湖北省黄冈市梅川镇中学高一生物上学期期末试卷含解析

湖北省黄冈市梅川镇中学高一生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图表示蝴蝶兰在正常和长期干旱条件下CO2吸收速率的日变化，据图分析下列说法正确的是A．长期干旱条件下，叶肉细胞在0～4时不能产生ATP和[H]B．长期干旱条件下，叶肉细胞在10～16时不能进行暗反应C．正常条件下，12时CO2吸收速率最快，植株干重最大D．长期干旱条件下，蝴蝶兰可通过夜间吸收CO2以适应环境参考答案：D2.下列生物中，不属于原核生物的是A．蓝藻

B．H1NI病毒

C．大肠杆菌

D．放线菌参考答案：B3.人体细胞的DNA分子中，碱基和核苷酸的种类分别是A．5种、8种

B．1种、2种

C．4种、4种

D．8种、8种参考答案：C4.右图为人体某早期胚细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（

）A．与①相比，②的表面积/体积比值增大，与外界环境进行物质交换的能力也增强B.③④均来源于早期胚细胞的有丝分裂，因此它们的遗传物质相同，表达的基因也将相同C．若⑤⑥已失去分裂能力，其细胞核内的DNA含量一般不再发生变化D．人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞衰老坏死而实现的参考答案：C5.植物在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，体内发生了一系列适应低温的生理生化变化，抗寒力逐渐增强。下图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图。请根据图推断以下有关说法中，错误的是()A.冬季来临过程中，自由水明显减少是呼吸速率下降的主要原因B.结合水与自由水含量的比值，与植物的抗寒性呈现明显的正相关C.随着气温和土壤温度的下降，根系的吸水量减少，组织的含水量下降D.随温度的缓慢降低，植物的呼吸作用逐渐减弱，有利于减少有机物的消耗参考答案：A6.下列有关细胞器的叙述中，正确的是A．核糖体是分布最广泛的一种细胞器,

其成分是RNA和蛋白质

B．线粒体与叶绿体都与能量代谢有关，都含有基粒和基质C．高尔基体在动物细胞和植物细胞内的功能相同

D．内质网内连核膜外连细胞膜，是膜面积最大的细胞器参考答案：C7.与乌龟的神经元所属的生命系统的结构层次相同的是（）A.人的肌纤维

B.人的血液

C.人的肝脏

D.人的神经系统参考答案：A8.在一个细胞周期中，可能发生在同一时期的变化是（）A．DNA复制和中心粒复制B．染色体数加倍和染色单体形成C．细胞板的出现和纺锤体的出现D．着丝点的分裂和同源染色体的分离参考答案：A【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】细胞有丝分裂各阶段的变化特点是：间期：细胞内发生的主要变化是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成．前期：核仁解体、核膜消失，出现纺锤丝形成纺锤体，染色质螺旋化成为染色体，散乱地分布在纺锤体的中央．中期：所有染色体的着丝点排列在赤道板上．后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，纺锤丝牵引子染色体向细胞两极移动．末期：染色体变成染色质，纺锤丝消失，出现新的核膜和核仁，一个细胞分裂成为两个子细胞．【解答】解：A、DNA复制和中心粒复制都发生在同一时期﹣﹣间期，A正确；B、染色体加倍在后期，染色单体形成在间期（DNA复制后），两者不在同一时期，B错误；C、细胞板出现是在末期，纺锤体出现是在前期，两者不在同一时期，C错误；D、在减数分裂过程中，着丝点分裂是在减数第二次分裂后期，同源染色体分离是在减数第一次分裂后期，两者不在同一时期，D错误．故选：A．9.李斯特氏菌中的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎．其原因是该菌的一种InIc蛋白可通过抑制人类细胞中Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移．下列叙述正确的是（）A．与乳酸菌一样，该菌的遗传物质主要是DNAB．该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有选择透过性C．该菌在人体细胞间快速传递与细胞膜的特性发生改变有关D．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工参考答案：C【考点】蛋白质的结构和功能的综合；生物膜的功能特性．【分析】具有细胞结构的生物其遗传物质就是DNA，而不是主要是DNA；细胞发生变形说明膜的流动性；Tuba蛋白和InIC蛋白在细胞内发挥作用，所以不需要内质网加工，而且原核细胞内没有内质网等复杂细胞器．【解答】解：A、细菌的遗传物质是DNA，不是主要是DNA，A错误；B、细胞膜变形说明其具有流动性，B错误；C、该菌的一种InIc蛋白可通过抑制人类细胞中Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移，说明该菌在人体细胞间快速传递与细胞膜的特性发生改变有关，C正确；D、细菌无内质网，InIC蛋白为细胞膜上的蛋白，不是分泌蛋白，无需内质网的加工，D错误．故选C．【点评】本题考查细菌、蛋白质合成的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．10.运用不同生物学原理，可培育出各种符合人类需要的生物新品种。下列叙述错误的是

(

)

A．培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理

B．培育无子西瓜是利用基因重组的原理C．培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理．D．培育抗虫棉是基因拼接或DNA分子重组原理参考答案：B略11.有关蛋白质和核酸的描述，错误的是A．蛋白质水解的最终产物是氨基酸B．两个氨基酸脱水缩合形成二肽C．核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子碱基构成D．DNA只分布在细胞核内，RNA只分布在细胞质中参考答案：D12.下图表示德国科学家萨克斯的实验。把绿色叶片放在暗处几小时后，再把叶片的一部分遮光，其它部分见光。一段时间后，经酒精脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，见光部分变蓝。本实验说明(

)

①光合作用需要CO2

②光合作用制造淀粉③光合作用需要叶绿体④光合作用放出氧气

⑤光合作用需要光A．④⑤

B．①③C．②③

D．②⑤

参考答案：D13.下图是有关蛋白质分子的简要概念图，对图示的分析正确的是（

）A．a中肯定含有P元素

B．①过程有水生成C．多肽中b的数目等于c的数目

D．d表示氨基酸种类的多样性参考答案：B14.一紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下，正确的是A.同一细胞用不同浓度蔗糖镕液处理，X／Y值越小，失水越多，则紫色越浅B.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X／Y值越小，失水越少，则越易复原C.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X／Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X／Y值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高参考答案：D

【考点定位】植物细胞的吸水与失水的有关知识【名师点睛】成熟植物细胞的吸水和失水①当外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞失水,发生质壁分离现象。②当外界溶液浓度<细胞液浓度时,细胞吸水,失水的细胞发生质壁分离复原现象。15.如图表示两种细胞输入和输出物质的方式。下列相关叙述中，错误的是()A.甲表示胞吞，乙表示胞吐 B.甲和乙两种物质运输方式说明生物膜具有一定的流动性C.甲需要消耗ATP，而乙不需要 D.抗体和胰岛素的释放方式均与乙图中的方式相同参考答案：C【分析】分析题图：从甲和乙中小泡移动的方向可以判断，甲是胞吞，乙是胞吐。接下来分析各选项。【详解】A、甲过程显示膜包裹物质，并形成小泡进入细胞中，是胞吞；乙过程是相反，是胞吐过程，A正确；B、胞吞和胞吐的结构基础是细胞膜具有一定的流动性，B正确；C、胞吞和胞吐过程是耗能过程，需ATP为之提供能量，C错误.D、抗体和神经递质的释放方式都是胞吐，D正确。所以C选项是正确的.【点睛】胞吞和胞吐都是非跨膜运输方式，实现的结构基础是生物膜具有一定的流动性，都需要消耗能量。16.人体红细胞呈圆饼状，具有运输氧气的功能，下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液态环境中，下图为一段时间内的变化示意图，请分析该图说明的问题是（

）

A．水分容易进出细胞

B．无机盐离子容易进出细胞

C．红细胞有运输氧气的功能

D．水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用参考答案：D17.右图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，其中线段xy=Yz。则在氧浓度为a时有氧呼吸与无氧量呼吸

A．消耗的有机物相等

B．释放的能量相等

C．释放的二氧化碳相等

D．消耗的氧相等参考答案：C18.分析一生物组织，发现其中含有蛋白质，核酸，葡萄糖，磷脂，水，无机盐，纤维素等物质，此组织最可能来自A．蜻蜓

B．草履虫

C．黄瓜

D．病毒

参考答案：C19.某同学在色素的提取和分离实验中，在滤纸中央滴一滴提取液，然后进行纸层析，得到四个不同颜色的同心圆。其由外向内的第三圈的颜色是A.蓝绿色 B.黄绿色 C.黄色 D.橙黄色参考答案：A色素在层析液中溶解度越高，随滤纸条扩散得越远，由外向内的第三圈的色素为叶绿素a，颜色为蓝绿色，A正确。【点睛】绿叶中色素的提取与分离20.下列物质中，不属于单糖的是(

)A．半乳糖

B．葡萄糖

C．乳糖

D．果糖参考答案：C21.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列叙述中正确的是

A．具有同源染色体的细胞只有②和③

B．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞

C．这些细胞可能来自一个雌性动物

D．上述细胞中有8个染色单体的是①②③参考答案：C略22.决定DNA分子具有特异性的因素是A.两条长链上的脱氧核苷酸与磷酸的交替排列顺序是稳定不变的B.构成DNA分子的脱氧核苷酸只有四种

C.严格的碱基互补配对原则

D.每个DNA分子都有特定的碱基排列顺序参考答案：D23.下列有关兴奋传导的叙述中，正确的是（

）A．神经纤维兴奋时，电位变化为“外正内负”B．电流是从兴奋部位流向未兴奋部位C．兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突D．突触小体释放递质作用于突触后膜参考答案：D24.为了调查某一地区鼠群的数量，常采用“标志重捕法”。第一次捕获100只，并进行标志，然后放回原地区；过一段时间后，第二次捕获30只，其中有标志鼠2只。则可以推断该地区鼠群约为

A.200只

B.400只

C.1000只

D.1500只参考答案：D25.利用克隆技术培育良种牛时，如果多个供体细胞来自同一头牛，培育出的多个牛犊个体在性状上也不完全相同，分析其原因，下列叙述不正确的是A．性状变异可由环境条件引起

B．基因可能会发生突变C．受体细胞的细胞质基因不同

D．细胞核基因发生了重组参考答案：D略26.仙人掌细胞中含量最多的化合物、水母细胞中含量最多的有机物、HIV遗传物质的基本组成单位分别是

（

）A．水、蛋白质、脱氧核苷酸

B．水、蛋白质、核糖核苷酸C．蛋白质、水、脱氧核苷酸

D．蛋白质、水、核糖核苷酸参考答案：A27.下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。下列叙述错误的是A.甲遗传病致病基因位于常染色体上，乙遗传病致病基因位于X染色体上B.Ⅱ2的基因型为AaXBXbC.Ⅲ3的基因型为AAXBXb或AaXBXbD.若Ⅳ1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是1／4参考答案：D略28.甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示。下列叙述正确的是(

)A．病毒属于生命系统的结构层次B．甲型H1N1流感病毒仅含核糖体一种细胞器C．病毒表面的两类蛋白是在宿主细胞的核糖体上合成的D．甲型H1N1流感病毒只能进行无氧呼吸参考答案：C29.植物的果实从开始发育到完全成熟的过程中，主要由下列哪些植物激素共同起作用①萘乙酸②生长素③2,4－D④细胞分裂素⑤乙烯A．①②⑤

B．②③④

C．②③⑤

D．②④⑤参考答案：D30.有氧呼吸从葡萄糖开始，到最终生成水和C02，氧气用于A．葡萄糖分解为丙酮酸

B．丙酮酸分解为C02C．与[H]结合生成水

D．氧化有机物参考答案：C31.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是：①都在线粒体中进行

②都需要酶

③都需要氧④都产生ATP

⑤都经过生成丙酮酸的反应A．②③⑤

B．②④⑤

C．②③④

D．①②⑤参考答案：B32.在生物组织还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择，下列叙述错误的是（

）A．马铃薯的块茎、甜菜的块根等，都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D．鸡蛋清含蛋白质多是进行蛋白质鉴定的动物材料参考答案：A33.下列关于受精作用及结果的叙述，正确的是（）A.精子和卵细胞相互识别的物质基础是细胞膜的流动性B.精卵细胞融合的实质是两细胞质的合二为一C.使后代产生不同于双亲的基因组合D.由于受精卵中的DNA一半来自精子，一半来自卵细胞，从而保证了前后代遗传性状的稳定参考答案：C精子和卵细胞相互识别的物质基础是细胞膜上的糖蛋白，A错误；精卵细胞融合的实质是两细胞核的合二为一，B错误；受精作用可使后代产生不同于双亲的基因组合，C正确；受精卵中的细胞核DNA一半来自精子，一半来自卵细胞，而细胞质中的DNA几乎都来自卵细胞，D错误。【点睛】本题考查受精作用的相关知识，要求学生识记受精作用的概念、过程及意义，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。34.下表是关于物质检测的内容，其中正确的是

（

）选项待检测的物质使用试剂呈现颜色A苹果中的还原糖苏丹Ⅲ染液橘黄B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫色CDNA健那绿染液蓝绿色DRNA吡罗红红色

参考答案：D35.如图所示为细胞结构模式图，则下列说法正确的是（）A．由结构①、②、③、④、⑤等的膜共同构成细胞的生物膜系统B．生殖腺细胞合成性激素需要结构①、③、④和⑤相互协作共同完成C．由结构⑥合成的物质通过核孔进入细胞核不需要消耗能量D．组成结构③的膜成分不可以转化成结构①的膜参考答案：A【考点】2I：细胞的生物膜系统；2G：细胞核的结构和功能；2H：细胞器之间的协调配合．【分析】1、由内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统．2、分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供．3、核孔可实现细胞核和细胞质间物质交换和信息交流．4、分析题图：题图为细胞结构模式图，其中①为高尔基体，②为线粒体，③为内质网，④为细胞核，⑤为细胞膜，⑥为核糖体．【解答】解：A、生物膜系统包括题图中的结构①高尔基体、②线粒体、③内质网、④细胞核的膜及⑤细胞膜，A正确；B、生殖腺细胞合成的性激素的化学本质是脂质中的固醇类物质、不是分泌蛋白，其合成不需要结构①高尔基体、③内质网、④细胞核和⑤细胞膜的相互协作，B错误；C、结构⑥是核糖体，该场所合成的物质是蛋白质，蛋白质通过核孔进入细胞核需要消耗能量，C错误；D、由以上对分泌蛋白的合成和分泌过程的分析可知，在分泌蛋白的合成和分泌过程中，组成结构③内质网的膜成分可以转化成结构①高尔基体的膜，D错误．故选：A．36.孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是(

)A．自交、杂交和测交

B．测交、自交和杂交C．杂交、自交和测交

D．杂交、测交和自交参考答案：C37.现有三支试管A、B、C先向各试管内加入2mL可溶性淀粉溶液，再按图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验。下列说法中不正确的是A．实验结果是B、C试管内出现砖红色沉淀B．A和C试管对照，说明酶的活性受温度的影响C．实验结果是A试管内出现砖红色沉淀D．A和B试管对照，说明酶具有专一性参考答案：A38.食醋中的醋酸分子是活细胞所不选择的小分子物质，蔗糖是被选择的大分子物质，用食醋和蔗糖可将新鲜蒜头腌制成糖醋蒜，这是因为（）A．醋酸和蔗糖分子均存在于活细胞的间隙里B．醋酸和蔗糖分解后被细胞吸收C．腌制时间长，两种物质缓慢地进入细胞内部D．醋酸杀死细胞，使细胞失去选择透过性参考答案：D39.具有细胞结构而没有核膜的一组生物是（

）A、噬菌体、乳酸菌

B、细菌、蓝藻

C、变形虫、草履虫

D、蓝藻、酵母菌参考答案：B40.玉米的叶肉细胞