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文档简介
湖北省孝感市大悟县城关中学2022年高一生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在足球比赛临近尾声时,有时会有少数运动员下肢发生抽搐,这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的
(
)A.水
B.钠离子
C.钙离子
D.尿素参考答案:C2.自由组合规律的实质是
A.杂种后代中性状自由组合B.杂种后代性状比例9∶3∶3∶1C.杂种产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合
D.杂种产生的配子自由组合参考答案:C3.下列叙述中,正确的是(
)。A.细胞是一切生物的结构单位和功能单位B.一只草履虫就是一个细胞C.SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征D.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能参考答案:B4.下表为分析高等植物的两对基因遗传子代的基因型得到的结果,其中部分基因型并未列出,有的仅以数字表示。指出下列哪一项叙述是错误的
(
)
雌配子RYRyrYry雄配子RY13RrYY
Ry
4
Ry2
ry
rryy
A.表格中1、2、3、4的表现型都相同
B.被研究的两对基因分别位于两对同源染色体上
C.基因型出现的概率的大小顺序为4,3,2,l
D.被研究的基因都位于染色体上参考答案:C5.将菠菜叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞制成装片,从盖玻片的一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次后,分别放在显微镜下观察,其结果是(
)A.前者发生质壁分离,后者也发生质壁分离
B.前者发生质壁分离,后者质壁分离复原C.前者发生质壁分离,后者皱缩
D.前者发生质壁分离,后者破裂参考答案:C6.持续的过度放牧导致某草场退化,进而为布氏田鼠的繁殖提供适宜的环境条件,鼠害加剧,致使草场进一步退化。下列相关叙述,正确的是A.禁止在草场放牧后,草原恢复的过程体现其抵抗力稳定性B.布氏田鼠的繁殖导致草场进一步退化属于负反馈调节C.生态系统的自我调节能力是无限的D.合理确定草场的载畜量,才能保持畜产品的持续高产参考答案:D【分析】抵抗力稳定性指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力;恢复力稳定性指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性往往就越弱。【详解】禁止在草场放牧后,草原恢复的过程,说明草原生态系统具有一定的恢复力稳定性,A错误;布氏田鼠的繁殖导致草场进一步退化属于正反馈调节,B错误;生态系统的自我调节能力是有一定的限度的,C错误;合理确定草场的载畜量,维持草原生态系统的稳定性,才能保持畜产品的持续高产,D正确。7.某研究性学习小组研究哈密瓜果实种子萌发时的代谢,得到如下曲线图,(Qco2表示CO2释放量,Qo2表示O2吸收量)。相关的叙述中不正确的是()A.胚根长出前,种子以吸胀吸水为主,且吸水总量不如含蛋白质较多的大豆种子
B.18~30h内,呼吸作用的主要方式是无氧呼吸,但也进行有氧呼吸C.刚开始萌发的种子进行异养代谢,但DNA含量和有机物种类则显著增加D.胚根长出后,有氧呼吸显著增强,此前的种子只进行无氧呼吸参考答案:D8.生物膜的流动镶嵌模型属于:
(
)
A.物理模型
B.数学模型
C.概念模型
D.生物模型参考答案:A9.已知一个DNA分子中有4000个碱基对,其中有胞嘧啶2200个,这个DNA分子中应含有的脱氧核糖数目和胸腺嘧啶数目分别是A.4000个和900个
B.4000个和1800个
C.8000个和1800个
D.8000个和3600个参考答案:C10.植物体内和动物体内都有的单糖是A.葡萄糖
B.乳糖
C.蔗糖
D.麦芽糖参考答案:A11.在植物细胞质壁分离复原过程中,能正确表示细胞吸水速率变化过程的是(
)参考答案:C12.细胞学说的建立过程是一个经科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是()A.德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说B.细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平参考答案:C13.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛,他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍,转基因动物是指()
A.提供基因的动物
B.基因组中增加外源基因的动物
C.能产生白蛋白的动物
D.能表达基因信息的动物参考答案:B14.为了预防婴幼儿佝偻病的发生,医生常常建议年轻的妈妈要常带孩子在室外活动,理由之一是(
)A.有利于骨细胞的分裂增生 B.有利于维生素D的吸收C.有利于Ca、P的吸收 D.有利于形成正确的姿态参考答案:C15.请据图1、图2回答下列问题。(1)图1中DE段形成的原因是____________________。(2)图2中的___________细胞处于图1中的CD段。乙细胞中有___________对同源染色体,丙细胞中含有___________条染色单体。(3)图2丁细胞的名称为___________,如果该细胞中的M为X染色体,则N—定是___________染色体。若M的姐妹染色单体上出现等位基因,其原因可能是发生了基因突变或___________。参考答案:
(1).着丝粒分裂
(2).丙、丁
(3).2
(4).8
(5).次级精母细胞
(6).常
(7).交叉互换【分析】分析图1:BC段形成的原因是DNA分子的复制;CD段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;DE段形成的原因是着丝点分裂;EF段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。分析图2:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞含有同源染色体,是有丝分裂形成的子细胞;丙含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;丁细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂前期。【详解】(1)图1表示染色体数与核DNA数比例,根据上述分析可知,DE是着丝点分裂,姐妹染色单体分离形成染色体,使染色体数:核DNA数=1:1。(2)由于图1中的CD段,染色体数:核DNA数=1:2,即细胞中含有染色单体,所以图2中丙、丁可对应图1中的CD段。由图可知,乙细胞中有2对同源染色体,丙细胞中含有4条染色体,8条染色单体。(3)由于丙细胞为减数第一次分裂后期,细胞质均等分裂,所以该生物为雄性,图2中丁细胞处于减数第二次分裂,名称为次级精母细胞,其细胞中不含同源染色体,若M为X染色体,则N—定是常染色体。若M的姐妹染色单体上出现等位基因,其原因可能是发生了基因突变或减数第一次分裂前期发生了交叉互换。【点睛】本题考查有丝分裂和减数分裂过程中DNA和染色体变化规律的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。16.下图中甲~丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是A.甲图可表示减数第一次分裂前期
B.乙图可表示减数第二次分裂前期C.丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段
D.丁图可表示有丝分裂末期参考答案:D试题分析:甲图染色体2n,染色单体4n,DNA数4n,可表示减数第一次分裂前期,A正确;乙图染色体n,染色单体2n,DNA数2n,可表示减数第二次分裂前期,B正确;丙图染色体2n,无染色单体,DNA数2n,可表示有丝分裂间期的G1期,C正确;丁图染色体n,无染色单体,DNA数n,有丝分裂末期染色体为2n,D错误。考点:本题考查细胞的减数分裂等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。17.孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆进行杂交实验,产生的F1是黄色圆粒。将F1自交得到F2,F2的表现型分别为黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒,它们之间的数量比是A.1:1:1:1
B.3:1:3:1
C.3:3:1:1
D.9:3:3:1参考答案:D18.对一个四分体的描述,不正确的是A.共有两个着丝点 B.共有四个DNA分子C.共有四个染色体 D.共有四个染色单体参考答案:C在减数第一次分裂的前期,同源染色体两两配对,此现象叫做联会。联会后的每一对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体。可见,一个四分体共有两个染色体、两个着丝点、四个DNA分子、四个染色单体,A、B、D均正确,C错误。19.
如图,甲表示某种哺乳动物细胞正常培养中,某时刻所测得的不同DNA含量的细胞在整个细胞群体中的分布情况。当向该培养液中加入某种化合物并连续培养几小时后,分布情况如图乙所示,则该化合物所起的作用是A.促进DNA散乱分布于纺锤体中央
B.促进着丝点分裂C.抑制DNA复制D.抑制细胞质分裂参考答案:D20.下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述,错误的是()A.细胞衰老和凋亡对机体的发育是有利的B.细胞的正常分化能抑制细胞的癌变C.细胞凋亡过程中有新的蛋白质合成D.细胞破裂、释放出内容物属于细胞凋亡参考答案:D21.科学家将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因Bt导入棉花,筛选出Bt基因整合到染色体上的抗虫植株。下图表示其中的三种情况(黑点表示Bt基因的整合位点,Bt基因都能正常表达)。这些植株自交,子代中抗虫植株所占比例的顺序是()A.甲=丙>乙
B.甲>丙>乙
C.丙>甲>乙
D.乙>甲=丙参考答案:B22.下图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质。有关说法错误的是()A.③构成细胞膜的基本骨架B.细胞膜的结构特点是选择透过性C.细胞识别与物质①有关D.由②参加的物质运输不一定为主动运输参考答案:B23.在用蚕豆种子进行“低温诱导植物染色体数目的变化”实验时,正确步骤是A.低温处理→发根→固定→制片
B.固定→发根→低温处理→制片C.发根→制片→低温处理→固定
D.发根→低温处理→固定→制片参考答案:D24.家兔是进行有性生殖的生物,之所以能保持前后代染色体数目的恒定,是因为在生殖过程中要进行:A.减数分裂和有丝分裂
B.有丝分裂和受精作用
C.减数分裂和受精作用
D.染色体复制和平均分配参考答案:C25.对一个基因的正确描述是(
)①基因是DNA分子上特定的片段
②它的分子结构首先是由摩尔根发现
③它决定某一遗传性状或功能
④它的化学结构不会发生变化A.①和②
B.①和③
C.③和④
D.①和④参考答案:B略26.下列关于细胞中生物大分子的说法,错误的是A.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架B.生物大分子都是由单体连接而成的,故又称为单体的多聚体C.多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由相同的单体连接而成D.“碳是生命的核心元素”是因为碳原子在组成生物大分子有重要作用参考答案:C生物大分子的单体以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,A项正确;生物大分子都是由单体连接而成的,故又称为单体的多聚体,B项正确;蛋白质由不同种类、不同数目的氨基酸连接而成,核酸由4种核苷酸连接而成,C项错误;“碳是生命的核心元素”是因为碳原子构成的碳链是生物大分子的基本骨架,D项正确。27.雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞6000个,从理论上计算,经减数分裂所生成的卵细胞和极体数分别是()A.6000和6000 B.6000和18000C.6000和24000 D.12000和12000参考答案:B一个初级卵母细胞经减数分裂形成一个卵细胞和三个极体,所以B选项正确。28.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是(
)A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈参考答案:A29.下列有关硝化细菌的叙述,不正确的是A.仅具有核糖体一种细胞器
B.能将N2氧化成亚硝酸和硝酸C.属于自养生物
D.其遗传不遵循孟德尔遗传定律参考答案:B30.如图反映某种酶的活性与温度的关系,分析图可知()
A.该酶在c温度下的活性比a温度下的活性低B.当温度高于d时,该酶依然具有活性C.随着温度的升高,该酶的活性一直升高D.该酶的最适温度是b参考答案:DA、看图可知:该酶在c温度下的活性比a温度下的活性高,A错误;B、温度为d时,酶已经失活,B错误;C、看图可知:在一定范围内,随着温度的升高,酶活性升高,超过一定温度,酶活性随温度的升高而下降,直至将为0,C错误;D、看图可知:温度为b时,酶的活性最高,故该酶的最适温度是b,D正确31.要将视野左上方的物像移到视野中央,装片移动的方向应为
A.向左
B.向右
C.向左上方
D.向右下方参考答案:C32.小麦高秆对矮秆为显性。现有甲、乙两种高秆小麦,其中一种为纯合子,利用现有材料通过一代交配完成下列任务:(1)鉴定并保留纯合子小麦;(2)育出矮秆小麦。最佳措施是(
)A.甲与乙杂交,得F1测交
B.甲、乙分别与隐性类型相交
C.甲与乙杂交得F1再自交
D.甲自交,乙自交参考答案:D
33.以下细胞中既有同源染色体,又含有染色单体的是 ①有丝分裂中期细胞 ②有丝分裂后期细胞 ③减数第一次分裂中期细胞
④减数第二次分裂中期细胞
⑤减数第一次分裂后期细胞
⑥减数第二次分裂后期细胞 A.①③⑤ B.②③④ C.①③④ D.④⑤⑥参考答案:A34.如图所示,内共生起源学说认为:线粒体、叶绿体分别起源于一种原始的好氧细菌和蓝藻类原核细胞,它们最早被原始的真核细胞吞噬后未被消化,而是与宿主进行长期共生而逐渐演化为重要的细胞器。下列表述正确的是A.线粒体和叶绿体中有核糖体,不支持内共生学说B.线粒体和叶绿体分裂繁殖的事实不支持内共生学说C.据此学说,线粒体外膜是从原始的真核细胞的细胞膜衍生而来D.先祖厌氧真核生物吞噬需氧菌后使其解体,解体后的物质组装成线粒体参考答案:C细菌和蓝藻含有核糖体,所以线粒体和叶绿体中有核糖体支持内共生学说,A项错误;细菌和蓝藻通过二分裂增殖,线粒体和叶绿体分裂繁殖的事实支持内共生学说,B项错误;根据内共生学说,线粒体外膜是从原始的真核细胞的细胞膜衍生而来,C项正确;原始的好氧细菌和蓝藻类原核细胞被原始的真核细胞吞噬后未被消化,与宿主进行长期共生而逐渐演化为线粒体和叶绿体,D项错误。35.在植物细胞质壁分离复原过程中,能正确表达细胞吸水速率变化过程的是()参考答案:C36.在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上A.①假说—演绎法
②假说—演绎法
③类比推理B.①假说—演绎法
②类比推理
③类比推理C.①假说—演绎法
②类比推理
③假说—演绎法D.①类比推理
②假说—演绎法
③类比推理参考答案:C37.下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸(
)A.
B.C.
D.参考答案:B构成蛋白质的氨基酸至少有一个氨基和一个羧基,并都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。A、C、D中结构符合构成蛋白质氨基酸的结构特点;B中氨基和羧基没有连接在同一个碳原子上,故B不符合。点睛:氨基酸的结构通式:38.下列细胞亚显微结构示意图,正确的是
(
)
参考答案:D39.人对苯硫脲感觉味苦是显性性状,对苯硫脲没有味觉是隐性性状,叫味盲。有几对夫妇的子代味盲分别是25%、50%、100%,则双亲的基因型依次是①BB×BB
②bb×bb
③BB×bb
④Bb×Bb
⑤Bb×bb
⑥BB×BbA.①③④
B.④②⑤
C.⑤④②
D.④⑤②参考答案:C40.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是:
(
)
①都在线粒体中进行
②都需要酶
③都需要氧
④都产生ATP
⑤都经过生成丙酮酸的反应
A.②③⑤
B.②④⑤
C.②③④
D.①②⑤参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,试回答([]中填序号,上填写名称):(1)若含1
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