叫金牛湖,湖底下住着金牛。因此A选项说法正确。结合第一自然段的内容知道,金牛只有在湖水慢慢浅下去的时候才会露出来吐水,并不是每天吐水帮助百姓灌溉庄稼,因此B选项说法错误。从“沿着湖岸有肥沃的土地,老百姓都在那里种庄稼,用湖水来灌溉,过着安乐的日子”可知,老百姓在湖边过着安乐的日子,因此C选项说法正确。从“在湖底住着一头金牛,只要天晴久了,湖水慢慢地浅下去时,湖里的金牛就出现了”可知,只有在天晴久了湖水浅时金牛才会现身。因此D选项说法正确。

8.本题考查学生选词填上空。

第一处是说百姓们被逼迫去架起水车抽水,所以括号应该填“含着泪”。第二处是金牛露出来之后,县官想把金牛抬起来却抬不动,百姓看到了都暗暗高兴,填写“暗暗高兴”恰当。

9.本题考查对内容的补充。

从文章开头“从前,西湖叫作金牛湖”,再结合“人们忘不了金牛,在湖边城墙上筑起一座城楼,天天登楼盼金牛”可知,这一座城楼在西湖边,结合尝试可知,这座城楼叫涌金门。

10.本题考查学生对文章内容的掌握。

结合文章的主要内容,体会文章的思想感情。这个民间神话故事表述了对金牛善良心灵和无畏精神的赞美,对以县官为代表的凶恶贪婪的封建统治阶级的嘲弄和憎恨,赞美了古代劳动人民勤劳、勇敢、善良、热情的品质。故选项D有误。

11.D12.B13.作比较打比方14.最纯的光瞄得准,射得远15.不可以。因为原句用了列数字的说明方法,更能让人信服,更具有说服力,体现了说明文的准确性和严谨性。改后就不能体现说明文这种特点了。16.D

11.本题考查句子排序。

这类题要联系上下文按照一定顺序排序。②句中有个指代词“这”,说明不适合放在第一句。“这”指代的是激光,所以③适合放在第一句。下文是介绍的激光的特点和功能,所以①和④适合放在后面,引出下文。

12.本题考查标点符号的作用。

引号的作用一般有引用、强调、特定称谓等,联系上下文,激光之所以称得上“千里眼”,因为它瞄得准,射得远。所以引号在这里是“特定称谓”的作用。

破折号后面是解释激光作为“千里眼”可以做激光测距机和激光雷达。所以破折号是解释说明的作用。

13.本题考查说明方法。

说明文中的说明方法一般有列数字、举例子、打比方、作比较等,画横线句子中“太阳好比是一盏小电灯”用了打比方的说明方法,打比方是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。“激光好比正午的太阳”用了作比较的说明方法,作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。这里说明了激光比太阳光更亮。

14.本题考查对文章内容的理解。

选文第二、三、四、五、六自然段都是介绍的激光的特点。分别是激光是一种最亮的光;激光是一种最纯的光;激光能产生高温;激光瞄得准,射得远;激光用途很广。

15.本题考查对说明文语言特点的理解。

说明文的语言特点是具有准确性和严谨性。原文用了列数字的说明方法,这种方法更让人信服。改后就不能体现出说明文语言的这种特点了。

16.本题考查对文章内容的理解。

选项D错误,切断金属材料又快又省料的是激光切割机,在原文第四自然段有体现。

17.C18.D19.B20.A21.原子能太阳能地热22.产生的能量铀比煤产生的能量大

17.本题考查文章内容的理解。短文介绍了威力最大的能源原子能、最清洁的能源太阳能、最便宜的能源地热能,还有潮汐的涨落、海水表面和深部的温差、呼啸的大风,都将被人类利用起来发电,甚至连垃圾也能被利用起来发电,成为一种能源。所以理想能源指的是贮量丰富、价格便宜、技术成熟、安全清洁的能源。A煤、石油属于化石能源,燃烧时会产生废气,污染环境,不属于理想能源。B天然气属于化石能源,不属于理想能源。C太阳能、潮汐能、风能都属于理想能源。D煤属于化石能源,燃烧时会产生废气,污染环境,不属于理想能源。

18.本题考查文章内容的理解。由第四段中“由于夜晚没有太阳照射,太阳能发电站无法发电,于是人们想出了一种办法,就是把太阳能收集器送到离地面23000千米高的固定轨道上,这样,收集器在一天当中就可以有23个小时沐浴在阳光之中,不断地接收太阳能,再用微波把能量输送到地面上。这样,地球上的人就可以更长时间地获得太阳能了”可知,太阳能发电站夜晚发电的条件是把太阳能收集器送到离地面23000千米高的固定轨道上;收集器能用微波把能量输送到地面上;收集器在一天中有23个小时沐浴在阳光中。ABC正确。D项错误。由“这样,地球上的人就可以更长时间地获得太阳能了”可知,人类建设许多太阳能发电站,可以更长时间地获得太阳能,并不能获得源源不断的太阳能。

19.本题考查文章内容的理解。文章第三段介绍了原子能使威力最大的能源,体现在:①1吨铀产生的能量,大约相当于200万吨煤产生的能量。②一座功率10万千瓦的火力发电厂,一天要烧掉上千吨煤,如果改用铀,只要0.5千克就够了。③潜艇可长期在深海里潜行,十几年不用加燃料。④将看到更多地使用原子能做动力的巨型船舰出现在海洋上。ACD项都体现了原子能威力大。B项“一座功率10万千瓦的火力发电厂,一天要烧掉上千吨煤”说的煤产生的能量小,不能体现原子能威力大。

20.本题考查文章内容的理解。A错误。由第三段中“1吨铀产生的能量,大约相当于200万吨煤产生的能量。一座功率10万千瓦的火力发电厂,一天要烧掉上千吨煤,如果改用铀,只要0.5千克就够了”可知,原子能威力大,所以用量很少。B正确。由第四段中“太阳能取之不尽,用之不竭,价格低廉,而且又不会带来污染”可知,太阳能极其丰富,价格低廉,最清洁。C正确。由第五段中“最便宜的能源要算地热。我们生活的地球就像一个大锅炉,越往地下越热,距地面5千米深处的温度可达300摄氏度以上。地热也可以被用来供热取暖”可知,地热是最便宜的新型能源,可以用来供热取暖。D正确。由第三段中“铀在地球上的储量虽然不多,但也足够人类用上两千年!”可知本题说法正确。

21.本题考查文章内容的理解与概括。文章第三段详细介绍了威力最大的能源——原子能,原子能的用量少,有了原子能,一些从前办不到的事,都将变成现实。比如潜艇可长期在深海里潜行,十几年不用加燃料。我们还将看到更多地使用原子能做动力的巨型船舰出现在海洋上。文章第四段详细介绍了最清洁的能源——太阳能,太阳能取之不尽,用之不竭,价格低廉,而且又不会带来污染。太阳能将得到广泛应用:太阳能温室、太阳能热水器、太阳能灶、太阳能住宅、太阳能干燥器、太阳能冷冻机等,这些都将成为我们生活的伙伴。文章第五段简单的介绍了最便宜的能源——地热,地热可以被用来供热取暖。

22.本题考查句子的理解与分析。“1吨铀产生的能量,大约相当于200万吨煤产生的能量。”这句话运用列数字与作比较的说明方法,使用具体的数字将煤和铀产生的能量进行比较,说明了铀产生的能量大,煤产生的能量小。

23.A24.C25.B26.C27.表现了母亲穿针时的执着,同时也体现了母亲对儿子的爱,更突出文章的主题——母爱是一根穿针线。28.儿子会经常陪母亲聊天,关心母亲的衣食起居;帮母亲做事情,满足母亲的愿望。

23.本题考查对文章内容的理解与概括。

A项,文中并没有写“儿子陪母亲聊天”的场景。

B项,从句子“儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过”这句话写了儿子帮母亲穿针线,所以可概括为:儿子帮母亲穿针线。

C项,“她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,唯恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它们取出来,轻轻推好抽屉”主要写了母亲怕打扰儿子,在找针线时动作很轻,所以可概括为:母亲轻轻地找针线。

D项,从句子“她再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次。”可知写了母亲穿针线时不放弃。

24.本题考查对文章内容的掌握。

首先需要理解整篇文章大致内容,思考题目中的重点信息,抓住要点,再利用关键信息进行分析。

从第二段的句子“儿子很年轻,却已是一位大名鼎鼎的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲!”可知C选项正确。

25.本题考查理解句子表述的感情。

理解句子指的是说出句子的表层意思,有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表述的,深层意思是指句子所包含的感情、观点、议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表述的内容,了解文章的主题,再根据上下文的意思去理解句子所表述的内容。

由原文“她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响。惟恐打扰了儿子。”可知,因为母亲是悄悄做这些事的,不忍心打扰儿子,表现母亲深爱儿子,不忍打扰。B选项正确。

26.本题考查古诗理解。

A项,《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五绝小诗。此诗描写了秋日夜晚,诗人于屋内抬头望月的所感。诗中运用比喻、衬托等手法,表述客居思乡之情,语言清新朴素而韵味含蓄无穷,历来广为传诵。

B项,《暮江吟》是唐朝诗人白居易创作的一首七绝,是一首写景佳作。诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写,运用了新颖巧妙的比喻,创造出和谐、宁静的意境,通过吟咏表现出内心深处的情思和对大自然的热爱之情。全诗语言清丽流畅,格调清新,绘影绘色,细致真切,其写景之微妙,历来备受称道。

C项,《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的五言乐府诗。全诗共三句三十字,采用白描的手法,通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景,凸显并歌颂了母爱的伟大与无私,表述了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。

D项,《凉州词》以一种特殊的视角描绘了黄河远眺的特殊感受,同时也展示了边塞地区壮阔、荒凉的景色,悲壮苍凉,流落出一股慷慨之气,表述了守边将士忠勇爱国,视死如归的英雄气概。

C选项正确。

27.本题考查辨识塑造人物的手法及其作用。

“再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次”“再次”再一次,多次尝试。运用动作描写,写出母亲为了把线穿过针头一再努力,表现母亲的视力下降得厉害,也表现出母亲为实现给儿子钉一颗纽扣的愿望所付出不懈的努力。

28.本题考查文章内容的理解与分析。

本文通过记叙母亲为了给儿子缝上纽扣,拿起针线,把线穿过针头想,但一次次努力却一次次失败,儿子发现了母亲的难题,为母亲穿针引线;表现了儿子对忽略母亲的愧疚之情和对母亲的感激之情。启示我们要关心父母,使她付出的爱畅通无阻。短文结尾处儿子帮母亲穿针引线,实现了母亲那“如此简单”的愿望,也明白了爱要行动、要表述的道理。生活中我们的父母也有许多“简单”的愿望,请结合一个具体事例,谈谈自己是如何让父母实现那个“简单”愿望的即可。

29.D30.C31.担任志愿者是疫情防控的需求,全员核酸检测需要很多工作人员,志愿者的加入,帮忙做一些力所能及的事,能更好地防控疫情。我们应该做一个有爱心的人,积极主动担任志愿者。

29.本题主要考查对词语的理解。

从“华侨大学紧急组织第一轮全员核酸检测“00后”的何翔作为志愿者第一时间加入其中”可知,“第一时间加入其中”这里的“其中”是指华侨志愿服务青年突击队。

30.本题主要考查对材料的分析能力。

从“并从当天下午5点,一直坚守到第二天凌晨4点”可知,何翔从3月13日下午5点起,连续工作11小时。

31.本题主要考查语言表述能力。

此为开放式题,可从志愿者的意义、社会奉献、个人价值等方面进行说明,言之有理即可。如:如果我是何翔,我会说:“我知道当志愿者有风险,但特殊时期,总需要有人站出来做这件事情,为了大家的安全,我觉得,即使有风险,也值得。”

32.天窗茅盾33.因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他但看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!34.在我无聊的时候,书是我的慰藉。因为书是人类智慧的结晶,是人类知识的宝库。读书使我心灵平和,读书带给我无尽的乐趣。35.透过窗户,你会从那玻璃上面的一片雪花、一粒灰尘,想象到无数美丽的玉色蝴蝶,无数穿着灰色衣服的小精灵;你会从那透过窗户的一束阳光,想象到这也许是妈妈温暖的双手,也许是孙悟空的金箍棒,也许是透亮的水晶剑……

32.本题考查的是对作家作品的识记。

注意对学过的课文内容进行复习,本段文字出自茅盾的《天窗》。

33.本题考查的是找出文段中的关键句。

结合原文的内容进行分析,说发明天窗的大人们应该被感谢的是:因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他但看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!

34.本题考查的是开放性题目。

结合原文的内容进行分析和理解,以及结合自己的生活实际来分析。写出自己无聊的时候什么才是慰藉,注意描写的时候语言完整流畅,不要写错别字即可。

35.本题考查的是开放性题目。

结合自己的生活实际进行分析,想一想自己透过窗户可能看到的是什么,会想到什么,注意想象要合情合理,不要写错别字。语言完整流畅即可。

36.③这里的水果顶甜了37.屋子地洞形象地写出了屋子里的黑和静38.你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;

你想象到这雨、这风、这雷、这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。39.孩子们被锁在小屋子里,内心是苦闷的、无聊的,孩子们只能透过小小的天窗去想象外面的世界,所以说,小小的天窗是唯一的慰藉。

36.本题考查了词语的理解。

“顶喜欢”在句中的意思是特别喜欢;最喜欢。结合语境,表示程度最高。仿写一句话,“顶”形容的是程度,我们可以形容水果的甜。

37.本题考查了比喻句。

结合句子“随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了”看出把“房屋”比作“地洞”,是比喻句,生动形象地写出了房屋的狭小。

38.本题考查寻找关键句子。

结合句子“你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥”是描写孩子们看到的、听到的句子。“你想象到这雨、这风、这雷、这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍”是描写孩子们想象到的句子。

39.本题考查对文章内容的理解。

结合第一自然段“夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许”“随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了”可知,是因为下雨天木窗关闭,只有透过天窗才能看到外面的世界。

40.BCC41.为什么动物世界的大王们想联合颠覆猴王?猴王不知随机应变,比较死板。42.承上启下43.傲慢恭敬严肃44.猴王为巩固王位,向祖先孙悟空求援,猴王学会变形术之后,王位越变越稳,但一年后猴王退位是因为变形后失去了自己。

40.本题考查对内容和词句的理解。

(1)从短文第三自然段句子孙悟空说的话“我传给你变形术,保准你王位坐得牢”可知解析。

(2)本题考查了对俗语的理解。

俗语“到什么山上唱什么歌”的意思:到哪座山就唱唱哪座山的歌。比喻办事要根据实际情况,灵活处理,不能死搬硬套,墨守成规。

一成不变:一经形成,不再改变。指守旧不变或固守成规。

千篇一律:指诗文书画等作品公式化,也泛指事物只

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