江苏省盐城市滨海县2023-2024学年八年级下学期3月月考物理试题

年春学期3月份练习八年级物理试题一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）1．下列估测符合事实的是（）A．一个中学生的体积约为50dm3 B．一个苹果重约0.3N C．中学生正常步行的速度约为5m/s D．初二物理课本的质量约为500g2．以下事例与所利用物质的物理属性相符的是（）A．厚厚的金片可以敲打成极薄的金箔是利用了金的延展性好 B．用塑料做炒锅的手柄是因为导热性好 C．用泡沫做表演场景中倒塌的“墙壁”是因为弹性好 D．房屋的门窗用铝合金制成，是因为铝合金的导电性好3．甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲（）A．一定带正电荷B．一定带负电荷 C．可能带负电荷 D．可能带正电荷4．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）A．物体的热胀冷缩是因为分子的大小发生了变化 B．“破镜难圆”是因为分子间存在排斥力 C．原子的核式结构模型说明了原子核是由质子和中子构成的 D．“花气袭人知昼暖”说明温度越高，分子的无规则运动越剧烈5．一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面的受力论述中，正确的是（）A．茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变 B．桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变C．桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变 D．茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变6．从“神舟”到“天宫”，从“嫦娥”到“天问”，我国一代代科学家为探索宇宙付出了巨大的努力。下列对宇宙认识正确的是（）A．在天文学中，用“光年”作为时间单位 B．宇宙的大小是固定的，不再改变C．宇宙是一个有层次的天体结构系统 D．太阳是宇宙的中心7．关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是（）A．1kg等于9.8N，重力方向总是竖直向下 B．将10kg物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小 C．天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用 D．地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比8．用力提起一桶水，人对水桶施加了一个提力，同时水桶对手也施加了一个向下的拉力，则这两个力的三要素（）A．完全相同 B．完全相反 C．大小相同，方向和作用点都不同 D．大小、方向相同，但作用点不同9.降雪量是用一定面积的雪化成水后的高度来衡量的。一场大雪过后，小明用刻度尺测出水平地面雪的厚度为150mm，然后他用脚使劲将雪踩成冰，测出脚踩出的雪坑的深度为140mm。则这场大雪的降雪量最接近（ρ水＝1×103kg/m3、ρ冰＝0.9×103kg/m3）（）A．9mm B．10mm C．140mm D．150mm10.当弹簧不受拉力作用时，我们称其长度为原长L0，在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的力F和弹簧的形变量Δx（Δx＝L﹣L0）成正比，即F＝kΔx，k叫做弹簧的劲度系数，如图所示是某次实验测得弹簧所受的力F与弹簧长度L的关系图象，请你根据图象判断下列说法中正确的是（）①弹簧的原长L0是10cm②弹簧的劲度系数是40N/m③当受到F＝1N时，弹簧可能伸长了2.5cm④当弹簧伸长了15cm（弹性限度内）时，受到力F＝2NA．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11.一容器装满水后，容器和水的总质量为m0；若在容器内放一质量为m的小金属块A后再加满水，总质量为m1；若在容器内放一质量为m的小金属块A和一质量为2m的小金属块B后再加满水，总质量为m2。已知水的密度为ρ水，则下列说法正确的是（）A． B． C． D．12.a、b两个小球分别由ρ甲＝4g/cm3、ρ乙＝5g/cm3的甲、乙两种材料制成，两小球质量之比为ma：mb＝6：5。体积之比为Va：Vb＝3：4。则下列说法正确的是（）A．若只有一个球是空心，则a球是空心的 B．若只有一个球是空心，将空心球的空心部分装满水后，两球总质量相等 C．若只有一个球是空心，则空心球的空心部分与实心部分体积之比为1：4D．若两球均是空心的，a球的空心部分体积可以比b球的空心部分体积大二、填空题（每空1分，共24分）“端午浓情，粽叶飘香”。“粽叶飘香”说明分子在▲；将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分子间存在▲；若把分子看成一个小球，则一般分子直径的数量级为10﹣10m，合▲nm。14.请在下面的空格中填上适当的数字或单位。(1)一个鸡蛋的质量约为0.06▲（2）某位八年级男同学的质量约为6×107▲（3）5mL=

▲

m3=

▲

cm315．1897年，汤姆生发现了▲，从而揭示了原子是可分的；1909年，卢瑟福在成功地进行了粒子散射实验后，提出原子的▲结构模型。16．华为科技公司研发出一种新型的可折叠钻石玻璃，可以用来制造超轻的屏幕，由于其▲小，使同等体积的手机质量更小，同时能保持良好散热，导热性好。价格一般比普通玻璃贵，但可以带来10倍的耐磨耐摔性能，说明其▲大。（均填物质的物理属性）17．创立“日心说”的天文学家是▲（选填“托勒密”“哥白尼”或“伽利略”）。现代天文学研究表明，太阳▲（选填“是”或“不是”）宇宙的中心。如图所示，向粘有金属小颗粒的气球中打气时，任一金属小颗粒与周围的其他小颗粒都相互远离。同理，我们观察到所有的星系正在远离我们而去，我们就会得出宇宙正在▲（选填“膨胀”或“收缩”）的结论。第17题图第20题图18.一个物体在地球上重为235.2N，则它的质量为▲kg．若将它移至月球上，则它的质量为▲kg，在月球上重为▲N．（设g月＝g地）19.国家标准打印纸为每包500张，小丽同学家里新买一包打印纸，她想练习刻度尺的使用，测出了打印纸的长和宽分别为29cm和21cm，总厚度为5cm，利用物理课上学过的累积法算出一张纸的厚度为▲mm（外包装厚度忽略不计）．在测量过程中，他发现外包装上标着70g/m2．开始她以为这就是纸的密度，但后来经询问才知道，这是每张打印纸每平方米的质量是70g的意思．利用以上信息你帮小丽算出打印纸的密度为▲g/cm3．20.如图所示，冰块中有一小石块，冰和石块的总质量是95g，将冰块放入底面积为50cm2盛有水的圆柱形容器中，冰块完全沉入水中，这时容器中的水面上升了1.4cm，当冰全部融化后容器里的水面又下降了0.1cm，冰块中所含的石块质量是▲g，石块的密度是▲kg/m3．（已知ρ冰＝0.9×103kg/m3）21.如图所示，水平桌面上放有一个底面积为50cm2、高为10cm的平底圆柱形容器（容器厚度不计）；容器内盛某种液体时容器和液体的总质量与液体的体积关系如图甲所示。求：（1）液体的密度是▲kg/m3,容器质量为▲g；（2）初二物理组科技制作活动中，梓轩同学找来一个和题干中一模一样的容器，将上述液体与水按体积比1：1装满容器，静置时，液体分层，如图乙，制得一漂亮的“液体楼阁”。接下来将一个质量为1560g的A物体沉入容器底，擦干溢出液体，测得剩下液体、物体A和容器的总质量为2090g，接下来继续将相同体积的物体B沉入容器底（和A不一样的材质），擦干溢出液体，测得剩下液体、A、B和容器的总质量为3610g，物体B的密度▲g/cm3.（假设最后两物体全部被液体淹没）三、作图题（本题共4分，每题2分）22．（1）在图中画出被拉长的弹簧对手指的弹力的示意图。（2）如图，一条长绳的一端固定在天花板上，另一端系一个小球做成一个摆。当球摆到图中所在位置时，画出小球所受重力和绳对小球拉力的示意图。四、计算题（本题共12分）23．（6分）一座桥的桥头立有这样的交通标志牌（桥梁限重标志），如图所示。现有一自重50000N的大卡车，装了的石子，石子的密度是。（g＝10N/kg）（1）求石子质量；（2）请通过计算说明这辆卡车能否从该桥通过？24．（6分）为了估测细沙的密度，小杜用一只质量为2kg的空桶平装满一桶细沙，测得桶及细沙的总质量为52kg，再用这只空桶装满一桶水，测得桶及水的总质量为22kg。（g＝10N/kg）求：（1）装满细砂的桶所受的重力；（2）桶的容积；（3）细沙的密度。五、实验探究题（本题共3小题，每空1分，选择、作图各2分，共29分）25.（10分）下表是小明在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到的实验数据。实验序号物体质量m/kg重力G/N_____①0.11②0.22③0.33（1）实验中，需要的测量工具是▲和▲。（2）上表空白处缺少的栏目是▲。（3）在图中，根据上面表格中的数据画出重力与质量之间关系的图线。（▲）（4）分析数据，可以得到的结论是：▲。该结论对于月球上的物体▲（选填“仍成立”或“不成立”）。（5）实验时，多次测量的目的是▲。（6）小亮取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小亮同学的做法▲。A.不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验B.不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化C.合理，因为他的操作比甲同学更简便D.合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系26．（6分）小明利用如图甲所示的实验装置，对铜弹簧A和铁弹簧B的“伸长长度与所受拉力大小的关系”进行了对比探究。实验中在两根弹簧下逐个增加规格相同的钩码，同时用刻度尺测出悬挂钩码后弹簧的总长度，下表是实验时记录的部分数据。所挂钩码的重/N123456A弹簧的总长度/cm9.012.015.0？21.024.0B弹簧的总长度/cm7.59.010.512.013.515.0分析表中数据可知：（1）在正确操作且不考虑误差的情况下，表格中漏记的数据应为▲，弹簧A不挂钩码时的长度为▲cm；（2）从表中数据可以得出结论，在弹性限度内弹簧的伸长量与所受拉力大小成▲；（3）若伸长相同的长度，A弹簧受到的力比B弹簧受到的力要▲（选填“大”或“小”）；（4）小明用A、B两弹簧分别制作了如图乙所示的a、b两测力计，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同，则量程较大的是▲测力计，精度较高的是▲测力计（均选填“a”或“b”）。27.（13分）学过天平使用的知识后，好奇的小明想用家中的一架旧天平称一个鸡蛋的质量。在调整横梁平衡时，先将游码移至零刻度线处，此时指针偏向分度盘右侧，则应将平衡螺母向▲调节。他发现无论怎样调节平衡螺母，指针总略偏向分度盘右侧，于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量，如图所示。则鸡蛋的质量▲61g（大于/等于/小于）。小池是一名天文爱好者，他淘到一小块“陨石”，但难以辨别真伪。阅读资料后知道陨石密度一般大于3g/cm3，于是小池对这块“陨石”的密度进行了测量，来初步鉴别真伪，测量过程如图所示。（1）他把天平放在水平桌面上，游码拨到标尺左端零刻度线，调节平衡螺母使天平平衡，然后将“陨石”放在左盘中，在右盘中增减砝码，当加入最小砝码时，发现指针位置如图甲所示，他接下来的第一步操作应该是▲；A.调节平衡螺母B.拨动游码C.取下最小砝码（2）天平平衡后，砝码质量和游码对应刻度如图乙所示，则“陨石”的质量m0为▲g；（3）将“陨石”（“陨石”不吸水）缓慢放入盛有40mL水的量筒中，水面升高至如图丙所示，则陨石的体积为▲cm3，其密度ρ＝▲kg/m3；（4）若实验过程中，小池不小心将量筒打碎了，经过思考，他采取了以下步骤测量“陨石”的体积（如图丁所示）：①向烧杯中加入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m1：②如图丁A所示，烧杯放在水平桌面上，用细线系住“陨石”轻轻放入烧杯中，使“陨石”浸没在水中，在烧杯壁上记下水面位置；③将小石块从水中取出后，用天平测出烧杯和水的总质量m2；④再向烧杯中缓慢加水至标记处，再用天平测出烧杯和水的总质量m3。其中不必要的步骤序号是▲（选填序号）。则“陨石”的密度为ρ石＝▲（选用适当字母m0、m1、m2、m3、ρ水表示），这样密度测量值与真实值比较是▲的（选填“偏大”、“偏小”或“准确”）。（5）小明想，固体和液体的密度都学会了测量，那气体的密度如何测量呢？于是两人找来了带气体阀门的金属罐和大号注射器（注射器的容积大于金属罐的容积），设计如下实验方法来测量空气的密度：（请横线处的步骤补充完整）①找一个结实的金属罐，安装一个气体阀门（使空气只能进入罐中）；②测出金属罐的容积V和总质量（金属罐包括原有的空气）m1；③用一个大号的注射器，每次▲，通过阀门将空气注入金属罐中，一共注入n次；④测出▲m2，则普通空气的密度＝▲（用上述步骤中的测得量字母表示）。六、综合题（本题共7分，每空1分，选择2分）28.阅读短文，回答问题。神奇的“大力士”——形状记忆合金起重机形状记忆合金起重机具有动力大、噪声小等优点，在生活中有着广泛应用。形状记忆合金是由两种及以上金属元素所构成的材料。形状记忆合金起重机的动力主要来自于形状记忆合金，如图甲所示，常温下发生形变的记忆合金。在受热超过某一温度时，完全恢复到原来的形状，此过程中产生很大的力，将重物提起。依据不同记忆合金材料特性，可制成记忆压缩弹簧和记忆拉伸弹簧。如图乙所示为记忆压缩弹簧，在常温时较小的外力即可使其处于压缩状态，在高温时会自动恢复到原来的伸长状态。记忆拉伸弹簧则与其不同，在常温时较小的外力可使其处于伸长状态，在高温时会自动恢复到原来的压缩状态。记忆弹簧恢复原状时所产生的弹力远比普通弹簧大。（1）下列材料合起来不可以制作形状记忆合金的是▲A．钛、镍B．金、镉C．铜、锌D．铁、铁（2）由形状记忆合金材料制成的眼镜框被踩扁后，应▲（升温/降温），使其恢复原状。（3）对记忆拉伸弹簧来说，低温状态长度比高温状态▲。（4）如图丙是一个简易的阀门，利用形状记忆中的▲（选填“记忆压缩弹簧”或“记忆拉伸弹簧”）可以控制浴室水管的水温：在热水温度过高时通过“记忆”功能，调节或关闭水供水管道，避免烫伤。（5）图丁中利用形状记忆合金材料设计的起重机，记忆弹簧升温达到设定温度后恢复原状提起重物，为让记忆弹簧回到初始位置，装置中需要搭配普通弹簧，给出的四种组合中，提升力最大的是▲。A．普通弹簧、记忆拉伸弹簧、普通弹簧B．普通弹簧、记忆压缩弹簧、普通弹簧C．记忆拉伸弹簧、普通弹簧、记忆拉伸弹簧D．记忆压缩弹簧、普通弹簧、记忆压缩弹簧八年级物理参考答案题号123456789101112选项AACDBCDCAACB二、填空题（每空1分，共24分）13．不停地做无规则运动引力0.114．（1）kg（2）mg（3）5×10-6515．电子核式16．密度硬度17．哥白尼不是膨胀18．242439.219．0.10.720．502.5×10321.（1）1.4×103130（2）8.9三、作图题（本题共4分，每题2分）22.（1）（