选择题突破一　化学计量及其应用

第一篇新高考题型研究与突破专题一化学语言与概念选择题突破一化学计量及其应用重温经典明确考向NO.1命题角度1阿伏加德罗常数及其应用√2.(2022·海南卷,7)在2.8gFe中加入100mL3mol·L-1HCl,Fe完全溶解。NA代表阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是(

)A.反应转移电子为0.1molB.HCl溶液中Cl-数为3NAC.2.8g56Fe含有的中子数为1.3NAD.反应生成标准状况下气体3.36L√解析:2.8gFe的物质的量为0.05mol,100mL3mol·L-1HCl溶液中H+和Cl-的物质的量均为0.3mol,两者发生反应后,Fe完全溶解,而HCl过量。Fe完全溶解生成Fe2+,该反应转移电子为0.1mol,A正确;HCl溶液中Cl-的物质的量为0.3mol,因此,Cl-数为0.3NA,B不正确;56Fe的质子数为26,中子数为30,2.8g56Fe的物质的量为0.05mol,因此,2.8g56Fe含有的中子数为1.5NA,C不正确;反应生成H2的物质的量为0.05mol,在标准状况下的体积为1.12L,D不正确。√命题角度2以物质的量为中心的计算√√化学计量及其应用主要包括两个考查角度:阿伏加德罗常数及其应用和以物质的量为中心的计算。其中阿伏加德罗常数的应用为全国卷高考命题热点题型,侧重从原子结构、物质的组成、物质的聚集状态、溶液的组成、化学平衡等方面设置陷阱,综合考查知识的分析与迁移应用能力。而山东卷则侧重以物质的量为中心的计算,考查以物质的量为中心,相互之间的转化关系。题目以物质的量为桥梁,将宏观概念(物理量、化学反应、平衡理论)与微观粒子(原子、分子、离子、质子、中子、电子及特定组合)相结合,综合考查化学计量间的换算。从山东卷近几年的高考情况来看,主要是结合化学反应进行物质的量、物质的量浓度、气体体积、溶液体积等相关物理量之间的换算进行考查。山东卷近些年考试题型变化、题目考查方向变化都非常显著,所以此命题点有较大概率进行考查。夯实必备提升知能NO.2知能点1

NA题的5大命题视角中正误表述及总结1.在物质状态和条件设置的命题视角中典型示例判断正误归纳总结(1)22.4LCl2中含有的分子数为NA×(1)看“气体”是否在“标准状况”:标准状况(0℃、101kPa)下气体摩尔体积约为22.4L·mol-1,非标准状况下的气体与标准状况下的非气体均不适用22.4L·mol-1进行物质的量的计算。(2)看“标准状况”下,物质是否为“气体”:标准状况下的非气态物质:H2O、苯、CCl4、CH2Cl2、CHCl3、CH3OH、CH3CH2OH、CH3COOH、溴、HF、NO2、SO3及碳原子数大于4的烃等。(2)常温常压下,16gO3中含有的质子数为8NA√2.在有关物质的组成和结构的命题视角中3.在电解质溶液中所含离子数目的命题视角中4.在氧化还原反应中电子转移的命题视角中5.在特定反应中判断离子数目的命题视角中知能点2以物质的量为中心的计算必备知识演练考向凝练素养NO.3命题角度1阿伏加德罗常数及其应用√√解答阿伏加德罗常数类题目的三步骤命题角度2以物质的量为中心的计算√2.实验室中利用氧化铜和氧化铁混合物进行如图实验。下列说法错误的是(

)A.“3.04g固体”一定是铁铜混合物B.“溶液2”中溶质的物质的量为0.1molC.混合物中含氧元素的物质的量为0.06molD.反应②能生成0.04gH2√以物质的量(n)为中心的计算注意:气体摩尔体积(Vm)与温度、压