第二单元我们周围的空气单元复习题-2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气单元复习题一、单选题1．下列实验现象的描述不正确的是（）A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．电解水时，正极产生氧气负极产生氢气C．镁和稀盐酸反应产生无色气体，放出热量D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体2．2023年中国环境日主题是“建设人与自然和谐共生现代化”，下列做法不符合该主题的是（）A．研制开发清洁能源 B．工业废水任意排放C．积极践行绿色出行 D．限制燃放烟花爆竹3．下列反应中，属于化合反应的是（）A．磷+氧气五氧化二磷B．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气C．乙炔+氧气二氧化碳+水D．蜡烛+氧气二氧化碳+水4．节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（）A．氧气 B．氢气C．稀有气体 D．二氧化碳5．“创建文明域市，从我做起”。下列做法不恰当的是（）A．使用共享单车代替汽车出行B．为了购物方便提倡使用一次性塑料袋C．某建筑施工队粉尘排放超标被暂停施工D．生活垃圾分类投放6．下列实验基本操作正确的是（）A．滴加液体 B．点燃酒精灯C．取用固体粉末 D．氧气的验满7．下列实验现象中，描述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成B．镁条在盐酸中剧烈反应，产生大量气泡，试管壁发热C．红磷在氧气中剧烈燃烧，放出热量，有大量白色气体生成D．铁丝在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底8．下列物质不属于空气污染物的是（）A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．臭氧9．用下图装置进行测定空气里氧气含量的实验，该实验除了说明氧气约占空气总体积的之外，还可以说明空气中含有的氮气（）A．是有色的气体 B．不能支持燃烧C．可溶于水 D．约占空气总体积的10．燃煤会影响环境。下列环境问题与燃煤没有直接关系的是（）A．酸雨 B．温室效应C．臭氧层破坏 D．可吸入颗粒物增加11．用下图所示流程探究木炭和氧气的反应，下列说法正确的是（）A．木炭在空气中不能燃烧B．木炭在空气中燃烧，发出白光C．木炭在氧气中燃烧，火星四射，产生大量白烟D．操作Ⅳ中，向集气瓶中加入的液体是澄清石灰水，用于检验生成的CO212．下列化学反应属于分解反应的是（）A．碳＋氧气二氧化碳B．酒精＋氧气二氧化碳＋水C．氧化汞汞＋氧气D．铁＋氧气四氧化三铁二、非选择题13．阅读下面科普短文（原文作者：董丽颖、张永刚等，原文有删改）传统纸质纤维的易燃性是众多纸质文物损毁消失的一个主要原因。探索基于无机材料的新型耐火纸成为重要的研究课题。羟基磷灰石（HAP）是一种天然矿物质，其组成可表示为Ca5（PO4）3（OH），呈现白色，是制造耐火纸的一种理想原料。早期制备的HAP纳米线长度较短，一般小于10p*m，柔韧性较差。后经改进，制得的HAP超长纳米线的直径约为10nm，长度在几十微米到100ptm之间，具有超长的长度和超高的长径比，从而具有高柔韧性。用HAP超长纳米线制备的新型无机耐火纸具有高柔韧性，可以任意卷曲，可耐高温，不燃烧，并且具有优良的书写和打印功能。这样的耐火纸有望应用于书籍、重要文件及档案的长久安全保存。研究者还发现，HAP超长纳米线耐火纸对多种有机污染物具有较高的吸附量，可以用于处理废水，其对水中有机物的吸附量如图（a）所示；用回收的耐火纸再次吸附有机物，循环使用5次，每次的吸附量如图（b）所示。近来，一种对PM：细颗粒物有吸附作用的新型HAP超长纳米线被研发出来，并制成口罩的滤芯，这种材料有望在空气净化领域发挥作用。依据文章内容回答下列问题。（1）根据“Ca5（PO4）3（OH）是制造耐火纸的一种理想原料”可推测其具有的化学性质是。（2）与传统纸张相比，HAP超长纳米线制成纸张的优点是（写出一个即可）。（3）HAP超长纳米线耐火纸对氯仿的吸附量可以达到g•g-1（结果取整数）。（4）吸附有机污染物时，HAP超长纳米线耐火纸（填“能”或“不能”）重复使用。（5）下列说法合理的是（填字母序号）。AHAP纳米线的长度对耐火纸的柔韧性有较大影响BHAP超长纳米线耐火纸难溶于水CHAP超长纳米线耐火纸只对氯仿有吸附作用14．A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图①A中可观察到现象；②A中水的作用是：，B中水的作用是：．15．根据问题填空：（1）根据空气的成分填空：①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有。②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有．③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有．（2）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用如图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）：，红磷燃烧的现象是．集气瓶内剩余气体的性质是：⑴；⑵．16．如图，在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分为5等份。利用该装置做实验

（1）实验时，待足量红磷燃烧完毕且集气瓶冷却到室温，打开止水夹，从而得出空气中氧气的含量。（2）该实验还可推知氮气具有的化学性质（写一条）。（3）已知金属镁是一种银白色有金属光泽的固体，化学性质比较活泼，在氧气中点燃镁条反应，冒白烟。查阅资料可知，镁也能在氮气中燃烧，冷却后打开止水夹。①最能说明镁条在氧气中燃烧是化学变化的实验现象是。②写出镁在氮气中燃烧的文字表达式。③冷却后打开止水夹，发现进入瓶中的水几乎充满集气瓶，请你解释该现象。17．已知氧气的密度为1.43g/L，空气的密度为1.29g/L，一般情况下，正常成年人每分钟吸入8L氧气。（按氧气体积占空气总体积的l/5进行计算）。请计算：（1）正常成年人每分钟需要吸入空气升（2）在标准状况下，8L氧气的质量是克;所需要空气的质量为克18．近年来，齐齐哈尔市委、市政府加大了城市建设投入的力度，许多靠烧煤取暖的“棚户区”，如今变成了全市统一供暖的楼房。实行集中供热改善了市民的居住条件，同时也减少了有害物质对空气的污染。请结合有关化学知识回答下列问题：（1）举出一种排放到空气的有害物质。（2）请说出空气污染造成的一条危害。（3）我们还可以通过哪些措施保护人们赖以生存的空气，促进人们生活质量的提高（答出一点即可）

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放出热量，故A不符合题意；B、电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，是实验结论而不是实验现象，故B符合题意。C、镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，产生无色气体，放出热量，故C不符合题意；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，放出热量，故D不符合题意。故答案为：B。【分析】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时，不能出现物质的名称，若出现物质的名称描述的是结论不是现象。2．【答案】B【解析】【解答】A.研制开发清洁能源，有利于保护环境，A正确；B.工业废水应处理达标后排放，防止污染环境，B错误C.践行绿色出行，保护环境，C正确；D.限制燃放烟花爆竹，防止污染空气，D正确；故答案为：B

【分析】工业废水经处理后排放，避免污染环境。3．【答案】A【解析】【解答】A.符合化合反应多变一的特征，故A符合题意；B.加热高锰酸钾制取氧气，符合一变多的特征，是分解反应，故B不符合题意；C.属于氧化反应，故C不符合题意；D.属于氧化反应，故D不符合题意；故答案为：A。

【分析】根据反应类型的特点进行分析。

化合反应是两种或多种物质反应生成一种物质。特点“多变一”。

置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物。

分解反应是一种物质反应生成多种物质。特点“一变多”。

物质与氧气发生的反应为氧化反应。4．【答案】C【解析】【解答】灯管中充入稀有气体可以产生各种颜色的光，可做光源，例如充入氖气发红光，充入氙气，发白光等。故答案为：C。【分析】根据灯管中充入稀有气体可以发出五光十色的光解答5．【答案】B【解析】【解答】A.使用共享单车代替汽车出行，可以减少化石能源的使用，减少空气污染，故正确，不符合题意；

B.为了购物方便提倡使用一次性塑料袋，会造成白色污染，故错误，符合题意；

C.某建筑施工队粉尘排放超标被暂停施工，会减少污染，故正确，不符合题意；

D.生活垃圾分类投放，会减少污染，故正确，不符合题意；

故答案为：B。

【分析】根据保护环境的措施分析。6．【答案】C【解析】【解答】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故错误；

B、使用酒精灯时，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，故错误；

C、取用粉末状药品，试管倾斜，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后使试管直立起来，故正确；

D、氧气验满时将带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃，说明已集满，故错误；

故选：C。

【分析】A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法分析；

B、根据使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”分析；

C、根据向试管中装粉末状固体药品的方法(“一斜、二送、三直立”)分析；

D、根据氧气验满的方法分析。7．【答案】B【解析】【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，故选项说法错误；B、镁条与稀盐酸剧烈反应应，产生大量的气泡，放出大量的热，故选项说法正确；C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，生成一种白色固体，故选项说法错误；D、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．故选：B．【分析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断；B、根据镁与稀盐酸的反应进行分析判断；C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断；D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．8．【答案】A【解析】【解答】A、二氧化碳是空气的成分，不属于污染物；符合题意；B、二氧化硫属于有害气体，不符合题意；C、一氧化碳有毒，属于有害气体，不符合题意；D、臭氧属于有害气体，不符合题意；故答案为：A。【分析】根据空气的成分不污染大气进行分析9．【答案】B【解析】【解答】A、反应后装置中的剩余气体是无色的，故A不符合题意；B、装置内氧气和红磷发生反应，而氮气剩余下来，说明氮气不支持燃烧，故B符合题意；C、反应后还有剩余气体，气体主要是氮气，而液面不再变化，说明氮气难溶于水，故C不符合题意；D、反应后还有剩余气体，气体主要是氮气，氮气体积约占空气体积的五分之四，故D不符合题意。故答案为：B。

【分析】根据氮气无色、难溶、不支持燃烧的性质及约占空气体积的五分之四分析。10．【答案】C【解析】【解答】煤燃烧能生成二氧化碳、二氧化硫等物质，还能产生大量的烟尘，生成的二氧化碳能形成温室效应，生成的二氧化硫能形成酸雨，产生的大量烟尘增加了空气中的可吸入颗粒物；与破坏臭氧层无关，故答案为：C。【分析】根据煤燃烧能生成二氧化碳、二氧化硫等物质，进行分析。11．【答案】D【解析】【解答】A、木炭在空气中燃烧发红光，反应放热，但是不发白光，A不符合题意；B、木炭在空气中燃烧发红光，反应放热，但是不发白光，B不符合题意；

C木炭在氧气中燃烧，发出白光，C不符合题意；D、操作Ⅳ中，向集气瓶中加入的液体是澄清石灰水，石灰水变浑浊证明生成了CO2，D符合题意。故答案为：D。【分析】根据木炭在空气中或氧气中能生成二氧化碳，检验二氧化碳使用澄清石灰水解答12．【答案】C【解析】【解答】A、该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，不符合题意。B、该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的形式，不属于分解反应，不符合题意。C、该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，符合题意。D、该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，不符合题意。故答案为：C。【分析】根据分解反应是一种物质反应生成多种物质的反应分析13．【答案】（1）不易燃（2）韧性好，耐高温，不燃烧（3）7（4）能（5）AB【解析】【解答】（1）由“耐火”可知其具有不易燃烧的化学性质；（2）后经改进，制得的HAP超长纳米线的直径约为10nm，长度在几十微米到100ptm之间，具有超长的长度和超高的长径比，从而具有高柔韧性；用HAP超长纳米线制备的新型无机耐火纸具有高柔韧性，可以任意卷曲，可耐高温，不燃烧，并且具有优良的书写和打印功能；（3）由统计表中的数据可知，HAP超长纳米线耐火纸对氯仿的吸附量可以达到7g•g-1；（4）HAP超长纳米线耐火纸对多种有机污染物具有较高的吸附量，可以用于处理废水，其对水中有机物的吸附量如图（a）所示；用回收的耐火纸再次吸附有机物，循环使用5次；（5）A．早期制备的HAP纳米线长度较短，一般小于10p*m，柔韧性较差。后经改进，制得的HAP超长纳米线的直径约为10nm，长度在几十微米到100ptm之间，具有超长的长度和超高的长径比，从而具有高柔韧性，故说法正确；B．HAP超长纳米线耐火纸对多种有机污染物具有较高的吸附量，可以用于处理废水，HAP超长纳米线耐火纸难溶于水，故说法正确；C．HAP超长纳米线耐火纸对多种有机污染物具有较高的吸附量，故说法不正确；故答案为（1）不易燃；（2）韧性好（或耐高温或不易燃烧）；（3）7；（4）能；（5）AB

【分析】（1）根据羟基磷灰石可以制作耐火材料和性质决定用途可知，其具有的化学性质是不易燃烧。

（2）根据科普短文中HAP超长纳米线制成纸张的优点分析提炼：韧性好，耐高温，不燃烧

（3）根据图a中的数据分析即可。

（4）根据图b分析，可循环利用5次；

（5）根据短文内容和图a图b中的数据分析。14．【答案】有明亮蓝紫色火焰；吸收生成的SO2，防止污染空气；防止高温生成物溅落瓶底，使瓶底炸裂【解析】【解答】解：①硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰；②硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫是一种空气污染物，所以集气瓶里加水的目的是吸收生成的SO2，防止污染空气；铁丝在氧气里剧烈燃烧生成灼热的四氧化三铁，所以集气瓶里加水的目的是防止高温生成物溅落瓶底，使瓶底炸裂．故答案为：①有明亮蓝紫色火焰；②吸收生成的SO2，防止污染空气；防止高温生成物溅落瓶底，使瓶底炸裂．【分析】根据已有的知识进行分析，硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，而铁丝燃烧时的现象为剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，集气瓶底部的水能吸收二氧化硫防止污染空气；铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，集气瓶底部的水是为了防止生成物溅落炸裂瓶底，可以据此解答该题．15．【答案】（1）氧气；二氧化碳；水蒸气（2）装置漏气红磷的量不足未冷却至室温就打开弹簧夹等；红磷燃烧，产生大量白烟；难（不易）溶于水；不燃烧也不支持燃烧【解析】【解答】解：（1）①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有氧气；②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有二氧化碳；③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有水蒸气；（2）实验后发现测得的氧气体积分数小于，造成这种结果的可能原因是装置漏气、红磷的量不足、未冷却至室温就打开弹簧夹，红磷燃烧的现象是红磷燃烧，产生大量白烟．集气瓶内剩余气体的性质是难（不易）溶于水不燃烧也不支持燃烧；故答案为：氧气；二氧化碳；水蒸气；装置漏气红磷的量不足未冷却至室温就打开弹簧夹等红磷燃烧，产生大量白烟；难（不易）溶于水不燃烧也不支持燃烧【分析】物质的性质决定物质的用途，根据常见气体的性质与用途、组成等进行分析解答即可．16．【答案】（1）水进入集气瓶至1刻度处（2）不可燃且不支持燃烧（3）生成白色固体；镁+氧气氧化镁；镁燃烧不仅消耗了氧气，也消耗了氮气【解析】【解答】（1）实验时，待足量红磷燃烧完毕且集气瓶冷却到室温，打开止水夹，观察到水进入集气瓶至1刻度处，由此可得出空气中氧气的体积约为五分之一。

（2）足量的红磷燃烧，消耗氧气，剩余气体主要是氮气，根据红磷不能继续燃烧，且剩余的氮气与水共存，可知氮气性质有：难溶于水的物理性质，不燃烧、不助燃的化学性质。

（3）①化学变化和物理变化的本质区别为是否有新