07、明确散文的行文线索（课件版+文档版）-【精准考点】备战2022年中考语文阅读讲练评

07、明确散文的行文线索（课件版+文档版）-【精准考点】备战2022年中考语文阅读讲练评

明确散文的行文线索

【考点解读】

线索就像一张网,把整篇文章像一个网络一样连接起来,使文章的脉络结构更加清晰。一篇文章中,线索可能不止一条,它可以有两条甚至多条。比如说人物和作者的情感变化可以组成两条行文线索,两条线索像是经纬线一样交织在一起,使文章内容更加丰满。

【常见的考查方式】

1.文章围绕什么线索而展开叙述

2.文章围绕“××"表现了“我”情感的变化过程,试作梳理概括。

【解题思路】

一.明确行文线索

1.以核心人物为线索。

2.以核心事物为线索。

3.以时间为线索。

4.以地点为线索。

5.以作者的情感变化为线索。

二.关注文章标题

有的标题本身就是文章的线索,有的标题包含线索的因素。

三、关注文中反复出现的词语,句子

这些反复出现的词语、句子是为了突出、强调文章的主题,同时也显示了文章的脉络层次。

四、找文中的议论抒情句

因为散文中的“情"通常是文章组织材料的重要线索。

【答题模板】

1.本文围绕“××”这一线索展开,表达了……

2.根据提示填空。

（一）倾听草木的呼吸

曹洁

①烟花三月，没有下扬州，只一路北上，抵达在北京的鲁院，与草木在一起。一个人，走遍院子的每一个角落，安静极了。听得见阳光落地的声音。浴在蓝色的光里，某些无可名状的情绪被洗净，身体与灵魂如水一样清透。

②这个院子，就是一个世界，这么小，也这么大。

③轻轻踏在大地上，一步一步，踏稳了走，放慢了走。每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。

④小院花欲燃，“燃"不单是梅的艳红，更是一种奔放热烈的开放姿态。白玉兰也在燃，花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝。梅种很多，丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等，以前从未见过。梅是贴近女子的花，以梅为名，是梅的幸，也是人的幸。花人两相映。自然才美，生物才活，人类才安生。

⑤悄悄靠近一棵玉兰树，看看她，也让她看看我。玉兰花大雅大俗的美，惊艳满树。这是一种古老的花，也是贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露兮，夕餐菊之落英”，将玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕，故将清露作芳尘"，这是玉兰花的幸。玉兰的香是清香，无药味；玉兰的花是柔软的，即使落地，踩上去也不是脆的。捡拾几片落花，摊在手心，默然对视，想听懂她干干净净的语言。她开时极盛，谢时决绝，有一种清绝的孤勇与优雅。唐人言“晨夕目赏白玉兰，暮年老区乃春时”。若女性晨夕赏阅玉兰，嗅其芳香，可人老心童，留驻岁月。其实，这不是歌者妄言，若以本真之心感受，诗吟出来了，春也留驻了。

⑥花树之外，是荷塘水畔的两株垂柳。嫩黄的颜色，已泛出春暖的绿，像正在成长的青少年。每一日都在变化，柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿，而今，已是蓬蓬勃勃的绿了。它们在水边相依，在水里拥抱。穿树而过的风，是他们亲和的呢喃吗？一边花谢，一处柳绿，一水相依，两样风物。花儿的殷红与嫩柳的青色，水汽一般氤氲，坐在花红柳绿的云气上，仿佛连自己也花红柳绿了。

⑦不伤花谢，不羡柳青，花柳为木，树生盎然，这是朴素真纯的生命风度。小时候盼望长成一棵树，长大才明白。人不能成为树不是因为不能像树一样高大，而是缺失树干净、坚守、温暖的灵魂。所以，先得学着好好做人，而后，学着做一棵向着阳光的树。

⑧我不是树，但行走草木间，总能看见自己的灵魂，干干净净。我在这世界里渐渐欢喜，散着长发，往深处而去，风不冷，只是远，远得吹不来暖，也带不走寒。这是自然常态，也是人间常态。

⑨还有荷塘和竹林。等着再暖一些，等着夏天来了，荷花会开，竹子也会青。鸟儿也不甘寂寞。它们在你看得见、看不见的地方鸣叫，叫出三月的小欢喜。我懊恼楼太高，树太低，站在窗前，伸长了耳朵，用眼睛聆听。每每被鸟鸣诱惑，离开书桌，雀跃下楼，小院生长在土地上的欢腾立刻包裹了我。夕阳从城市的高楼缝儿洒进来，院子沐浴在柔和宁静的光里，这光紧紧地包裹着院子的安宁与吉祥，外物难侵。

⑩这是一个相生共荣的院子，花树、鸟鸣、沉默的大师们。这是小院的福气，更是我可以安居在小院的福气。我愿自己也是这里的草木，生长在三月的土地上，每天发出一节一节上拔的声音。哪怕一点点，一点点。

三月，是春天最后的笙歌。玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号，又轻轻地带了一下，带出一抹一抹的绿，绿起人间四月天。三月如桃花一样，红灼灼的，缤纷惹人；四月则似青柳，绿葱葱地，教人如何不喜欢？仓促的红尘之外，我与草木在一起，一起呼吸，滋养性灵。时间如舞台，一直在，在或不在的，是我们。当生命属于我们时，万不可贪求所欲，肆意挥霍；也无需过分矜持，错失美意。当遵从一心，踏浪而往，纵千山万水，也要抵达。

这是三月草木告诉我的语言。

（选自《中国散文年选》，有删改）

01、结合选文，说说标题“倾听草木的呼吸"的作用。

【解答思路】

本题考查标题的作用。本文标题是文章的眼睛，其作用是交代文章的写作对象，关联主要情节；透露出作者的感情倾向，暗示文章的主旨。运用拟人的修辞，表明对草木的关注、欣赏，产生对人生的思考和感悟；标题寓意含蓄深刻，引人深思、激发读者的阅读兴趣。

【答案】

①运用拟人的修辞，表明对草木的关注、欣赏，产生对人生的思考和感悟；

②交待文章的写作对象；

③点明写作内容；

④暗示文章的主旨；

⑤引起读者思考和阅读兴趣。

02、结合文章内容，理解第②段“这个院子，就是一个世界，这么小，也这么大”的含义。

【解答思路】

本题考查句子含义理解。本句中的“小"是院子的空间小；“这么大”既指这个小院丰富多彩的草木世界，又指小小的草木世界包含着丰富的精神世界。“大"“小”院，包含着丰富的人生。

【答案】

“这么小"指的是院子本身的空间小；“这么大”既指这个小院丰富多彩的草木世界，又指小小的草木世界包含着丰富的精神世界，给人丰富的人生启迪。

03、请简要赏析第④段中画线语句“白玉兰也在燃，花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝"。

【解答思路】

本题考查句子赏析。本题可以从比喻修辞、化静为动和句式的使用等角度结合语境分析作答。“燃”运用比喻的修辞手法，生动形象的写出了花瓣舒展，花香浓烈；“燃"以动写静，突出白玉兰花开得奔放，落得决绝；运用短句，句式整齐，节奏明快；表达了作者对白玉兰花的喜爱和赞美之情。

【答案】

“燃”比喻修辞，以动写静，生动形象地写出白玉兰花开得奔放，花瓣舒展，花香浓烈的特点，运用短句，节奏明快，表达了作者对白玉兰花的喜爱和赞美之情。

04、文章最后一段“这是三月草木告诉我的语言"，请结合文章内容谈谈草木告诉了我们什么。

【解答思路】

本题考查文章理解感悟。本题可重点筛选文章④～段中符合题意的内容概括作答。结合“花人两相映。自然才美，生物才活，人类才安生”“其实，这不是歌者妄言，若以本真之心感受，诗吟出来了，春也留驻了"“所以，先得学着好好做人，而后，学着做一棵向着阳光的树”“当生命属于我们时，万不可贪求所欲，肆意挥霍；也无需过分矜持，错失美意。当遵从一心，踏浪而往，纵千山万水，也要抵达"分析概括即可。

【答案】

花人两相映，自然才美，生物才活，人类才安生；以本真之心去欣赏草木之美，人就会青春长驻；先得学着好好做人，而后，学着做一棵向着阳光的树；当生命属于我们时，万不可贪求所欲，肆意挥霍；也无需过分矜持，错失美意。当遵从一心，踏浪而往，纵千山万水，也要抵达。

（二）郊野的春天

李少英

钱锺书先生说“春天是该镶嵌在框子里看的”，赏春，是需要寻找一个恰到好处的地方的。我以为，感受春天，一定是要到野外去。品尝春天，一定是要到郊野去。郊野的春天，是天然、野性、自在的。

于是，在这个草长莺飞、春意盎然的暮春时节，约上三二好友，开上摩托车，乘着和煦的春风，向远郊飞奔而去。小镇的车水马龙慢慢远离，小镇的繁华热闹渐渐消失，周遭的一切变得简单而宁静，此刻，工作的琐碎繁杂，世事的纷繁复杂，生活的烦恼忧愁，都一一抛离，满脑子尽是明媚春光。到了到了，放眼郊野，春风过处，花野芬芳，目光所及，草木葳蕤。此刻，心是纯粹的，单一的，有如情窦初开的女子，只想和春天来个亲密约会。

没有山，但一定要有水。一江春水，那是春天的使者，带来春的讯息。“春江水暖鸭先知"，鸭们是幸福的，在一江澄绿的春水里，感受春的温暖。行走在韩江护堤路上，两岸风景如画，水草丰茂，竹林青翠，江水澄绿。江中沙洲，在阳光下闪烁着细微的光芒，在江水的滋润冲刷下，有着柔和的线条。

没有成片的花海，但一定有天然的野花。护堤路上，长势最好的是五色梅。那是一种在乡野中最易生长的野花，在乡村田野随处可见。因为其味道特殊，被人们称为“狗屎花”。护堤路旁，总能撞见一大蓬一大蓬的色彩艳丽的五色梅。在满眼绿色的堤坡上，五色梅的盛放，如此明艳，如此张扬，在春风中摇曳生姿。红、黄、紫的小花簇拥着形成一朵大花，没有一种花能有如此丰富的色彩，没有一种花能有如此明艳的颜色，没有一种花在乡野中可以开得如此热烈。行走在护堤路上，风轻，草绿，花艳，此刻，那一定是一个最自由的人，心和此刻的野花一样，野性，自然，并散发着天然的芬芳。

拐进一片沙洲田园，那是另一番新天地。一畦畦碧绿的蔬菜，在阳光下长得正好。白菜、油菜、韭菜……青翠欲滴，小葱、芹菜、芫荽……喜眉笑眼，西红柿、豆荚子，红的红、绿的绿，散发着丰收的喜悦。各色野花野草也趁着春风春雨见缝插针地自在生长。此时，我的眼前一亮，在菜园里，居然还有格桑花。在蔬菜的空隙间，明艳艳地绽放着无数朵美丽的格桑花。用“红的像火，粉的像霞，白的像雪"来形容再恰当不过了。一朵朵格桑花在春风中舞动着美丽的身姿，在一片绿色的菜园中显得如此美丽，如此娇艳。我料想这块菜园地的主人，一定是一个热爱生活，懂得生活的人。在略显单调的视野里，让朵朵花儿亮丽着，芬芳着。近处，几株高大的向日葵正向着太阳的方向绽放它的笑脸，黄灿灿的、沉甸甸的。远处的一小块菜地上，一小片的油菜花也正热烈盛放。细碎的金黄、燃烧的激情、馥郁的芳香，正在告诉我春天的力量。

走过一片高大翠绿的香蕉园，迎面而来是几树桃花。一朵朵桃花悄然绽放，浅浅淡淡的粉红，红红火火的桃红，一抹一抹，像轻染上去的云烟。近看，朵朵让人心动，枝枝让人喜悦。赶紧拿出相机，一阵狂拍。此刻，少不了一张“人面桃花相映红”的美照。在一树一树的桃花面前，没有人会抵挡得了它们的热情，没有人会拒绝它的芬芳。就连近旁略为粗陋的草棚，也被映衬得秀气无比，眉目生动。

恋恋不舍地离开这片郊野，韩江畔村落旁，一株株高大木棉矗立着，朵朵红木棉热烈灿烂，似燃烧的火焰，有着青春的激情。郊野的春天，就是如此天然野性，自在安然。大自然在这里，用它的丹青妙笔，将成桶成桶的颜料，花花绿绿泼下来，染得满田满坡尽带春色，将郊野的春天调配成一幅美丽的画卷。

（选自《潮州日报》2019年3月19日）

01、在作者的笔下，“郊野的春天"有什么特点？

【解答思路】

本题考查筛选概括能力。根据“郊野的春天，是天然、野性、自在的”“郊野的春天，就是如此天然野性，自在安然"“在略显单调的视野里，让朵朵花儿亮丽着，芬芳着”“一小片的油菜花也正热烈盛放"即可概括出答案。

【答案】

天然、野性、自在、安然；芬芳、富有生机、美丽。

02、作者在文中依次描写了几种花？它们分别有什么特点？

【解答思路】

本题考查概括分析能力。作者一共写了四种花，分别是五色梅、格桑花、桃花和木棉。根据“护堤路旁，总能撞见一大蓬一大蓬的色彩艳丽的五色梅。在满眼绿色的堤坡上，五色梅的盛放，如此明艳，如此张扬”“没有一种花在乡野中可以开得如此热烈"可以概括出五色梅的特点是明艳、张扬、热烈，根据“一朵朵格桑花在春风中舞动着美丽的身姿，在一片绿色的菜园中显得如此美丽，如此娇艳”可知格桑花的热点是美丽、娇艳。根据“在一树一树的桃花面前，没有人会抵挡得了它们的热情，没有人会拒绝它的芬芳"可知桃花的特点是热情、芬芳。根据“一株株高大木棉矗立着，朵朵红木棉热烈灿烂”可知木棉的特点是热烈、灿烂。

【答案】

四种。五色梅：明艳、张扬、热烈。格桑花：美丽、娇艳。桃花：热情、芬芳。木棉：热烈、灿烂。

03、自选角度，赏析文中画线的句子。

【解答思路】

本题考查语句赏析。首先分析修辞手法，本句运用排比的修辞，作用是突出强调描写的内容，强调了五色梅多彩、明艳、热烈的特点，从情感表达的角度，表达了作者对五色梅的喜爱。

【答案】

这句话运用排比的修辞手法，突出强调了五色梅开得多彩、明艳、热烈，表达了作者对五色梅的喜爱和赞美之情。

04、作者在写作本文时，采用了怎样的顺序？请简要说明。

【解答思路】

本题考查写作顺序的分析。根据“行走在韩江护堤路上，两岸风景如画"“拐进一片沙洲田园，那是另一番新天地”“走过一片高大翠绿的香蕉园，迎面而来是几树桃花"“恋恋不舍地离开这片郊野，韩江畔村落旁”可知，本文是按照地点的变化作为行文顺序的。

【答案】

以地点的变换为顺序。行走在韩江护堤路上→拐进沙洲中的一个菜园→走过一片高大翠绿的香蕉园→韩江畔村落旁。

（三）婉转的春

李丹

①旧历年过了，阳光明媚起来。二月的季节里，春还在某个角落里蛰伏着不动声色，冬日的余寒还在一波一波地侵蚀着，寒意在角角落落恋恋不舍地徘徊着，对于阳光的驱逐置之不理。偶尔有风吹过还有种凉寒彻骨的感觉，有时甚至还会有一场稀薄的雪。这样的时节人们便有了盼春的心情。

②角落里的春天脚步婉转，一波三折地扭着细弱的腰肢款款而来，最初没有什么气势却执着，一寸寸地拓展着自己的领地，先是空气里有了一丝暖意，迎面的风抽了筋骨般不再那么硬朗，阳光一扫冬日里的倦怠，愈发变得明媚灿烂起来，那样的阳光很是有了几分力量，毫不吝啬地落在角角落落里。小草最早感知了这种温暖，拥拥挤挤地探出头来，一场细雨过后，便大大方方地绿起来，没有了丝毫的羞涩感。堤岸的柳也耐不住寂寞了，细长柔软的枝条在风中飞舞，听到春天的消息悄悄鼓起了米粒般的芽苞，却忍着，掩饰着，和不经意的春风在温暖的阳光里调情。某一天，阳光更加温暖了些，那柔嫩的黄才一日日从芽苞中泄露出来，像一粒粒金黄的豆子挂满了枝头。还是那场雨吧，雨后，叶子便如一只只纷飞的蝶跃然在枝头翩然而舞，转眼就是一树的葱茏了，这个时候，春天才加快了行走的脚步，在一夜之间唤醒了千花万朵。

③果园里，最先登场的是杏花，枝枝杈杈还干枯着，毫无声色，却在你的回首间爆出了一树的雪白；你还在惊叹着花的神奇，微风过处，却有花瓣纷然飘落，想必它在忙着结籽吧，这时，嫩黄的叶才姗姗露出了它的颜面。之后，是桃花那一张张娇艳的脸，有了前人们那么多诗句的沉淀、浸染，怎么看桃花都是那么笑意盈盈的，有娇俏也有几分筋骨，宛若二八女子的脸。桃花似乎是最为大写意的春天，桃花开了，苹果花、梨花也相继登上春天的舞台，浓墨重彩地在春天里绽放，奉献自己的完美。春天在这样的繁华盛世里，在这样热热闹闹的花丛中正式来到人间，开始它极为短暂的旅程。

④风在春天里也是那样耐不住寂寞，它在春天里收了棱角与锋芒，侵染了花香与温暖。这样的风穿过树叶与花朵，在肌肤之间肆意地游走，不冷也不热，恰到好处，温润得如邻家少女。春天悄悄地来着，忽有一日便这样大肆张扬着展现在我们的面前了。

⑤满眼都是绿色的时候，春也就深了。

01、请围绕题目，梳理本文的写作思路，每空不超过10个字。

春蛰伏着不动声色﹣﹣春天脚步婉转款款而来﹣﹣春天加快行走的脚步﹣﹣春天正式来到人间﹣﹣春天大肆张扬地展现﹣﹣春深了

【解答思路】

本题考查梳理写作思路。首先根据题干中的提示，正确划分文章的结构层次，然后从文中摘取体现“春"的行踪变化的短句填空。第1段写“春还在某个角落里蛰伏着不动声色”，第2段初“角落里的春天脚步婉转，一波三折地扭着细弱的腰肢款款而来"，第2段末“这个时候，春天才加快了行走的脚步，在一夜之间唤醒了千花万朵”引出下文，第3段“在这样热热闹闹的花丛中正式来到人间"，第4段“便这样大肆张扬着展现在我们的面前了”，第5段“春也就深了"。

【答案】

春蛰伏着不动声色春天加快行走的脚步春天大肆张扬地展现

02、请仔细品读第②段，完成下面的题目。

①本段主要是通过描写哪些事物来表现春天婉转来临的？

②同是写小草，本文用“探”，朱自清用“钻"，二者的妙处有何异同？

a．小草最早感知了这种温暖，拥拥挤挤地探出头来。

b．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

同：都运用了拟人手法，将小草人格化，富有情趣。异：“探”字突出了小草对春天温暖的渴望；“钻"字体现了小草顽强的生命力。

③妙用修辞，可以使语言灵动，表达形象。请你从这一角度赏析第②段画线句。

运用比喻，将“柳枝的芽苞”比喻为“一粒粒金黄的豆子"，生动形象地写出了柳枝发芽的情形，富有诗情画意

【解答思路】

本题考查语段理解和语句赏析。第①题可通过阅读第2段，从中筛选依次描写的景物即可。第②题可以找出二者运用的相同的修辞手法，从体现景物的不同特征方面分析其表达效果的不同。第③题首先明确句子所运用的修辞手法，然后结合本句所体现的景物特征，赏析修辞的表达效果。

【答案】

①风、阳光、小草、柳树。

②同：都运用了拟人手法，将小草人格化，富有情趣。异：“探”字突出了小草对春天温暖的渴望；“钻"字体现了小草顽强的生命力。

③运用比喻，将“柳枝的芽苞”比喻为“一粒粒金黄的豆子"，生动形象地写出了柳枝发芽的情形，富有诗情画意。

03、第③④段写出了春花、春风怎样的特征？

春花：繁多、美艳

春风：温暖、芳香

【解答思路】

本题考查概括能力。概括景物特征，可以结合文中对春花和春风的描写，从这两段中找出关键词语概括。第3段描写了各种花盛开的情景，尤其“相继登上春天的舞台，浓墨重彩地在春天里绽放”强调了春花多和美的特点。第4段“它在春天里收了棱角与锋芒，侵染了花香与温暖"道出了春风的特点。

【答案】

春花：繁多、美艳。春风：温暖、芳香。

04、本文和课文《春》在体裁上都属于散文（写景散文、抒情散文）；两文都抒发了对春天的热爱、赞美的思想感情。

【解答思路】

本题考查文体知识和主题思想。写景散文一般都是为了表达对描写对象的热爱和赞美之情，本文和《春》写的都是春天的景色，字里行间表达着对春天的热爱之情。

【答案】

散文（写景散文、抒情散文）对春天的热爱、赞美

（四）一棵野蔷薇就这样把春天顶了出来

①那个早晨，看见家门口的野蔷薇枝条上钻出了一个个芽，惊叫一声。

②那些嫩芽刚探出头，似乎来不及搞清楚它们与这个世界、与这个春天的关系。所以不停地犯嘀咕：呀，我是怎样冒出来的？我是被谁推了一把吗？它们在枝条上跺脚，摇晃着身体，但是枝条没有动静。而这个时候如果有风，它们的心又该慌张了吧？

③一个嫩芽长出来，也有好几种色彩：芽的根处，是微红的，好像带着血，想必也是疼的。没有一种事物能够轻轻松松地获得美丽，没有经过疼痛的事物也配不上美丽，所以每一个春天都值得赞颂和尊重。

④往上一点，有微微的绿意，这是春天烙进它身上的生命的基因：告诉它以后会长成一片葱郁的叶子。这是让它放心呢!所以一片叶子从一开始就不会出错，它只要尽情生长，就一定会迎来生命的蓬勃。春天如此宽厚，万物才重新生长。

⑤再往上一点，就是鹅黄了：刚刚长出来的娇柔的模样，仿佛弱不禁风。当然，它也不需要经过几场风，就会又往上长一点了。如同一个走夜路的人，总是担心一脚踏进泥泞，但是还没有踩到泥泞，这一段路就已经走过去了。仿佛人生路上的一些事情是早注定的，如同这个春天必然到来，我们需要做的不过是尽情绽放。

⑥一棵野蔷薇就这样把春天顶了出来。

⑦春天就这样来了，一点一滴漫不经心的样子，油菜花也零零星星地开了，不用担心，它们会越开越多，没有一朵花会错过春天：它们和春天是互相映照互相需要的。而春天也是一个凶猛的季节，它不开个酣畅是不会罢休的。

⑧当然这棵野蔷薇并不知道我对它的憎恨：我在淘宝网上看见它开得那么妖娆，还可以接连不断地开，结果栽下去，它却是一棵野蔷薇﹣﹣花开得乱七八糟，没有一朵成形的，挂在枝头上的全部是小小的白花，我被淘宝骗了。但是它没有骗我，因为它不敢骗春天。所以春天一来，它似乎就叫了起来：我在，我也会开花!

⑨今年，我又买了几棵花苗栽下了，我一样不知道它们是真是假。但是我最关心的不是它们的真假，而是它们能不能活起来。我觉得这对我对它们都同等重要。如果它们活了，对我就是奖赏，就不存在欺骗，而且这个春天我还将多一份期待。

（有删改）

01、请分析文章以“一棵野蔷薇就这样把春天顶了出来”为题目的作用。

【解答思路】

本题考查标题作用的理解。“一棵野蔷薇就这样把春天顶了出来"中的“顶”表示蔷薇从地下面拱起发芽，运用拟人修辞手法，赋予野蔷薇以人的情态，生动形象地写出了野蔷薇顽强的生命力和蓬勃向上的生长力，激发读者阅读兴趣。另外，题目与文章第⑥段内容照应，揭示文章主旨。结合“没有一种事物能够轻轻松松地获得美丽，没有经过疼痛的事物也配不上美丽，所以每一个春天都值得赞颂和尊重"“往上一点，有微微的绿意，这是春天烙进它身上的生命的基因”“春天如此宽厚，万物才重新生长"等语句理解主旨，表达了作者对顽强生命的赞美和对春天以及生活的热爱。

【答案】

①巧妙地运用动词“顶”，生动形象地写出了野蔷薇生命力的顽强、蓬勃，激发读者阅读兴趣。（或运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了野蔷薇生命力的顽强、蓬勃，激发读者阅读兴趣。）

②揭示文章中心，表达了作者对生命的赞美、对生活的热爱。

02、结合语境，理解文中第⑦段中加点词语“凶猛"的含义。

【解答思路】

本题考查重点词语的含义。解答思路：解词+内容+情感。方法：联系词语本义，结合语境分析词语的含义，以及表达的感情。“凶猛”多形容气势、力量凶恶强大。在文中贬义褒用，结合“春天如此宽厚，万物才重新生长"“它不开个酣畅是不会罢休的”等语句理解语境义，指春天宽厚、孕育生命的力量强大。

【答案】

“凶猛"本义指（气势、力量）凶恶强大。在文中贬义褒用，它写出了春天宽厚、孕育生命的力量强大的特点。

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