贵池区九年级上学期期末语文试题（含答案）

贵池区九年级上学期期末语文试题（含答案）九年级（上）语文

提示：1．考试时间150分钟，分值150分（卷面书写占5分）

2．本试卷分为试题卷和答题卷，答案写在答题卷上，写在试题卷上无效。

3．考试时可允许使用正版新华字典。

一、语文积累与运用（35分）

1．默写。（10分）

渲染是古典诗词中常用的手法。李白在《行路难》（其）中用“①_________，②_________"极尽夸张渲染之能事，突出酒宴的华贵；刘常卿在《长沙过贾谊宅》中用“③_________，④_________”渲染了贾谊故宅的萧条、冷清的氛围，烘托了诗人孤单寂寞的心境。

追梦赤子心。这心是杜甫《望岳》中“⑤_________，⑥_________"的俯视切的雄心；是刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“⑦_________，⑧_________”的积极乐观之心；是范仲淹《岳阳楼记》中“⑨_________，⑩_________"的以天下为己任，苦己为人之心。

2．请运用所积累的知识，完成（1）～（4）题。（12分）

两个来到天王堂前，众囚徒见武松和小管营同来，都躬身唱喏。武松把石墩略摇一摇，大笑道：“小人真个娇惰了，哪里拔得动！”施恩道：“三百五斤石头，如何轻视得他。"武松笑道：“小管营也信真个拿不起？你众人且躲开，看武松拿一拿。”武松便把上半jié衣裳脱下来，栓在腰里，把那个石墩只一抱，轻轻地抱将起来，双手把石墩只一撇，扑地打下地里一尺来深。众囚徒见了，尽皆骇然。武松再把右手去地里一提，提将起来，望空中一掷，掷起去离地一丈来高。武松双手只一接，接来轻轻地放在原旧安处，回过身来，看着施恩并众囚徒。武松面上不红，心头不跳，口里不chuǎn。施恩近前抱住武松便拜道：“兄长非凡人也！真天神！"众囚徒一齐都拜道：“真神人也！”

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

半jié（）骇然（）掷起（）不chuǎn（）

（2）以上文字选自古典长篇小说《》，作者是元末明初小说家_________。（2分）

（3）以下是关于武松的几个典型事件，请选出与选文内容相关的一项_________（填写字母）；按照小说故事情节的先后顺序，这几个故事情节应排序为_________、_________、_________（填写字母）。（4分）

A．武松大闹飞云浦B．武松威震安平寨C．武松醉打蒋门神

（4）请从吴用、鲁智深、李逵中任选一个人物，参照下面的示例，仿写句子。（2分）

示例：石秀机智勇敢、敢作敢为，是梁山泊第三十三位好汉。

3．清溪学校开展“守护舌尖上的安全"主题宣传活动，请你参与。（13分）

（1）为增强全校学生食品安全观念，学校计划于2024年3月15日下午2时在学校礼堂开展“食品安全知识讲座”，要求全体同学参加。请你代学校安全办拟写一则通知。（3分）

（2）下面是你班黑板报上的部分内容，请你修改。（6分）

“食"字上面一个“人”，下面一个“良"，食品安全考验人的良心.【甲】食品的安全是生产出来的。【乙】企业需要切实担负起应有的责任，重视食品安全体制机制建设，建立起有效的质量监控体系，守护好消费者“舌尖上的安全。”守得住安全底线，才能赢得遵重。企业应切实担负起应有责任，把好食品安全的各个环节，本本分分做好产品，踏踏实实做优品质，切实坚守安全底线，用信誉赢得市场和客户。唯此，才能收获消费者的信赖，才能持续被消费者喜爱。

①文段中有错别字的词语是“_________"，正确的写法是“_________”。

②【甲】句有语病，请提出修改意见。

③【乙】处画线句子有标点使用不当，请提出修改意见。

（3）你在学校门口超市买了一袋面包，发现已经过期。下面是你和营业员的对话，请根据情境将对话补充完整。（4分）

你：①______

营业员：小同学，你看这面包好得很，哪里过期了？

你：②______

营业员：你这同学还挺细心。好吧，我给你换一袋。

二、阅读（55分）

请阅读下面的文字，回答问题。

[一]“伸手摘星"的梦想实现了（22分）

王亚平

①“打开出舱舱门，开始出舱活动。”

②18时51分，指令长翟志刚打开了天和节点舱舱门，开始出舱。这是指令长时隔13年后再次进行出舱活动。当他出舱后，向我们和地面自信地报告：“02、03，我是01，我已出舱，感觉良好。"

③我立刻心领神会地回复：“我是02，我一会儿出舱，感觉良好。”叶光富也心有灵犀地回复：“我是03，我下次出舱，感觉良好。"

④这3个“感觉良好”很快就火遍了互联网，我们被网友们称为出差到中国空间站的“感觉良好乘组"。更有趣的是，地面曙光岗也回复了3次“曙光明白”。这段自信风趣的天地对话，展现了我们航天员以及中国载人航天工程全体科研人员无比的从容与自信。

⑤随后，指令长安装好脚限位器，我在舱口协助确认指令长上机械臂，转移此次出舱要安装的双臂组合转接件与悬挂装置。机械臂缓缓地离开出舱口移向作业点，我马上就要出舱了。

⑥20时28分，我从节点舱舱门出舱，稳稳地将双臂支撑在环形扶手上，身体完全处于浩瀚的太空。我激动地报告：“02已出舱！"地面曙光岗回复：“曙光明白，02你感觉怎么样？”我回复：“02感觉良好！"曙光回复：“曙光明白。”随后地面飞控中心以及航天员支持室内响起了热烈的掌声！

⑦出舱那一瞬间，宇宙的美震撼了我，宇宙的深远始料未及，宇宙的静谧无法想象，那种感觉是从未体验过的神奇与美妙。飘出舱外那一刻，我的身体瞬间就飞了起来，我甚至在想，如果没有抓牢扶手，如果安全系绳挣脱连接，我会不会像个外星人一样飞向另一个星球。舱外的宇宙是那么地安静，如果不是听到同伴的呼叫，如果没有耳罩里从地面飞控中心不时传来的声音，我几乎忘记了外界的存在，全然融入到一个全新的自我当中。那一刻，仿佛我不再是我，那一刻，又仿佛太空里只有一个我。

⑧因为这次出舱，我真正实现了漫步太空、“伸手摘星"的梦想！此时，阳光从我的后面辉映过来，将我、空间站，将舱外服的“金”、宇宙的“深邃"和地球的“湛蓝”交织、融合在一片静谧之中。我的眼眶充盈泪水，我的心情无比激动：大美太空，我来了！

⑨随后，我开始自主转移，从第三象限节点舱出舱口环形扶手出发，沿主路径转移至小柱段第四象限，然后朝作业点方向移动。

⑩继续，继续！自主转移的过程，跟在地面进行的水下训练有点差异，服装安全绳的操作以及攀爬的速度控制显得尤为关键。在这个过程中，体力消耗较大。时间过得很快，我到达了作业点，慢慢将身体偏转了180度，为指令长翟志刚到达作业点让出空间。在等待指令长到来的时候，也有了一点点欣赏太空之美的时间。宇宙太美，太空深邃得让人痴迷。神舟十三号载人飞船、核心舱小柱段、大型柔性太阳翼、天舟三号货运飞船太阳翼以及运动着的大机械臂，还有指令长和我，构成了一幅梦想中的图画，图画里有科技之美，有勇气之美，更有追梦之美！

机械臂支持舱外作业采取的是“地面控制为主，在轨航天员辅助控制"方案。指令长到达作业点后，身处舱内的叶光富通过机械臂操作台控制机械臂调整作业位置，指令长干净利落地完成悬挂装置安装、完成双臂组合转接件安装并通过加电测试。待今年7月问天实验舱入轨对接后，由其携带的小机械臂可以通过双臂组合转接件与大机械臂对接，进而形成级联组合机械臂，在机械臂舱表爬行功能支持下，可以实现空间站外表面的全触达。

待地面确认悬挂装置已锁紧双臂组合转接件后，我和指令长分别采用攀爬、机械臂搭载的方式返回出舱口，我在出舱口附近进行了机械臂上的典型作业动作测试。站在那个“明星部件”——机械臂脚限制器上，望向辽阔的太空，内心出奇地宁静。测试结束后，伫立在机械臂脚限制器上的我不禁展开双臂，拥抱这梦中的太空。目光所及的太空很美，双臂拥抱的太空，更美！

2021年11月8日1时16分，在约6.5小时的出舱活动后，我和指令长先后返回节点舱，关闭出舱舱门。这预示着此次出舱活动圆满完成！曙光岗的调度话音亲切而激动：“神舟十三号本次出舱活动舱外操作已全部完成，为你们的密切配合和完美表现点赞。"我也激动地回答：“谢谢曙光，谢谢大家！空间站建造又进一步，中国航天精彩仍在继续，我们一起加油！”

2时20分，叶光富在舱内打开双向承压舱门进入节点舱，他激动地说：“我来接你们俩了，来吧，接受03的拥抱吧！"“感觉良好乘组”紧紧地拥抱在一起，泪水充满眼眶。即便是见多识广的指令长，此时也激动地和我们一起跳起了“圆圈舞"。

4．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）

A．文章开头就写乘组之间的对话，造成一种先声夺人的效果。

B．文章按照时间顺序记叙出舱的经过，显得有条有理，眉目清楚。

C．文章第段插叙了双臂组合在今年7月问天实验舱入轨对接后的作用。

D．文章叙述冷静客观，在不动声色中表现出宇航员的理性。

5．文章描绘了出舱不同阶段所感受到的美，请根据文章内容，把下面表格补充完整。（6分）

阶段感受

出舱那一瞬间被宇宙的美震撼，感受到宇宙的深远和静谧

阳光从后面辉映过来①

等待指令长到来的时候②

测试结束后③

6．从描写方法角度赏析文中画线句子。（4分）

我的眼眶充盈泪水，我的表情无比激动：大美太空，我来了！

7．分析文章第四段的作用（3分）

8．结合文章具体内容，说一说王亚平身上具有哪些可贵的品质？（6分）

[二]（17分）

材料一

青年京剧演员王梦婷、安庆师范大学黄梅戏表演专业2017级的梁颖、“95后”彭静旋等年轻人凭借出众的传统艺术功底，在海内外获得广泛关注，推动传统文化深入人心。一方面证明传统艺术在当代依然具有超凡魅力，具备浸润人心、凝聚共情的力量；另一方面也表明，互联网为传统艺术创新表达提供了全新空间，为经典艺术穿越时空打通了新的路径，进一步激活传统文化的时代审美与价值。

从文化节目《唐宫夜宴》《洛神水赋》等创新表达让“中国节日"火遍全网、走向世界，到文化节目《万里走单骑——遗产里的中国》助力世界遗产“活起来”；从一座充满烟火气的城市泉州作为“宋元中国的世界海洋商贸中心"列入《世界遗产名录》，到河南博物馆的考古盲盒受网友热捧，再到逛博物馆成为中国社会“新风尚”……当下，内容精彩、形式多样、创意十足的各类文化遗产传播方式，日益得到公众尤其是年轻人发自内心的喜爱和亲近。

材料二

传统艺术要在创造性转化、创新性发展中与时俱进。

“上戏416女团"的成功并非是展现京剧国粹，而是选择跨界的方式，将京剧与国风歌曲进行混搭演绎，呈现出独具一格的艺术魅力，也以此证明传统艺术并非曲高和寡，同样可以以大众喜闻乐见、生动活泼方式碰撞出新的火花，为传统艺术赋予新的生命力。

传统艺术不仅需要创新演绎，而且需要创新传播。借助于短视频等平台优势，可以打破时空限制和地域局限，让传统艺术走向五湖四海。大众透过传统艺术类短视频，既可以获得欣赏艺术所带来的视觉美感与精神愉悦，还可以学到很多传统文化知识，对数千年中华文明产生更加深刻的了解和认知，进一步增强民族认同感和文化自信心，拉近历史与现实、文化与生活的距离。传统艺术凝聚着我们共同的记忆，我们也期待有更多年轻的传承者、艺术家在“双创”中讲好中国故事，推动传统艺术生生不息。

材料三

文化具有潜移默化，润泽百姓之功。应真正做到“随风潜入夜，润物细无声"，让文化如涓涓细流，满足人民日益增长的美好生活需要。

着力推动传统文化的创造性转化与创新性发展是文化建设的题中之义。优秀传统文化蕴含着丰富的民族精神和道德理念，有利于塑造青少年的世界观、人生观、价值观。如何挖掘和利用传统文化中的精髓，积极寻找传统文化与新时代的结合点，赋予新的时代气息，是新时代加强文化建设的一项重要任务。

9．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（）（3分）

A．《唐宫夜宴》《洛神水赋》等文化节目的创意表达，极大推动了艺术传承。

B．艺术类短视频的涌现打破了时空限制和地域局限，破坏了传统艺术的魅力。

C．文化建设的一项重要任务是推动传统文化的创造性转化与创新性发展。

D．传统艺术如果能以大众喜闻乐见的形式表现出来，将赢得更多年轻人的喜爱。

10．材料三画线句子运用了哪些论证方法？有何作用？（4分）

11．链接材料能否作为材料三第2段的事实论据？请说明理由。（4分）

【链接材料】

中国宣纸文化园是以“发掘宣纸文化内涵、传承宣纸制作工艺、传播宣纸传统文化、展示宣纸艺术风采”为主题，合理布局、静心打造的园区。它成为宣纸技艺展示的一扇重要窗口，主要包括宣纸古法生产技艺制作流程展示，纸、墨、笔、砚等文房四宝的制作技艺展示与游客参与体验等，具有参与性、体验性、文化性的特点，已经成为安徽省中小学生研学游的首选之地。

12．请根据上述三则材料，说一说传统艺术和文化的创新具有哪些方面的意义。（6分）

[三]（16分）

【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

（选自张岱《湖心亭看雪》）

【乙】高梁桥在西直门外，京师最胜地也。两水夹堤，垂杨十余里，流急而清鱼之沉水底者鳞鬣皆见。精蓝棋置，丹楼珠塔，窈窕绿树中。而西山之在几席者，朝夕设色以娱游人。当春盛时，城中士女云集，缙绅士大夫非甚不暇，未有不一至其地者也。

（选自袁宏道《游高粱桥记》）

【注释】①鬣：鱼下巴旁的小鳍。②精蓝：佛寺。③几席：坐席。④缙绅：官宦。

13．解释下列加点词在文中的意思。（4分）

（1）湖中人鸟声俱绝绝：__________（2）余拏一小舟拏：__________

（3）京师最胜地也胜：__________（4）精蓝棋置棋：__________

14．请把下列句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）雾凇沆砀，天与人与山与水，上下一白。

（2）非甚不暇，未有不一至其地者也。

15．请用“/"给文中画波浪线的句子断句。（断两处）（2分）

流急而清鱼之沉水底者鳞鬣皆见。

16．【甲】【乙】两文同是写景，但写法却有所不同。请分别结合文段分析。（4分）

三、写作（55分）

17．阅读下面的文字，根据要求作文。

电影《长安三万里》热映，李白的《早发白帝城》再度刷屏，成为网友讨论的焦点。而这一句“回头看，轻舟已过万重山；向前看，前路漫漫亦灿灿”更是引起人们的广泛共鸣。如果人生是一趟远行，翻山越岭的跋涉则是必然。

此时此刻，请坐在考场上的你，回顾过往，以“轻舟已过万重山"为题目，讲述你的故事，写一篇文章。

要求：（1）文体不限（诗歌、戏剧除外）。

（2）可综合运用多种表达方式，要有真情实感，不要套作，不得抄袭。

（3）不出现真实的校名、人名、地名等。

九上语文参考答案及评分标准

一、语文积累与运用（35分）

1．默写（10分）

①金樽清酒斗十千②玉盘珍羞直万钱③秋草独寻人去后④寒林空见日斜时⑤会当凌绝顶⑥一览众山小⑦沉舟侧畔千帆过⑧病树前头万木春⑨先天下之忧而忧⑩后天下之乐而乐

（每空1分。多字、漏字、错写、别字均不得分）

2．（共12分）（1）截hàizhì喘（每空1分，共4分）

（2）《水浒传》施耐庵（每空1分，共2分）

（3）BBCA（每空1分，共4分）

（4）（2分）示例1：鲁智深侠肝义胆，有勇有谋，是梁山泊第十三位英雄。

示例2：李逵勇猛孝义，耿直率真，是梁山泊第二十二位豪杰。

示例3：吴用聪明能干，善于用人，是梁山泊有名的智多星。

3．（13分）（1）示例

通知

全体同学：

为增强全校学生食品安全意识，学校定于3月15日下午2点在学校礼堂开展“食品安全知识讲座”，请全体同学准时参加。

清溪学校安全办

2024年3月11日

（标题、格式、内容各占1分。共3分）

（2）①遵重尊重②把“食品的安全"改为“安全的食品”③句号放在双引号的外面。（每小题2分，共6分）

（3）示例：①阿姨（叔叔），您这面包已经过期了，不能对外出售。②您看这上面的保质期，今天确实已经过期了。您给我换一袋吧！（每个2分，共4分）

4．D（3分）

5．①感受到阳光与舱外服的“金"、宇宙的“深邃”和地球的“湛蓝"互相交织、融合

②欣赏太空之美，图画里有科技之美，有勇气之美，更有追梦之美

③目光所及的太空很美，双臂拥抱的太空更美（每空2分，共6分）

6．运用了神态描写和心理描写（2分）生动地表现出“我”漫游太空时内心的激动和无比的自豪。（2分）

7．内容上，写3个“感觉良好"火遍了互联网与地面曙光岗的天地对话（1分），表现了航天员的从容与自信（1分）。结构上：承接上文的叙述（1分）。