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文档简介
八年级上学期期末考试语文试卷(含答案)2023-2024学年(上)八年级期末试卷
语文
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分,考试时间120分钟。
2.请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卷上。答在试题卷上的答案无效。
一、积累与运用(共25分)
学校拟举行主题为“寻根乡土文化,领悟艺术魅力"的系列活动,旨在爱家乡、爱文化、爱祖,请你随小怀同学一起参与并完成任务。
【走进怀川大地】
1.阅读下面语段,回答问题。(共6分)
今日焦作,昔日怀庆。乌金旧矿,旅游新城。南临黄河,浩hàn似龙;北依太行,巍峨如屏。为中原之腹里,把郑州之门户。
襟竹林而带丹沁,风姿秀而颀;通城际而联高速,天堑变通途。天赐奇缘,南水北调穿城过【甲】地蕴鸿福,西气东输贯域经。素有“百里怀川”之誉,独享“中国麦都"之称。
美哉,焦作【乙】有朋自远方来,不亦乐乎乐矣,悦矣,来之令君心神怡,去之让人魂梦萦。
壮哉,焦作!因地zhì宜,阔步不停。心同想,力同向,为跻身全省第一方阵全民共奋进!
(1)语段中三个加点字怎么读请帮他做出选择。(2分)
A.xīnzhànjīB.qíqiànjīC.xīnqiànqíD.qízhànqí
(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
浩hàn似龙因地zhì宜
(3)填入【甲】【乙】两处的标点符号,最恰当的一项是()(2分)
A.。;B.;。C.。!D.;!
【诗词佳句欣赏】
2.小怀是古诗文的爱好者,他将本学期学过的部分诗词分为了几个板块。以下是他在活动中展示的两个板块,请你补全相应内容。(8分)
诗文绘景(1)苏轼在《记承天寺夜游》中,表现月光清澈透亮,竹柏倒影清丽淡雅的句子是___________,___________,盖竹柏影也。(2)崔颢《黄鹤楼》中用对偶手法,描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景色明丽的诗句是________,_______。
诗文言志(3)李贺《雁门太守行》中,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势,衬托出守城将士临危不惧、严阵以待的句子是________,_________________。(4)王维《使至塞上》中的__________,___________,运用比喻,传神地表达出诗人漂泊无定的内心感受。
【谁不说俺家乡美】
3.在介绍“你心中最美景点”活动环节中,小怀想给同学们推荐青天河靳家岭红叶。请你结合下面材料内容,帮小怀拟写一段靳家岭红叶推荐词。(至少使用一种修辞手法,100字左右)(3分)
青天河靳家岭红叶
面积大。青天河景区面积106平方公里,红叶林面积达10万亩,充分满足顾客观赏需求,是世界上分布最集中、面积最大的原始森林。
色彩丰富。不同于单调的红色,青天河红叶颜色层层变化,由绿→黄→橙→红→深红,逐渐递进,鲜红的娇艳欲滴,深红的绚若晚霞,紫红的……
周期长。青天河地跨山西、河南两省,温差较大,从9月25日至11月25日,皆为适宜观赏红叶期。第一阶段色彩斑斓,第二阶段层林尽染,第三阶段万叶飘丹。
种类多。青天河靳家岭红叶树种丰富,达2500多种,集观赏性与科考价值于一体,特别是拥有2500多年树龄的黄栌王,堪称冰川时期的植物活化石,几乎见证了河南历史,世界少有。
推荐词:
【保护身边文化遗产】
4.根据要求,完成下面任务。(8分)
(1)请给下面的新闻材料拟写标题(不超过20字)。(2分)
本报讯11月23日,第九届中国国际版权博览会暨2023国际版权论坛在成都开幕,由中原出版传媒集团着力打造的“华夏手造"创意产业知识服务平台作为河南展馆的重点项目亮相,吸引了大批观众驻足围观,感受中华优秀传统文化的魅力。
展会现场,“华夏手造”编织牡丹首饰、编织相框画、根雕、叶雕、皮具等特色版权作品同步亮相,宋代点茶表演、掐丝珐琅、十二生肖“福"字拓印等,吸引不少观众和参展商驻足观看体验,人气爆棚。
此外,由中州古籍出版社带来的“《山海经:中国神兽图鉴》元宇宙沉浸式体验”颇受欢迎。
(2)材料中画线句有语病,请写出修改意见。(2分)
【镌刻精彩瞬间】
5.2023年我们一起见证航天员会师太空的激动时刻,我们一起感受国产大飞机C919冲天的幸福时刻……总有那么一瞬间值得记录、标注、铭记,总有那么一瞬间会让你感叹祖国的强大。2023年你印象最深刻的一个新闻事件是什么请你从“回家、突破、实现、超越、成就"中任选一词,以“走过2023年,我们见证了”为开头写一段话,100字左右。(4分)
二、现代文阅读(共26分)
(一)阅读下文,完成6~9题。(16分)
月食钱
①朋友拿来一枚样式奇怪的清代铜钱给我看,不是常见的外圆内方,而是外方内方。
②这本是一枚嘉庆通宝,背面是满文,在铜钱收藏界算不上少见。只是它的圆边被磨方,成了一枚方钱。因为磨得厉害,“劦"“庆”二字各有一部分已被磨去,整枚铜钱看起来缺损得厉害。
③因为缺损,看着就有些丑。铜钱失了比例,少了气韵,就像少了耳朵的花猫、割了尾巴的喜鹊,虽仍能看得出是猫和鹊,但不愿再多看一眼。
④我本以为这是某个顽童的恶作剧,朋友却说这枚铜钱是他从齐齐哈尔棚改区的老房子里收来的,没缘分还遇不到、得不着。
⑤相传在东北地区有一种民俗,每当月食出现,母亲们就会从各自家中找出一枚铜钱,聚在井边,在井台石上把钱磨成正方形,且动作要快,一定要在月食结束前完成。人们认为这样磨出来的“月食钱",可以趋吉避凶,于是将其系上红绳,挂在孩子颈上,或是塞进即将远行的子孙的行囊。四四方方的铜钱承载了母亲们“四方平安”的祝愿。
⑥听了朋友的介绍,再看眼前这枚有故事的铜钱,仿佛看见几位母亲坐在井边,就着摇曳的烛火,捏着铜钱使劲往石上磨,仿佛听到金属与石头摩擦发出的“嘶嘶"声。或许还有她们的家常闲谈,不,可能不会有太多的闲谈。铜钱虽不厚,但要在短时间内把它磨方,还需凝心聚力。
⑦从心理学的角度看,母亲们磨制“月食钱”,就是要将自己的体力和念力注入子孙们随身携带之物,好让它们代替自己,时刻护佑亲人。这与慈母执线“临行密密缝"并无二致。
⑧从社会学的角度看,人们更是赋予了铜钱更丰富的文化内涵和吉祥寓意。在中国的民间风俗里,人们相信,铜钱能护佑平安。比如,“五帝钱”就是将顺治、康熙、雍正、乾隆和嘉庆这国运昌顺的五朝的铜钱串起来制成,一些人将其买来埋在新建房屋的门槛下,希望它能镇宅辟邪。北方一些地区还有端午佩戴钟馗祛五毒铜钱的习俗。
⑨老人说,铜钱千人摸、万人拿,沾染人的阳气,于是有了灵性。这么看来,“月食钱"就是经母爱加持过的、被赋予灵性的铜钱。这钱不丑,它甚至变得可爱起来。
6.本文写法有扬有抑,富于变化,请结合相关段落,体会这种写法的表达效果。(4分)
7.有人认为,本文第⑤段有关东北民俗的内容是赘笔,没必要写。你是否同意,简要说明理由。(4分)
8.阅读文章,从词语运用角度赏析画线语句,说说作者是怎样表现“月食钱就是经母爱加持过的、被赋予灵性的铜钱”的(4分)
9.本文除了叙述事件,还使用了描写、抒情、议论等表达方式。请在文中选一处内容进行分析。(4分)
(二)阅读下文,完成10~12题。(10分)
用热水涮餐具能杀菌吗
①外出吃饭,担心饭店餐具不干净,许多人会用热水把餐具洗涮一遍。这样的场景是不是很熟悉其实,热水杀不死餐具上的细菌,只能起到清洁作用。
②不符合卫生要求的餐具,除了肉眼可见的污渍外,还有许多肉眼看不到的细菌、病毒和微生物。餐具上常见的细菌有幽门螺旋杆菌、大肠埃希菌、沙门氏菌等,病毒有甲肝病毒、乙肝病毒、丙肝病毒、轮状病毒等,微生物有霉菌以及芽孢等。幽门螺旋杆菌超量后,可以引发胃炎、消化道溃疡等疾病。
③要想杀死这些细菌、病毒、微生物,需要特定的环境,仅用热水洗涮餐具达不到灭菌效果。幽门螺旋杆菌在100℃的高温下,10分钟左右才可被灭活;大肠埃希菌对高温不耐受,75℃下1分钟即被灭活;沙门氏菌在55℃~60℃温度下持续15分钟至30分钟才可被消灭;金黄色葡萄球菌对高温有一定耐受能力,在80℃以上的高温下消毒30分钟,才能将其杀死。而芽孢对高温、紫外线辐射、化学药物等抵抗性都很强,一般情况下,开水不能将他们杀死。
④大多数霉菌在80℃温度下就能被杀灭,但真菌孢子(休眠状态的真菌)及一些真菌产生的毒素不能被消灭。所以,餐具一旦发霉,用开水烫解决不了问题。轮状病毒等肠道病毒容易被灭活,56℃水中加热30分钟即可。甲肝、乙肝、丙肝病毒则需在100℃煮沸1分钟。由此可以看出,杀菌消毒的关键在于温度和时间,饭店提供的热水并不能达到杀菌消毒的作用,餐具用热水洗涮也只是起到清洁作用。
⑤只有规范餐厅消毒措施,加强餐厅卫生管理工作,才能更直接、更有效地起到预防作用。依据最近实验调查研究,《餐饮服务食品安全操作规范》中所推荐的5种餐具消毒方式,才能确保消毒效果。其中,红外高温、蒸气、煮沸法的消杀时间应持续不少于30分钟,氯制剂浸泡法的使用时间应不少于20分钟。而氯制剂喷涂法,则消毒效果较小。各餐厅可以结合实际情况,调整选用适宜的消毒方式。
⑥既然热水烫碗筷达不到杀菌消毒效果,我们怎样才能吃得干净、卫生建议在吃饭前一定要洗手,外出就餐要选择卫生条件好的餐厅,或者自带餐具。如果必须消毒,可以在确保安全的前提下,将餐具放在开水中煮沸1分钟到3分钟。另外,从个人来说,提高免疫力是养生防病之根本。
10.下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是()(3分)
A.不符合卫生要求的餐具上会有许多肉眼看不到的细菌。比如,幽门螺旋杆菌可以引发胃炎、消化道溃疡等疾病。
B.第③段中,要想杀死细菌、病毒、微生物,需要特定的环境,仅用热水洗涮餐具达不到灭菌效果。像沙门氏菌在55℃和60℃温度下,持续15分钟和30分钟才可被消灭。
C.大多数霉菌在80℃温度下就能被杀死。但真菌孢子(休眠状态下的真菌)及一些真菌产生的毒素不能被消灭。
D.杀菌消毒的关键在于温度和时间。饭店提供的热水足够热,可以达到杀菌消毒的作用。
11.作者是如何解说清楚“用热水涮餐具能否除菌"这一问题的请简要概括本文的行文思路。(4分)
12.邻居王阿姨认为自己去饭店就餐时,用餐饭店的开水涮涮餐具杀菌就可以了。请结合本文内容,给王阿姨提出科学合理的建议。(3分)
三、古诗文阅读(15分)
(一)阅读下面两个文段,完成13~16题。(11分)
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】太祖①曰:“吾岂好劳而恶安,向者②天下未宁,吾饥不暇食倦不暇寝,奖励将帅,平定祸乱。今天下已安,四方无事,高居宴乐,亦岂不可顾自古国家未有不以勤而兴,以怠而衰者。天命去留,人心向背,皆决于是。甚可畏也,安敢暇逸”
【注释】①太祖:明太祖朱元璋;②向者:往昔,从前。
13.下面对两个语段中加点词语的理解和分析,正确的一项是()(2分)
A.“曾益其所不能"中的“益”和“精益求精"中的“益”意思相同,都是“增加"的意思。
B.“劳其筋骨”中的“劳"和“无案牍之劳形”中的“劳"含义和用法不同。
C.“故天将降大任于是人也”中的“是"和“皆决于是”中的“是"含义相同,本义均为“这”,然后在语境中分别理解为“这些(这样的)"“这(些)”。
D.“死于安乐"中的“安”和“安敢暇逸"中的“安”,含义相同,都是“安逸"的意思。
14.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
15.《孟子》文章以雄辩著称。甲文开头列举六位名人的事例起到了怎样的作用(4分)
16.乙文中明太祖的哪句话印证了甲文“生于忧患,死于安乐”的观点当代中学生大多在顺境中长大,你认为在这样的顺境中,怎样才能避免“死于安乐"(3分)
(二)阅读下面一首词,完成17~18题。(4分)
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句'。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
17.下面诗句与“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”暗含的感慨最接近的一项是()(2分)
A.采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
B.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
C.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》)
D.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
18.请任选一个角度,赏析“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞"。(2分)
四、名著阅读(4分)
19.请从所给两题中,任选一题作答。(4分)
(1)请用“这既是……又是……的一本书”对作品《昆虫记》进行评价,并结合内容进行分析。
(2)请你从《红星照耀中国》中,任选一位英雄人物,参照示例写出其名字和一个体现其可亲而有趣的细节。
示例:彭德怀,他和士兵一样,只有两身军装,但他有一件背心是用敌人的降落伞做的。他常常会拥有这样一件背心儿,孩子气的笑着,孩子气的骄傲着。
五、写作与表达(50分)
20.风,能带来讯息,助人判断;能鼓动风帆,加快行程;也能掀起惊涛骇浪,制造障碍。有的人借风之力,顺势而为;有的人迎风抗争,磨砺出坚韧和傲骨。
请以“与风同行的日子"为题目,写一篇记叙文。
要求:①表达意图明确,内容具体充实。
②600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。语文参考答案及评分标准
一、积累与运用(25分)
1.(1)(2分)B(2)(2分)瀚制⑶(2分)D
2.(8分)庭下如积水空明水中藻、荇交横晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开征蓬出汉塞归雁入胡天
3.(3分)示例:靳家岭红叶面积大,十万亩红叶林像一片绚丽多彩的连天海洋;色彩丰富,娇艳欲滴、绚若晚霞;周期长,时间长达三个月之久;种类多,达2500多种,集观赏性与科考价值于一体。靳家岭红叶流光溢彩,是焦作秋季太行红叶的最佳观赏地。(修辞1分,内容1分,符合推荐词的结语1分)
4.(8分)⑴(2分)“华夏手造”亮相第九届中国国际版权博览会
⑵(2分)“十二生肖‘福’字拓印等"的后面加活动、项目或互动体验。
5.(4分)示例:走过2023年,我们见证了旅美大熊猫丫丫“回家”。2023年初旅美大熊猫“丫丫"的健康状况牵动人心,相关部门十分重视,第一时间派出了专家组前往美国进行核查,研究“丫丫”大熊猫回国事宜。北京时间4月27日23岁的旅美归国大熊猫“丫丫乘坐的货运专机"抵达上海浦东国际机场,5月28日“丫丫”回到北京动物园大熊猫馆,“丫丫"回家啦!
二、现代文阅读(26分)
(一)6.(4分)先抑后扬(或欲扬先抑):第③段描写铜钱因为缺损,看着有些丑,让人不愿意再多看一眼;第⑨段说这钱不丑,他甚至变得可爱起来,形成鲜明对比,突出“月食钱”因母爱加持而被赋予灵性的吉祥寓意。使文章波澜起伏,引人入胜;突出了母爱对亲人的护佑;表达了作者对世间母爱的赞美之情。(结合内容2分,表达效果2分)
7.(4分)不同意。第⑤段是插叙,叙述了东北地区有关“月食钱"的民俗,交代了“月食钱”不是常见的外圆内方,而是外方内方的原因;丰富了文章的内容;突出了“月食钱"承载着母亲的美好祝福和爱意;突出了文章的主旨;避免了平铺直叙,使故事情节曲折有致。(一点2分,答出两点4分,仅答观点不给分,未答观点扣1分)
8.(4分)示例一:第⑥段通过“仿佛看见”"仿佛听到”从视觉、听觉等感官角度,生动形象、准确传神地写出了母亲聚在井边,用尽体力和念力,动作快速地磨铜钱的情景,来表现“月食,钱"因为沾染人的阳气,经母爱加持而被赋予了灵性。
示例二:通过“坐在”“就着"“捏着”“磨"等动词,生动形象、准确传神地写出了母亲们凝心聚力磨铜钱的情景,表现了母亲们护佑亲人“四方平安”的美好祝愿,来表现“月食钱"因为沾染人的阳气,经母爱加持而被赋予了灵性。
9.(4分)示例一:第②③段,对缺损的铜钱进行描写,运用比喻手法,生动形象地描绘了铜钱磨损后的样子。示例二:第⑤⑥段,叙述了有关“月食钱”的民俗,及承载的母亲四方平安的祝愿,既充满感情,也含有议论,表达了作者对细心、有爱心的母亲的赞美。示例三:第⑦⑧⑨段,先从心理学和社会学角度分析它的吉祥寓意和文化内涵,再以抒情议论点明了主旨,表达了对给儿女加持庇护的母爱的赞颂。(表达方式2分,结合文章分析2分。意思对即可。)
(二)10.(3分)C
11.(4分)首先从生活中人们用热水洗餐具的现象入手,说明热水杀不死餐具上的细菌、病毒;然后介绍不卫生餐具上的细菌种类及危害;接着分类介绍细菌、病毒、微生物被消灭的关键,在于温度和时间;最后介绍个人
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