江西省鹰潭市贵溪职业中学高一生物期末试卷含解析

江西省鹰潭市贵溪职业中学高一生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如右图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列物质或结构不可能出现在阴影部分中的是：

A．RNA

B．核糖体

C．DNA

D．线粒体

参考答案：D2.在蓝藻和黑藻细胞中都具有（）A．叶绿体 B．核膜 C．核糖体 D．染色体参考答案：C．【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】蓝藻是原核生物，黑藻是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器．【解答】解：A、蓝藻属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，A错误；B、蓝藻属于原核生物，其细胞中不含核膜，B错误；C、蓝藻属于原核生物，黑藻属于真核生物，原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体，C正确；D、蓝藻属于原核生物，其细胞中没有细胞核和染色体，D错误．3.玉米叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类有（

）A．1种

B．4种

C．5种

D．8种参考答案：C4.右图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是（

）A．Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

B．Ⅰ应激性、Ⅱ反射、Ⅲ反射弧C．Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素

D．Ⅰ多糖、Ⅱ淀粉、Ⅲ糖原参考答案：D5.将一棵重约0.2kg的柳树，栽培于肥沃的土壤中，两年后连根挖出，称其干重达11kg，增加的这10余千克，主要来源于A.土壤中的矿质元素 B.土壤中的水 C.大气中的O2 D.大气中的CO2参考答案：D柳树增加的重量主要来自于光合作用合成的有机物，而有机物是植物进行光合作用暗反应的产物，因此增加的物质来源于大气中的CO2。D项正确，A、B、C项错误。6.在白杨树的细胞和黄牛的细胞中，都能发现的细胞器有A、中心体和内质网B、线粒体和叶绿体C、核糖体和线粒体D、核糖体和叶绿体。参考答案：C7.某雌雄同株植物的紫花对白花是一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，基因与花的显色关系如图所示．但不知两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用紫色植株自交来进行探究．

（1）紫色植株的基因型有

种，所选用来自交的紫色植株的基因型为

．（2）实验假设：两对花色基因在染色体上的位置存在三种类型．请你照例在下图的方框中画出（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）．

（3）实验方法：该紫色植株自交．（4）实验步骤：第一步：该紫色植株自交．第二步：

．（5）实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：①若子代植株花色为

，则两对基因在两对同源染色体上，符合上图第一种类型；②若子代植株花色为

，则

符合上图第二种类型；③若子代植株花色为

，则两对基因在一对同源染色体上，符合上图第三种类型．参考答案：（1）4AaBb（2）

（4）观察并统计子代植株花的颜色和比例（5）①紫色：白色=9：7②紫色：白色=3：1两对基因在一对同源染色体上③紫色：白色=1：1【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意和图形分析：该植物花色受两对基因控制，基因A控制酶A合成，从而将白色的前体物质转化成白色的中间物质；基因B控制酶B的合成，从而将白色中间物质转化为紫色素，则A_B_表现为紫色，其余基因型aaB_、A_bb和aabb都是白色．【解答】解：（1）由分析可知，基因型为A_B_表现为紫色，即紫花有AABB、AABb、AaBB和AaBb共4种基因型，所由于要研究两对基因是位于同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上选用来自交的紫色植株的基因型为AaBb．（2）由于选择的是基因型为AaBb个体自交，故这两对等位基因有可能位于位于两对同源染色体上，也可以位于一对染色体上，表现为连锁关系，即AB连锁或者Ab连锁，具体图形见答案．（4）实验步骤：第一步：该紫色植株自交；第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例．（5）①若这两对等位基因位于位于两对同源染色体上，则符合基因的自由组合定律，基因型为AaBb个体自交，子代植株花色为紫色：白色=9：7．②若这两对等位基因位于一对染色体上，则只符合分离定律，若A与b连锁，基因型为AaBb个体自交，子代植株基因型及比例为AAbb：AaBb：aaBB=1：2：1，紫色：白色=3：1．③若这两对等位基因位于一对染色体上，则只符合分离定律，若A与B连锁，基因型为AaBb个体自交，子代植株基因型及比例为AABB：aabb=1：1，紫色：白色=1：1．8.DNA完全水解后，得到的化学物质是A.氨基酸、葡萄糖、含氮碱基 B.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D.核糖、含氮碱基、磷酸参考答案：BDNA又叫脱氧核糖核酸，其初步水解的产物是脱氧核苷酸，彻底水解的产物是脱氧核糖、含氮碱基和磷酸，故选B。9.生物圈的功能单元是

A．种群

B．群落

C．生态系统

D．食物链参考答案：C10.用高倍镜观察植物细胞有丝分裂中期图像，清晰可见的结构是（

）A．染色体、纺锤体、细胞壁

B．纺锤体、细胞膜、细胞核C．染色体、赤道板、细胞核

D．纺锤体、细胞壁、核仁[来源:

]参考答案：A11.下列哪一项不属于细胞膜的功能？（

）A．控制物质进出细胞B．保护作用C．遗传和代谢控制中心D．作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定参考答案：C12.下图为某二倍体生物细胞分裂某一时期示意图，据图判断(

)A．该时期有6条染色体，6个DNA分子

B．该时期可能为有丝分裂前期细胞图像C．该时期已完成减数第一次分裂

D．该图可能为次级卵母细胞或第二极体参考答案：C13.成熟植物细胞相当于一个渗透系统，在这个渗透系统中相当于半透膜的是

A.液泡膜

B.原生质层

C.细胞质

D.细胞壁参考答案：B14.在噬菌体侵染细菌的实验中，如果用32P和35S分别标记一个噬菌体的DNA和蛋白质外壳，结果产生的绝大多数子代噬菌体（

）A.含32P和35S

B.不含32P和35S

C.含32P，不含35S

D.含35S，不含32P参考答案：B15.下列哪组糖类物质能与①②中的叙述依次对应

（

）①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类

②存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的二糖A.核糖、乳糖

B.脱氧核糖、乳糖C.核糖、糖原

D.脱氧核糖、糖原参考答案：A本题考查细胞内的单糖、二糖的种类及其分布，要求考生识记动植物细胞内的二糖和单糖种类，难度不大。①存在于RNA中糖类是核糖，存在于DNA中的糖类是脱氧核糖；②存在于动物细胞中中的二糖是乳糖，存在于植物细胞中的二糖是蔗糖和麦芽糖，所以A正确，BCD错误。16.下列关于ATP的叙述中，正确的是（）A．ATP分子中的化学键都储存着大量的能量，所以被称为高能磷酸化合物B．细胞中的吸能反应常伴随ATP的合成，放能反应常伴随ATP的水解C．ATP中的A称为腺嘌呤D．ATP可以为细胞内RNA的合成提供原料及能量参考答案：D【考点】3E：ATP在生命活动中的作用和意义．【分析】ATP的结构简式是A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团．ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用．场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．【解答】解：A、ATP分子中只有高能磷酸键储存着大量能量，A错误；B、ATP是细胞内生命活动的直接能源物质，细胞中的吸能反应常伴随ATP的水解，放能反应常伴随ATP的合成，B错误；C、ATP中的A称为腺苷，由腺嘌呤和核糖组成，C错误；D、ATP是细胞内生命活动的直接能源物质，由腺嘌呤、核糖和磷酸基团组成，可以为细胞内RNA的合成提供原料及能量，D正确．故选：D．17.体细胞中染色体数为2N，下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是()

A．①②

B．②③

C．④②

D．③④

参考答案：C18.人体细胞的有丝分裂与减数分裂的共同特点有A、有纺锤丝出现

B、有同源染色体出现

C、有同源染色体联会

D、有着丝点分裂参考答案：ABD19.动物或人进行各种生命活动所需的能量都是由下列哪个过程提供的（

）A.淀粉水解为葡萄糖 B.蛋白质水解为氨基酸C.葡萄糖分解 D.ATP水解为ADP和Pi参考答案：D【分析】生物体内主要的能源物质是糖类，细胞生命活动所需的能量主要来自于葡萄糖，生物体内主要的储能物质是脂肪，生物体生命活动的体现者为蛋白质，生物体的直接能源物质是ATP。【详解】生物体进行各种生命活动所需能量直接来源于ATP的水解释放的能量，ATP是生物体的直接能源物质。

故选D。20.孟德尔用豌豆做两对相对性状的遗传实验不必考虑的是()A．亲本双方都必须是纯合子B．两对相对性状各自要有显隐性关系C．对母本去雄，授以父本花粉D．显性亲本做父本，隐性亲本做母本参考答案：D21.如图所示，以下叙述中错误的是

A．受精过程就是指Ⅰ＋Ⅱ的过程

B．Ⅲ所示过程不可能有非同源染色体自由组合，

C．有性生殖实现了实现了基因的分离和自由组合，增强了生物的变异性

D．Ⅰ和Ⅲ过程都会发生DNA的复制参考答案：A22.某种群死亡率如下图中Ⅱ，出生率如下图中Ⅰ，则在哪一时期此种群的个体总数达到其生活环境负荷（

）

A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：C23.关于下概念图的分析，不正确的是

A.只有①和②所示的过程能逆浓度梯度运输物质

B.分子物质一般不能通过①所示的过程进入细胞

C.①所示的过程需要细胞内的ATP供能

D.③、④所示的实例可以分别是葡萄糖进入红细胞、葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞参考答案：A24.下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是()①酒精被胃黏膜吸收

②氧气进入细胞③肾小管管壁上皮细胞吸收原尿中的Na＋

④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸A．①②

B．③④

C．②③④

D．①②③④参考答案：B25.组成蛋白质的基本单位是A.氨基酸 B.核苷酸 C.核糖 D.脱氧核糖参考答案：A【分析】组成蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。【详解】氨基酸是组成蛋白质的基本单位，A正确；核苷酸是组成核酸的基本单位，B错误；核糖是构成RNA的组成成分，C错误；脱氧核糖是构成DNA的组成成分，D错误。故选A。26.下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是 （） A、植物原生质体（去掉细胞壁后剩余部分）的融合依赖于细胞膜的流动性 B、合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达 C、分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成 D、生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新参考答案：B27.豌豆的矮茎和高茎为相对性状。下列杂交实验中能判定性状显、隐性关系的是(

)A．高茎×高茎→高茎

B．高茎×高茎→301高茎+10l矮茎C．矮茎×矮茎→矮茎

D．高茎×矮茎→98高茎+107矮茎参考答案：B28.烟草的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别A.4和8

B.

5和4

C.5和8

D.4和4参考答案：C29.家兔的黑毛对褐毛是显性，要判断一只黑毛是否是纯合子，选用与它交配的兔最好是：A.纯种黑毛兔B.褐毛兔C.杂种黑毛兔D.A、B、C都不对参考答案：B30.在真核生物遗传信息的传递过程中，通常不能发生：

A．tRNA和mRNA碱基互补配对

B．RNA从细胞核出来进入到细胞质中C．DNA复制、转录及翻译过程都必须遵循碱基互补配对原则D．DNA复制、转录、翻译都是以DNA一条链为模板参考答案：D31.元素和化合物是细胞的物质基础，下列叙述正确的是A.ATP、染色体中含有的五碳糖都是核糖B.磷脂、质粒都含有的元素是C、H、0、N、PC.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的D.性激素和胰岛素与双缩脲试剂反应均呈紫色参考答案：BATP中含有的五碳糖是核糖，染色体由DNA和蛋白质组成，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，A错误；磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，核酸的组成元素也是C、H、O、N、P，B正确；酶的化学本质是蛋白质或RNA，蛋白质是由氨基酸组成的，RNA是由核糖核苷酸组成的，C错误；性激素的化学本质是固醇，不能与双缩脲试剂反应，D错误。【点睛】解答C选项，关键能理清酶的化学本质，绝大多数酶的成分是蛋白质，少数酶的成分是RNA。32.杂交实验中，一旦出现就能稳定遗传的性状是A.相对性状 B.隐性性状 C.显性性状 D.优良性状参考答案：B相对性状是指同种生物同种性状的不同表现类型，与能不能稳定遗传无关，A错误；在杂交育种中，一定能稳定遗传的性状是隐性性状，因为隐性性状是纯合子，自交后代不会发生性状分离，B正确；显性性状可以是纯合子AA、也可能是杂合子Aa，如果是杂合子Aa，则自交后代会发生性状分离，C错误；优良性状可以是显性性状，也可能是隐性性状，因此不一定能稳定遗传，D错误。33.把猕猴桃的芽放在适当的人工培养基上培养，培养基中的某种化合物被3H标记。一段时间后，对形成的愈伤组织进行分析，发现3H集中于细胞的细胞核、线粒体和叶绿体。则培养基中被标记的化合物最可能是：

A．氨基酸

B．葡萄糖

C．核苷酸

D．水参考答案：C34.地球上最基本的生命系统是A.细胞

B.组织

C.器官

D.系统参考答案：A35.下列关于高倍镜观察与使用的叙述，正确的是（）A．可以直接使用高倍镜观察B．调节时先用粗准焦螺旋，再用细准焦螺旋C．高倍镜下的视野比低倍镜下的视野暗D．高倍镜下观察到的细胞个数比低倍镜多参考答案：C【考点】细胞观察实验．【分析】高倍显微镜使用的正确步骤应为：a、一“找”，在低倍物镜下找到目标．b、二“移”，将目标移到视野中央，由于显微镜下呈的是倒立的虚像，移动时观察到的物像在视野的哪一方向就像哪方向移动装片即可，口诀“偏哪向哪移”．c、三“转”，转动转换器，把低倍物镜移走，换上高倍物镜．d、四“调”，调细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物像清晰为止．【解答】解：A、在使用高倍镜之前，必须先在低倍镜下观察，A错误；B、高倍显微镜使用过程中只能调节细准焦螺旋，不能调节粗准焦螺旋，B错误；C、高倍镜下的视野比低倍镜下的视野暗，C正确；D、高倍镜下观察到的细胞个数比低倍镜少，D错误．故选：C．36.一棵杨树的结构层次为A．细胞→器官→组织→系统→个体

B．细胞→组织→器官→系统→个体C．细胞→组织→器官→个体

D．细胞→器官→系统→个体参考答案：C37.对胚芽A作如右图所示的处理形成胚芽B，光照后它的弯曲情况是A．Q处向左

B．Q处向右C．P处向右

D．不弯曲参考答案：D38.关于真核细胞的叙述，错误的是（）A.线粒体的内膜上有酶的分布 B.细胞核中含有DNA和蛋白质C.核膜主要由脂质和蛋白质组成 D.叶肉细胞的细胞膜含有纤维素参考答案：D【分析】本题考查细胞结构和功能，要求考生识记线粒体的结构和功能、细胞核的结构和功能、生物膜系统的组成及化学成分、糖类的种类及功能，能结合所学的知识准确判断各选项。【详解】线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，其上分布有与有氧呼吸第三阶段有关的酶，A正确；真核细胞的细胞核中含有染色体，其主要成分是蛋白质和DNA，B正确；核膜主要由脂质和蛋白质组成，C正确；纤维素是组成植物细胞壁的重要成分，叶肉细胞的细胞膜不含纤维素，D错误。故选：D。【点睛】要联系相关结构的特点和功能，逐项分析得出合理选项。39.生物学是一门实验学科，下列有关实验方法与相应的生物学实验课题的叙述错误的是（）A．萨顿利用“类比推理法”证明了基因在染色体上B．可以利用“差速离心法”分离真核细胞中的各种细胞器C．可以利用“同位素标记法”研究分泌蛋白的合成与分泌路径D．孟德尔利用“假说﹣演绎法”发现了分离定律和自由组合定律参考答案：A【考点】8A：伴性遗传；3G：光合作用的发现史；71：人类对遗传物质的探究历程．【分析】遗传学中的科学的研究方法：1、假说﹣演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论．如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的．例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等．2、类比推理法：类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同，推断出它们在另外的属性上（这一属性已为类比的一个对象所具有，另一个类比的对象那里尚未发现）也相同的一种推理．萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法．3、模型构建法：模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具体的实物或其它形象化的手段，有的则抽象的形式来表达．模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等．以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型．沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型．4、放射性同位素标记法：放射性同位素可用于追踪物质运行和变化的规律，例如噬菌体侵染细菌的实验．【解答】解：A、萨顿利用“类比推理法”提出了基因在染色体上的假说，摩尔根证明基因在染色体上，A错误；B、可以利用“差速离心法”分离真核细胞中的各种细胞器，B正确；C、可以利用“同位素标记法”研究分泌蛋白的合成与分泌路径，C正确；D、孟德尔利用“假说﹣演绎法”发现了分离定律和自由组合定律，D正确．故选：A．40.科学家利用小鼠进行杂交实验，结果如下：①黄鼠×黑鼠→黄2378：黑2398；②黄鼠×黄鼠→黄2396：黑1235．下列有关分析不正确的是（）A．实验①能判断小鼠皮毛是显隐性B．实验②中黄鼠很可能是杂合子C．实验②中亲本小鼠均不是纯合子D．纯合的黄色小鼠可能在胚胎期死亡参考答案：A根据题意和第二组杂交实验分析可知：黄色皮毛对黑色皮毛为显性，受一对等位基因控制，且由于第二组产生的子代个体数总比第一组少左右，说明黄色皮毛基因显性纯合致死．A、实验①的亲代有黄鼠和黑鼠，子代也有黄鼠和黑鼠，所以不能判断小鼠皮毛是显隐性，A错误；B、实验②中黄鼠后代出现性状分离，很可能是杂合子，B正确；CD、由于实验②产生的子代个体数总比实验①少左右，且实验②产生的子代中黄鼠：黑鼠≈2：1，说明黄色皮毛基因显性纯合致死，因此，实验②中亲本小鼠均不是纯合子，C、D正确．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图是探究过氧化氢酶的多少对酶促反应速率影响的实验装置图，请回答下列问题：(1)本实验中对自变量的控制可通过________________________来实现。除了自变量和因变量外，本实验中无关变量是(答出主要两点)__________________。(2)若要验证酶的专一性，在此实验装置基础上，应如何改进(写出简要的措施，)？______________________________________________________________________(3)能否用本实验装置来验证温度对酶活性的影响？____________，原因是______________。(4)在过氧化氢溶液相同浓度、相同体积的不同实验组中加入大小相同不同数目的浸过肝脏研磨液的滤纸片，则几个实验组最终生成的气体量是否相同__________，原因是__________________________________________________________________。参考答案：

(1).改变滤纸片的大小和数目

(2).肝脏研磨液的新鲜程度、过氧化氢溶液的量、溶液的pH、反应时间等

(3).增加对照组，将肝脏研磨液换成淀粉酶等其他种类的酶

(4).不能

(5).高温条件下过氧化氢不稳定易分解

(6).相同

(7).酶只改变化学反应的速率不影响反应平衡或底物的量相同试题分析：1、生物实验中的变量：实验过程中可以变化的因素称为变量，自变量是想研究且可人为改变的变量称为自变量；因变量是随着自变量的变化而变化的变量称为因变量；无关变量是在实验中，除了自变量外，实验过程中存在一些可变因素，能对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量．2、生物实验中的实验组和对照组，经过处理的组是实验组，未经过处理的组是对照组．3、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特性．解：（1）该实验中，自变量是过氧化氢酶的量，因此可以通过改变浸润肝脏研磨液的滤纸片的大小和数目来实现．本实验中的无关变量有过氧化氢溶液的量、溶液的PH值、反应时间等．（2）酶的专一性可以用不同的酶催化同一种底物的实验加以对照分析，所以可以增加对照组，将肝脏研磨液换成淀粉酶等其他种类的